独家重庆南开中学届九年级上学期阶段测试三 语文.docx

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独家重庆南开中学届九年级上学期阶段测试三语文

xx年第x次模拟考试试卷

xx科试题

考试注意事项：

一、考试开始前15分钟考生凭学生证和有效身份证件（身份证等）进入规定考场对号入座，并将有效证件放在考桌左上角，以便监考人员查验。

考试开始指令发出后，考生才能开始答卷。

二、考生进入考场必须关闭各种通讯工具。

参加闭卷考试考生在入场时除携带必要的文具外，不准携带其它物品（如:

书籍、资料、笔记本和自备草稿纸以及具有收录、储存、记忆功能的电子工具等）。

已携带入场的应按要求指定位置存放。

参加非闭卷考试的考生除携带必要的文具外，可携带该考试科目规定允许的相关资料。

三、考试开始30分钟后，考生停止进入考场（听力考试开始至结束，考生不得进出考场）。

开考30分钟后考生方可交卷离开考场。

考生交卷后应立即退场，不得在考场附近逗留、交谈，不得再返回考场续考。

四、考生领到试卷后，应清点试卷是否齐全，检查试卷有无缺损、错印等情况，若发现试卷差错应举手向监考人员报告。

五、考生答卷前，在试卷密封线内填写指定内容（如姓名、学号等）。

凡漏写姓名、学生证号、座位号或字迹模糊无法辨认，以及在试卷密封线外填写学生证号、姓名或作其他标记的试卷一律按零分处理。

六、考生答卷时只允许用黑、蓝色钢笔或圆珠笔书写。

特殊要求的科目（如使用答题卡）按具体要求执行。

七、考生不得询问试题题意，若发现试题字迹模糊或试题有误，可举手向监考人员询问，不准询问其他考生。

八、考生必须服从监考人员的监督管理。

不准交头接耳，左顾右盼，传递物品，打手势，做暗号；不准擅自借用其他考生文具；不准偷看、抄袭他人答卷或允许他人抄袭自己的答卷；严禁夹带；严禁换卷、替考，以及其他违纪、舞弊行为。

