励志感悟.docx
- 文档编号:28644028
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:29.70KB
励志感悟.docx
《励志感悟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《励志感悟.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
励志感悟
励志感悟
篇一:
励志心得体会
学习青年励志先进报告心得体会从看了“励精图治、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献”这本书后,我对自己的工作进行
了深入的思考,作为一个年轻人,要如何在工作中为公司的发展做出最大的贡献,值得我们
每一个人认真考虑。
特别在社会经济快速发展的今天,如果我们不改变固有的、守旧的观念,
积极的、与时俱进的用新思路和新办法去解决各种各样的新问题和新困难、不用积极的心态
去面对工作和生活,最终逐步将被社会淘汰,因为我们现在面临的是一个现实的、不断变化
的社会。
通过思考,我感到要让自己的青春在事业中闪光,我认为有以下几点我们应做到:
一、要有积极的心态,用一种“我愿意、我负责、我奉献”的激情投入到工作中,不断
转变自己的思想观念,适应不断变化的社会和快速发展的公司。
首先在主观上认同自己的工
作,对自己所完成的每一项工作任务负责,认同自己所付出的点点滴滴将会对公司的发展起
到的促进作用,真正树立“企业是我家”的集体荣誉感和归属感,甘于奉献,勇于担责,对
待每一件最细小的工作都认认真真、兢兢业业。
二、要有一种敢想、敢干的魄力,面对自己的工作敢于阐述自己的想法和观念,为企业
的发展出谋划策。
一是要加强对自己的学习和实践,只有自己对所从事的岗位非常熟悉的情况下,才能提出与现有的做法不同的观点的看法;二是敢于冲破传统思想、传统做
法、陈旧观念的束缚,做到与时俱进,创新对自己岗位的工作思路和举措,在解决问题中创
造出新的经验和特色。
三、要有一种边学边干的能力。
在工作中不断学习新知识,不断提高自己知识水平,结
合实际的工作中运用,并且又从工作中总结出新的经验和作法。
因此就要求我们必须具备边
学边干的能力,并且这个能力的强与弱,将直接影响到个人的工作水平和能力。
没有一次性
能够学完的知识,只有通过学习不断丰富的才干,因此我们必须要做到边工作边学习、边学
习边工作,通过理论加强实践能力、通过实践提高理论知识,形成一个良性的循环,最终促
进自己工作的能力。
四、要有一种不怕错、不服输的精神。
具备了以上的几个方面,我们至少还应具备一种
不怕错、不服输的精神,在变革中求发展、错与对的交替循环最终形成事物的向前发展,没
有一成不变的事物,只有不断变化才能获得进步,因此在工作中,我们首先应保持一种不怕
错的精神,不去守住旧有的习惯和思维,在自己的岗位上创新工作思路和工作方法,并敢于
实践,错了再重来,并最终总结出一种新的解决问题的方式和方法;二是保持一种不服输的
精神,无论在任何一个岗位上,受到挫折是难免的,关键在于我们怎么样去看待这种挫折,
在工作中,我们应持有一种永不服输的精神,越挫越勇,迎难而上,不怕苦、不服输,直到我们在自己的岗位上总结出了新的经验和
新的做法,并从而推动了公司的快速发展。
篇二:
励志文章心得体会励志文章心得体会
伴随着第一声叫声,我们来到了这个世界上,在这个世界里我们得到过许许多多的关心
与帮助,虽然我们都不能一一回报,但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。
“谁言寸草心,报得三春晖。
”每当想到这句话,就会让我想起生我养我的父母来了。
感
恩父母,是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界,回忆起小时候是父母用手牵引着我们,让
我们学会走路,学会奔跑?
?
每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们
身后鼓励我们,让我们有克服困难的信心与勇气,随着我们年龄的增长,父母的头上已经是
长起了白发、眼角也长起了皱纹,但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?
哪一丝皱纹不是为我们所生?
反而,随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡。
然
而,认为父母给予我们的一切是我们应得的,可以尽情的享受。
我们何尝想过感恩父母呢?
