不该丢掉的东西答案.docx
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不该丢掉的东西答案
不该丢掉的东西答案
【篇一:
不该丢掉的乐观(900字)作文】
lass=txt>生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。
乐观的心态,我们不该丢。
悲观的人先被自己打败,然后才(又)被生活打败;乐观的人先战胜自己,然后才(又)战胜生活。
悲观的人所受的痛苦有限(无限),前途有限(有限);乐观的人所受的痛苦无限,前途也无限量。
悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救!
莫泊桑仅活到43岁,他在13年的创作时间中发表了六部长篇小说和近三百篇的短篇小说。
世界着名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改,历经7年时间终获福楼拜认可的作品。
7年,而且是持续摇头的7年,这种长时间的失败感,对于任何人来说都难以忍受,但他从未放弃。
乐观、积极,他从未丢弃,他用超人的忍耐与毅力,勇往直前、百折不挠的精神,终走向成功。
羽坛巨星林丹,他是全满贯、连续两届奥运冠军、羽坛四巨头之一他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。
他曾说过:
不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。
他的成就世界皆知,但那种喜悦只有他自己体会得到。
他所付出的,经历的痛苦只有他自己知道。
他的训练是特殊安排的,他比所有队员都苦都累。
从林一轮到全满贯,他乐观、积极的心态是他成功的关键。
他从未放弃,最终生活回以他成就。
(这两个事例能体现出乐观来么?
)自然灾害不可避免,当灾难来临我们只能选择面对。
但如果悲观面对,那等待我们的只会是死亡,乐观或许还有一丝生还的希望。
在汶川地震中,死伤无数。
一般情况下人7天不进食,四天不喝水,就没什么生的希望了。
但地震10多天后还发现了生者:
绵竹8名工人被困16天获救。
12人被困山中,口粮不够,由于伤病,他们无法全体逃离,但他们没有放弃。
他们靠着不多的口粮,山中的露水、野菜,还有那永不放弃的信念,最终,四人走出大山,找到援助救出了剩余8人。
在生死关头多坚持一下,生存的希望就增加一点乐观是一种拯救。
没有乐观、积极的心态莫泊桑不会成功,林丹不会有所成就,那些遇难者也不会继续存活在这世上乐观的心态是快乐的源泉,也是希望降临的曙光。
乐观,它不该被丢掉六年级:
半昏厥
篇一:
“不该丢失的”作文指导及范文
“不该丢失的”作文指导及范文
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:
把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸?
?
诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。
作为中学生,也应该很好地自我反省:
在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?
例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,微笑、善良、感动、感恩、道德、勇气等等。
请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字以上的文章。
可以写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求:
①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文范文及点评
1、不该丢失的自信——议论文
当你考试时,你是否会因为过度紧张而脑子一片空白;当你演讲时,面对台下的观众,你是否会惊慌失措而一时语塞;当你表演时,你是否会因为一时失误而乱了阵脚;当你写作时,你是否会因为对自己
能力的怀疑而不知如何起笔?
?
不要怀疑自己,请相信自己会打造出一片天地的。
诸葛亮凭借自己的自信,使出空城计,保住了城池;孙中山凭借自己的自信,发动辛亥革命,成功了;日本人凭借自己的自信,对中国发动了中日甲午战争,逼清政府签订了丧权辱国的《马光条约》?
?
许多成功人士无不是凭着自己的自信和矢志不移的毅力开创财富之路。
自信让你插上翅膀,飞翔于湛蓝的天空。
自信是把钥匙,打开你心中的锁,让你潜力无限化。
自信是成功的基石,让你登上高峰。
人若无自信,又怎生了得?
它会让你生活于黑暗中,正如故事中珍妮一样,抬起头才发现自己是多么漂亮,听了别人的赞美,才更加有自信的抬头望五彩的世界。
一个人若不敢面对于自己,又如何去为社会做更多贡献呢?
我们不该丢失自信,自信是人生忠诚的伴侣。
战争上军师若举棋不定,不能当机立断,不敢自信地冲锋,那是多么可悲的事啊。
把阳光撒进心里,就不会再拥抱寒冷和黑暗了。
作文点评:
杰燊同学的这篇习作,初具议论文的规模,其“文理皆有可观者“。
虽然还有一些小“瑕疵”,但仍不失为一篇佳作。
首段,连用一组排比句,气势非凡,发人深思,颇具震撼力;
杰燊同学,祝贺你写出了这样一篇让人赏心悦目的好文章,希望你用你的自信,攻克你学习上的难关,实现自己的“成功”梦想!
