素质评价手册学生评语.docx
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素质评价手册学生评语
素质评价手册学生评语
小学生素质综合评价手册
一、思想品德素质:
二、科学文化素质
三、身体心理素质
四、实践技能素质
成功的足迹
师生心里话篇二:
小学生综合素质评价手册--教师寄语
小学生综合素质评价手册
教师寄语
云南省曲靖市师宗县五龙乡法岗完小春桃
品德素质评价
1你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。
2思想上进的你,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。
对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!
3你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
4你活泼可爱,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!
5你有礼貌,爱劳动,发言积极。
这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
6在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
7你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,8尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。
心理素质评价:
1在学习上你专心听课,作业按时完成。
但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。
2你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。
学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。
3你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。
如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。
4一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,还加入了少先队。
如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。
希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手发言,那么你的进步会更大。
5一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的小女孩。
思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。
可是你常常不完成作业,成绩进步不大。
希望你能认真书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气!
6一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。
就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。
希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。
智能素质评价:
1真人不露相这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步多快!
要是你还能在大家
面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
2斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。
你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:
跟我们班的小朋友距离远了点。
还记得我们刚教过的那句话吗?
一个人的力量小,集体的力量大无比!
3你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
你有着强烈的上进心和自尊心。
希望你更上一层楼!
但我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?
4你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!
你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。
无疑,你是个好学生,
5你是我们班上的小才女,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住:
天才出于勤奋,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
6老师真的很喜爱你!
你真是太棒了!
勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
7你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
8你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有创造性的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的
学习成绩优良,是位优秀的学生。
9聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。
应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:
要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?
我相信,你不会使我失望。
身体素质:
1如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢罗!
2老师打心眼里喜欢你!
若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
3老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。
课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;
4平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,力争上游。
5你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。
6你是一个待人随和诚恳、思维敏捷的男孩,时常在篮球场见你出没的身影。
别忘了亦要投入集体的怀抱去锻炼自己,发展自己。
7你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。
8你生性好动,聪明活泼。
乐于接受老师交给的任务。
把不懂的问题及时解决。
希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。
9老师打心眼里喜欢你!
若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
10活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。
如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。
美育素质:
1斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。
2你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
这是你在创造美让更多的人享受
3你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。
4你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
5在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
6真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。
一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。
平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。
如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!
7你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!
8你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那篇三:
学生素质手册评语
学生素质手册评语
王琪同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。
上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!
杨怡同学:
老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。
希望你能再接再励,争取更好的成绩。
张倩同学:
在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
韩一彤同学:
对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
郭嘉欣同学:
在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再励争取更好的成绩。
何欢同学:
在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再励,争取更好的成绩。
陶向荣同学:
学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
完丽娟同学:
诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向xxx同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
甘瑞同学:
聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创隹绩!
李辉同学:
该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
赵政同学:
该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩一般,望能更刻苦,更努力,争取更好成绩。
张洪涛同学:
该生在校与同学各睦相处,尊敬老师,爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习,争取
更好的成绩。
李月琴同学:
该生在校较听老师的话,团结同学,上课认真听讲,积极回答问题,自动举手到黑板上进行练习,学业成绩一般,望今后继续努力争取更好的成绩。
刘丽娟同学:
老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
张杰同学:
上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
李伟祥同学:
诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
拜青慧同学:
头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于安静,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。
要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。
希望以后能积极参加各种有益的文体活动!
于宏发同学:
你的成绩很好,这是大家公认的。
老师知道这和你的努力是分不开的。
不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。
我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好!
王俊杰同学:
基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。
为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。
袁佳怡同学:
你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!
要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢?
xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。
在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。
但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。
高宁同学:
你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
何辉同学:
作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。
你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话:
坚强点,你会做得更好!
马海超同学:
在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?
其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
王青同学:
一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。
你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
吕露同学:
你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
篇四:
中学生综合素质评价手册大全
刚开学的我
道德品质:
范例1:
遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
范例2:
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
范例3:
自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。
范例4:
我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
范例5:
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
乐于助人能铸造高尚的品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。
公民素养:
范例1.热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政。
范例2:
我追求上进,乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信。
学业成就:
范例1:
学习勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
范例2:
学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,
积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
范例3:
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理
安排好学习时间,理解能力强,
范例4:
我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。
每
周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野。
范例5:
我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只
埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
范例6:
我努力认真地学好每一门功课,在校期间,我非常注重能
力的培养,同时我还利用课余时间自学了相关的知识。
范例7:
我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。
我在学习上我踏
踏实实,一点也不放松。
我利用课余时间经常阅其他课外的书籍,学
习需要有智慧、毅力和恒心。
合作与交流:
范例1:
我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心
强、勤恳踏实,有较强的组织能力,注重团队合作精神和集体观念。
范例2:
积极参加集体活动,学习勤奋,与他人团结互助.约束自己
的行为.尊重身旁每一个人的想法.
范例3:
我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,
也会接受同学的批评与建议!
和同学一起完成研究性学习作业。
范例4:
在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,也建立了良
好的学习关系,互帮互助,克服难关范例5:
我积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳
动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课
内外活动。
范例6:
我积极参加社会活动。
在参与这些活动的过程中,我结交了
一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。
运动与健康:
范例1:
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,
范例2:
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打乒乓球。
心理健康。
积极向上。
范例3:
对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且
在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。
范例4:
我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习
惯。
范例5:
爱运动,积极参加户外的体育锻炼。
范例6.积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体
育合格标准达标。
审美与表现:
范例1:
有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。
范例2.对艺术学习有兴趣,具有创新意识。
懂得欣赏和倾听。
范例3:
我在音乐方面表现突出,参加了学校的合唱团。
范例4.平时积极参加声乐,舞蹈训练,领悟能力强,动作准确,节奏感强,并为班级和学校争得荣誉.
范例5:
我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。
范例6。
热爱美的事物,也参加各种的户外运动去欣赏和体验。
长远的发展目标:
考上自己梦寐以求的理想学校(一高或二高)
近期发展规划:
1.专心听讲,认真完成本学期老师布置的各项作业。
2.补自己的弱势科目。
3.遵规守纪,乐于助人。
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