在今天,我终于明白了父母的恩情我们无以回报,从今以后,我们要学会感恩,学会珍惜我
们身边的一切,我们要为父母做一些力所能及的事,多帮助父母做家务减轻父母的负担?
?
以自己成绩的优越与进步作为对父母的回报。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”每当想到这一句话。
就会令我想起不是亲人却胜
似亲人的您—老师来了。
感恩老师,在那次感恩教育活动中,当与老师拥抱的那一瞬间,我
们似乎想到了什么:
老师啊!
你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳
着,在早上您一早就回来教导我们要好好珍惜早上的时间,然而在办公室里就有上百个作业
本等待老师您的批改。
在中午,当我们在看电视、在玩耍时?
?
老师您却在批改作业。
在深
夜里家家户户都熄灭了灯进入梦乡时,唯有您的屋里是亮着灯的,在那灯光下是您老师一直
拿着笔不放为明天备课?
?
想到这儿我们不禁流下了眼泪,在流下真挚的眼泪的同时我们知
道错了,我们没有明白您苦心孤诣是为了谁,您辛苦的付出是为了谁?
?
老师,花朵以它馥
郁的芳香作为对大自然的回报,那我们就以学习上的进步向您表示感谢吧!
感恩有你,感恩有我,正因为有感恩,才会有这个多彩的社会;正因为有感恩,才会有
真挚的友情;正因为有感恩,我们才懂得了生命的真谛。
篇三:
听《感恩我们在行动》的励
志演讲心得体会
听《感恩我们在行动》的励志演讲心得体会暑假期间,在上海那边听了《感恩我们在行动》的励志演讲,在场的每一位听众都为之
感动。
演讲老师姓林,林老师深情的讲起了感恩:
首先我们要感谢的是父母:
懂得去孝敬父
母,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感激父母是最起码的要求,是做人的
道德底线,如果一个人连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。
其次是感谢老师:
懂得去尊敬师长,因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。
正是老师们春风化
雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用
金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!
谁的记忆里会没有老师呢?
再次,感谢关心、
帮助过我们的同学和他人,因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏
秋冬,更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说:
“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当以涌泉相报”。
知恩图报是中华民
族的传统美德。
我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。
让我们把“感恩之心”化
为行动吧。
让我们回报父母:
多回家看看年迈的父母,帮他们捶捶背,揉揉肩,聊聊天,
主动做一些家务;让我们回报社会:
做好自己应该做的事,为文明社会尽一份力,让我们知
恩、感恩、报恩吧:
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心,我们
才懂得去关心,帮助他人。
拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。
拥有一颗感
恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。
拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐的拥有幸福.人际和谐应从学会感恩开始”,将感恩理念大胆引入学校德育,开展感恩教育和活动,让
学生常感父母养育之恩;感师长教导之恩,感同学帮助之恩;感党和国家关怀之恩;常怀报
效党和国家之心,报效父母之心,报效师长和同学之心。
有利于学生的思想转化,有利于调
动学生的学习积极性,有利于健康心理、人格的形成,有利于集体主义精神的培养,有利于
和谐班级和谐校园的建设。
试想,一个怀着感恩理念的学生,感受到父母节衣缩食,含辛茹
苦供养自己读书学技术,为的是让他成为有用的人过上幸福生活时,他能不努力学习,以优
越的成绩报效父母吗?
一个怀有感恩理念的学生,一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时,
能不刻苦钻研,力求以最好的成绩回报老师吗?
所以我们懂得感恩,我们拥有幸福。
记得有一首小诗写得很好:
“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,
因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为
他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一
切是你成长的人。
篇四:
励志报告学习心得体会励志报告学习心得体会
11月8日,元氏一中校长王永辉在四楼会议室为我校全体教师作了“三大步”励志教育
报告。
王校长精彩的报告令我们全体教师收获颇丰,感受颇深。
从教20多年来,我一心扑在教学上,勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,尽职尽责做好本
职工作。
但随着岁月流逝,我感觉越来越累。
现如今受社会、家庭和学校诸多因素的影响,
学生更难管了,老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行,教书育人很尴尬,这就要求教师寻找适
合当今学生状态的教育方法。
而励志教育为我们提供了突破这个瓶颈的一扇门。
对学生的励
志教育做得好,可以让学生有一个良好的、积极的、向上的心态,让他们对未来充满信心,
同时也可以促进班级建设。
一名老师如果想在育人方面取得良好的效果,对学生进行励志教
育无疑是一项重要的教育内容,那么什么是励志教育呢?
