我的小学班主任作文600字汇总八篇.docx
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我的小学班主任作文600字汇总八篇.docx
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我的小学班主任作文600字汇总八篇
我的小学班主任作文600字汇总八篇
我的小学班主任作文600字汇总八篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗?
下面是小编为大家整理的我的小学班主任作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的小学班主任作文600字篇1
六年级上学期我们班来了一位新老师。
听大家说,那位老师姓方,二十来岁,很年轻,听到这,我便热切的盼望着新老师的到来。
上课铃声响了,方老师走进了教室,他中等个子,戴着眼镜,瘦瘦的。
上了讲台之后,在黑板上写出了三个字“方仁峰”,他说:
“这是我的名字,这学期我教你们的语文和英语,并担任你们的班主任,大家也可以把我当成你们的大哥哥,我希望能做你们的朋友,做你们的哥哥。
”
方老师是这样说的,也是这样做的。
一天夜晚,大家都休息了,朦胧中我听到曾爽同学在重重的喘气,并叹息“我……我好难受”边说着,边用拳头捶着自己的胸口。
大家也被惊醒了,连忙说“曾爽不舒服!
”就有同学说:
“快去找方老师!
”“对,快去!
”我说。
说着我和邹玉媛来到了老师的宿舍门口,敲起了门。
里面立即传出了方老师的声音:
“谁呀?
”我说:
“方老师,曾爽不舒服,她觉得难受。
”方老师回答道“你们先回宿舍,我就来!
”不一会,方老师来到宿舍,走到曾爽那里喊着:
“曾爽!
曾爽!
”我一看,原来曾爽晕过去了。
同学们都慌了,大家纷纷议论着,该怎么办啊?
正当我们六神无主时,方老师一边让我们帮曾爽把衣服穿好,一边打电话给医生。
我们帮曾爽穿好衣服后,方老师就抱起了曾爽,向村医务室跑去。
一路上,方老师累极了,不时“呼呼”的喘着大气,寂静的山路上,他那急促的呼吸声格外清晰,也格外感人。
我们打着手电筒紧紧地跟着,灯光将他的身影拉得很长很长,我在想,这长长的身影不正是他的高大形象吗?
到了医务室,医生急忙给她检查起来,并说“高烧引起的,幸亏来得及时,我给她挂上点滴就没事了。
”我们这才松了一口气。
一会,曾爽醒过来了,方老师一边亲切地说:
“好点了吗,曾爽?
”一边给她喂水,像一位大哥哥似的。
方老师,您是我们的老师,您是更是我们的大哥哥!
您不仅关心我们的学习,还关心每个学生的身体,你是我们的好老师,我们的大哥哥!
谢谢您,方老师!
我的小学班主任作文600字篇2
师爱如落红,落红不是无情物。
化作春泥更护花;师爱如雨,随风潜入夜,润物细无声;师爱如春蚕如蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪事干。
说起老师,我第一想到的便是班主任。
随着我慢慢长大,我分别遇到过四位班主任,他们都是那样的负责,那样的努力工作,那样的爱护我们。
李老师,我的第五位班主任,也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师,她同我前四位班主任一样,都是为了学生肯牺牲一切的好老师。
我对李老师的第一印象,是高一开学第一课,军训期间老师那忙碌的身影。
高一军训,对我来说是十分讨厌的事,没军训多久,我就开始抱怨这场军训,抱怨它如此烦人,如此劳神。
可当我看见班主任小跑的身影,我才发现,军训苦累的不仅仅是我们,还有我们的班主任。
