教师资格证两学考试心理学重点华师完整版.docx
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教师资格证两学考试心理学重点华师完整版
心理学复习提纲
第一章概论
1.心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的,通过研究分析人的行为,揭示人的心理活动规律的科学。
首先,心理学要研究人的行为和心理。
其次,心理学要研究心理和行为的活动规律。
2.心理学的科学性质:
心理学是一门科学,兼有自然科学和社会科学的双重性质。
方法:
系统观察和直接实验
标准:
客观性——信息选取取决于信息本身而非研究者的个人偏好;准确性——准确而精确的搜集信息;可检验性——多次实验。
3.心理学的历史发展与流派:
科学心理学的诞生及构造主义心理学
★冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心里实验室。
这一行动使心理学开始从哲学中脱离出来,成为一门独立的科学,它标志着科学心理学的诞生,冯特因此被称为心理学的始祖;
★构造主义心理学的另一代表人物为铁钦纳。
机能主义心理学
★机能主义心理学的创始人是美国著名心理学家詹姆斯,其代表人物还有杜威等。
行为主义心理学
★这一学派从根本上改变了心理学的发展进程。
★行为主义心理学的代表人物是美国心理学家华生。
他否认心理、意识,强调行为,认为人的一切行为都是在先天环境影响下形成的。
★行为主义后期的代表人物是美国心理学家斯金纳。
他指出:
任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为,而不去重复指向消极后果的行为。
格式塔心理学
★创始人有魏太默、考夫卡、苛勒等人。
★
★研究内容主要是意识体验,著名论点是:
“整体大于部分之和”。
(选)
精神分析学派
人本主义心理学
★在人本主义心理学看来,精神分析学说和行为主义理论都没有把人看作是自己命运的主人,失掉了人最重要的特性。
★人本主义心理学强调人的社会性特点,给人的心理本质做出了新的描绘,为心理治疗领域孕育了一条创新的人本主义路线与方法。
认知心理学
★它吸取了各派的合理成分,兼容并蓄并加以发展。
★创始人为瑞士著名心理学家皮亚杰。
★美国心理学家奈瑟把各种研究成果加以总结,写成《认知心理学》艺术,从而出现了认知心理学,为认知心理学的产生标志。
(选、填)
4.心理学的主要分支(简答)p13
心理学的理论领域:
实验与认知心理学,人格与社会心理学,发展心理学(研究人的一生发展过程,一度集中于研究儿童期,现在对青春期、成人期尤其是老年期的心理特点也都进行了广泛的研究),心理测量学,生理心理学(遗传因素对心理学的影响)
心理学的应用领域:
临床与咨询心理学,教育与学校心理学,工业与组织心理学,广告与消费心理学,法律与犯罪心理学。
5.心理学的研究方法(阐述定义,简答、论述)
心理学研究的基本方法有观察法、测验法、实验法和调查法等。
★观察法
观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录,然后对所作记录进行分析,以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。
所谓自然情境指的是被观察者不知道自己的行为正在受到观察。
★测验法
测验法是指使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法。
测验法中所用的心理量表,或称心理测验,其测验的内容必须具备适用性和科学性。
★实验法
在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。
在实验法中,研究者可以积极地利用仪器设备干预被试者的心理活动,人为地创设出一些条件,使得被试者做出某些行为,并且这些行为是可以重复出现的。
★调查法
调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。
调查法分为问卷法和谈话法两种方式。
第二章意识与注意
1.意识是人类所独有的一种高水平的心理活动,指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。
具体说来,意识活动的内容包括
