会计技能项目竞赛方案.docx
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会计技能项目竞赛方案
“会计技能”项目竞赛方案
第一部分 竞赛规程
一、竞赛项目名称
会计技能
二、竞赛目的
本赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的,由会计行业专家、企业财会人员和高职院校财会类专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式会计技能竞赛。
通过竞赛,为福建省各高职院校财经类专业学生提供一个充分展示专业技能和相互学习与交流的平台,展示各高职院校内涵建设的成果,密切各高职院校的联系与合作。
实现以赛促学,以赛促教。
通过竞赛,检验和展示高职院校财经类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术和职业能力,引领和促进高职院校财经类专业教学改革,激发和调动行业企业关注和参与会计专业教学改革的主动性和积极性,全面提升高职高专财经职业人才培养工作水平。
三、竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。
每校限报1队,每支参赛队由4名参赛选手、2名指导教师和1名领队组成。
参赛选手应为2014年度在籍高职高专类院(校)学生。
选手报名时应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报,每人一岗,角色一经确定,不得更换。
竞赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节,分上下两场进行。
其中会计业务手工处理环节采用个人岗位专项技能竞赛内容穿插于团队竞赛内容中进行,会计业务信息化处理环节采用单人单机竞赛方式。
(二)竞赛内容(详见比赛细则)
1.会计业务手工处理环节
会计业务手工处理环节竞赛使用网中网会计业务手工处理竞赛平台,内容包括原始凭证的审核和填制;现金存储业务处理;会计凭证汇总;记账凭证的编制与审核;账簿登记;对账与结账;会计报表编制;纳税申报表编制;财务分析等。
分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位以团队形式进行竞赛,同时穿插岗位专项技能竞赛内容。
2.会计业务信息化处理环节
会计业务信息化处理环节竞赛使用用友U8.72财务软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块,进行填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。
采取单人单机竞赛方式竞赛。
(三)竞赛时间
会计业务手工处理环节竞赛时间为180分钟,岗位专项技能竞赛穿插在会计技能(团队)竞赛中进行;会计业务信息化处理环节竞赛时间为180分钟。
四、竞赛规则
1.参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件,自觉遵守大赛纪律,服从指挥,听从安排,文明参赛。
2.参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品。
在会计业务手工处理竞赛环节允许自带没有文字存储功能的计算器。
3.参赛选手应提前30分钟到达赛场,凭参赛证、身份证检录,按要求入场,不得迟到早退。
4.参赛选手应增强角色意识,严格执行会计法律法规,按照内部控制的要求,科学合理分工与合作。
5.参赛选手应按有关要求在指定位置就坐。
会计业务手工处理以团队设置竞赛台位,按岗位标注操作位置,竞赛台位抽签决定。
会计业务信息化处理的座次抽签决定。
6.在竞赛过程中,确因计算机软件或硬件故障,致使操作无法继续的,经项目裁判长确认,予以启用备用计算机。
7.竞赛时间终了,选手应全体起立,结束操作。
将资料和工具整齐摆放在操作平台上,经工作人员清点后方可离开赛场,离开赛场时不得带走任何资料。
8.参赛代表队若对赛事有异议,可由领队按规程提出书面申诉。
五、竞赛场地与设备(详见比赛细则)
六、评分办法与标准
1.成绩评定由赛项裁判组负责。
2.会计业务手工处理环节成绩评定由网中网会计业务手工处理竞赛平台自动评分。
团体总成绩由岗位专项技能赛成绩和团体竞赛成绩两部分组成。
其中,岗位专项技能赛共80分(出纳、成本会计、总账会计、会计主管各20分),提前完成的可得奖励分(在全部正确的基础上,每提前一秒奖励0.01分);团体竞赛共320分。
3.会计业务信息化处理竞赛环节采用自动评分系统。
个人成绩满分为100分。
团体成绩总分为400分。
4.会计技能竞赛团体总成绩为会计业务手工处理团体成绩加上会计业务信息化处理团体成绩。
七、奖项设置
团体奖:
决赛团体奖按“2014年福建省高等职业院校技能大赛”组委会规定执行。