她每天都要为我们操心,当时我们班有八十一个人,也就是说,她的心要分成八十一瓣来用。
为我们八十一人注册,保证我们八十一人的后勤,为我们讲校规校纪,为我们能尽快适应坏境,面对新生活,不知付出了多少汗水。
军训结束,我们高高兴兴地走进教室,褪去了少许年少,成为一名真正的高中生。
李老师辛勤的身影仍然没有停止。
她开始一边忙碌于上课,一边帮我们核对资料,帮我们做这做那,然而,老师并没有因为忙碌而影响课程。
我们上她的课,常常感到喜悦,她教我们语文,不仅仅真正的讲出了国学经典,还重视我们的朗读。
在课上,她经常会放一些诗歌的朗读,培养我们的朗读能力,更容易让我们领略文章的主旨和所表达的’情感,她还会经常讲一些小笑话,活跃课堂气氛。
所以,我们都特别喜欢李老师的课。
我要夸夸我的班主任,感谢我的班主任,如果没有她。
我的高一入学就不会那么轻松,如果没有她,我在适应高中生活时就会四处碰壁。
是她给了我高中生活指南,我才能如此快乐地学习,快速的适应,我爱我的班主任。
李老师,未来三年,我一定会用我的成绩来报答您,报答您这份爱,一日为师,终生为父,愿所有人,珍惜师爱,感恩老师,我赞美我的班主任。
我的小学班主任作文600字篇3
我的班主任姓姚,已经教我们语文四年了。
她个子中等,鼻子直挺,有着一双会说话的眼睛。
姚老师从事教育工作有好几十年了,经验丰富。
她是学校的心理咨询师,待人和蔼可亲,常常找同学谈心。
她还以身作则,从而影响我们的行为和习惯。
而且姚老师从来都很有耐心,不会因为犯了错而不关心你,让你受到冷漠。
记得四年级时,姚老师带我们玩“词语接龙”游戏,想必规则大家都知道,就不再多说了。
有一轮中老师让我参加游戏,我拒绝了。
因为我一直不喜欢玩这类游戏:
怕失败、怕丢脸。
老师有些不悦,再次问我参不参加,我还是不干。
姚老师生气了,请了其他同学。
课后,老师找我谈了谈,而我的态度却很冷淡,不屑一顾。
放学后,老师遇到了我爷爷,便和他说明了这件事情,爷爷知道后批评了我,我也认真反省。
本以为此后姚老师会对我冷漠,从此忽略我。
但那件事情过后,姚老师仍像往常一样帮助我,使我有些内疚,觉得很对不起她。
杜甫在《春夜喜雨》中提到“随风潜入夜,润物细无声。
”我认为这句话形容姚老师是再合适不过了。
姚老师不仅很宽容,为了让我们的语文作文写得更好,她不惜牺牲自己的业余时间来辅导我们。
为了提高我们的作文水平,姚老师利用自己的假期,从我们班选了30多名同学,免费辅导他们作文。
那时,天气比较热,教室里的电风扇嘎吱作响,尽管电风扇的风力已经调得很大了,但风还是一点都不光顾讲台。
姚老师站在讲台上,流着汗,上着作文课,同学们都很感动。
经过假期的学习,这些同学的作文水平都有了一定程度的提高,看到自己的辛苦没有白费,姚老师也很欣慰。
姚老师还很关心同学,如果有同学成绩下滑了,姚老师会找他的家长谈一谈,说明问题,提出建议,共同讨论,找到解决问题的办法,而不是一味地去责骂,去批评。
所以,同学们都很喜欢她。
时光飞逝,一转眼,我已由一个不懂事的一年级小孩变成了一名高年级的学生了。
这期间姚老师付出了多少心血与汗水!
师恩难忘,老师的教诲之恩,我会永远铭刻在心!
我的小学班主任作文600字篇4
一个不高的三十几岁的女人,却是全班害怕的严厉的班主任兼语文老师。
第一次见面时我站在阳台上,我是转校过来的,因为我弟弟将在这所学校读一年级,我在哪里读书都一样。
那时,我站在阳台边,有个男同学看着迎面走来的女子说:
“那就是我们的班主任,把学费单交给她。
”我看了一眼男同学无动于衷而继续看楼下的树。
以此同时,我妈也从弟弟的教室上来了,“快叫老师!