九、在考试期间原则上不允许上厕所，若遇特殊情况，须由工作人员陪同出入考场。

十、考试结束指令发出后，考生立即停止答卷，将答卷（答题卡）反扣在桌面上，并按监考人员要求退离考场。

严禁将试卷、答卷（答题卡）和考场统一发放的草稿纸带出考场。

十一、留考考生必须服从考试工作人员和监考人员的安排，不得与其他考生或场外人员接触。

关于临时学生证办理的说明

各位考生：

为了严肃考试纪律及学生证的使用，教务处研究决定，每位学生在校期间只能申请办理一次用于考试的临时学生证。

申请过的学生，在校期间不得再次申请。

请各位考生携带双证参加考试。

如有丢失，请及时办理补办手续。

教务处

重庆南开中学初2015届九年级（上）阶段测试（三）

语文试题

本试卷满分150分，考试时间l20分钟。

一、语文知识及运用（30分）

1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（3分）（）

A．陨落（yǔn）滞碍（zì）怒不可遏（è）面面相觑（qù）

B．拮据（jù）诘难（jié）舐犊情深（shì）强聒不舍（qiǎng）

C．恣睢（suī）狡黠（xiá）前仆后继（pū）恼羞成怒（nǎo）

D．麾下（huī）诓骗（kuāng）气吞斗牛（dòu）锲而不舍（qiè）

2．下列词语书写完全正确的一项是（3分）（）

A．莫名其妙不知所措豁然贯通歇斯底里

B．唯唯连声无与论比根深蒂固黎民百姓

C．不言而谕衣衫褴褛心无旁骛一代天骄

D．断章取意重蹈覆辙恪尽职守味同嚼蜡

3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）（）

A．应邀到校开讲座的刘墉先生已经到礼堂外的三友路上了，等候己久的同学们按捺不住激动的心情，纷纷趋之若鹜。

B．又到6月毕业季，同窗好友穆洋即将离开祖国，踏上远赴欧洲的求学征途，在他弥留之际，好友们为他饯行祝福。

C．读好书，才能写好文。

读到绝妙佳处，免不了手舞足蹈，心领神会；甚至提笔书写，寻章摘句，方能成就一篇美文。

D．所谓看客，就是袖手旁观的人。

往浅了说就是对别人的痛苦麻木不仁；往深了说就是怀揣着幸灾乐祸之心。

4．“于是它们和他们理所当然地成为国家实力的强悍符号。

”该句放入下面语段中最恰当的一处是（3分）（）

战国时期衡量诸侯国的幅员和国力，千乘为小国，万乘为大国。

（A）春秋时甲车一乘四马，配甲士三人，步卒七十二人。

（B）拥有和养护战车以及附庸于战车的马匹，尤其是甲士和步卒，需要不容分说的底气。

（C）同样道理，乘车也意味着生活的品质。

投靠孟尝君作门客的冯谖，在吟唱了长铗归来乎食无鱼和出无车的牢骚之后，生活得到了根本性的改善。

（D）

5．一位同学做了一则读书笔记，请你仿照他的句子，补写两句。

（4分）

赏析古诗词，我读出了这样的诗人形象：

①忧国忧民、泣泪沾襟如杜甫、岳飞者；②思慕前贤、渴慕功业如杜牧、龚自珍者；③；

④。

6．词语的超常搭配，能使表达生动新颖。

请你参照下面示例中加点词的用法，自选一组词语，写一句话。

（要求：

体现词语的超常搭配，表达生动新颖，不得选

用示例中加点的词。

）（3分）

示例l：

我们的理想在希望的田野上，禾苗在农民的汗水里抽穗……（晓光《在希望的田野上》）

示例2：

岁月在墙上剥落……（方文山《东风破》）

选词：

写话：

7．综合性学习。

（11分）

某中学初2015级26班准备召开一次语文主题活动，作为策划者，你收集到了以下三则材料：

材料一：

2014年12月8日上午，备受瞩目的复旦投毒案在上海市二审开庭，犯罪嫌疑人为著名高校复旦大学硕士研究生林森浩，林森浩因寝室矛盾没有得到及时妥善处理而投毒杀死宣友黄洋。

在二审庭审现场，林森浩一度情绪失控，低头痛哭。

并表示：

“我是一个很“空”的人，我没什么价值观。

”“当我还在自由世界里的时候，我在思想上是无家可归的。

”

材料二：

德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶。

——蔡元培

所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。

——林清玄

材料三：

某校中学生寝室关系调查图：

（1）读以上三则材料，你得到了哪些主要信息?

请简要概括，两点即可。

（4分）

（2）请你为此次语文活动设置一个主题，并设计两种活动方式。

（4分）

主题：

活动方式：

①②

（3）室友小明在寝室随地乱扔纸屑，随口乱吐口香糖，作为寝室长，你该如何劝说。

（3分）

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累。

（10分）

8．古诗文默写填空。

（10分，每空l分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，。

（周敦颐《爱莲说》）

（2），西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）

（3），一览众山小。

（杜甫《望岳》）

（4）长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）

（5）夕阳西下，。

（马致远《天净沙·秋思》）

（6），病树前头万木春。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（7）杜甫在《春望》中因感时恨别，见花而落泪，听鸟鸣而惊心的诗句是

“，”

（8）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的

“，”化月为人，以寄托对朋友的同情和关切。

（二）阅读《陋室铭》和《记承天寺夜游》，完成文后9-12题。

（15分）

[甲]山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有？

[乙]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

、

9．解释下列加点的词。

（4分，每空1分）

（1）惟吾德馨

（2）调素琴

（3）念无与为乐者（4）但少闲人

10．下列句子中加点词意思相同的一组是（3分）（）

A．自云先世避秦时乱无丝竹之乱耳

B．无案牍之劳形劳其筋骨

C．未果，寻病终遂至承天寺寻张怀民

D．有良田美池桑竹之属属引凄异

11．将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（2分）

（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2分）

12．刘禹锡身居陋室，苏轼被贬黄州，但二人并未陷于消极情绪中不能自拔。

在自我排遣的方式上他们有哪些相似之处?

