高中个人评价第三人称.docx
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高中个人评价第三人称.docx
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高中个人评价第三人称
高中个人评价第三人称篇一
___,女,___年____月出生,入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。
平时她能够妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
该生思想积极要求上进,不断提高政治素养平时能认真学习马列主义、___思想、___理论和“___”重要思想,并且努力践行“___”,不断提高自身政治修养。
她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。
作为班干部、她认真参与并组织班集体活动。
入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,现在以成为一个党员为目标。
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实。
该生不仅能积极完成好自己分内的工作,也能积极主动的协助其它班委做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来多次以较好的成绩获得院奖学金的奖励。
在学习上,她自信、大方,一直以来,她都是同学的好伙伴,老师的好助手。
在班级里,___是一名乐观开朗的同学,和大家相处得十分融洽。
该生能积极参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。
平时,___同学养成了批评与自我批评的优良作风。
她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。
但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。
___同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代高中生学生的基本素养。
在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生。
高中个人评价第三人称篇二
熊思煜同学是宁乡县城北中学c___班的学生,___年___月出生,女,汉族。
___年___月考入本校初中年级。
当年起就担任班级的班主任助理,学生会干部。
年年被评为三好学生。
同时,于___年光荣地加入了中国共产主义青年团。
思煜同学是个爱动脑子的孩子,学习上不服输,勤学好问,勇于创新,她对语文学习有着浓厚的兴趣,好读书,被评为学校里的书香少年。
尤其在数学方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。
她深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。
她还是一个心地善良的,极富有同情心,乐于助人的好学生,作为班干部,她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理,也丝毫没有那种“干部架子”。
她平易近人,对于班上的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心地辅导和讲解,直到弄懂为止。
班里若有同学情绪低落,郁闷心烦,她总是第一个帮助和鼓励他们的人,她充分地发挥了学生干部的作用,和这些同学谈心,给这些同学做思想工作,帮他们调整好心态,专心学习。
因此,她的朋友众多,人缘很好,大家都很乐意与她相处。
每次外出乘公共汽车,她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。
她也是个有着正义感的学生,对于扰乱课堂秩序,抄袭作业等不文明的行为,她深恶痛绝。
思煜同学是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。
她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜,对他们的英雄事迹耳熟能详,并暗暗立志:
长大以后一定要成为一个有益于社会的人。
在看到“神州七号”成功返航后,更进一步增强了自己为国增光的远大理想。
她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢书画、音乐和旅游。
她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。
在集体,不管是“生命化育人”的展示活动,还是对校展示的班队活动,她都能筹划,安排得井井有条。
并且还主持开创了班上的优秀作文集。
能父母怕过多的课外活动,会影响女儿学习成绩,可思煜同学却是这样回答的:
“活动只会多方面培养我的能力,学习和生活我会安排好的。
”她相信从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己,就会成功。
思煜同学在座位上贴上自己的座右铭:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
终于,她取得了骄人的成绩:
《对歌沱江》一文,于___年荣获“爱国、爱校、做支持明荣好学生”征文竞赛中三等奖;于___年荣获第三届中国优秀小记者评选征文比赛长沙赛区暨长沙市第十七届“友谊阿波罗杯”童星大奖赛银奖,并获得中国小记者资格证;《爱的洗礼》一文,于___年荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖;于___年荣获《金球杯》第十七届全国青少年美术书法大赛中银奖;于___年荣获读书知识竞赛初中组一等奖;于___年荣获长沙市中小学生创新作文大赛一等奖等荣誉。
一只雏鹰,正在展翅飞翔的雏鹰,在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。
高中个人评价第三人称篇三
___是高三(3)班的一名优秀学生。
她刻苦学习,团结同学,热爱集体,努力在各个方面获得发展,学习成绩优秀,在平常的学习生活中是同学们的好朋友,好榜样,是老师的好帮手。
___诚实守信,品德优良,关心集体,积极参加校内的大小活动,努力为集体贡献自己的一份力量。
她性格阳光开朗,乐于助人,当同学在生活上有困难的时候,她总是主动提供帮助。
因此赢得了老师和同学的普遍认可。
___自幼便与书结缘,在父母师长的鼓励之下阅览过各类书籍,视阅读为人生一大快意之事。
她还积极参加各类朗诵演讲比赛,曾在全国的比赛中得到优秀名次,并多次在市比赛中获得第一名的好成绩。
同时,她还参加了学校的管乐团,担任黑管声部部长,与同学们一同取得全国第一的名次。
___自高一入校以来,就一直担任班长,<文章来源莲~山课件>是同学们公认的负责任的班干部。
在工作中,她总是严格要求自己,在班级活动中积极起带头作用。
凡是老师交给她的任务,她都会尽力做到最好。
并且积极帮助老师组织班内活动,为老师出谋划策,在平日的学习和住校生活中努力寻找促进大家共同进步的方法,是同学们的好榜样。
___在高一阶段的成绩并不十分突出,在高二分班时,她有幸进入高二(3)班。
在这个优秀的班集体中,浓郁的学习氛围,友善的同伴关系,亲切的师长教导,使她得以快速成长。
她勤奋学习,以良好的学习技巧使自己的学习成绩发生了质的飞跃。
高二期末区统考中获得全区第___名的好成绩。
在日常学习中,她对学习有着极高的热情,对各种知识总是充满了求知的欲望,她会为了解开一道题而欣喜若狂,也会为了解决一道题而苦思冥想,勤奋努力脚踏实地的学习态度使她不断进步。
课上,她积极回答老师的问题,课下,她与同学们热烈讨论。
尽管在大小考试中皆名列前茅,她却从未骄傲自满,一旦遇到不懂的便虚心请教他人,而当其他同学在学习上遇到问题的时候,她也总是乐于帮助对方。
正是她的努力、勤奋,使她在___年___月荣获“深圳市三好学生”的荣誉称号。
当然,一个优秀的学生不仅要学习好,更要有健康的体魄。
她能很好地协调学习与体育锻炼的关系,能够积极参加课外体育锻炼,她相信,身心健康是自我发展的基础。
在高中三年里,___一直在努力地完善自我,我相信,她会不断进步,变得越来越优秀。
高中个人评价精选第三人称篇一
姜欣仪同学是德清县实验学校___班学生。
自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一直担任班级中队长职务。
在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣仪同学一直都很优秀。
她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀
姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。