”她有些命令地说道。
我照做了,也知道她姓邱名玲,也知道了她会教我语文,还知道她与我妈认识,但她们不是好朋友,只是认识。
我带着平静的心情坐在邱老师安排的座位,因为迟来,她还帮我向一个有旧书的同学借了书,但她还是轻轻说了句,“你比一般同学要冷淡。
”我没有回答她,因为她那不是问句,我也没有答案,更没有微笑,只是淡淡的“谢谢”。
在讲第一单元的作文时,大部分同学都跑去书店买了她要求的作文书,而我还没有。
她一边讲课,也发现了我没有书,但依然安静得如同我有书似的认真听讲。
“先拿来看看。
”下课后,她把她自己的作文书给我,给时是翻卷在她讲的那一页,我感受到我身边投来羡慕的目光,而我依然只是冷静地说了声谢谢。
我也发现了她清劲有力的笔记,她应该备了很充分的课,书上有着手指留下的粉笔印。
但是,我说过几乎所有的同学都害怕她,因为她太严厉,即使有温暖的一面。
她的布置的练习与作业总比其他老师多,甚至其他老师加起来都没有她的多,这不是玩笑。
有一次,几个贪玩的同学没有完成抄写,被要求站起来,她拿着小棍子狠狠地打,连男同学都哭了。
当然,那个时候还没出台老师体罚学生的政策,我也不知道那算不算体罚。
但那以后吧,缺作业练习的人越来越少,我们学到的东西也更加多。
在下一年她不再教我们的时候,我们却开始想念她,特别是她将我们变得很勤奋。
我的小学班主任作文600字篇5
光阴似箭,日月如梭。
一转眼,我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。
而班主任也换个不停。
其中,我最喜欢的是六年级的赵老师。
幽默
六年级的课文以科普类文章,文言文居多。
以前也接触过文言文,课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。
所以,每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。
可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变,背诵起来那简直是“小菜一碟”!
。
因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。
你听!
赵老师正在讲第八课《为学》哩!
“同学们,你们是想当穷和尚还是富和尚呢?
”同学们异口同声的说:
“穷和尚!
”“那谁想当富和尚呢?
”我们听后,哈哈大笑起来……
严厉
有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。
殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢!
一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!
我马上放下书包,翻找起作业。
数学作业,英语作业,语文作业……咦?
我的语文白皮同步呢?
难不成落在家里了?
不可能!
坚决不可能!
我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的身影。
唉!
肯定落在家里了!
抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!
完了,这下死翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!
算了,谁让人家忘带作业了呢?
我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:
“赵老师,我语文白皮没带。
”“为什么?
”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。
”“我昨天提醒了几次?
!
一定要带着,我课上要用!
你说的都不叫理由!
”赵老师严厉地批评了我。
直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:
“下次不许在这样了!
听到了吗?
!
”“听到了!
”我调皮地走回座位。
赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。
我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。
我的小学班主任作文600字篇6
我的班主任是壮老师,她从三年纪开始就是我们的班主任和语文老师了。
壮老师有一双大大的眼睛,一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得格外年轻漂亮。
壮老师对工作严格要求,关爱学生,尽责敬业,无私忘我。
在学习中,壮老师对我们非常严格。
她那双大眼睛可不是摆设,只要上课时有同学做小动作或是讲废话,壮老师就会瞪他一眼,那位同学就不敢出声了。
如果作业上的字写得不好,壮老师就会让我们重写一遍,直到字写好为止。
有一次,我写扩词,忘记把扩词本带回家了,就写在一张纸上,第二天就把纸贴到扩词本上去,壮老师在批作业时,把我叫了过去,让我重做写在扩词本上。
我只好服从命令,重写了一遍。
俗话说“名师出高徒”,在壮老师精心培养下,我们班的成绩有了显著的提高。
在生活中,壮老师就像慈祥的妈妈一样关心着我们。
有一次,上课时我突然觉得肚子很疼,就趴在桌子上休息了一会儿。
忽然,我觉得有一双温暖的手抚摸着我的头,我抬头一看,原来是壮老师,她问我:
“怎么了,不舒服吗?
”,我小声回答:
“我肚子疼”。
“那你休息一会儿吧”壮老师关切地对我说。
下课后,壮老师让一位同学扶我了去医务室。
此时此刻我心里充满了对壮老师的依恋和感激。
壮老师尽责敬业,无私忘我的精神令我佩服。
壮老师每天都精神抖擞地早早来到学校,午休时间,她总是坐在教室里提着红笔,时而锁眉沉思,时而“刷刷”行笔。
晚上回到家还要把一天里剩下的作业批完,十分辛苦。
这就是我们的壮老师,是她带我们进入知识的殿堂,让我们用知识武装自己。
是她教会我们做人的道理,让我们懂得了感恩,明白了仁义道德的真正含义。
壮老师是位好老师,我非常喜欢她,打心眼里敬佩她!
在这美好的教师节里,我衷心祝愿全天下所有的老师节日快乐!
我的小学班主任作文600字篇7
老师,是世界上最崇高的职业,老师,是世界上最辛苦的人。
从幼儿园到五年级,有许多老师教过我,但是,最令我难忘的还是缪老师。
与众不同的老师
“开学了!
