高考作文范文任务驱动型时评类范文共66篇.docx
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高考作文范文任务驱动型时评类范文共66篇
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高中语文(高考作文范文任务驱动型/时评类范文)共66篇
请根据下图,写一篇800字以上的议论文,角度自选,题目自拟。
(第一篇)天地蜉蝣,绝唱苍穹
【立意】
强者本弱,选择泪水不如选择拼搏,拼搏终会成功
【内容】
伟大不是被授予的,而是必须去赢取的。
——题记
弱者受辱,徘徊失落的幽谷横刀向脖颈,勇者发奋,攀爬绝望的崖壁抽刀向更强者。
试看漫画中,与其在强者的足迹后叹息流涕,不如挥洒漫天汗水砥砺奋进。
九层之台,起于累土,百丈之木,生于毫末。
光辉伟岸的强者,其实总是由籍籍无名者蜕变而来。
当王莽身处朝廷翻云覆雨,刘秀不过是一个农民;当罗家伦、傅斯年等的五四干将在天安门前激昂慷慨,毛泽东尚且为一介图书管理员。
英雄伟人宁有种乎?
强者恒强乎?
答案无疑是否定的,由小到大、由弱变强是万物运行的规律。
当强者健步如飞,我等脚步凝滞不前,也不必自怨自艾妄自菲薄,需记得参天古木也由苇草生长而来。
强者一骑绝尘的背影无疑是对弱者的羞辱,然而与其选择浸泡羞辱的泪水,不如选择抬起头让阳光与风把眼泪擦干。
《荒野的呼唤》中,一只皇族宠物狗克利被贩到了一个野狼出没的草原,为求生存,它选择了奔突于狼群中间,甚至渴望与狼群搏斗。
令人惊奇的是,它最终变成了狼群的“首领”。
便如人生,自己陷入低谷而眼看着别人在崖壁上越攀越高并不可怕,可怕的是选择了蹲在山谷里烦恼哭泣,泪水无用,只要选择了向上的信念、选择了向上的步履,道路上注定撒下登攀的汗水,生出成功的喜悦。
老舍说,最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是准备反抗。
弱者想要变强,便要将自己所拥一切化为力量灌注入双脚。
刘秀起兵舂陵,身先步卒骑牛上阵,帅九千之众攻打百万王师,大战昆阳竟将这新朝打得崩塌;毛泽东转战陕北,迂回防御粉碎重点进攻,粗劣的步枪竟把这总统府大门射得穿透。
天地为炉锤我为铁石,刀锋将成,血泪淬炼,人总要把自己生命的精华都调动起来,倾力一搏,像干将、莫邪一样,把自己炼入剑中,这,才叫活着。
面对强者,我们要亮剑,要抽刃砍向未来,要开凿出一条华山路。
成功的花,人们总艳羡于她的美,感叹于自己的瑕,可知她的美是由泪泉和血雨浇灌?
锦绣的峰,人们总震撼于他的奇,感叹于自己的庸,可知他的奇是由风雪和熔浆锤炼?
面对更强者,我们唯有溯江而上、逆风飞翔,我们要擦干眼泪,心永远在路上。
螳臂可当车,蚍蜉可撼树,吾不可笑傲苍穹?