“励志教育,就是应用教育心理学、
教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自
觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的。
”古今中外,都十分注重励志教育。
励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意;“志”有志
气、志向、意志之意,追求上进的决心和勇气,要求做成某事的气概,表达要做什么样的人
的意愿和决心,决定达到某种目的而产生的心理状态。
“励志”意为振作精神,奋发志气,始
终保持昂扬向上的精神状态,去实现远大目标。
本学期我校积极开展励志教育,成果辉煌:
我校发生了巨大的变化,学生学习的积极性、主动性和创造性不断调动、激发出来,学生精神面貌焕然一新,
变得“自立、自强、自信”,学习勤奋、刻苦,成绩有了明显进步。
但是在励志教育的过程中
一些学生也存在着问题,比如:
有些学生对励志教育存在抵触情绪、应付;个别学生满口脏
话、上课玩手机、随便说话、自习课吃东西,个别男女生搂搂抱抱;、、、、、、针对学生存在的
问题,老师们也做了不少努力。
今后我们将继续努力,对症下药,采取多种措施解决存在的
问题,比如:
对指导的学生做好思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导,从而将思想教
育、课外教育、个性教育与知识传授、课堂教学、共性教育结合起来,从而达到我们的目的。
“静下心来教书,潜下心来育人”。
心无旁鹜,不为外界物欲横流所动;沉下心来,全身
心投入,去研究教育教学规律;扎扎实实搞教学,实实在在提高教学育人水平。
“拥有一颗淡
泊名利之心,宁静以致远”。
摆正自己的心态,正确对待自己,正确对待他人,正确对待社会,
以一颗平常心处世,在这一片心灵的净土上去播种理想,放飞希望。
篇五:
励志教育心得体
会
励志教育心得体会
上学期我们学校推行了“全员育人导师制——励志教育”,我校发生了巨大的变化,学
生学习的积极性、主动性和创造性不断调动、激发出来,学生精神面貌焕然一新。
作为232
班、233班20名同学的导师,在与同学们倾心交谈、小组活动及批改成长记录的过程中,我
收获颇多,感触很深。
励志信指引着同学们前进。
每封励志信从同学们的思想品德、为人处世、学习行动等不
同的角度给予引导,是良师,是益友;一遍又一遍,一天又一天,就像呼吸一样成为身体本
能就像眨眼一样成为条件反谢。
同学们满怀虔诚、神态庄严地读着信,铿锵有力,掷地有声,
这是他们的心声,也是他们的誓言。
励志信让同学们更清醒地明确做人的道理,明确行为的
准则。
让他们变得“自立、自强、自信”,学习勤奋、刻苦,成绩有了明显进步。
励志信必将产生更为深广的影响。
每天早中晚读信,无形当中对同学们的行为已经起到
了督促约束的作用。
我们不难发现,迟到的少了,教室嘈杂的声音没有了,同学们进入学习
状态快了。
励志信的内容,许多同学也已经诵之于口,记之于心,相信也一定会在他们的心
田生根发芽,开花结果,产生更为深远的影响。
《成长记录》促进着同学们的成长。
每天的
《成长记录》,是对当天行为的总结与反思,是对不良习惯的检查与监督,是对经验与成功的
积淀与强化。
在导师们的指导下,我们发现越来越多的同学的《成长记录》写得越来越具体,
越来越深刻了。
其效果不仅仅体现在记录上,更深入到同学们的灵魂深处,表现在他们的行
动上。
现在,每天写《成长记录》已经成了很多同学的习惯,成了学习生活的一部分了,它
促进了同学们的成长,也见证了同学们的成长。
三大步励志教育在培养教育学生的同时,也促进了导师教育水平的提高与进步,促进了
师生之间的思想交流。
师生之间已经形成一个整体,产生了一种互动效应。
每次批阅《成长
记录》的时候,导师们经常眉头紧锁、绞尽脑汁、搜肠刮肚——只为了写一句恰如其分的批
语,他们经常互相讨论、互相求教,甚至翻箱倒柜查阅资料。
导师们的喜怒哀乐伴随着学生
们的《成长记录》而变化,他们时而为学生的点滴进步而喜形于色、手舞足蹈,时而为学生
