全国先进企业工会首都师范大学.docx
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全国先进企业工会首都师范大学.docx
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全国先进企业工会首都师范大学
附件1:
2018年
北京市师德榜样(先锋)推荐
(高校及中专校)
推荐表
姓名张志忠
单位首都师范大学
职务教授
填表日期2018年5月8日
姓名
张志忠
性别
男
出生年月
1953年9月
政治面貌
中共党员
民族
汉
学历
硕士
职称
教授
职务
个人简历
1973.12--1975.12太原北郊区红沟村插队知青
1976.1--1978.2太原铁路局基建一段工人
1978.3--1982.1山西大学中文系本科生
1982.2--1984.7北京大学中文系硕士研究生
1984.9--1986.7总政治部文化部干事
1986.8--2002.8解放军艺术学院文学系教师,1997年评为教授
2002.8--首都师范大学文学院教授
何时何地受过何种奖励
曾荣获中国作家协会“庄重文文学奖”、“中国人民解放军文艺奖”、《文史哲》“2003年度名篇奖”。
2013年先后获得教育部人文社科研究规划项目、北京市社科基金重点项目和国家社科基金重大招标项目。
主
要
事
迹
张志忠老师是中国现当代文学方面的知名学者专家,也是国内外有影响的中国当代文学评论家。
他不仅在专业研究方面取得了丰硕成果,也参与培养了包括徐贵祥、麦家、柳建伟、阎连科等多位茅盾文学奖、卡夫卡文学奖获奖作家,还是我国首位诺贝尔文学奖获奖作家莫言最早的发现者和研究者之一。
他担任中国新文学学会副会长、中国当代文学研究会副会长、第八届、第九届茅盾文学奖评委,并曾获得中国作家协会“庄重文文学奖”、“中国人民解放军文艺奖”、《文史哲》“2003年度名篇奖”等奖项。
他自从教以来,始终孜孜以求、辛勤耕耘在教学科研工作第一线,他主讲的“中国当代文学”等课程深受学生喜欢和好评,主持编写的《中国当代文学60年》被列入北京市高等教育精品教材立项,并积极开展教改项目、实践翻转教学,完成了“中国当代文学”在线课程、“张志忠讲莫言”微课视频以及美育类MOOC“中国现当代文学名作鉴赏”课程制作工作。
他对本科教学的辛勤付出也收获了人才培养的丰硕成果,他的学生有的被名校录取攻读研究生、有的获得北京市和国家级本科生学术创新立项,有的在CSSCI及核心期刊《文艺争鸣》发表文章;同时他指导的多位硕博士生在校期间因科研成果突出荣获国家奖学金等奖励。
作为学科负责人,他不仅主持了国家社科基金、国家社科基金重大招标项目、教育部人文社科研究规划项目和北京市社科基金重点项目,还在推进学科建设方面埋头苦干、呕心沥血,积极营造浓厚的学术研究环境和氛围,全力培养支持青年教师成长成才,不断推进教学科研工作发展,大力提升学科核心竞争力,为建立中国现当代文学硕士点和博士点以及建设北京市重点学科做出了突出贡献。
2018年5月8日
附件2:
2018年
北京市师德榜样(先锋)推荐
(高校及中专校)
推荐表
姓名尹少淳
单位首都师范大学美术学院
职务
填表日期2018年5月8日
姓名
尹少淳
性别
男
出生年月
1957年4月
政治面貌
民进
民族
汉族
学历
研究生
职称
教授
职务
无
个人简历
1980-1987湖南省郴州师范学校教研室主任
1990-1997湖南师范大学美术系副系主任、副教授
1997至今首都师范大学美术学院副院长、教授、博导
何时何地受过何种奖励
2013年省市级奖励《首都基础教育骨干教师培训体系创新与实践》获北京市人民政府颁发的《第七届北京市高等教育教学成果二等奖》(2013)
2013年部委级《美术教育学新编》获教育部精品教材
2017级校级首都师范大学师德标兵
主
要
事
迹
尹少淳老师是我国美术教育方面的知名学者、专家,担任国家教材委员会美术学科专家委员、教育部艺术教育委员会委员、教育部国家美术课程标准研制(修订)组组长、中国美术家协会少儿美术艺术委员会委员、中国美术馆公共教育专家委员会副主任。
他从教数十载,始终把教师职业作为自己安身立命的根本和生命能量的承载,不求轰轰烈烈、但求真真切切,执着坚守在美术教育教学工作第一线,不仅带头给本科生上课、指导师范生教育实习,还培养硕士生、博士生、访问学者以及教育硕士,成为培养体系层次最全、学生数量最多的教授之一。
在传授专业知识的同时,他更注重以文化人、立德树人,营造积极上进、团结和谐的文化空间和氛围,努力唤醒、激发学生的爱心和公益心,鼓励自主、合作精神,他率先垂范、以身作则,是学生成长、成人、成才的指路明灯。
多年来,他积极投身基础教育,努力奉献服务社会,为推动北京市美术教育和全国基础美术教育改革发展做出了突出贡献。
