大二学生年度个人总结.docx
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大二学生年度个人总结.docx
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大二学生年度个人总结
大二学生年度个人总结
篇一:
大二学年个人总结鉴定表
大二学年个人总结鉴定表
转瞬又过去了一年。
在这第二个学年里,我逐渐走向成熟,一年的时间我逐渐确立了明确的未来方向,一年的时间我向梦想又近了一步。
在学习上,我深知学习的重要性。
大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。
为此我合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
其次,保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,大二的学习中,我尽管进步了,但离心中的目标还很远,仍需要努力,尤其是在过去的两年里自己一次奖学金也没有得到过,我应该抓紧学习,争取能有好成绩。
思想上,思想端正,能吃苦耐劳,努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己,积极提升自己的世界观,人生观,价值观,为成功奠定基础。
多些与人为善为乐,用实际行动来展现当代大学生的风采。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处十分融洽。
在课余时间参加各种社会活动,并进行兼职,学到了很多做人的道理。
在工作中,对工作责任心强、勤恳踏实,认真完成导员安排的各项工作,积极团结同学,有奉献精神,积极参加学校,班级的团体活动。
在以后的大学生活中,我会努力朝着自己的目标前进,为以后的生活,工作创造更有利的条件。
篇二:
大二学年个人总结
个人总结
转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。
这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。
下面就我大二学年的所有情况进行总结。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。
经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。
平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。
上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。
在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。
我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。
大二上学期去东环小学见习,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。
下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。
在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。
大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。
平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。
积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。
在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。
在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。
大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。
生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。
大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。
针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!
篇三:
大二学年个人总结(XX字)
个人总结
时光荏苒,犹如白驹过隙,大学已经过去了一半,我已经成一名大三的学生。
这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长,完善自我,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。
大二这一年,我觉得它是我成长最快的一年,从大一的懵懂无知新鲜好奇到现在开始知道为未来筹划,自我感觉这一年我没有虚度。
大二已经一去不复返了,大三也如期而至。
两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。
趁大三开学之前的空闲时期将这学年的思想、工作、学习和生活做一下总结,也是一种对自己未来的责任。
首先,从思想方面,在逐渐的成熟中,以及各种政治课的学习中,我对国家、对党有了更深刻的认识,尤其是经过很多大事的考验,很多国际关系事务的处理之后,更加深刻了解了我们中华民族的团结力量、我党的英明领导,也让我更加热爱祖国和党。
我们的综合国力虽然大大发展,但是我们也应该看到西方的敌对势力并未停止对我国的渗透,所以我们还是应该保持警惕,作为当代大学生更应对政治有一个清楚而成熟的意识。
另一方面的成熟还表现在我已经知道对未来要有个清醒的规划,不能再混日子,毕业后要干什么现在就应该好好想一想,上班还是创业,未来的抉择需要现在的思考与准备。
其次,从工作方面而言,两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。
大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。
大二一年,我并未留任学生组织,只是继续担任班委,同时也参加了学校社团组织的活动,无论是班级里需要组织活动,还是协助团支部书记工作,我都尽心完成了并努力做到最好。
丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。
总的来看,我的工作能力还需要更多的锻炼与加强,在任务繁重的大三期间我会尽力改善。
接着,从学习方面而言,八个字可以概括——稳定有余,进步不足。
大而这一学年我一直提醒自己,一定要把成绩搞上去,毕竟到了大学还是学生,主要任务还是学习。
在专业课的学习上,做到课后多总结,并联系实际,把课本知识与现实生活中的相比较,这样更有利于专业知识的掌握,有利于培养自己的专业兴趣。
总算功夫不负有心人,在上学年的期末考试中,基本取得了令自己满意的成绩,希望以后还能继续保持。
但还是有些科目不尽人意,从小我的弱项是英语,大一到现在虽然一直没有通过大学英语四级考试,但是我依然不会放弃,想利用大三的时光好好努力,希望这学期能够通过。
英语听力绝对是要多听的,英语是一种语言,对于英语的学习必须是循序渐进的,我也摆正自己的态度,相信自己一定能学好英语。
只要你相信自己能,并坚定的为证明你有这种能力而奋斗,最终的结果就必然是你期望的。
并且对于这种重要的事情一定要计划好,并争取一旦制定了计划就严格执行它,不要拖延,不要把今天的事情拖到明天去做,因为明天还有明天的事情,今日事今日毕。
当然,我也通过自己的努力,在大二上学期通过了全国大学生计算机二级考试。
就生活方面而言,我觉得大体都还可以。
饮食稍微有些不规律,锻炼也不是很能坚持,还好身体还算健康强壮。
一个人在外,生活中难免有障碍、有坎坷,但是可以跨过去的。
毕竟自己已经是二十岁的人啦,到了成人的年龄,也就必须要经历社会的洗礼。
由于我担任班上的生活委员一职,平时除了跟同学们保持好友好的关系之外,在同学有问题和困难的时候,我也很积极地去帮助他们,我相信在这过程中,我同样可以学习到东西,所以,多劳累些我都不怨谁。
我对个人空间的整洁程度还是要求很高的,能做到凡事都井井有条。
最后,在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多。
我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面.社会的进步必须依靠科技的发展.现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才。
而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,应该怎样才能
抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会。
同时为了更好地历练自己,我平时都在外面找了一份兼职,也参加了暑期社会实践,暑假期间也去单位见习过。
这些都让我收获颇丰,不仅仅只是积累了工作经验,更重要的是还拓展了人脉关系,为将来大学毕业以后打下了比较坚实的基础。
以上这些就是自己在大二学年的生活,工作,学习及思想方面的总结,我知道自己依然还有很多方面做得不足,做的不好,但我一直追求更好,在接下来的两年大学生活中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!
