高三上学期班主任评语.docx
- 文档编号:28643661
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:70KB
高三上学期班主任评语.docx
《高三上学期班主任评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三上学期班主任评语.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高三上学期班主任评语
高三上学期班主任评语
高三上学期班主任评语
时光飞逝,不经意间,上学期就要过去,时刻关注高三学生的情况是我们班主任的工作。
以下是小编搜集整理的高三上学期班主任评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴。
高三上学期班主任评语一
1.庞玥同学:
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
2.郭强同学:
高三以来,老师看到了你的变化,比以前认真了许多。
只要你认真了,无论是老师,还是家长都会从心里感到高兴。
尽管成绩到现在为止还没有质的变化,因为我们以前落下的太多,但我们有理由相信滴水穿石,一天两天看不到变化,但五个月之后你一定能得到你最想要的结果。
3.吴修鹏:
自从进入高二以来,用更加主动的态度赢得了学习的主动权。
他从思想上让自己有所领悟,主动的去学习,主动的去请教老师,主动大方的和同学们朋友们和谐相处。
他用自己的行动证明了自己的能力,学习成绩稳中有进,曾获学习之星称号。
他充分的认识到高二就是一个磨砺自己的阶段,学会了吃苦和坚持,养成了良好的学习和生活的习惯。
高二高三一步之遥,尽力全力天壤之别。
相信积极进取
学习成绩获得了不断的提升,先后获得了勤奋之星学习标兵等称号,也成了同学们学习的榜样。
能正确对待学习中的困难,积极主动的去学习。
能理智的对待自己的学习生活过程中的失落和高兴,相信经过你的坚持努力和奋斗,你一定能获得属于自己的成功。
寄语:
对学习不满足,就能激发斗志,激发潜力。
7.闫沛秀:
具有比较高的爱国主义思想,热爱自己的班集体,热爱伟大的祖国。
平时行为表现良好,热爱同学,乐于助人,与同学的关系十分和谐。
学习方面缺少主动性,再加上基础比较差,成绩的提升一直是一个很严重的问题,自我管理能力也需要进一步加强。
期望新学期的该同学能正视自己的问题,树立自己的长远目标,并在每天为自己的目标和理想做点什么。
更希望能在学业方面实现自己的人生价值。
寄语:
青春十分短暂,等和靠只能让自己的未来更加黯淡,知难而上尤为可贵。
8.闫硕:
性格外向,活泼开朗,幽默惹同学喜爱。
平时对自己的要求不是很理想,小问题经常出现,这需要自己的高要求和严标准,需要在以后的学习生活中拿出更好的精神状态。
不要怕自己的基础有问题,事在人为。
平时要注意和同学的团结,做好自己该做的事情。
期望新学期的你能拿出自己更好的精神状态,能投入更多的精力到自己的学业,能为自己的将来做好铺垫,打好基础。
相信自己,慢慢努力。
寄语:
谁都不是谁的菩萨,但谁都是自己的救世主,自己的未来永远自己把握。
9.张洁:
是一位十分善良关心集体关心同学的好女孩。
她有一颗积极的的心,上课认真听讲,课下仔细整理,能把所学的知识做到认真整理,这样,由于基础的原因造成的劣势正在逐步的改善,成绩有所上升。
能积极主动的勤奋学习,这也是一种优秀的品质。
要对自己提出更高的要求,树立一定的目标,提高自己的自控能力,在夯实基础和灵活运用知识方面多下功夫。
相信新学期的她能好好把握自己和机会,有所突破。
寄语:
青春最需要充满智慧的勤奋,拼搏无限!
10.骆兆志同学:
你做作业时动作神速,可是,字迹潦草马虎粗心。
你是个热爱学习积极向上,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?
小病不治,变成大病那就危险啦!
你明白吗?
高三上学期班主任评语二
1.涂明珠同学:
在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。
成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏你执着的学习精神。
2.熊峰同学:
倔强了很久,荒废了很多,现在你开始努力一定会觉得非常吃力,假如每个人的一生吃的苦是同样多的话,你前面的放纵就需要自己后面百倍的疲劳去补偿。
离高考还有不到五个月的时间不知你有没有作好发愤努力的准备。
加油!
3.魏宇航同学:
世上无难事,只怕有心人。
学习是每个人都必须经历的一个过程,学习本身也是一件很单纯的事情,如果我们有心去学,努力去学的话,一定是能学好的。
但是高中三年就要过去了,回顾你的三年学习历程,你觉得投入了你所有的精力没有?
如果让你从头开始,你会告诉自己,你一定不虚度。
剩下的这五个月你能否花别人几倍的时间作一次最后的拼搏呢?