获奖团队数据有小数的,四舍五入。
八、申诉与仲裁
(一)申诉
1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理。
申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向大赛项仲裁委员会工作组递交书面申诉报告。
报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。
申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3.大赛仲裁委员会工作组收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。
(二)仲裁
1.2014年福建省高等职业院校技能竞赛(高职组)仲裁委员会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
2.仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。
九、竞赛成绩发布
竞赛结束后,按“2014年福建省高等职业院校技能大赛”组委会规定公布各队的成绩排名。
第二部分技术文件
一、竞赛要求
(一)竞赛委员会工作人员
1.忠于职守,努力工作,全心全意为参赛选手和裁判员服务,提供良好的竞赛环境和条件。
2.遵守竞赛纪律和规则,保证公平公正,不以权谋私。
3.违反规定,给竞赛带来恶劣影响或造成严重损失的,将给予必要的处理。
(二)裁判员
1.遵守裁判规则,尊重参赛选手,维护竞赛秩序。
2.在执裁过程中,排除可能来自各方面的干扰,杜绝不正当行为。
3.违反裁判规则,营私舞弊,将受到批评或警告,情节严重的取消裁判资格。
(三)领队和参赛选手
1.服从指挥,文明礼让,体现良好的职业道德和竞赛精神。
2.严格遵守竞赛规则,不得违规作弊。
如发现作弊将视情节扣分,严重者将被取消参赛资格。
3.竞赛中如发生争议,现场以裁判为准,重要事项以仲裁组裁定为准。
二、赛场环境
1.有独立使用的计算机设施,每个队员一台电脑,保证各个队员在竞赛时的独立性,不受外界干扰。
满足多队同时比赛。
竞赛场地采光、通风良好。
2.使用的设施设备,规格、型号,新旧程度一致,保证竞赛的公平。
3.竞赛场地设有裁判休息室和工作室,休息室和工作室分设。
三、竞赛技术平台
竞赛采用用友U872新道专版、厦门网中网《会计技能竞赛平台》,评分平台为会计信息化教考系统、网中网《会计技能竞赛平台》。
四、安全操作
参赛选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全。
第三部分竞赛须知
一、参赛队须知
1.竞赛采用团队比赛形式。
2.参赛队名称:
统一使用学校名称。
3.参赛队组成:
参赛选手为2014年在籍高职学生,不分性别、不分年级,每队4名选手。
4.每个参赛队配2名指导教师,1名领队组成。
负责本校参赛队的参赛组织和与大赛组织机构的联络。
5.参赛队所有人员在竞赛期间未经组委会批准,不得接受任何与竞赛内容相关的采访,不得将竞赛的相关情况及资料私自公开。
二、领队、指导教师须知
1.各参赛代表队要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从裁判,不弄虚作假。
如发现弄虚作假者,取消参赛资格,名次无效。
2.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定,加强对参赛人员的管理,做好赛前准备工作,督促选手带好证件等竞赛相关材料。
3.竞赛过程中,除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外,领队、指导教师及其他人员一律不得进入竞赛现场。
4.参赛代表队若对竞赛过程有异议,在规定的时间内由领队向赛项仲裁工作组提出书面报告。
5.对申诉的仲裁结果,领队要带头服从和执行,并做好选手工作。
参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则以弃权处.理。
6.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容,认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求,指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。
三、参赛选手须知
1.参赛选手须认真填写报名表内容,提供个人身份证明,弄虚作假者,将取消比赛资格和竞赛成绩。
2.参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件(身份证、学生证)参加竞赛及相关活动,参赛队按照赛程安排和规定时间前往指定地点。