我一直相信天道酬勤,我不是聪明的,但我一定是能坚持到最后的,能忠于自己的!
既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
篇四:
大二学年学生自我鉴定范文
【大二自我鉴定范文一】
大二学习生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生最大的财富。
想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。
光阴似箭!
转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。
我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。
刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。
似乎看到了当初的自己。
而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所陌生的学校了。
大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学习。
大一时的懵懂都变成了今日对环境工程四个字的了解。
亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。
尽管课业不紧张,但学习上却不允许我有丝毫的松懈。
《高等学校英语应用能力考试》(a级)、全国计算机二级等级考试(c语言)、水环境监测高级工等等级考试,不仅充实了我的学习生活,也让我的学习充满了挑战性。
图书馆依旧是一个很好的学习环境。
这里留下了我的足迹与汗水。
这里让我知道学习是一个永恒的过程,没有假期之说,更没有毕业之说。
学习更是一个不断充实自己,完善自己的过程。
因此它没有终止的一刻。
电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。
它是我的学习伴侣,生活伴侣。
自带的电脑让我更好地进行学习,也增进我对学习的兴趣。
学习之余也娱乐了我的生活。
上的博客生活里,倾诉了我的悲与喜,里面有我逐渐成长的点滴。
虽然我的大学生活自我鉴定相对简单,但简中有精。
我的学习、生活永远是正在进行时。
大二的学习生活又即将划上句号了。
我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试,我相信自己可以取得更优异的成绩来证明自己的努力。
【大二自我鉴定范文二】
大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。
我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。
其实,我是真的不愿承认自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯
说这些要表达的意思就是:
大二一年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。
不过我可以肯定地说,我还是一如既往的努力地
对待自己认为重要的,值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫,这也是我的一个做事风格,做完一件事情之后习惯于总结。
两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:
从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解未来的工作。
在大二一整年的学生工作上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,在大二结束的时候,我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织,即使,最后离开时稍微有一点犹豫。
这不是因为自己的激情减退,而是因为我觉得子自己应该那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自己一定的组织和团结能力,就已经差不多了,特别是学生工作,况且自己还有更重要的事情要去做呢!
另一方面,还有一个小的因素就是:
相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。
在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些,但是自己还是参与组织了不少活动,也参加了不少的活动,也取得了一定的成绩。
部门日常工作是给其他部门出宣传板,做宣传海报,宣传我们院系的一系列的学生活动,丰富同学的大学生活,整整一年,在日常工作方面,无论是开学初的学生会招新工作,还是情系迷彩演讲比赛;无论是团日活动,还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会,还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛,还是整个学生会的文化节活动,还有校三十届运动会,新生篮球赛,还有一切的一切,只要是学生会的活动,都有我们参与的成分,但无论什么活动,我们都认认真真,一丝不苟,任劳任怨的做到最好,为广大师生带来方便。
在上学期的时候,很多的日常事务,都是我们大二的部员亲自完成的,而到了大二下学期,我们的角色主要是起带领和引导作用的,这样一来,既能进一步锻炼我们的组织能力,又能为下一届部员能力提升打下基础。
对我自己而言,我觉得大二一年来,组织能力,统筹能力,交流交际能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我们部门属于一个幕后工作部门,因此,在工作魄力方面锻炼不足,我自己也不是一个很开的人,这种不开是自己的性格决定的,如果是大一开始,自己能在一些幕前工作的部门工作的话,我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。
可是,在这样一个部门里,在这样的组织里工作两年我觉得不后悔,就连最后,本来写了一份申请书准备留下,想了很久,最终还是退出了,我觉得自己还是到了自己想要得到的,认识了不少的人,熟悉了很多事情的处理方式,胆量也变大了,学会了跟老师交流,跟同学交流,这些就已经够了,再在上面花太多的时间,不值得,还有更重要的事情要做。
最后部门的部长是姚阿蔓来做,觉得还好,也祝福我们宣传策划部在他的带领下,越来越好,同样,也祝福陪伴自己两年之久的分团委学生会,越来越好吧!