4.洪英江同学:
被老师骂过,被老师罚过,终于走上了正轨。
其实你比较聪明,如果你考不上大学,你的聪明就会被埋没,希望你在后面的五个月进里能更加刻苦,彻底地改了你的坏习惯,在年创造你自己的辉煌。
5.邓瑜同学:
高三已过了一半了,这半年里,你应该没有达到最佳学习状态,每天听着老师说其它同学如何早早地赶到学校,那是希望你也能早点到校。
一日之计在于晨,早晨多读读背背,对积累知识在很大的好处,勤能被拙,你不拙,那勤就更能为你插上成功的翅膀。
6.许娟梅同学:
你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你经常向老师请教问题,所以所有老师都非常喜欢你。
愿你不断锤炼自己,百尺竿头,更进一步。
7.廖攀同学:
进入高三你思想有过波动,但最后还是选择了和同学们一起前行。
而且在临近高考之际能主动地到老师那里补课,表明你现在很想在高三打一个翻身仗。
为此老师给你两条建议:
一对自己狠点,拿出悬梁刺股的决心,尤其是假期里别人休息时你一刻都不能休息。
二把握好课堂四十分钟,老师讲的东西如果听不懂,你反复地做,一直做到会了为止,即使课余作业放下,你也会有大收获。
8.董萍:
作为班内的卫生委员,能起到较好的带头作用,也能及时完成老师布置的工作。
思想积极上进,团结同学,乐于助人。
对待学习态度十分端正,能积极的开动脑筋,自主学习,并取得一定的进步,十分勤奋。
并评为学习之星。
自制力方面需要进一步加强,注意自己的薄弱科目,注意在学习中摸索各科的学习特点,要有针对性的进行复习巩固。
期望在进入新学期的你能投入更加积极的状态和饱满的热情,注重方法,寻求突破。
寄语:
有目标的未来,不会很遥远。
9.段元晶:
是一位对自己思想和成绩都要求很高的学生,他为人和善性格活泼开朗,与同学们和谐相处,关系很好。
对生活和学习都十分负责,做过校运会的裁判员,也是班里的课代表,样样做的十分出色。
尤其是对学习,十分勤奋,是学校的勤奋之星和挑战之星。
期望新学年可以在知识的记忆理解方面能做的更好,更希望加强对知识的灵活运用。
相信拥有一颗积极的心的该同学一定能做的更好。
寄语:
永远不要怀疑自己所付出的努力,收获总是有的,只不过有一些来的慢一些,但更有意义。
10.郭延庆:
是一个十分平凡,没有什么突出表现的学生,由于基础的影响,文化课的成绩不是很理想,自我勤奋程度欠佳,也就导致了至今成绩不见提升的现象。
看起来性格有点内向,不太善于交际。
课上精力不是十分集中,有走神害困的现象,这都需要他树立自己的人生目标并由为之奋斗的勇气。
期望新学年能正视自己存在的问题,树立自己的人生目标,为自己的将来打好基础。
寄语:
一个人可怕的不是基础差,而是知道自己的基础差还不付出努力!
谋事在人成事更在人。
11.韩如月:
是一位十分内向的女孩,平时看起来十分文静,但也有一颗不甘落后的心并在不断的为之付出努力。
平时团结同学,尊重老师,知难而上。
尽管学习不够扎实,也不如其他同学勤奋刻苦,但最起码有要学好的信心,关键在于落实。
要在新学期认真分析自己的学科情况,制定切实可行的计划,树立近期和长远的目标,顽强拼搏,夯实基础,利用好点滴的时间,提高自习和课堂的效率。
寄语:
每天早晨叫醒你的不是闹钟而是梦想!
人生因为拥有梦想而过得更加充实。
12.韩星:
是一个十分聪明的孩子,为人老实,性格内向,渴望成功。
自从进入高二,看到的更多是他孜孜以求的学习态度,成绩也因此获得提升。
但一个突出的问题就是偏科严重,英语成绩一直徘徊不前,受此影响,他对学习英语的态度也是起起伏伏,难以做到对这门课的潜心钻研。
这半年他收获了很多,自己对自己的学习生活有了更高层次的反思和理解,逐渐变得成熟。
期望新学期里能进一步端正自己的学习态度,重视弱势科目,提升整体成绩。
寄语:
潜力往往是在自己最弱的方向获得激发!
13.侯金珠:
有一颗十分上进的心和对知识刻苦钻研的精神。
不仅能按时完成老师布置的任务,还能根据自己的实际情况制作自己的个人计划,性格有点内向,不太擅长与人交流,但这些对于认真的她来说一定是可以做的更好的。
本学期获得学习之星勤奋之星称号,虽然算不上最好,但至少证明你有很强的潜力。
在生活上团结同学,热爱劳动,具有比较强的集体荣誉感和责任感,在校在家表现良好。
相信坚强的你能不断的接受挑战,达到成功。
寄语:
为梦想而拼搏的青春,最值得拥有。
14.鞠庆:
经过本学期的磨砺,成长了很多,变得逐渐成熟,距离自己的目标越来越近。
现在能做到改掉以前睡懒觉的习惯,就是一个大的进步,也是一种对时间珍惜的表现。
在学习方面,还需要加强自我控制能力和勤奋态度,自习和课堂都要认真的去学习,作业要及时完成。
尽管基础不是很理想,但只要付出努力,一样可以收获很多。
还有要适当的注意一下自己的书写,争取能在新学期取得不同程度的进步。
寄语:
勤奋的青春最值得自己留念,有目标的生活才充满生机和活力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上学 班主任 评语