的独到见解而褒奖有加、啧啧赞叹,时而为学生的缺憾不足而扼腕叹息、黯然神伤。
一句话,
学生的《成长记录》已经影响到导师的情绪了。
随着三大步励志教育的深入开展,我们还将
面临着新的考验。
当然,励志教育活动中还有不和谐的音符,有的同学读信还不能专心致志,潜心体会,
而是小和尚念经——有口无心;有的同学写《成长记录》还是任务观点,敷衍了事;有的同
学还没有立竿见影的行动,而是慢条斯理,不瘟不火。
由此,我们感觉,三大步励志教育成
效非在朝夕之间,任重而道远。
但是,不管怎样,三大步励志教育只要长期坚持,必将在每
一位同学心灵深处留下深深的烙印,对现在更会对将来产生不可估量的影响。
篇二:
励志语感悟
篇一:
20条感悟生活的人生励志语录
20条感悟生活的人生励志语录
1.努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。
每个人都在探索命运的意义,幸福的生活,是把幸福当做一种行为,能把所有的烦恼都看成无所谓,是人生的权利,也是义务。
人往人多处活,心往安静处想,要想平复烦恼,那么很显然,需要一个很平的心态。
2.放弃是牺牲本来属于你的,放手是放下那些从来就不是你的。
别指望所有的人都能懂你,痛过,才知道如何保护自己;哭过,才知道心痛是什么感觉;傻过,才知道适时的坚持与放弃;爱过,才知道自己其实很脆弱。
其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。
3.走的最急的是最美的景色,伤的最深的是最真的感情。
不管生活是一场如何折磨,善待生活,是生活的一种宽宥,是命运的一种见识。
不要把命运活成一场可悲,要把生活活成一场宽阔与洒脱,拿起什么,放下什么。
流云流何处,浮云散何方,让命运活一场自由自在。
看见什么,想到什么,这滋味全在不执著。
4.生命就是一场又一场的相遇和别离,那是一次又一次的遗忘和开始,可是总是有些事,一旦发生,就留下痕迹。
幸福不是人生的商标,而是生活的品质。
生命最有趣的部分,正是它没有剧本、没有彩排、不能重来。
生命最有分量的部分,正是我们要做自己,承担所有的责任。
5.美好的时光,都会浓缩为历史;再遥远的等待,只要你去坚持,那么总是会到来。
很多事情,当经历过,自己知道就好。
有一种境界叫超然,有一种达观叫了然,有一种天真叫自然,有一种态度叫悠然,有一种成就叫斐然,有一种繁盛叫蔚然,有一种愉悦叫欣然,有一种释怀叫惠然,而我要的那种幸福,是淡然。
6.人生不是止水,总会出现许多出乎意料之事。
泰山崩于前而色不变,风波骤起而泰然处之。
转危为安往往需要高超的心智,也需要好的心态。
多思索少激动,多仁爱少仇恨,人生才变得更加美丽。
当你为你的选择适合于你并勇敢地接受生活中随之而来的一切,你就获得了一份属于你自己的自尊自信。
7.人生无常,世事难料,遇事无须太执,很多时候我们都是在自寻烦恼。
所谓自寻烦恼,就是吸收的负能量太多。
我们要像向日葵一样,哪里有阳光就朝向哪里。
多接触优秀的人,多接触善知识,多谈论健康向上的话题,多想想有利于人生发展的问题。
心里若是充满阳光,人生即便下雨,也会如春雨般温暖。
8.生命不是一场赛跑,而是一次旅行。
比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。
常人说:
不登山,不知山高;不涉水,不晓水深;不赏奇景,怎知其绝妙。
以旅行的心态过日子,可以使你中断每天周而复始的凡人琐事。
你在看别人,你也是别人眼中的风景,有了这心态,对平凡俗气的生活,会得到一种解脱。
9.你的时间有限,所以不要为别人而活。
不要被教条所限,不要活在别人的观念里。
不要让别人的意见左右自己内心的声音。
最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。
10.最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是心灵的死亡。
所以我们凡事要看淡些,心放开一点,一切都会变好!