(1)对外部事物的觉知;
(2)对内部刺激的觉知;(3)对自身的觉知。
2.意识的状态:
可控制的意识状态;自动化的意识状态;白日梦状态(白日梦不是真正做梦,而是意识处于一种迷糊状态);睡眠状态。
3.注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态,表现为对一定对象的指向与集中。
4.注意有两个明显的特点:
指向性与集中性
指向性:
指人在每一瞬间的心理活动或意识选择了某个对象,而忽略了其余对象。
集中性:
当心理活动或意识指向某个对象的时候,它们会在这个对象上集中起来,即精神贯注,兴奋性提高。
这就是注意的集中性。
5.注意的功能:
选择功能、维持功能、调节功能。
6.注意与意识的关系:
注意和意识既有联系又有区别。
首先,注意不等同于意识,一般说来,注意是一种心理活动或“心理动作”,而意识主要是一种心理内容或体验。
其次,注意又和意识密不可分。
注意的分配和紧张程度的不同,显示了个体处在什么样的意识状态。
7.注意的种类:
不随意注意,随意注意,随意后注意。
P27
8.生物节律:
★日节律:
以24小时为周期的节律,通称昼夜节律。
★潮汐节律:
生活在沿海潮线附近的动植物,其活动规律与潮汐相一致。
★月节律:
约29.5天为一期,主要反映在动物的动情和生殖周期上。
★年节律:
动物的冬眠、植物的发芽、开花、结实等现象均有明显的年周期节律。
★生物钟:
把生物体内激发生物节律并使之维持稳定的内部定时机制。
★对人的自我感觉影响最大的三大因素是:
体力、情绪和智力。
而体力、情绪和智力的变化是有规律的,一个人从出生之日起,到离开世界止,这个规律自始至终不会有丝毫的变化,不受任何后天影响。
(“人的节律”或人的“生物三节律”)
9.人的整个睡眠过程可以分为五个阶段:
过渡期
(1)、轻睡期
(2)、沉睡期(3~4)、快速眼动睡眠(5)。
当快速眼动睡眠结束后,再循环到轻睡期。
10.失眠:
按失眠的原因,可以把失眠划分为四类:
★情境性失眠:
主要是由生活情境的改变造成的,生活情境的改变主要涉及一些造成个体心理压力的事件,如亲人去世、离婚,或者考试到来、面临重大人生抉择等。
★假性失眠:
一些人每天的睡眠时间少于正常人,但依然精神奕奕,却认为自己“失眠”的现象。
是因为假性失眠的人没有意识到睡眠存在着个体差异而产生的失眠感,这种失眠不是真实的失眠。
★失律性失眠:
因生活程序突然改变而形成的暂时性失眠。
★药物性失眠:
在睡前喝了咖啡、茶或是可乐之类的提神饮品而导致神经兴奋或因长时间服用安眠药物导致形成对药物的依赖而形成的失眠。
11.梦是人在睡眠中尤其是在快速眼动睡眠时期精神系统活动的结果。
梦也是一种心理活动,是意识的一个层面活动的结果。
12.催眠:
是一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态。
这种恍惚的意识状态,是在一种特殊的情境下,由催眠师诱导形成的。
13.催眠之父:
奥地利医生麦斯麦尔。
14.苏格兰医生布瑞德最先提出“催眠”一词并宣称它能够使手术病人引起麻醉,从而使它得到传播。
15.一个人能否进入催眠状态,取决于其受暗示性的高低。
首先是个体对催眠的态度以及对催眠者的信任感。
其次,个体的身心条件与个性特点也影响着其受暗示性的高低。
16.有三种人最容易接受暗示:
平时喜欢沉思幻想的人;容易集中精神而不容易分心的人;对催眠好奇,想获得新鲜经验的人。
17.催眠者运用暗示性的语言对受暗示性较高的个体进行诱导,使之进入催眠状态的过程就称为催眠诱导。
18.催眠状态下的心理特征:
感觉麻痹;感觉扭曲和幻觉;解除抑制;对催眠经验的记忆消失。
19.有些药物在使用后能对中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化,这类药物称为心理促动药物。
有镇静剂、兴奋剂和迷幻剂三类
第三章感觉与知觉
1.感觉是多种感觉的总称,通常人们讲五官,即视、听、味、嗅和皮肤五种感觉。
2.超感知觉(第六感)指通过不同于正常人类感官而获得有关外部世界、其他人或未来信息的可能性(了解)
3.人类根据它获取信息的来源不同,可以分为三类:
远距离感觉、近距离感觉和内部感觉。
