中学生竞赛项目申报书及报告封面.docx
- 文档编号:28630958
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:49.21KB
中学生竞赛项目申报书及报告封面.docx
《中学生竞赛项目申报书及报告封面.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学生竞赛项目申报书及报告封面.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中学生竞赛项目申报书及报告封面
中学生竞赛项目申报书及报告封面
注意:
请将本页另复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第9届佛山市禅城区青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
全自动换水器
申报者:
粟致灵
所在学校(全称):
澜石中学
辅导教师:
______________练彩珍______陈翠欣______________________
辅导机构(全称):
项目所属学科:
(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)
□数学(MA)□微生物学(MI)
□计算机科学(CS)□医药与健康学(ME)
□物理学(PH)□化学(CH)
□地球与空间科学(ES)□生物化学(BI)
□工程学(EN)□环境科学(EV)
□动物学(ZO)□社会科学(SO)
□植物学(BO)
项目申报类别:
(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)
□初中项目□个人项目
□高中项目□集体项目
现学历类别
□初中生□高中生
年级
学校全名
学校电话
学校地址
邮编
家庭住址
家庭电话
父亲姓名
工作单位
职务(或职称)
母亲姓名
工作单位
职务(或职称)
署名作者
姓名
性别
民族
出生年月
申报者2寸
免冠彩色近照
现学历类别
□初中生□高中生
年级
学校全名
学校电话
学校地址
邮编
家庭住址
家庭电话
父亲姓名
工作单位
职务(或职称)
母亲姓名
工作单位
职务(或职称)
辅
导
教
师
姓名
性别
出生年月
工作单位
职务(或职称)
专业领域
联系电话
练彩珍
女
陈翠欣
女
198902
B.项目情况
项目研究时间
开始时间:
2013年9月10日完成时间:
2013年10月9日
专利申请号
及批准号
申请号:
申请人姓名:
申请日期:
年月日
批准号:
批准日期:
年月日
论文登载报刊和发表日期
论文登载报刊名称:
发表日期:
年月日
项目简介
说明:
项目简介中须包含如下内容:
1、项目摘要;2、该项目的选题是怎样确定的;3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路;4、该项目的研究过程;5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理;6、该项目的主要贡献(创新部分);7、他人同类研究的情况调查;8、进一步完善该项目
的设想;9、集体项目中申报者各自的工作分工。
(简介限800字以内)
这是一个简易的自动换水装置,可以给观赏动物养殖方面带来极大的方便。
家里有个对热带鱼——短鲷鱼痴迷的爸爸,短鲷鱼对水质稳定要求相当高,爸爸忙于给小宝贝定期换水,如果可以发明一个自动换水的仪器就好了,那样爸爸就把时间省下来欣赏小鱼儿了。
如果换水器的入水和出水的速度相同的话,那么水箱里就可以保持一定的水位,但难度比较大。
如果创造一个能控制出水速度装置,水位高的时候,出水量大,水位降低时,出水量少,不至于使水箱干涸或灌满,不是很好?
于是带着这个想法我进行了研究。
首先,我利用连通器的原理,把塑料管弯成倒“U”型,管一头插在水箱底部,一头放到箱外,这个倒“U”型的装置很快把水箱里的水都抽干,但重新加入一些水,显然对对水质变化敏感的小短鲷鱼来说是不利的。
然后我又想了一边抽水,一边往水箱加水,在小短鲷鱼不知不觉中就换上新鲜的水,不是很好吗?
于是,我又设计了一个加水的装置,进行边加水边抽水的实验,但往往入水和出水的速度不相同,有时是水来不及排出去,水箱被灌满了;有时水箱里的水被抽干了,还有更好的装置控制吗?
最后,我想到了如果大气压与抽水管里的水压相当的话,就可以把水箱里的水控制在某一高度了,我立即对“U”型管进行了改装,多加了一条与大气连通的塑料管进行实验,结果水箱里的水位动态平衡,我试着加快加水的速度,排水的速度也随之加快。
我异常高兴,但这个装置真能把水箱里的水完全更新一遍吗?
我加入墨水,模拟水箱里的污水,使用换水装置,慢慢地,墨水颜色逐渐变淡,水逐渐变得清澈。
这个项目应用了连通器原理和大气压强等的物理知识和原理。
这个项目创新的地方是能自动更换水和控制水箱里的水位,为观赏动物的养殖提供技术支持。
市场上也有类似的换水器,但不能自动更新水的功能。
进一步设计出水管与过滤器连接,过滤后的水可以重新利用,清除杂物。
C.申报者确认事宜(请打印后填写)
申报者确认事宜
我(们)确认已认真阅读竞赛规则,并且同意遵守规则。
我(们)确认所有申报资料属实。
我(们)授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。
我(们)完全服从大赛评审委员会的各项决议。
申报者签名:
监护人签名:
年月日年月日
说明:
申报者同意并且遵守以上要求,所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。
D.资格确认(请打印后填写)
资格确认
1.上述申报者均为在校中学生(含中专和技校学生)
2.本项目是申报者于本年度11月1日往前推不超过两年时间内独立(含在辅导教师指导
下)完成的科技创新成果。
辅导教师(或班主任)签名:
学校盖章
学校校长(负责人)签名:
年月日
E.项目申报材料
项目申报材料
1.项目申报书_____________份
2.项目研究报告___________份,项目查新报告_____________页
3.附件材料(说明:
附件材料均可为复印件,没有的项目可以填“无”)
(1)项目研究原始资料(图纸、图表、调查问卷等)_________页
(2)项目研究活动照片___________________________________页
(3)项目研究活动日志___________________________________页
(4)数据光盘或软盘__________张,存储项目数据量_________MB
(5)其它(请注明)_____________________________________页
第9届佛山市禅城区青少年科技创新大赛
学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面
项目名称:
项目编号:
______________________________________________________
申报者学历类别:
请在确认的类别上划“√”
□小学项目
□初中项目
□高中项目
中学项目所属学科:
(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)
□数学□物理学
□化学□微生物学
□环境科学□生物化学
□工程学□动物学
□植物学□医药与健康学
□地球与空间科学□计算机科学
□社会科学
小学项目研究领域:
(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)
□物质科学(MS)□生命科学(LS)
□地球与空间科学(ES)□技术与设计(TD)
□行为与社会科学(SO)
项目申报类别:
请在确认的类别上划“√”
□个人项目
□集体项目
是否已申请专利:
□是□否
是否已获得专利授权:
□是□否
是否申请专利申请资助:
□是□否
备注:
1.本页为学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面。
2.附研究报告中不得出现作者、教师姓名,不得出现学校名称、专利相关详情资料、
专家和单位推荐证明以及以往获奖情况等。
3.如是作品,必须附上作品外观图(手绘图或实物照片)、结构图、原理图等。
项目名称
以下正文:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学生 竞赛 项目 申报 报告 封面
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)