3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地,按统一指令开始竞赛。
4.参赛队须按照竞赛要求及程序提交竞赛结果及相关文件,禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的标记。
5.竞赛结束时间到后,选手不得再进行任何与比赛有关的操作。
6.参赛选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全。
若因选手个人原因出现安全事件或设备故障,由裁判组裁定其竞赛结束,保留竞赛资格,累计其有效竞赛成绩;非选手个人原因出现的安全事件或设备故障,由裁判组做出裁决,可视具体情况给选手补足排除故障耗费时间。
7.参赛选手须严格遵守赛场规章制度,服从裁判,文明竞赛。
有作弊行为的,参赛队该项成绩为0分;如有不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为,按照相关规定扣减分数,情节严重的取消比赛资格和竞赛成绩。
8.参赛队完成各阶段的竞赛并提交结果后,应在竞赛组委会工作人员的指引下,有序离开场地。
第四部分竞赛操作流程
一、竞赛准备
1.竞赛报到日到组委会指定地点报到,领取比赛相关资料。
2.各参赛队可根据组委会安排到指定地点赛前进行熟悉场地。
3.建议参赛选手在竞赛开始前30分钟内到达指定地点,准备竞赛。
二、竞赛检录
由组委会工作人员对参赛选手身份进行核实,核实无误方能进入比赛场地。
三、等候竞赛
检录完成的参赛选手进入场地,等候竞赛。
四、正式竞赛
以主裁判发出口令为准,正式比赛开始。
五、提交竞赛成果
竞赛成果由测评系统自动判定
六、退出竞赛场地
1.比赛过程中,如出现比赛操作失误不能继续竞赛,避免大声喧哗,参赛人员应在工作人员的指引下,退出场地。
2.各参赛队应在裁判的通知下结束竞赛,有序退出场地。
七、查询比赛成绩
竞赛结束后,由竞赛组委会公布各参赛队的成绩排名。
附:
比赛细则
1.“会计手工处理(无纸化)”赛项比赛细则
2.“会计信息化”赛项比赛细则
“会计手工处理(无纸化)”赛项比赛细则
会计手工账务处理赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的。
通过竞赛,检验高职高专会计专业教学改革成果,展示高职高专学生会计岗位通用技术和职业能力,引领和促进高职高专院校会计专业教学改革,全面提升高职高专财经职业人才培养工作水平。
一、比赛时间
180分钟(含穿插进行的岗位专项技能赛时间)。
二、比赛方式
比赛包括团队赛与岗位专项技能赛,按照出纳、成本会计、总账会计、会计主管4个岗位,依据会计法律法规和内部控制的相关要求,科学合理分工与合作,共同完成既定工作任务。
同时,按岗位穿插进行岗位专项技能比赛。
三、业务范围
1.货币资金:
(1)库存现金核算及清查;
(2)银行存款核算与核对;(3)其他货币资金的核算。
2.应收及预付款项:
(1)应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算;
(2)应收款项的减值。
3.交易性金融资产:
交易性金融资产的核算。
4.存货:
(1)存货(原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料)收入、发出的核算;
(2)存货清查;(3)存货减值。
5.长期股权投资:
(1)长期股权投资成本法的核算;
(2)长期股权投资权益法的核算;(3)长期股权投资减值。
6.固定资产和投资性房地产:
(1)固定资产增加、减少、折旧的核算;
(2)固定资产后续支出的核算;(3)固定资产清查;(4)固定资产减值;(5)投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。
7.无形资产:
(1)无形资产的取得、摊销及处置的核算;
(2)无形资产减值。
8.其他资产:
其他资产的核算。
9.流动负债:
(1)短期借款的核算;
(2)应付及预收款项的核算;(3)应付职工薪酬的核算;(4)应交增值税、消费税、营业税、所得税及其他应交税费的核算;(5)应付股利、应付利息及其他应付款的核算。
10.长期负债:
(1)长期借款的核算;
(2)应付债券的核算;(3)长期应付款的核算。
11.所有者权益:
(1)实收资本的核算;
(2)资本公积的核算;(3)留存收益的核算。
12.收入:
(1)销售商品收入的核算;
(2)提供劳务收入的核算;(3)让渡资产使用权收入的核算。
13.费用:
(1)营业成本的核算;
(2)营业税金及附加的核算;(3)期间费用的核算。
14.产品成本核算:
(1)要素费用的归集和分配;
(2)生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配;(3)产品生产成本的计算。