(第二篇)遇强则强,永不言败
【立意】
奔跑起来的那一刻早已胜过千言万语
【内容】
人生是条跑道,来来往往的人都有着各自不同的目标,一旦枪声响起,我们就踏上了这条跑道,同时也意味着你要一直勇敢的走下去,除非弃权,绝无退赛之说。
身处于跑道中,前方有胜于你的人,后方有弱于你的人,这时,不应心存侥幸,而要奋起直追,因为一旦懈怠,随时都会成为垫底的那个人。
古时的战场就是一个最好的例子,战争风云下的各国,只有强者才能保全自己,弱者终究会被淘汰,物竞天择,适者生存。
秦国能一统天下,兵强将猛是一方面,但不要忘了老秦人共赴国难的民族精神。
一开始,所有的国家视秦如蛮夷粗暴之辈,老秦人受尽蔑视和压迫,而后苏秦合纵六国视秦国为敌,最终由张仪出谋划策带领秦人团结御敌才换来了安定,当此危难之时,更多的不是来自于外敌的侵扰,而是来自于内在的慌乱,只有战胜自己的心魔才能取得胜利。
要说商鞅变法为统一奠定了基础,确实值得肯定,但若没有内部的团结和坚定,统一大业终将付之东流,所以,胜利离不开植根于秦人不畏苦难、视死如归的爱国精神。
在国家之间的博弈中,要想先占上风,必定得自强,而不是自暴自弃。
如今,我们的生活又何尝不是竞相追逐,在不同的生活角色面前,我们都有着不同的目标,也有着数不清的对手,可为了生活,我们必须站在舞台中央,去勇敢的接受挑战。
很多时候,都没有喘息的时间,可还在抱怨周身的环境和对手的无情,结果只是对手越来越强,自己越来越弱。
怨天尤人不是解决问题的方法,遇强则强,在强者面前只能奋起直追才能赢得胜利。
原地待命不如放手一搏,收起汗水和泪水去迎接明天的成功,无论身处什么样的环境,只要相信自己的力量,从决定奔跑那一刻开始,你已踏上征程。
每个人都有一段迷茫的时期,都曾有过孤独彷徨,但总会迷途知返,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
相信再走一段,总会看到希望,用坚韧不拔的毅力去创造明天的辉煌,有付出,总有回报,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
第三篇【2018年全国卷二高考作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写作。
“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求:
综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【一】
别让惯性思维绑架
文/一切归于简单
“二战”期间英美军方认为幸存的战机哪里弹痕多哪里就薄弱,只有统计学家沃德力排众议,提出应注意弹痕少的地方。
军方“按图索骥”的思维便是一种惯性思维。
在关乎存亡的二战中军方都会有惯性思维,日常生活中的惯性思维也俯拾即是。
人们再熟悉不过的是笼中之鸟。
关久了,它便不再努力挣扎着飞出去,它明白了自己的努力是徒劳无用的。
即使某天笼门大开,它也无动于衷,因为在它的认识里,铁笼不可逾越。
在《河中石兽》中,寺僧认为石头会顺流而下;自认为高明的讲学家则认为石兽不是木片,“不能为暴涨携之去”,因而湮于沙中。
他们做出的错误判断不也是惯性思维导致的吗?
殊不知老河兵能具体分析,道出缘由,“石必倒掷坎穴中。
转转不已,遂反溯流逆上矣”。
最终石兽果然在上游被寻迹。
法国生物学家贝尔纳说:
“妨碍人们学习的最大障碍,不是未知的东西,而是已知的东西。
”
跳出惯性思维,“反弹琵琶”,就会像统计学家沃德一样,会有意外的收获乃至有大成就。
一个小朋友掉进水缸里,其他人都想办法把人从水中拉出来,只有司马光一人机智地砸缸,通过让水从缸中流出来的办法使其获救。
当所有的饭店绞尽脑汁扩大门面、升级装修来吸引更多顾客时,“美团外卖”、“饿了吗”等订餐平台出现了,它们不经营食品,而是通过送餐上门、服务到家的方式适应了快节奏的都市生活,赢得了客户好感。
全新的营销理念发掘出了一个新市场。
用一种新的角度看问题受益的不仅是他人,更是自己本身。
惯性思维本身无害,真正有害的是惯性思维“反客为主”,不加以自己的思考。
假如没有沃德的鞭辟入里的见解,盟军岂不将蒙受更大的损失?
如果人们都盲目遵循着思维的惯性,社会又如何进步和发展呢?