11.用青春赚的钱,难赚回青春;用生命赚的钱,难买回生命;用幸福换来的钱,难换回幸福;用爱情索取的钱,难索回爱情;用时间挣来的钱,难挣回时间。
即使用一生得到全世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱不是万能的。
该休息的时候要休息,该放松的时候要放松,快乐生活才是最给力的。
12.人的一生中都会遇到不顺心的事,都会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛
苦,活得累。
原谅是一种风度,是一种情怀,原谅是一种溶剂,一种相互理解的润滑油。
原谅自己并不意味着对自己的放纵,原谅别人并不代表着丢弃原则,原谅生活并不是不热爱生活。
13.我们要学会经营自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。
心境简单了,就有心思经营生活;生活简单了,就有时间享受人生。
活得简单不难,只需懂得为自己而活,为美好而生,为幸福而做。
多一分快怡,少一分忧伤;多一分真实,少一分虚伪;多一分悠闲,少一分忙乱。
14.每个人都会有技不如人、寄人篱下的时候。
不要自惭,也不必自卑,我们都是凡人,夹杂在人流中,过的是平凡的生活。
当被别人忽略、笑话、非议、陷害的时候,要学会把握自己的节奏,只要内心不乱,外界就很难改变你什么。
不要艳羡他人,谁都有苦痛;不要输掉自己,振作比一切都强。
15.你把所有的事情都记得一清二楚,那你心灵的阴影越来越大,你心灵的空间越来越小。
放不下远离的人,放不下曾经的事,放不下失去的物;放不下一截时光,放不下成败,放不下不属于自己的一切。
历经岁月的渲染,人海的沉浮,我们才知道,放下才会轻松,放下才能自由,最先释怀的人最幸福。
16.人生无须惊天动地,快乐就好;友谊无须甜言蜜语,想着就好;金钱无须车载斗量,够用就好;朋友无须遍及天下,有你就好。
有烦恼才知道什么是快乐,有痛苦才懂得什么是幸福,有失才能有所得,该珍惜的好好去珍惜,该放弃的毅然放弃掉,既然痛苦无法避免,就让我们笑对人生吧!
17.好的坏的我们都收下吧,然后一声不响继续生活。
要想成为一个快乐成功的人,最重要的一点就是记得随手关上身后的门,学会将过去的错误、失误通通忘记,不要沉湎于懊恼、悔恨之中,要一直往前看;时光一去就不复返,明天又是新的一天,不要使过去的错误、失误成为明天的包袱。
18.对自己好一点,因为没人会把你当全世界。
人生有伤,有痛,有甜更有苦。
每一种创伤都是一种成熟,它使人思索,使人坚强,使人更懂珍惜。
如果一个人没有品过苦,就难以知道甜的滋味。
勇敢的面对苦难,乐观的克服苦难,也是一种修行。
没有永恒的夜晚,没有永恒的冬天,苦难终会过去,而阳光总在风雨后!