可以说,在学生工作上还行,而在学习方面,我自己觉得自己,大二一年我不是很满意,也不是自己没有努力,我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉,大二上学期,还很不可思议的挂了一科,也是大学第一门开卷考试,说起来也很丢脸。
大二的下学期,虽然没有挂科,虽然不挂科不是我的最低要求,但是我不是很满意,也是从这次考试后,我对大学的考试,大学的学习感到无比的,前所未有的失望!
先来总结自己的问题吧!
大二的一年,没有在班级里担任职务,按理来说,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是,并不是我想的那样,大二上学期,没有静下心来,特别是大二上学期期末的时候,这其中的原因在大二上学期总结中也提到过,这里就不再赘述了。
因此,考的不是很好,而大二下学期虽然心静下来了,但我对考试失去了信心,对大学的考试感到失望,无论是我复习得怎样好,考的总不让我满意。
整整一年,还是浮在表面上一样,没有沉下来,心没有静下来,这是我这一年学习比较失败的主要原因。
大一的时候,还满怀激情和信心,到了大二,看到让人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己也就焉了一截,平时在寝室再也看不到学习的身影,多的只是游戏的较量;看不到自习室学习的身影;看不到一圈同学为一个不懂的问题争得面红耳赤大二了,同学们平时的作业,大都也是稀里糊涂,一个人做了,也就抄抄蒙混过关,做作业的同学根本就没有几个,考试的时候,就前两天稍微准备一下,突击一下,然后就是做做小抄,特别是大二下学期,到了考试抢座位的地步,抄袭成风,这一点,真是与我所想象的真的差远了!
但是,这些东西,学院的领导老师似乎都不知道,还都自欺欺人认为学生的成绩还行,学风还好,唉!
可悲啊!
这是我失望的地方,感到不满的地方,别人都是那么用功的学了半年,到头来还不如那些平时玩玩打打的同学考得好!
这说的过去吗!
就这样,在期末复习过程中,我越是复习就越对自己考试没有信心,每一场考试都是在自己的提心吊胆中度过的,完全不能放松,因此,考得不令我满意,这并不是我的借口,事实就是这样,我也不是一个会撒谎的人。
不知道成绩到底怎么样,不过都已经过去了,就不再想他了吧,总结一下,找找原因,然后,从原因出发慢慢解决,我相信这样才会在学习上有所进步的!
而在思想上面,我觉得是最重要的一部分,具体说不出在思想上有哪些收获,也许成长就是如此吧!
我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。
人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个名族的思想道德水平。
提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会阅历和书籍,前面三者在上面已经做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我看了《麦田里的守望者》《爱因斯坦传》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小说,对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在我的思想中,也在潜移默化的影响着我,特别是后面两本书给我的影响很深刻。
篇五:
大二学年个人总结
大二学年个人总结
时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。
在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。
不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。
大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。
恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。
但大二依旧是令人怀念的一年。
在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。
大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。
上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。
总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识。
其实,大学完全不同与高中。
大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。
大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。
相反,一切的一切都要靠自己自觉完成。
而且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心。
于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道大一的一年已然被我挥霍掉。
大二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。
在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。
于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。
我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。
魏老师讲课很有条理,她的PPT也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。
在复习生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。
说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学习,老师的课件是很好的复习资料。
在高中的时候我没有记笔记的习惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。
结果复习就只是一本课本和已有的习题册,考试成绩也不好。
大二的复习中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。
与此同时,我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。
在复习微生物和生态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复习的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。
总的来说,在学习方面,我还是有了一点进步,也还在对之进行更深入的探索。
在生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。
对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成习惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。
我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于习惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。
大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。
说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学习,一起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。
而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。
大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学习中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。
大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识,慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划,对生活也有了更多的激情。
在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。
我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。
大家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。
大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。
每个
人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一起的时间也越来越少。
最重要的是,经过大一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。
有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。
就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。
还有一点就是,现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像大家都变得“小气”了。
当然,这只是我个人的想法。
生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。
在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处,因为思想是个抽象的词。
除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。
我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。
我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。
所以思想这一块我就不多说了。
总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。
即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。
而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。
篇六:
大二学年个人总结
大二学年总结
时间如梭,光阴似箭,转眼我已经度过了两年的校园生活了。
回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。
这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟,学着长大。
在学习上:
大二这一年我一直在提醒自己,一定要把成绩搞上去,毕竟到了大学,还是学生,主要任务还是学习。
在专业课的学习上,做到课后多总结,并联系实际,把课本知识与现实生活
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