2、不该丢失的孝心——散文
随着科技的高速发展,手机代替了沟通,汽车代替了行走,电脑代替了思考。
一切属于人类的财富似乎也在这追求快捷中慢慢地磨灭。
渐渐地,只成为一种语言。
甚至是那一件件不该丢失的“金银珠宝”也消失得无影无踪。
“百善孝为先”——孝,似乎也成了一种快捷。
打开电脑,随处可见的网页广告——xx快递,帮您把孝心带回家;打开电视,可以听见的悦耳女声:
“118114,将孝心送父母。
”“帮”、“送”本应是充满温馨的两个字眼,在这时却充满了厌恶。
回望记忆的长路,漫漫长路上时时充满了父母的身影。
从呱呱坠地的喜悦到蹒跚学步的艰辛,都是他们一步一步牵着我们走来。
岁月将他们年轻的容颜抹上不平的条纹,生活使他们坚定的步伐化为颤抖的脚印。
也正有他们的努力和爱,才成就了我们的成熟。
而如今,满头白发的他们等来的却是从陌生人手中接过“孝心”。
当父母劳累时,只希
望你稚嫩的小手能为他们锤锤腿、揉揉背,而你却是用冰冷的按摩器扼杀了他们的希望;当父母饥饿时,只希望你能做一顿饭给他们享用,换来的却是你一个电话叫来的外卖;当父母上伤心时,只希望你能唱一首歌给他们听,换来的却是一张dvd里的完全陌生的声音?
?
孝心,就是这样在“快捷”中慢慢丢失,也许连你自己都没有发觉。
杨红樱在一本书中写道:
马小跳为了让妈妈减轻疲劳,为妈妈洗脚。
结果却被马小跳的一个不小心把脚烫伤。
可她还是高兴得痛哭流涕。
孝心,也许就这么简单。
哪怕弄砸了,但只要有“心”,有行动,就能在无形中对父母saylove。
再怎么苦,怎么累也被冲得一干二净。
而这些完全是我们中学生力所能及的。
所以,当父母疲劳时,请用双手揉揉他们的背或在冬日里端来一盆热水,将他们疲劳时双脚轻轻地捧进热水中;当父母伤心时,请陪父母说说话,解开他们心中的苦闷。
不要让“快捷”盗走了你的孝心,不要让“方便”使你丢失了孝心——这不该丢失的无价之宝。
作文点评:
从文章中看得出来,炜坪是一个善于用心体验生活的孩子,能从生活中司空见惯的“速递”“外卖”等现代社会才出现的社会现象中,感悟生活的真谛——不该丢失的无价之宝——我们的“孝心”。
艺术来源于生活,同样,优秀的作文也是来源于生活的,只要我们做一个有心人,就能从生活的点点滴滴中去体验人生的意义和价值。
让我们都来做一个这样有血有肉的有“心”人吧!
3、不该丢失的爱心——议论性散文
走在城市中央,常见到这样的情景:
一位老爷爷腿脚不便,跌倒在地,路旁的行人皆一脸冷漠,神色匆匆地走过;在衣衫褴褛的行乞者面前,一位妇女一把拉住正要往下丢钱的孩子,大声呵斥:
“那是假的?
?
”我们的爱心,究竟到哪里去了?
曾经,读过《悲惨的世界》,故事里的主教感动了许多的人:
“这位先生手里的银烛台是我赠送给他的。
”这句柔和而坚定的话语至今响彻在我的耳边;曾经,一位无名的老
和尚微笑着对小偷说:
“把我的僧衣拿去吧,它能为你遮挡些风雨。
”;曾经饱受欺压却在长大后以宽容热情的胸怀帮助过许多人,也感动过许多人的年轻人——雷锋,人们为他设立了纪念日?
?
他们救赎了曾经堕落的灵魂,温暖了一些曾经冷漠的心,可现在越来越多的人渐渐把他们淡忘,也渐渐忘却了当年因为感动而流下的泪水?
?
是的,的确有一些“农夫与蛇”的故事让我们望而怯步,有一些貌似孤苦无助的人在人们伸给他一只只援助之手时在上面反咬一口,但这并不能成为我们把爱心丢弃的借口。
当你无助渴求帮助,人们却以怀疑和冷漠的眼神看着你时,你的心是否感到阵阵寒意?
来自社会的冷漠让许多人心生寒意,如果我们能及时地用温情融化他们心中的坚冰,是不是能阻止许多悲剧的发生?
