八年级英语Unit 3预习案.docx
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八年级英语Unit 3预习案.docx
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八年级英语Unit3预习案
Unit3Whatareyoudoingforvacation?
PeriodOne(SectionA1a-1c)
主备:
杨娇校稿:
初二年级英语组审定:
李云碧
学习目标
1、掌握单词babysit,camp,plan.
2、了解如何用现在进行时表将来时。
预习案
1、自学单词:
babysit,camp
2、根据音标认读单词,在P13、P14中标注出这些单词及词性。
完成下列单词并标注词性。
babysit()________camp()________plan()________
3、探究babysit,camp的用法。
(1)babysitv.临时照顾
同义词takecareof或lookafter.
Sheisbabysittingherbrotherthisvacation.
这个假期她临时照顾她的弟弟。
同义句替换
He’sbabysittinghislittlebrotherathome.
He____________hislittlebrotherathome.
(2)campv.野营
gocamping去野营
go+ving表示体育运动或娱乐消遣,去做某事
gofishing去钓鱼
gosightseeing去观光
goskating去滑冰
goswimming去游泳
goshopping去购物
gohunting去打猎
goboating去划船
gowalking去散步
goclimbing去登山
汉译英
1、让我们去钓鱼吧!
2、我喜欢去散步!
(3)语法知识
①复习进行时和动名词。
②现在进行时
(be+ving)表示将来的动作计划。
A:
I’mbabysittingmysister.
肯定句:
I’mgoingshoppingthisafternoon.
(我打算购物下午)
Heisvisitinghisgrandpaforvacation.
(他打算假期去看望他的祖父母)
否定句中be之后加not.
Youaren’tgoingfishing,areyou?
你不打算去钓鱼,是吗?
一般疑问将be置句于句首,
Areyougoingshoppingthisafternoon.
Yes,Iam.No,Iamnot.
Yes,we/are.No,wearen’.t
特殊疑问句是“疑问词+一般疑问句语序”。
Whatareyoudoingforvacation?
Whenishegoingcamping?
Whereisshegoing?
I、写出下列动词现在分词
1.study—2.stop—
3.visit—4.go—
5.get—6.spend—
7.take—8.babysit—
II、用适当形式填空。
1.MrLi__________(go)toTibetnextmonth.
2.Anna’scousic________(study)inanothercitynextyear..
3.What_____you_____(do)nextweekend?
4.I__________(take)alongvacationthissummer.
5.They__________(visit)theGreatWall.
III、翻译
1、A:
你打算周末干什么?
B:
我要去野营。
A:
_________________________________
B:
_________________________________
2、A:
Tom打算什么时候去海边?
B:
六月十日。
A:
___________________________________
B:
__________________________________
Unit3Whatareyoudoingforvacation?
PeriodTwo(SectionA2a-2c)
主备:
杨娇校稿:
初二年级英语组审定:
李云碧
学习目标
1、谈论假期要做的事。
2、学会用现在进行时表将来的计划。
预习案
1、自学单词,plan,sound,howabout
2、在P14中找出这些单词并写出词性。
plan()___________sound()___________howabout()___________
3、掌握单词plan的用法
(1)plann.可数名词,计划,
用于makeaplanfor结构中。
Weshouldmakeaplanforourstudy.
我们应该为我们的学习定一个计划。
(2)planv.后接名词或代词
Iamplanningmybirthdayparty.
我正在筹划我的生日聚会。
固定短语
plantodosth=planondoingsth.
训练
1、她计划这个周末去上海?
2、我制定了假期计划?
3、同义句替换
Heplanstovisitthezoothisweekend.
He_______________thezoothisweekend.
4、sound
(1)系动词“听起来……”后跟形容词作表语。
(2)后可接介词like“听起来像……”+名词
Theideasoundslikeagoodone.
(3)可作名词,泛指自然界一切可以听到“声音”。
(4)其他感官动词,look,fell,sound,taste作系动词。
单选
1、Thisstory________veryinteresting.
A.soundB.tensC.readsD.sounds
填适当形式
2、Thepieceofnewssounds__________(excite).
3、翻译
那听起来很有趣。
_______________________________________
5、Howabout=Whatabout怎么样
(1)询问对方各种情况。
(2)向对方提出建议。
howabout+名/代/ving=whatabout?
①—Ilikered.
—Whatabout/Howaboutyou?
②What/Howaboutgoingforawalkaftersupper?
晚饭后散步好吗?
汉译英
1、来杯茶好吗?