15.利润:
(1)营业外收入、营业外支出的核算;
(2)所得税费用的核算;(3)本年利润的结转。
16.财务会计报告:
(1)资产负债表的编制;
(2)利润表的编制。
17.主要财务指标分析:
偿债能力指标、运营能力指标、获利能力指标、发展能力指标和综合指标分析。
四、分值分布(参考)
(一)团体赛
项目任务
分工
评分内容
分值
结果提交方式
现金日记账
登记
出纳
账簿启用表的登记、期初余额的登记、本期发生额的登记,期末余额的登记、结账。
20
电子
银行存款
日记账登记
出纳
账簿启用表的登记、期初余额的登记、本期发生额的登记,期末余额的登记、结账。
20
电子
办理转账
结算业务
出纳
办理支票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款等银行转账结算业务。
20
电子
资产负债表
编制
会计主管
表头的填写;报表各项目指标的计算与填写。
20
电子
利润表编制
会计主管
表头的填写;报表各项目指标的计算与填写。
10
电子
编制纳税申报表
会计主管
编制所得税、增值税、地方税申报表
25
电子
科目汇总表编制
总账会计
各账户发生额的计算;科目汇总表的编制;试算平衡。
15
电子
成本计算表编制
成本会计
成本计算。
30
电子
记账凭证提交
总账会计
成本会计
会计主管
按系统预制的格式,将编制的所有经济业务的记账凭证录入计算机系统。
160
电子
合计
320
(二)岗位专项技能赛
岗位
项目
要点
分值
备注
出纳
结算业务处理
1.填写相关单证2.向系统提交结果
20分
按预先设置的格式和内容,设置采分点,选手录入后提交。
成本
会计
凭证汇总业务处理
1.领料单汇总(提供纸质领料单给选手)
20分
按预先设置的凭证汇总表的格式和内容,设置采分点,选手录入后提交。
总账
会计
银行对账
业务处理
1.核对相关账簿记2.编制银行存款余额调节表3.将相关内容录入计算机后向系统提交结果
20分
按预先设置的对账单的格式和内容,设置采分点,选手录入后提交。
会计
主管
财务分析
1.计算财务指标2.向系统提交结果
20分
按预先设置的财务分析表的格式和内容设置采分点,选手录入后提交。
合计
80分
说明:
(1)岗位专项技能赛任务与团队比赛任务不关联。
(2)在全部正确的前提下,每提前交卷1秒奖励0.01分。
(3)团队总分为400分,如需评定个人分值,为岗位专项技能成绩+团队赛320分实际得分的4人平均值)
五、团体赛项目说明
(一)项目任务
团队赛以现行的企业会计准则体系为依据,经济业务内容以本细则规定的比赛内容为准。
1.以某制造企业为背景,提供上月账簿的记录信息,编制上月资产负债表和利润表;
2.根据所给当月经济业务完成原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核;
3.根据所给资料,进行成本计算;
4.根据编制的记账凭证,由出纳登记库存现金日记账和银行存款日记账。
(二)岗位业务分工
出纳:
在涉及出纳业务的凭证上签字,签发支票,登记库存现金和银行存款日记账。
成本会计:
编制与成本相关的记账凭证,计算成本,向系统提交相关成本业务的记账凭证。
总账会计:
编制除成本相关业务以外业务的记账凭证,向系统提交非成本业务的记账凭证,编制科目汇总表。
会计主管:
审核凭证,编制资产负债表,编制利润表及纳税申报表。
(三)流程说明
根据赛题所提供的制造企业经济业务,按照会计岗位职责分工的基本要求,由各选手完成业务处理(工作过程中团队成员可研究讨论),包括相关原始凭证的填制(签发支票、填写进账单、办理银行承兑汇票贴现)、记账凭证的编制(其中涉及成本的业务由成本会计编制,其余业务由总账会计编制)、记账凭证的审核(由会计主管审核)、库存现金、银行存款日记账的登记、会计报表及纳税申报表的编制。
按照系统预置的岗位任务表格,向系统提交业务处理结果。
出纳:
转账支票、进账单等。
成本会计:
成本计算表、成本业务记账凭证等。
总账会计:
非成本业务记账凭证。
会计主管:
资产负债表、利润表、税费申报表。
六、岗位专项技能赛说明
会计业务手工处理分岗位专项技能赛项目包括:
出纳岗位——结算业务处理;成本会计岗位——凭证汇总业务处理;总账会计岗位——对账(银行)业务处理;会计主管岗位——财务分析业务处理。
各岗位专项技能赛项目比赛时间均为10分钟。
(一)现金存储业务处理
1.项目任务
(1)填制若干结算业务单据。
2.比赛环境
(1)计算机自动评分系统内设有若干结算业务单据,应通过计算机提交结果。
3.操作流程
(1)选手开启比赛自动评分系统;
(2)分别按照题目的信息,填写若干结算业务单据
4.评分办法
(1)该项目总分20分;
(2)该项目采用计算机系统自动评分办法;
(3)按计算机事先设置的采分点,选手每录入一个正确的填写项目可得相应分值,未在规定时间内录入且提交或录入不正确的均不得分。