报纸上的一则则新闻也许是最能刺人心胸的事实,有一个个的小生命,因为爱心救助而存活了下来,也有另一些年轻的生命因为外界的冷漠而断送了青春!
一位大学生因为母亲身患绝症而心急如焚,在走投无路之下竟持刀抢劫,电视采访中他的同学面无表情地叙述了他一个星期甚至
只吃一包饼干的事情,冷漠的眼神里我看到了对穷学生的鄙夷。
我忽然痛彻心扉:
既然这样,你为什么不给他一点点帮助,有这一点温暖,他也许就不会做出那样的事啊!
莫说:
“各家自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,只要我们轻轻掸去别人心中的霜冻,也许他就不会冻死;只要我们挥去心中的冬天,自己心里堆积的“厚雪”就会在春天消融。
拾起我们不该丧失的爱心吧!
朋友!
哪怕它只能给予他人一点帮助,但也许会使两颗心在冰冻中复苏!
作文点评:
这是一篇优秀的议论性散文,这是一篇当之无愧的“状元作文”,得分54分。
小作者以她丰富的情感体验,在她温柔的笔尖,倾泄下这一缕沁人心脾的墨香,令人深思不已,回味无穷。
初二年的孩子,能写出这样一篇考试作文,实属难能可贵啊!
本文能旁征博引,又能紧密联系现实社会生活,言词恳切,字字珠玑,娓娓道来,让我们感受到一个情感丰富、心地善良的女孩的心灵之光——深沉而睿智!
作为议论性文章,本文思路清晰,语言严密,不失偏颇,有理有据,而这些正是写作议论文的必须注意的。
4、不该丢失的爱心——叙事散文
有一首歌这样唱道:
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”我特别喜欢这句歌词。
因为它道出了我们的心声,唱出了每个人的渴望。
现实生活中,献爱心的人越来越少了,然而我们的生活多么需要你奉献的爱心。
请同学们把丢失的爱心找回来,让爱洒满人间,让世界变得更加美好。
每一次放学回家,我们都要经过一段很陡的山路,骑着自行车上去是不可能的,我们每到了这段路都要吃力地推着车子爬上去。
每次爬上去,我们都要累得气喘吁吁,满头大汗。
有一天下午放学,我和我的好朋友像往常一样一起往家走,一边走一边聊,不知不觉爬到了半山腰,我们回头往山下不经意地一看。
我的好朋友大喊道:
“看,一个老爷爷推着三轮车多累,都推不动了。
走,咱们帮帮他吧!
”我定睛一看,三轮车上装了老高老高的收来的废纸箱等东西,一走就摇摇晃晃,三轮车在崎岖不平又陡峭的山坡上寸步难行。
尽管老爷爷身子弯到了地面,一手抓住车把一手用力拉着车,可是车子像一头倔犟的牛,就是不走。
看看我们好不容易爬到了山腰,离老爷爷还好远,笔陡的山路看了都打怵,更别说再折回去,我便说:
“不干你的事,不用管,天快黑了,快走吧!
”可是我的好朋友,早已经放下车子,一溜烟地跑了下去。
我突然想起了赵本山小品里的一
句话“都是生活在一起的两口子,差别怎么这么大呢?
”我们都是一个班的好朋友,差别也很大吗?
不行。
于是,我迅速放下车子,忘记了疲劳,忘记了地上到处绊脚的石头,忘记了太阳西沉,风也似的跑向老爷爷。
我们两个使出了浑身的力气用力推车。
车子终于拗不过我们坚韧的毅力,缓缓启动了。
一步,两步,三歩?
?