4.产生感觉的第一步是收集信息;第二步是转换,即把进入的能量转换为神经冲动,这是产生感觉的关键环节,其机构称感受器;第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导,将信息传到大脑皮层,并在复杂的神经网络的传递过程中,对传入的信息进行有选择的加工;最后,在大脑皮层的感觉中枢区域,被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。
5.感受性是指人对刺激物的感觉能力。
人的感受系统只是对强度在一定范围内的刺激作用发生反应。
(了)
6.检验感受性大小的基本指标称感觉阈限,是个临界值。
感觉阈限是人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值。
阈限又分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。
7.绝对感觉阈限指最小可觉察的刺激量,即光、声、压力或其他物理量为了引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。
感觉阈限越低,感受性越高。
8.差别感觉阈限表示人们对两个此际间最小差异的觉察能力。
为了辨别一个刺激出现了差异,所需差异大小与该刺激本身的大小有关。
9.基本的视觉现象:
视觉适应(明适应和暗适应)、色觉(颜色感觉具有三种属性:
色调、饱和度和亮度)
10.明适应:
瞳孔缩小,感光减弱;暗适应:
瞳孔增大,感光增强。
11.色觉理论:
★三原色说
三原色说是由杨和黑尔姆兹二人提出的,也称杨—黑理论。
他们提出,任何颜色都能由三种波长的纯光混合而产生。
人具有三种不同形态的锥体细胞,它们分别对红、绿、蓝三种原色最敏感。
以不同比例混合这三种原色,可以产生不同颜色。
然而,三原色说不能解释一些视觉现象,例如视觉后像。
当光刺激中止对感受器的作用后,它所引起的视觉并不立即消失,它会出现一个短暂的驻留,称正后像。
而根据负后像原理,可以发现在注视任何一种颜色后,都会在白色背景上看到一个与它相反的颜色出现,这是颜色对比现象。
★拮抗理论
为了解释视觉后像现象,黑林提出另一种颜色理论,称拮抗理论,也简称四色说。
他提出人眼对光反应的视觉基本单元是成对组织的,有红、绿、黄、蓝四种原色,加上黑与白共成三对,在光波影响下起作用。
12.基本的听觉现象:
(1)声音的属性,声音具有三个基本属性,称为感觉特性,即音强、音高和音色;
(2)听觉的适应与疲劳;(3)声音的混合与掩蔽。
13.知觉就是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反应;知觉是在感觉的基础上产生的,是对感觉信息的整合和解释。
知觉分为听知觉、触知觉和嗅知觉。
14.知觉的特性:
(选)知觉的整体性、知觉的选择性、知觉的理解性、知觉的恒常性。
15.社会知觉就是指个人在社会环境中对他人(某个个体或某个群体)的心理状态、行为动机和意向(社会特征和社会现象)做出推测与判断的过程。
16.社会知觉包括三个方面的内容:
(1)对人的知觉(包括对他人和自我的知觉);
(2)对社会事件因果关系的知觉;(3)对人际关系的知觉。
17.与对物的知觉相比,社会知觉有一些独特性:
(1)认知对象的独特性;
(2)对他人行为的期望会影响社会知觉过程;(3)社会知觉加工过程的特殊性p72
第四章记忆与学习
1.记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程,可分为陈述性记忆和程序性记忆、情景记忆和语义记忆(类型)。
2.记忆包括三个基本过程:
信息进入记忆系统——编码,信息在记忆中保存——保持(存储),信息从记忆中提取出来——提取。
3.记忆系统:
当前得到公认的是记忆的三存储模型,认为记忆加工有三个不同的阶段,分别是感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
4.感觉记忆:
又称感觉寄存器或瞬时记忆,是感觉信息到达感官的第一次直接印象。
各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用,这些存储形式就是视觉表象和声音表象,称事象和声像。
5.短时记忆:
也称工作记忆,是信息加工系统的核心。
主要特
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