请结合文中相关内容进行分析，两点即可。

（4分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面一篇文章，回答13—17题。

（20分）

那一团瑟瑟发抖的暖

朱成玉

⑴有人说，这辈子在你身边陪伴过你的任何事物，哪怕是一只小狗小猫，哪怕是一盆花，也证明它们和你是有缘分的，说不定，在上世里，它们就是你最爱的人。

⑵一个下雨的夜里，一只流浪猫贴着我的窗子，可怜兮兮地望着我，它在寻求一丝温暖。

我打开窗子放它进来，它的身上发出腥臊的气味，很是难闻，我给它好好洗了个澡，才得以焕发了最本真的活力。

⑶第二天，在仓库里，我竟然看到它捕捉到了一只很大的老鼠。

我想，它那弱小的身躯，在捕抓那个强壮的老鼠的时候，肯定费了很大的力气，它的皮毛被老鼠咬掉了好几撮，看上去有些疲惫不堪。

它一边不停地舔舐着伤口，一边“喵喵”地向我叫着，似乎在向我炫耀着自己的本事。

这种不自量力，我猜想它肯定不完全是在逞强，它一定是在报恩吧。

⑷它最终还是与我不告而别了，或许是找到了以前的主人，或许是发生了什么意外，都不得而知。

我只记得，它第一天来的那一晚，就睡在我的被窝里，脚底下，盘着一团瑟瑟发抖的暖，仿佛一个抽泣着的撒娇的小孩。

⑸我暖着它，它又何尝不是在暖我。

⑹很多年前，捡回来一只吃了老鼠药的奄奄一息的鸽子。

它瑟瑟发抖，在我的怀里，用哀伤的眼神看我。

我给它不停地灌水，或许是老鼠药被雨淋得失去了药效，它竟然奇迹般地被我救活了。

⑺在我的屋檐上，她重新抖擞起精神来。

我喜欢把粮食放在手掌上喂它，它轻轻地啄，似乎怕啄疼我，吃饱了，就飞到我的肩膀上，在我耳边咕咕地叫着。

我听不懂它说什么，但我知道，那肯定是一些好听的话。

纯白的鸽子，像一团雪，让我时不时地不免担心，它会被阳光融化掉。

⑻它不但没有融化掉，而且还断断续续地引回来一大群野鸽子，我的屋檐从来没有这般生机盎然过。

⑼倒是我，被这一团团，一簇簇的暖给融化了。

一颗心，再不愿去追名逐利，变得柔软，变得慵懒，只想安安静静地享受阳光，享受风。

⑽妻子从垃圾箱里捡回来的一根鸭掌木，活了一个月之后，终于衰零。

我感动于它临终前的这一次“回光返照”，它努力地让自己短时间内枝繁叶茂起来，这也是为了感恩吧，我愿意这样去揣测一棵树的心。

⑾妻子刚把它拿回来的时候，就是一根光秃秃的棍儿，我开玩笑说：

“这是谁家老头儿的拐杖吧！

”

⑿妻子却执意说它还有生命，“你看这树根儿，还有很多须子在呢，那证明它还活着。

”

⒀妻子细心地把它移植到一个大花盆里，精心照料，它竟然真的“起死回生”了！

几乎是一天一个小巴掌，慢慢地，那干巴巴的树身上就有无数个小巴掌在鼓掌了，似乎在欢庆自己重新复苏的生命。

⒁我想，万物都是有灵的吧。

这棵老木，垂垂朽矣，可是竟然使劲儿地将自己抽巴巴的身体，再焕发出一次青春来。

那是对我们善念的回报啊！

⒂那颤巍巍地冒出来的几丝柔绿，仿佛一团瑟瑟发抖的暖。

借着那微弱的一团暖意，多冷的冬天我都不再畏惧。

（选自《散文》2014年8期，有删节）

13．联系全文，分条概述作者感受过哪些“一团瑟瑟发抖的暖”?