2、去打篮球怎么样?
Unit3Whatareyoudoingforvacation?
PeriodThree(SectionA3a-4)
主备:
周晓英校稿:
初二年级英语组审定:
李云碧
学习目标
1、掌握Unit3P15Tibet...Hawaii等11个词汇。
2、谈论假期要做的事。
3、学会运用现在进行时表将来的计划。
预习案
一、词汇篇
1、根据音标拼读100页和101页Unit3单词和短语从Tibet到Hawaii,要求会读,知道中文意思。
在课本上标注生词,并写出词性。
2、英汉互译,并在括号内写出词性。
向远处,离开________()发送,寄________()
名信片________()Tibet________
hike()________HongKong________
yeah()________SanFrancisco__________
Hawaii__________
二、短语和句篇
先在课本15页色出下列短语并写下它们的中文意思
1、去西藏一周______________2、听起来有趣______________
3、到大山中徒步旅行______________4、拜访我香港的朋友______________
5、离开太长时间______________6、给我寄一张贺卡______________
7、给我看你的照片______________8、玩得高兴______________
9、回到学校______________10、多久______________
11、怎么样?
______________12、去夏威夷度假______________
13、运动营______________14、你要呆多久?
______________
15、呆一周______________16、你打算去哪里度假
三、知识点篇(请自学左边知识,完成右边练习题)
1.send意为“发送;寄”
可用sendsbsth或sendsthtosb表示“送给某人某物”。
eg:
Hesendsane-mailtomeeveryweek.
=Hesendsmeane-mail.
但当sth为it或them等代词时,只能用sendit/themtosb.
eg:
Pleasesendit/themtomysister.
类似的动词还有show和give等。
showsbsth=showsthtosb给某人看某物
givesbsth=givesthtosb
把某物给某人
汉译英
1.上个月我的笔友给我寄了一张贺卡。
_______________________________
_______________________________
2.请把它给我
_______________________________
_______________________________
3.让我来指给你们去动物园的路。
_______________________________
_______________________________
2.getback意为“回来”,
构成getbackto+名词地点或getbackhome/here/there.
另外,getback=comeback=return回来
改错:
1)YesterdayhegotbackBeijing.
_______________________________
2)Myfathergotbacktohometwodaysago.___________________________
3.away为副词,意为“离开,向远处,向另一方向”,常用在动词后goaway走远,离开beaway离开
awayfrom从……离开
eg:
Wewill(将)beawayforabouttwoweeks.
我将离开大约两周
eg:
Thebridgeistwomilesaway.桥离这儿有两英里远
汉译英
1)他将离开一周。
_______________________________
2)邮局离这儿有5英里远。
______________________________
4.Howlong意为“多久,多长时间”
可用来对一段时间进行提问。
eg:
Howlongdidyourfatherworkthere?
Heworkedtherefortwoyears.
Howlong还可以表示“多长”,用来询问物体的长度。
eg:
Howlongisthedesk?
It’stwometers.(long).
对划线部分提问
1)I’mstayingherefortwomonths.
__________areyoustaying?
2)I’mstayingherefortwomonths.
____________areyoustayingfor?
3)Thestreetisabout3miles.
__________isthestreet.
5.Howabout...?
=Whatabout...?
意为“(你认为)”…怎么样?
用于征求对方的意见或向对方提出建议,相同用法的句型还有:
Let’s...Shallwe...?
Whynot...?
eg:
How/Whataboutgoingoutforawalk?
=Let’sgooutforawalk.=Shallwegooutforawalk?
=Whynotgooutforawalk?
同义句转换
Let’sgohiking.
=____________________________
=____________________________
=____________________________
6.enjoyoneself=havefun=haveagood/great/nicetime.
过得愉快,玩得高兴。
同义句转换
WeenjoyedourselvesinHawaiilastsummer.
=We________inHawaiilastsummer.
=We________________inHawaiilastsummer.
Unit3Whatareyoudoingforvacation?
PeriodFour(SectionB1a-2c)
主备:
温涛校稿:
初二年级英语组审定:
李云碧
学习目标
1、扎实掌握Unit3P16中bike的六个单词及短语。
2、熟练应用询问有关旅游度假的回答。
3、利用假期放松自己,学会制定计划,培养自理、自主、自强的精神。
预习案
一、词汇篇:
1、根据音标拼读单词,要求会读,知道中文意思。
2、英汉互译,并在括号内写出词性。
自行车____________()乘、骑____________()
sightseeing()____________fishing()____________
rent()____________Italy()____________
3、在课本P16上标注生词,并写出其词性。
二、短语和句子篇
在课本P16勾出下列短语并写出其中文意思。
(1)骑自行车________________________
(2)去观光___________________________
(3)散步____________________________(4)去钓鱼___________________________
(5)租录像带________________________(6)任何其他词语_____________________
(7)你准备去哪儿度假?