正是一个个面对惯性思维的束缚敢于说不的人,推动了社会的创新;正是一个个于思想上激荡出火花的人们开创了社会的美好未来。
可见,被惯性思维绑架是百害而无一利的。
拒绝绑架,切换角度,独立思考,求实创新才是有助于自身和社会发展的思维方式。
第四篇【二】沉默的大多数
文/止止
常言道,实践是检验真理的唯一标准。
为提高战斗机的防护,军方决定加强返航飞机弹痕多的地方。
幸存的飞机被作为检验真理的标准,而被击毁的大多数,因沉默而被忽略。
这种被统计学家驳斥的逻辑谬误,有个专有的名称:
幸存者偏差,指的是只能看到经过某种筛选而产生的结果,而没有意识筛选的过程中忽略了被筛选掉的关键信息。
这个陌生的定义在现实中却是常见的。
大到二战的飞机统计,小到“细节决定成败”的心灵鸡汤。
中国喜欢赞美苦难,更是利用了幸存者偏差。
“盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋。
”能够战胜苦难的人往往只是少数,而那被苦难打倒大多数却永远寂静在历史的长河中。
历史总是胜利者的笔墨。
这些不会说话的实践往往是寻找真相的关键。
因为沉默的往往是大多数。
统计的目的是通过分析收集的数据,从而发现事物之间的关联性。
为了找到普适性的关系,收集到的数据必须全面。
如果在统计时不考虑这些沉默的数据,就很有可能得到与真相截然不同,甚至完全相反的结论。
沉浸在一种表象之下,往往也会受到某一种数据的蒙蔽。
前不久中兴被美封杀,“缺芯少魂”的问题,再次严峻地摆在人们面前。
我们沉浸在世界第二大经济体的喜悦之中,但这次的“阿喀琉斯之踵”,给长期浮躁而短视的市场和我们敲了一记警钟。
把特殊的历史情境当成普遍的创造性规律,往往就会陷入思维的误区,被心灵鸡汤利用。
缺乏缜密逻辑的简单归因,不符合事实真相,只能成为弱者的安慰剂。
最好应对的方法是避免数据的偏差,让沉默的大多数说话。
但在绝大多数情况下,我们无法避免这种偏差,只能收集到片面的数据。
《单独中的洞见》曾言:
只有穿透身体和感官的重重障碍,真理的光芒才能够照亮我们的灵魂。
逆向思考在这时候就显得格外重要,避免以偏概全、简单归跳出思维惯性,就可能会看到更多的因素。
第五篇【北京市海淀区2018届高三语文作文题】
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这是清朝诗人袁枚的一首小诗。
苔花终日生活在阳光难以照到的地方,但它仍坚强地绽放;苔花如米粒般渺小,但它却要像花中之王——牡丹那样盛开。
请以“从苔花说开去”为题,写一篇不少于700字的议论文。
要求:
观点明确,论据充分,论证合理。
【一】
从苔花说开去
文/散木
【立意】
不必学牡丹,苔花也独特。
【正文】
牡丹浓艳昳丽,世人皆爱;苔花,长于山野,无人问津。
品种外表天生天成,但即使身为幽微如米粒的苔花,也有和牡丹一起共享春色的权利。
环境限制了我,也成就了我。
①
当《经典咏流传》的山区教师带领着山里的孩子唱响一曲《苔》时,无数人热泪盈眶,是对这些身在山村却一心求学的孩子的感动,是对这样一位平凡却致力于乡村教育的老师的尊重。
山高水远,限制了孩子们的脚步,却挡不住他们的梦想走出大山。
我相信寒门女孩王心怡写下“感谢贫穷”的心情也是这样,贫穷而无人问津的处境限制了她的视野,但也磨砺了她的意志,使她在沉静中更容易看到自己,更加懂得,要沉的下来才能蓄力飞的更高。
而牡丹因为自身的优越,自小就长在众人的殷殷目光中,这却并不能使它开的更好,相反,因为承受了太多关注,牡丹反而容易迷失自我。
我们有太多这样的例子:
神童仲永天资聪颖却因后天学习不足而泯然众人、江淹早年才华横溢晚年却再无如椽妙笔、某些名牌大学生除了学习其他方面一窍不通……优越的先天是牡丹的优势,却也是使其颓败的祸因。
平凡的总是大多数,但平凡不是平庸,平凡也能铸就伟大。
推动历史进步的不只有时代英杰,也有无数双平凡人的手提供的动力。
一部《我在故宫修文物》展现的故宫人的修补过程貌似平常却透露不凡,《大国工匠》向我们展现出的工匠精神体现着将平凡做到极致也就成了伟大,历史会镌刻下突出贡献者的姓名,但是我们也不会忘记墨子号、天眼、C919大飞机背后无数科研人员、生产人员的付出,因为,就算是一颗螺丝也有它的归处和作用。
苔花就是苔花,它没有牡丹华美,也没有兰花或是其他花的芬芳,但是正如渡边和子的一句话“在哪里存在,就在哪里绽放,不要因为难过,就忘了散发芳香”所言那样,不必自惭形秽,因为如米粒般不起眼的苔花也具有它独特的魅力,何必要学习牡丹、慕艳它的引人注目呢?
我自盛开,芬芳自来。
平凡并不意味着就要自卑和自我放逐,要找准自己的位置,做好自己,即使是小小苔花,也能成就自己独特的绽放,构成一隅绚烂。
第六篇【二】从苔花说开去
文/清影
【立意】
生命的力量,蕴涵在每一个为绽放而努力的瞬间。
【正文】
“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”生命的力量,蕴涵在每一个为绽放而努力的瞬间。
说来可笑,微小不起眼的苔花,怎敢东施
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