车轮滚过一道道沟,碾过一块块石头,慢慢地,慢慢地终于爬到了山顶。
这时我们的衣服早已被汁渍浸满了,头发打成了绺,晚风吹来,舒服极了。
夕阳的余晖映红了老爷爷满脸的笑容。
老爷爷感激地从兜里拿出皱巴巴的几元钱要送给我们
作为酬谢,可是我们说:
“您的灿烂笑容就是对我们最大的奖赏。
”
爱心,让我们欣赏到了世界上最真诚最甜蜜的笑脸,让我们感受到了世间最幸福的感情,让我们拥有了最美好的生活。
爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化,爱心犹如一把铲能把痛苦斩草除根,爱心犹如一场春雨可以滋润大地上所有生灵。
让我们一起伸出爱的双手共同奉献我们的爱心,让爱满人间。
点评:
作者以一首歌的歌词引出本文,非常新颖而准确,起到了提纲挈领统领全文的作用。
作者选材准确,通过帮助收破烂的老爷爷爬山坡这件事,阐述了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的主题,在叙述过程中作者,感情细腻,真挚,心理描写细致生动、真实感人。
作者用诗一样的语言,带给读者美的享受,同时也成功地传达阐述出爱心的重要性。
本文是一篇如诗如画,值得学习的佳作。
5、不该丢失的记忆。
——记叙文
冬天,有时候邻居在我家门前晒太阳,明媚的阳光好似一个个跳动的音符,撩逗着人们的心思,不时的传来几声爽朗的笑声,有时也会开个玩笑:
“你现在怎么不哭了,还记得你小时候吗,那一哭起来可真要命啊,全村的人都得听见。
”其他的人也都说起来,可我却一茫然,我怎么一点印象也没有了?
我跑去问奶奶:
“我小时候很爱哭吗?
”奶奶叹了一口气:
“唉,你从小就不让人省心啊!
那大热天的,你爸抱着你在大街上到处转,一停下你就哭,你爸整天累的满头大汗,你稍大点,有身子又那么虚,动不动就发烧。
我好象记得那次你发烧,那天正下大雨,你爸背着你就往卫生室跑,你不记得了?
"我摇摇头,我怎么把这些忘得一干二净了?
"唉,回去好好想想吧,你爸妈为你可是受苦了!
”
晚上,我在写作业,妈妈悄悄得递给我一杯热牛奶,“别累着啊!
”我抬头看了看,发现,不知何时,那无情的皱纹已爬上了眼角,我忽然又想起了奶奶的话。
“难道这眼角的皱纹是我的不省心画的?
我闭上眼睛,想回忆爸妈为我操劳的画面,我却发现是那么的空白,也就是记得,妈妈在我做手术时,曾经昏倒过三次。
我怅然了,我的记忆已变成了空白,我睁开眼,努力的想要找回,猛然间,看着这杯冒着热气的牛奶,噢,这不也是吗?
原来是我把这些事当成他们应该做的了。
我又闭上眼睛,虽然这次都是一闪即逝的画面,但我看到了在微弱的烛光下妈妈为我缝衣服不小心扎破手的背影,我听到了妈妈在天冷时让我多穿衣服的温暖声音,看到爸爸为供我上学而努力挣钱而流汗的情景?
?
我这时才慢慢找回我的记忆。
一点心酸,一点感动,一点温暖,交织杂糅在一起涌上心头。
我想,不光是我,大多数的同学都不会记得这些小事,他们记住了与父母吵架的愤怒,记住了友情,甚至写下同学录来铭记,但惟独父母对自己的关爱如流水一样从脑海中流过不留痕迹,变得那么模糊。
还是努力试着去找回吧。
如果记忆是一部相机,我希望用它来记录下每一个精彩的瞬间,保存在我的影集中,时常品读,使记忆不再褪色。
6、不该丢失的道德——议论文
【篇二:
六年级上册品社第一单元练习题答案韩艳华2012.8】
单元《我们健康成长》单元练习题设计答案
南关岭小学韩艳华2012年8月24日
1、品格的试金石
一、选择
1、诚实与信任之间
(1)如果你收到一张假币,你会怎么做?
(b)
a再去骗别人b不能因为自己受骗再去骗别人c假币不上交银行d扔到垃圾箱
(2)吕元膺因为棋友偷偷挪动了一颗棋子就辞退了他,我认为(d)
a吕元膺做的不对,考察一个人就应该从大处着眼b小题大做c吕元膺太小气了d诚信是一种美德,不诚信是一种恶德。
(3)下面说法正确的是(c)
a诚信是大人的事,与我们无关。
b偶尔说谎不算不讲诚信c诚信是人人必须遵守的准则。
d答应别人的事如果没有时间就可以不做。
2、诚信的回报
(4)我是这样理解诚实守信的:
(a)
a诚信守信不仅是一种品质,还是一种责任。
b诚实守信不应当是公民的觉悟和品德。
c只要有利可图,讲什么诚实守信。
d讲究诚信,应当是有条件的。
(5)《“一言九鼎”新记》中,宋先钦爷爷为了还全村人的债务,全家付出了10年的时间和生命的代价。
这个故事告诉我们一个深刻的道理:
(d)
a珍惜自己的人格,事事处处、时时刻刻不用讲诚信。
b厂子是大家的,欠款理应由大家一起偿还。
c如果守信要付出这样巨大的代价,我宁愿不诚信了。
d诚实守信不仅是一种品质,还是一种责任。
要做到守信是要付出代价的。
3、假如生活中没有了诚信?