______________(8)那里怎么样?
_____________________
(9)你打算在那儿干什么?
________________________________________________
(10)你打算和谁一起去?
_________________________________________________
(11)你要待多久?
_______________________________________________________
(12)那儿的天气怎么样?
_________________________________________________
三、知识点篇
自主探究学习:
请同学们自学左边的知识点,然后完成右边习题。
1.bike/bicyle可数名词bybike=onabike
1)Hegoestoschoolbybike/onabike.
=Heridesabiketoschool.
2)Theygotoworkonfooteveryday.
=Theywalktoschooleveryday.
3)ItakeabustoChengdu.
=IgotoChengdubybus.
1)他骑车去上班,有时也乘公交车去上班。
He________________________________________.Sometimeshe__________________________towork.
2.rentv.“租用”
IoftenrentsomeVCDstowatchthem.
rentsthfromsb向某人租用某物。
rentsthtosb把某物租给某人
rentn.“租金”
Hishouse_______isverylow.Iwant_______abigroomfromhim.
A.rents,torentB.rent,torent
C.torent,rent
3.takewalks=takeawalk=haveawalk
=goforawalk=walk“散步”
咱们晚饭后散散步吧。
Let’s______________aftersupper.
4.
(1)How’stheweatherthere/here/+in+地点?
……天气怎么样啊?
相当于What’stheweatherlike/there/here+in+地点?
(2)对身体健康状况提问用how.
Heisfine.Howishe?
(3)对交通方式提问用how.
Igotoschoolbybike.
Howdoyougotoschool?
1)新津天气怎么样啊?
(同义句)
________________________________?
=________________________inXinjin?
2)Theyarewell.(对画线部分提问)
_________arethey?
3)Theygotoworkonfoot(画线部分提问)__________dotheygotowork?
Unit3Whatareyoudoingforvacation?
PeriodFive(SectionB3a-3c)
主备:
李玉芹校稿:
初二年级英语组审定:
李云碧
学习目标
1、掌握阅读中的词汇、短语。
2、写作练习:
假日计划
预习案
1、根据音标拼读单词,要求会读,知道中文意思。
2、在文章中标注生词,写出词性及中文意思。
3、英汉互译
(1)词汇,并在括号内写出词性。
著名的__________()欧洲____________()某物/事______________()
湖______________()离开____________()乡村/农村____________()
大自然__________()忘记____________()结束_________________()
alot()____________theGreatLakes()________________________
Greece()__________Spain()____________
(2)短语
度(长)假________________________思考/考虑________________________
决定______________________________做一些不同的事情_________________
六月的第一周离开__________________呆到九月_________________________
忘记我所有的烦恼__________________在晚上___________________________
散步______________________________忘记做某事_______________________
计划做某事________________________
(3)句子
我总是在欧洲度假。
Ialways________________________inEurope.
他准备六月的第一周离开,一直在那儿待到九月。
He________________________thefirstweek________________________andstaying____________September.
我打算在美丽的乡村消磨时光。
I’mplaningto________________________inthebeautifulcountryside.
4、自主探究
(1)something,anything,nothing是不定代词,当它们被形容词修饰时,应将形容词放在不定代词的后面。
①Ihavesomethinginterestingtotellyou.
②Isthereanythingwrong?
Hehas________________________tosay.
A.importantsomething
B.somethingimportant
C.anythingimportant
(2)
①Ispendtwohours(in)doinghomeworkeverynight.
②Hespendstenminuteswalkinghome.
③Ispendmuchmoneyonthebooks.
④Ittakesmetwentyminutestogethome.
=Ispendtwentyminutesgettinghome.
①Jimofterspendsonehours____________.
A.tosingB.singingC.insing
②It________Jimonehourstodohomework.
A.takesB.spends
③把②改为同义句。
Jim__________onehours________homework.
(3)forget(v.)→forgetfuladj.
①Hecanforgetallhisproblems.
②Heisaforgetfulboy.
Heisvery____________.
A.forgetB.forgetsC.forgetful
Unit3Whatareyou
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