”学校里的气氛立刻浓烈起来。
我听说,我被分在五(3)班,便来到五(3)班,一看名字表,就走到教室时,找了个座位坐了下来。
过了一会儿,缪老师就来了。
我一看见缪老师,便觉得她与众不同。
缪老师先自我介绍:
“我姓缪,从今天开始,我将担任五(3)班的班主任,我希望同学们都能成为我的好朋友。
”
说完,一阵热烈的掌声突然响起来,声音震耳欲聋。
掌声过后,缪老师又神秘地对我们说:
“到了明天,一个漫长的游戏就开始了。
”我一听,来了劲:
“什么?
做游戏?
”唉,果然与众不同。
缪老师清了清嗓子,接着说:
“从你们的言行举止各方面,给你们加减分,每个月评一次,谁的分数最多,谁就会得到班费买来的奖品。
”
啊,真是与众不同呀!
竟然会想出这个漫长的游戏,来激励大家在各方面好好学习,天天向上。
严格要求,争创第一
缪老师说过:
“不想当元帅的兵不是好兵,虽然,我们班门口挂着数字是3,但是,我们在各方面,我们要争创第一。
”
有一次,一位同学没有认真完成习字册,缪老师见了很生气,大声叫道:
“我是让你们练字,不是让你抄字。
”接着,那本习字册在一阵“哗……”的声响中,“五马分尸”了。
缪老师板着脸说:
“练字时,哪怕练一个字也行,但是要好看。
你与其写一百个难看的字,还不如写一个好看的字。
”
从此,这句话就深刻地刻在我的心里,我每时每刻都在用这句话来激励自己。
富有表演天赋
今天,我上作文课时,突然发现,缪老师还有一个特长,那就是——表演。
一上课,缪老师满面春风地走进教室,脸上露出了美丽的微笑,对大家说:
“今天,我们来做个游戏,游戏的规则是:
我来做表情,你们用语言把我脸的表情说出来,好不好?
”“好”同学们异口同声地说。
缪老师做的表情喜怒无常,只见他满面春风,眉毛舒展开来,眼睛眯得弯弯的,笑得洁白的牙齿都露出来了。
眨眼功夫,缪老师又换成了一个表情。
你看,她气愤地把书用力摔在桌子上,气得眉毛皱起来了……
“与众不同”,“严格要求学生”、“富有表演天赋”形成了缪老师的性格和特点。
令我不由得喜欢上了她。
我们班的同学真幸运,遇到了这么好的班主任。
我的小学班主任作文600字篇8
我的班主任是一位年出三十的,风韵犹存的语文老师,她有着短短的头发,给人的感觉很清新,很潇洒,虽然她平时很严格但他的言辞中还仍然露出微微的关心。
记得那一次,我的眼睛很不舒服,因为不太在意,所以和平常一样早早的去上学了,可回到教室,同学们都说我眼睛得了红眼病,我心里害怕起来,但因为还不是很确定,我还是当做什么也没有发生。
坐在了自己的位子上听课。
一节课就这样的熬过来了,眼睛也因此越来越不舒服,手不禁老是去擦,一位同学坐过来对我说:
你肯定是的了红眼病了,不然,你眼睛怎么这么红?
?
”我忙解释到:
不是的,应该是我太上火了,所以眼睛才会这样的!
”同学不信,叫来了班主任,老师一看,说:
你是得了红眼病了,回家检查检查啦!
”老师这么一说,心里害怕了起来。
等到放学了,回到家,家人一看,都说是得了红眼病,马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。
这一连休息了三、四天,我没有和老师请假,也没有同学知道我不上学的原因。
然而回学校那天老师见到我,就问我这几天去哪了?
为什么没有和她请假?
打不通家里电话,也没有和她请假,以为我出了什么事了!
那一刻,我觉得老师对我好好,好温柔,一点都不像平时教我们的老师。
我真的好感动,便对老师说:
老师,真得很对不起,那天我确实得了红眼病,然而我没有来得及跟你请假!
”老师听完后,轻轻摸了摸我的头,微笑说:
现在没事了吧?
没事就好,没事就好。
”我感受到了老师对我的关心,心里那一刻有了一种想法:
严厉的老师其实也有温柔的一面。
过了三年了,我仍然会想起她,想起他的一切,虽然她现在不再教我了,但我知道:
“一日为师终身为父”的道理。
老师,亲爱的老师,您永远都会是我的好老师!
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