?
(6)当你遇到身边不诚信的事时,你会感受到(c)
a今天真倒霉b无所谓c失望、伤害、愤怒d不理会
4、与诚信“签约”
(7)小明因贪玩,经常不能按时完成作业,我们告诉小明(d)
a撒谎b先出去玩然后写完作业c偶尔说点谎没什么d今日事,今日毕
2、不可丢掉的传家宝
1、节俭日里话节俭
(8)我是这样理解节俭的(a)
a物尽其用,不该买的东西不要买,还能用的东西不能扔。
b都穿补丁衣服c节俭不是每个时代都应提倡的美德。
d我们生活在一个追求时尚的年代,提倡节俭是不合时宜的。
(9)我认为,在今天提倡节俭就是(a)。
a物尽其用b新三年,旧三年,缝缝补补又三年c不舍得吃和穿d贫穷的人需要节俭,富裕的人就可以适当的浪费。
2、发生在我家里的故事
(10)在我生日那天,爸爸妈妈带我到外面的餐馆吃饭。
点了一桌菜,才吃了一半,剩下的饭菜妈妈的做法是打包带走,你认为(a)
a妈妈做的对b太小气了c怎么都行d条件好就应该高消费
3、算算家庭帐
(11)父母心甘情愿地将劳动所得的很大一部分用在同学们身上,我们做到(a)
a在感激的同时,应该精打细算和量入为出。
b不用珍惜父母的劳动c家里条件好,该买的东西一定要买。
d父母满足我们的需求是应该的。
4、说说零用钱
(12)平时,我是这样使用零用钱的(d)
a不需要的东西也要花钱去买,零用钱用不着存起来。
b每天都买小零食吃。
c别人有的,我一定要买。
d捐给贫困地区的小伙伴
5、从一粒米说起
(13)现在生活富裕了,我是这样做的(c)
a浪费一点儿水和粮食没什么,我又没侵害别人的利益。
b有没有节约习惯是我个人的事。
c我们要从小节约一粒米、一滴水,它不是小事情,关系到我们国家和整个人类的命运。
d有没有节约习惯是我个人的事。
(14)我们应该怎样看待一粒米或一滴水?
(b)
a没什么大不了的,浪费了也无所谓。
b节约一粒米或一滴水也能表现节俭意识。
c一粒米吃不饱一个人,无所谓浪不浪费。
d一滴水对环境没什么伤害。
3、成长中的快乐与烦恼
1、怎样才是美
(15)小学生这样打扮才好(a)
a衣着大方整洁,注意心灵美和外在美的统一b把自己打扮得像明星一样才是美c小美和小丽每天都打扮得干干净净、漂漂亮亮的,但是乘车不排队、随地乱吐痰。
d我家有钱,就想穿得好些。
(16)怎样打扮才算是真正的美?
(d)
a一身名牌,流行的时装是最美的。
b我喜欢的明星怎样打扮我就怎样打扮。
c我有自己的个性,酷酷的,越引人注目越好。
d衣着符合小学生的特点。
2、为他人喝彩
(17)在学习生活中,如果别人超过了你,你会想(c)
a他又受表扬了,一定是老师偏向他!
b他的成绩说不定是抄来的。
真希望他碰上点什么事,让他下次没办法考好。
c向学习好的同学学习,取长补短,不断进步。
d不用欣赏别人的优点。
3、为平凡感动
(18)你所知道的平凡人为人们热心服务的有(a)
a清扫工人、邮递员、医生、交通警察b小朋友c走穴歌星d领导干部
4、从帮助别人中获得快乐
(19)有的同学说,帮助人就是一种付出,是需要条件的。
只要你有钱或者有能力时,才能帮助人的资本。
我认为(c)
a这种想法是对的,帮助人要具备更多的条件。
b这种说法对c人人都需要帮助,人人都可以助人。
d我不喜欢帮助别人。
(20)下面说法不正确的是(a)
a助人为乐要看自己的经济条件b人人都需要帮助c人人都可以助人d看到别人有困难就应该伸出援助之手。
二、判断题
1、染色馒头、毒奶粉、饮料中使用的塑化剂、餐桌上使用的地沟油、火腿肠里出现的瘦肉精,是诚信和道德的缺失。
(√)
2、诚信不一定都能得到回报,但能赢得人们的信任。
(√)
3、诚是做人的核心,信是做人的根本。
(√)
4、生活在追求时尚的年代,提倡节约是不合时宜的。
(√)
6、每天要合理支配自己的零用钱。
(√)
7、人人都爱美,但相貌和衣着的美只是美的一部分。
(√)
11、助人为乐不是为了得到回报或有求于对方,也不是为了受到表扬或奖励。
(√)
13、10月31日是“世界节俭日”。
(√)
14、帮助别人是一种付出,是需要条件的。
只有你有钱或者有能力时,才有帮助人的资本。
三、连线题
3月5日世界节俭日
10月31日青年志愿者日
12月9日雷锋纪念日
9月20日公民道德宣传日
四、想一想,遇到下面的情况,应该怎么办?