18.人生从来不是规划出来的,而是一步步走出来的。
勇敢地去做自己喜欢的事情,哪怕每天只做一点点,时间一长,我们也会看到自己的成长。
不管你想要怎样的生活,你都要去努力争取。
人生因为经历,所以才懂得。
只有吃过生活的苦头,才能做到平和淡泊。
19.苦非苦,乐非乐,只是一时的执念而已。
执于一念,将受困于一念;一念放下,会自在于心间。
有些人,有些事,是可遇不可求的,强求不来。
既然这样,就放宽心态,顺其自然。
物随心转,境由心造,烦恼皆由心生。
无论何时何地,都要拥有一颗安闲自在的心,保持豁达的心态,不让自己活得太累。
20.给生活一个微笑,给自己一个微笑,路还是要继续走。
春有春的温暖,夏有夏的火热,秋有秋的收获,冬有冬的寒冷,学会享受生活!
至于过去的就让它过去不要刻意的忘记也不要刻意的想起,有些东西随着时间的推移而慢慢变的淡漠,只是回忆仅此而已,让我们学会朝前看,一切都会变好。
篇二:
2014励志故事大全,励志故事及感悟语录-别小瞧任何一种职业别小瞧任何一种职业文/周礼他出生于德国一个普通的家庭,父亲是当地一位小有名气的鞋匠,从小到大,他穿的鞋子都是父亲亲手打造的。
父亲做鞋的技术十分精湛,做出来的鞋子不仅舒适耐穿,而且新颖别致,他穿在脚上,总能引来小朋友们羡慕的目光。
小时候,父亲一直是他心目中的英雄、崇拜的偶像,他曾暗暗发誓,长大以后也要做一名像父亲那样的鞋匠。
可是,随着他一天天长大,父亲在他心目中的高大形象开始一点儿一点儿地泯灭。
特别是当他进入中学后,发现同学的父亲不是政府官员、富商,就是律师、医生时,他心中
仅存的那点儿自豪感随之荡然无存。
他感到十分自卑,从来不去父亲工作的地方玩,也从不让父亲到学校来找到,每每有同学问起他父亲是做什么的时候,他要么撒谎,要么吱吱唔唔地跑开。
有一次,他与一位同学闹了矛盾,那位同学不知从什么地方打听到他的父亲是一位鞋匠,于是当着全班同学的面,指着他的鼻尖大声地骂道:
一个臭鞋匠的儿子,有什么了不起的!
以后少在我的面前装腔作势。
那一刻,他的自尊心受到了莫大的伤害,真恨不得能找一条地缝钻下去。
这本来只是同学的一句戏言,而他却当了真,并把所有的罪过都归结到了父亲的身上。
那天晚上,他回到家里,愤怒地朝父亲吼叫道:
你为什么不是政府官员,为什么不是富商,为什么不是律师,为什么不是医生&&社会上那么多种职业,你为什么偏偏选择做鞋匠呢?
听了他的哭诉,父亲没有生气,而是极力地宽慰他说:
孩子,鞋匠怎么了,我们不偷不抢,靠自己的双手吃饭,有什么好自卑的?
再说,无论是总统,还是平民百姓,只要他在这个世上生活,就得穿鞋。
如果没有我们这些鞋匠,那些嘲笑你的人就只能光着脚丫在大街上行走了。
你可别小看做鞋这项工作,如果你做好了,大家都喜欢穿你的鞋子,那么你将成为本世纪最了不起的人。
孩子,你务必记住,无论什么时候,别人可以看轻你,但你自己绝不能看轻自己。
听了父亲的回答,他的眼前不觉一亮,是啊!
全世界有60多亿人口,如果有一亿人穿自己做的鞋子,那将是一笔巨大的财富。
从那以后,他不再自卑,开始跟着父亲认真地学习做鞋的技术,并且还在传统工艺的基础上进行了大胆的创新,发明了七百多种与运动相关的专利产品,生产出了世界上第一双运动鞋,第一双冰鞋,第一双多钉扣鞋,第一双胶铸足球钉鞋&&当别人再次问起他父亲是做什么工作的时候,他总是理直气壮地说:
我父亲是一位了不起的鞋匠。
多年后,他成了世界上一个响当当的风云人物,他的产品成了专业运动员和普通市民追捧的时尚,他就是风靡全球的体育用品制造商阿迪达斯(adidas)的创始人阿道夫
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 励志 感悟