（6分）

14．结合语境，理解下列句中加点词语的含义。

（4分）

（1）这种不自量力，我猜想它肯定不完全是在逞强，它一定是在报恩吧。

⑵我感动于它临终前的这一次“回光返照”，它努力地让自己短时间内枝繁叶茂起来……

15．把下面句子中加点的部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。

（4分）

纯白的鸽子，像一团雪，让我时不时地不免担心，它会被阳光融化掉。

16．请说说对最后一段画线句的理解。

（3分）

17．作者说“万物都是有灵的吧”，应该也有这样一个陪伴在你身边的小东西，令你心有暖阳。

请用简洁的语言分享这份经历吧。

（3分）

（二）阅读下面一篇文章，回答文后18—22题。

（20分）

神曲是神经的产物

（1）前段时间爆红中国大江南北的《小苹果》保持了曲调顺口、余音绕梁的优良传统，传

唱度极高，被人们奉之为新一代“神曲”。

除了耳虫作祟，那一整套舞步也是《小苹果》爆红的原因之一。

这套舞步识别度极高，据说是由“江南style”鸟叔的御用编舞亲自操刀，怪不得觉得如此神似。

而这有趣现象的背

后是一个简单的科学真实：

神曲是神经的产物。

（2）话说回来，既然简单易学能成为流行因素之一，那是不是表明，很多动作只要看一看试一试就能学会呢?

其实不然，不信各位回忆一下有没有这样的亲身体验：

看得真真切切的动作，自己做一下就完全走了样，而且有时自己还浑然不知。

（3）学好姿势，要靠“第七感”。

（4）对肢体姿势的感知，除了靠眼、耳、鼻、舌、手之外，还有另一种感觉——本体感受，它是探测我们人体自身状态的一种感觉。

（5）本体感受的信息主要来源于骨骼肌内普遍存在的一种感觉器官——肌梭，它是包裹在骨骼肌中的一种特殊的梭形肌肉纤维，外围缠绕着一定数量的神经脉冲发生器，它能感应到肌肉的拉伸形变，并将其转化成脉冲信号传入中枢神经。

另外，还有几种器官也可以传感肢体状态的信息，譬如感知肌肉张力的高尔基肌腱器，或者监测关节是否拧巴到了极限的关节感受器。

这些感觉器官统称为本体感受器，它们都是确实地长在我们身体中的真家伙。

（6）人的全身共有六百多块骨骼肌，而且绝大多数都伴生着本体感受器。

它们能源源不断地提供信息，供神经系统（大脑、小脑等）使用。

除此之外，本体感受的信息传输速度还很高。

比如打球时胳膊被挡了一下，胳膊中的肌梭就会立即产生一连串神经脉冲，传至脊髓，再传回肌肉。

如此形成的拉伸反射，最短只需耗时约30毫秒。

而人眨一下眼睛需要至少100毫秒。

（7）然而，本体感受的精确度并不高，不善于察觉细微的姿势变化．用工程术语来说就是“信噪比”较低。

有研究表明，如果给胳膊肌肉的肌腱部分施加一个震动，即使胳膊没动，人也会产生一种“胳膊移动了”的幻觉，幻觉中胳膊的角度和实际角度竟然能相差30度之多!