1、在生活中遇到过受骗上当的事吗?
你有什么感受?
当时是怎么做的?
答题要点:
(开放性答案)在如何对待手中的假钞这一问题上,人们往往会有不同的想法和做法,让学生充分说。
2、马路上,一个老奶奶摔倒了,大家都怕被诬陷对她置之不理,你认为该怎么办?
答题要点:
主动去帮助,救人要紧。
3、有的同学过生日互相请客、送礼物,而你家的经济条件不好,你想怎么办?
答题要点:
不提倡请客、送礼物,我们还没有能力去做。
尽自己的能力如做一个贺卡或送一句祝福话表达自己的想法。
4、当你看到妈妈卖水果总是缺斤短两时,你该怎么办?
答题要点:
告诉妈妈做人做事要诚实,诚实会为我们赢个别人的尊重和信任。
五、分析说明题
1、结合自己的实际,你怎样理解“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话。
答题要点:
(开放性答案)
不要因为有的坏事很小、不起眼就去做,也不要因为善事、好事不起眼就不去做。
做好事还是做坏事,反映了一个人的道德品质。
2、在一次无人监考的测试中,小明由于生病耽误了课程,有一道题答不上来。
他的好朋友悄悄将写有答案的纸条递给了他。
小明握着这张纸条犹豫起来:
如果这道题答不上来会影响整个班级的分数;但如果看了答案回答出了这道题又违背了诚信。
小明该不该看呢?
你怎么看待这件事?
答题要点:
(开放性答案)
(1)不该看。
(2)诚信反映了一个人的品格和德行。
诚信不是有人在才讲诚信,没人看见就不讲诚信,小明如果看了小纸条,就是不讲诚信的行为,即使考了高分,这样的个人,这样的班级,也会被别人所不耻。
3、把你知道的节俭格言写2—4条,结合实际,说一说自己生活节俭的小窍门。
答题要点:
(答案是开放性的)
格言:
(1)言必信,行必果。
(2)一言既出驷马难追
节俭的方法:
(1)一水多用
(2)随手关灯,关水龙头。
(3)废物利用等。
4、嫉妒有什么害处?
应当怎样对待嫉妒?
答题要点:
(开放性答案)
1、害处:
让我们不能正确对待他人:
不承认别人的优点,不接受别人的长处;让我们不能正确对待自己:
不愿意看到自己的弱点和不足。
2、对待嫉妒的方法:
开阔自己的胸怀,克服嫉妒,让自己接受和欣赏别人的优点。
相信每个人都有自己的长处,为别人的成就和成功高兴,分享成功的喜悦。
5、怎样打扮才算美?
把你的观点写下来。
答题要点:
(开放性答案)
(1)符合自己的身份,干净整洁,得体,心灵美(答案不固定)
(2)相貌与衣着只是美的一部分,心灵美才是美的重要部分,(注意心灵美和外在美的统一)
【篇三:
古文答案
(1)】
?
观虎
【参考答案】
1.加点字词的意思:
曾经争着跑过去代李子在任凭一点也不
2.从“诸儿竞走取之,唯戎不动”“此必苦李”可见,他善于观察,会动脑筋,能根据现象进行推理判断,是一个聪明的小孩。
“观者无不辟易颠仆,戎湛然不动,了无惧色”以众人的恐惧,突出了王戎的勇敢。
【译文】
王戎七岁的时候,曾经和其他小朋友出去玩,看到了路边的李子树上结满了李子,多到都把树枝压断了。
许多小孩争相跑去摘李子,只有王戎不动.有人问他为什么,他说:
?
这李子树就长在路边却结满了那么多果实,其果实必定是苦的。
?
后来别人摘来果实一尝,果然如此。
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