(二)凭证汇总业务处理
1.项目任务
(1)识别单证;
(2)清点单证;
(3)整理单证;
(4)录入单证;
(5)汇总单证。
2.比赛环境
(1)提供甲、乙、丙、丁四种材料领料单(样式见下)四册,一种材料一册。
(2)计算机自动评分系统内设有“领料凭证汇总表”(样式见下)。
领料凭证汇总表
材料
用途
甲材料
乙材料
丙材料
丁材料
领料单
编号
计划
总成本
领料单
编号
计划总
成本
领料单
编号
计划
总成本
领料单
编号
计划
总成本
生产
A产
品
合计
审核:
制表:
3.操作流程
(1)选手开启比赛自动评分系统;
(2)按甲、乙、丙、丁四种材料和用途按要求录入领料单编号及计划总成本,并汇总每种领用材料的计划成本总额(运用EXCEL表功能),并提交。
4.评分办法
(1)该项目总分20分;
(2)该项目采用计算机系统自动评分办法,实行分材料类别计分制;
(3)按计算机事先设置的采分点,选手每录入一个正确数字可得相应分值,未在规定时间内录入、汇总且提交或录入不正确的均不得分。
(三)银行对账业务处理
1.项目任务
(1)核对银行存款日记账与银行对账单;
(2)查找未达账项;
(3)按银行存款余额调节表格式录入未达账项;
(4)计算银行存款余额调节表调节后余额。
2.比赛环境
(1)提供已登记的企业“银行存款日记账”账页(电子版)(样式见下)若干张。
(2)提供已登记的“中国工商银行客户存款对账单”(电子版)(样式见下)若干张。
(3)计算机自动评分系统内设有“银行存款余额调节表”。
银行存款余额调节表
单位名称:
年月日单位:
元
项目
金额
项目
金额
企业银行存款日记账的余额
银行对账单的余额
加:
银行已收企业未收款项
减:
银行已付企业未付款项
加:
企业已收银行未收款项
减:
企业已付银行未付款项
调节后的存款余额
调节后的存款余额
主管会计:
制表:
3.操作流程
(1)选手开启比赛自动评分系统;
(2)逐笔核对企业银行存款日记账与银行客户存款对账单;
(3)查找未达帐项,录入“银行存款余额调节表”(计算机)相关栏目,并提交;
(4)计算调节后存款余额并提交。
4.评分办法
(1)该项目分值为20分;
(2)该项目采用计算机系统自动评分办法,实行分步计分制;
(3)按计算机事先设置的采分点,选手每录入一个正确数字可得相应分值,未在规定时间内录入且提交或录入不正确的均不得分。
(四)财务分析业务处理
1.项目任务
(1)阅读财务报表;
(2)计算财务指标。
2.比赛环境
(1)提供已编制完成的年度“资产负债表”一份(电子版);
(2)提供已编制完成的年度“利润表”一份(电子版);
(3)计算机自动评分系统内设有“财务指标计算表”。
3.操作流程
(1)比赛开始前,选手开启比赛自动评分系统;
(2)分析企业资产负债表、利润表;
(3)按照计算机自动评分系统设置的财务指标进行指标计算并分项提交计算结果;
财务分析——主要财务指标计算
分析内容
财务指标
计算结果
偿债能力指标
(1)流动比率
(2)速动比率
(3)资产负债率
(4)产权比率
运营能力指标
(5)存货周转率
(6)应收账款周转率
盈利能力指标
(7)营业净利率
(8)成本费用利润率
(9)总资产报酬率
(10)净资产收益率
4.评分办法
(1)该项目总分20分;
(2)该项目采用计算机系统自动评分办法,实行分项计分制;
(3)按计算机事先设置的采分点,选手每录入一个正确指标可得相应分值,未在规定时间内录入且提交或录入结果不正确的均不得分。
采分点分值大小主要与难度系数关联。
(4)财务指标计算公式以下表为准:
财务分析——主要财务指标分析
分析内容
具体指标
计算公式
具体说明
偿债能力
指标分析
(1)流动比率
=流动资产/流动负债
(2)速动比率
=速动资产/流动负债
速动资产=货币资金+交易性金融资产+应收账款+应收票据
或=流动资产-存货-预付账款-一年内到期的非流动资产-其他流动资产
(3)资产负债率
=负债总额/资产总额×100%
(4)产权比率
=负债总额/所有者权益总额
运营能力
指标分析
(5)存货周转率
=营业成本/平均存货余额
平均存货余额=(存货余额年初数+存货余额年末数)÷2
(6)应收账款周转率
=营业收入/平均应收账款余额
(1)平均应收账款余额=(应收账款余额年初数+应收账款年末数)÷2
(2)公式中的应收账款包括会计核算中“应收账款”和“应收票据”等全部赊销账款在内
盈利能力
指标分析
(7)营业净利率
=净利润/营业收入×100%
(8)成本费用利润率
=利润总额/成本费用总额×100%
成本费用总额=营业成本+营业税金及附加+销售费用+管理费用+财务费用
(9)总资产报酬率
=息税前利润总额/平均总资产×100%
(1)息税前利润总额=利润总额+利息支出
或=净利润+所得税费用+利息支出
(2)平均总资产=(资产总额年初数+资
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