这从一个侧面说明，本体感受不但“信噪比”不高，而且抗干扰能力也不强。

但是，这并不影响我们模仿鸟叔的“骑马舞”，学跳“小苹果舞步”，管他动作走不走样，神似就行。

（8）本体感受带来的神曲愉悦。

（9）从神经学的角度来看，《小苹果》的流行还与能够给人带来愉悦感的多巴胺有关。

多巴胺是一种广泛存在的神经递质，它的效用在于让人悲喜交加、又爱又恨。

在运动功能方面，多巴胺发挥着积极的作用，它承担着两项极其重要的职责：

一是训诫。

当一个动作正确完成时，大脑深部就会分泌出多巴胺。

以示激励，并告诫运动神经系统在以后尽量采用类似的方式完成运动；二是奖励。

每当我们做出一个动作，且完成得符合预期甚至超出预期时，分泌出的多巴胺会让人产生愉悦的感觉。

（10）把多巴胺考虑进来，《小苹果》的走红就变得容易理解了。

如果舞蹈动作比较简单，舞蹈动作之间的姿势对比也就非常明显，那么人们能靠着不太精确的本体感受把舞步做到差不离。

简而言之，如果动作越简明。

模仿成功的可能性就越大，分泌多巴胺获得快感的几率就越高。

（11）新神曲《小苹果》在神州大地的意外走红，与上一代海外神曲《江南

Style》承前启后，再一次印证了一个道理：

“神曲”基本上是“神经”的产物。

（选自《知识窗》）

18．下面对文章内容理解和分析正确的一项是（3分）（）

A．人身体内的本体感受信息全部都来源于感受肌肉拉伸变形，肌肉张力，关节是否拧巴到了极限的感受器——肌梭。

B．全文采用逻辑顺序，围绕“神曲是神经的产物”这一科学，从“学好姿势，要靠‘第七感’”和“本体感受带来的神曲愉悦”两个方面展开说明。

C．本体感受器能快速，精确地感受到我们身体任何部位的运动，并且能源源不断地提供信息给神经系统，以便做出反应。

D．人体内只要有了多巴胺，就能产生悲喜交加、又爱又恨的情绪体验。

19．请说说第

（1）段在文中有何作用。

（3分）

20．结合语境，说说下列句子中加点词的表达效果。

（4分）

A．这些感觉器官统称为本体感受器，它们都是确实地长在我们身体中的真家伙。

B．人的全身共有六百多块骨骼肌。

而且绝大多数都伴生着本体感受器。

21．文章第（6）段划线句子使用了哪两种说明方法?

请选择其中一种分析其作用。

（5分）

22．运用本文知识阐释“曲高和寡”的现象。

（5分）

四、作文（55分）

23．下面两题，选做一题。

（55分）

要求：

①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等大写的英文字母代替；⑤不得抄袭。

（1）命题作文：

《又至深冬》

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

忽然发觉，在这个世界上，最珍贵的东西往往是这样的：

芸芸众生，没有谁能够离开阳光活下去；然而，从小到大，可曾有谁为自己享受过的阳光支付过一分钱?

一个人只要活着，就需要源源不断的空气。

可从古到今，又有谁为这须臾不可缺少的东西埋单?

无论贩夫走卒还是明星政要，他们一样自由地呼吸着充盈天地间的空气。

……

2020000

600

600

600

记叙类文章评分细则

一类卷（45-50分）

写作范围符合题目要求，思想健康，感情真挚，内容充实，中心明确；能恰当地运用多种表达方式，语言流畅，感染力强；条理淸楚，结构严谨；书写工整，卷面整洁，600字以上。

起评分45分，其中每有一项突出的加1至2分，直至满分。

二类卷（38-44分）

写作范围符合题目要求，思想健康，感情较真，内容充实，中心明确；能运用多种表达方式，语言通顺，有感染力；条理清楚，结构完整；书写较工整，卷面较整洁，600字以上。

起评分38分，其中每有一项突出的加1至2分，直至44分。

三类卷（30-37分）

写作范围基本符合题目要求，思想健康，有感情，有内容，有中心；语言基本通顺；条理基本清楚，结构基本完整；书写较工整,卷面较整洁，500字以上。

起评分30分，其中每有一项突出的加1至2分，直至37分。

四类卷（20-29分）

写作范围基本符合题目要求，思想健康，内容空泛，中心不明确；语言不够通顺；条理不够清楚；书写不工整,卷面不整洁，400字以上。

起评分20分，其中每有一项稍好的加2至3分