其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情,尊敬师长
姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、能力突出,工作出色
姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。
在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。
另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
四、爱好广泛,素质全面
姜欣仪不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。
在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。
经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。
姜欣仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。
此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。
姜欣仪同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的___世纪的好少年。
这个范文写的很厉害,你可以根据自己的情况,修改就好,主要就是几个方面写,思想品德上,学习上,生活上,课余中。
高中个人评价精选第三人称篇二
该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一直担任班级的学习委员。
其主要事迹如下。
一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖
作为班级的学习委员,___同学个人综合素质突出!
该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,积极参与党、团组织的活动。
平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。
___同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。
因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。
他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。
他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。
在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习能力得到了充分体现,面对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级﹙___个教学班﹚第一。
___同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。
学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到___分以上。
对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。
从高一到高三,___同学始终以他的毅力站在年级的前列。
鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。
二、社会责任感强,公民意识好,社会实践和公益活动热心积极参与
作为班级的学习委员和学习积极分子,___同学具有较强的实践能力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。
他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上形成良好的学习气氛。
他还积极参与学校的科技文化活动,与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。
___同学不仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的责任,积极参与公益活动。
他利用假期到___图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。
他还积极向党、团组织靠拢,___年响应团支部的号召,到___地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党申请书,时刻等待着党的考验。
鉴于其热心社会实践和公益活动,学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号,___市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“___市三好学生”称号和“___届广东省宋庆龄奖学金”。
高中个人评价精选第三人称篇三
熊思煜同学是宁乡县城北中学c___班的学生,___年___月出生,女,汉族。
___年___月考入本校初中年级。
当年起就担任班级的班主任助理,学生会干部。
年年被评为三好学生。
同时,于___年光荣地加入了中国共产主义青年团。
思煜同学是个爱动脑子的孩子,学习上不服输,勤学好问,勇于创新,她对语文学习有着浓厚的兴趣,好读书,被评为学校里的书香少年。
尤其在数学方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。
她深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。
她还是一个心地善良的,极富有同情心,乐于助人的好学生,作为班干部,她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理,也丝毫没有那种“干部架子”。
她平易近人,对于班上的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心地辅导和讲解,直到弄懂为止。
班里若有同学情绪低落,郁闷心烦,她总是第一个帮助和鼓励他们的人,她充分地发挥了学生干部的作用,和这些同学谈心,给这些同学做思想工作,帮他们调整好心态,专心学习。
因此,她的朋友众多,人缘很好,大家都很乐意与她相处。
每次外出乘公共汽车,她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。
她也是个有着正义感的学生,对于扰乱课堂秩序,抄袭作业等不文明的行为,她深恶痛绝。
思煜同学是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。
她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜,对他们的英雄事迹耳熟能详,并暗暗立志:
长大以后一定要成为一个有益于社会的人。
在看到“神州七号”成功返航后,更进一步增强了自己为国增光的远大理想。
她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢书画、音乐和旅游。
她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。
在集体,不管是“生命化育人”的展示活动,还是对校展示的班队活动,她都能筹划,安排得井井有条。
并且还主持开创了班上的优秀作文集。
能父母怕过多的课外活动,会影响女儿学习成绩,可思煜同学却是这样回答的:
“活动只会多方面培养我的能力,学习和生活我会安排好的。
”她相信从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己,就会成功。
思煜同学在座位上贴上自己的座右铭:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
终于,她取得了骄人的成绩:
《对歌沱江》一文,于___年荣获“爱国、爱校、做支持明荣好学生”征文竞赛中三等奖;于___年荣获第三届中国优秀小记者评选征文比赛长沙赛区暨长沙市第十七届“友谊阿波罗杯”童星大奖赛银奖,并获得中国小记者资格证;《爱的洗礼》一文,于___年荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖;于___年荣获《金球杯》第十七届全国青少年美术书法大赛中银奖;于___年荣获读书知识竞赛初中组一等奖;于___年荣获长沙市中小学生创新作文大赛一等奖等荣誉。
一只雏鹰,正在展翅飞翔的雏鹰,在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。
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