他致力于推进北京市中小学美术教育发展,他的足迹遍布海淀、东城、西城、丰台、通州、延庆、怀柔、密云、石景山等区县,积极推广美术教育的先进理念和方法,支持地方民间美术和“非遗”传承与课程开发工作;他从2000年起一直担任教育部国家基础教育美术课程标准研制组负责人,带领一个国家级专家团队完成了四个义务教育美术课程标准和普通高中美术课程标准,并主持了“国家美术教师资格考试大纲”和“全国中小学美术教师国培标准”的制订工作;他组织专家和优秀教师,深入湖南、四川、内蒙古、吉林、云南以及贵州等边远乡村和民族地区开展支教活动,培训乡村艺术教师、指导课堂教学,以实际行动服务人民、贡献社会。
2018年5月8日
附件3:
2018年
北京市师德榜样(先锋)推荐
(高校及中专校)
推荐表
姓名杨芷英
单位首都师范大学
职务教授
填表日期2018年5月8日
姓名
杨芷英
性别
女
出生年月
1962年01月
政治面貌
中共党员
民族
汉
学历
研究生
职称
教授
职务
无
个人简历
1978年9月-1980年8月,在北京师范大学附属实验中学学习。
1980年9月-1984年7月,在北京师范学院地理系学习。
1984年8月-1987年8月,在北京师范学院地理系工作,任团总支书记。
1987年9月-1989年7月,在清华大学社科系思政专业第二学士学位班学习。
1989年8月-1998年8月,在首都师范大学管理系工作,任党总支副书记。
1998年9月-1999年12月,在首都师范大学政法系工作,任党总支副书记。
2000年1月-2015年8月,在首都师范大学政法学院政治学系工作,专业教师。
2000年9月-2003年7月,在首都师范大学政法学院思政专业攻读在职研究生。
2007年7月-2015年2月,兼任首都师范大学心理咨询中心副主任、主任。
2015年9月-至今,在首都师范大学马克思主义学院思政系工作,专业教师。
何时何地受过何种奖励
2015年1月被中共北京市委教育工委、北京高教学会心理咨询研究会授予“2013-2014年北京高校心理素质教育工作突出贡献奖”;
2015年5月被中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会评为“大学生心理健康教育工作优秀工作者”;
2016年9月被全国教育专业学位研究生教育指导委员会评为“全国第五届教育硕士优秀教师”;
2017年9月被中共首都师范大学委员会评为“师德先进个人”;
2017年12月,在师者如兰——首都师范大学第一届“我的导师.我的师门”评选活动中,荣获“二零一七年度最受学生喜爱导师”和“首都师范大学二零一七年度十大影响力师门”。
主
要
事
迹
杨芷英是首都师范大学马克思主义学院教授、博士生导师,学校心理素质教育工作指导专家。
杨老师从教三十余年,始终工作在教学、科研、大学生思想政治教育工作的第一线,用智慧学识和人格魅力影响了一代又一代学生。
以德施教,爱岗敬业。
杨老师先后担任过团总支书记、党总支副书记、心理咨询中心主任,承担本科、硕士、博士多层次课程。
在不同岗位上,杨老师无私奉献,以德为先。
在从事大学生心理素质教育工作25年间,杨老师长期义务咨询,她以对学生生命高度负责的精神,满怀仁爱之心,帮助数百名学生摆脱了心理困扰,数十次化解了学生的心理危机,促进了学生的心灵成长,我校心理素质教育工作多次获得教育部和北京市教委、教育工委的表彰,走在全国高校的前列。
在专业授课中,杨老师先后开设了社会心理学、思想政治教育心理学、青少年心理学、大学生心理健康等多门课程,是两门国家级精品课程的主要参与者。
她秉承“课比天大”的教学理念,始终对讲课抱有敬畏之心,站在学科前沿,用开阔的视野、翔实的资料、透彻的分析、生动的案例打开学生的心灵之门。
在教学评估中,学生对《思想政治教育心理学》课程打分高达99.85分。
以爱立教,用心育人。
在学生眼中,杨老师是仁师,她善解人意,对学生关怀备至,呵护有加。
夏天,她为学生熬制绿豆汤;学生生病,她送医送药;学生出现心理困扰,总是第一时间找杨老师倾诉。
每届学生入学、毕业,她都组织师门迎新和欢送活动,让远离亲人的孩子感受到师爱和师门的温暖;岁末,师门的跨年联欢活动和暑期社会实践活动更是学生最期待的事情。
杨老师还用自己的科研经费为学生买书、提供打印费用,用“心”、用“情”搭建起师生的情感纽带。
严谨治学,为人师表。
杨老师注重以身作则,率先垂范。
平时她对学生严格要求,师门定期召开读书交流会、学术研讨会、学习总结会。
对学生的论文,她逐字批改,一丝不苟,她指导的多篇论文被评为优秀硕士论文。
指导的博士生获得国家奖学金和北京市辅导员专业技能大赛一等奖。
杨老师注重理论学习和科学研究,已出版专著、教材十余部,在国内外重要期刊发表论文50余篇,承担省部级、市级课题8项,多项研究成果获得省部级奖励。
2018年5月8日
附件4:
2018年
北京市师德榜样(先锋)推荐
(普教)
推荐表
姓名代翔燕
单位首都师范大学附属育新学校
职务教师发展中心副主任、中学部教导处副主任、年级组长
填表日期2018年5月9日
姓名
代翔燕
性别
女
出生年月
1976年1月
政治面貌
党员
民族
汉
学历
本科
职称
中教高级
职务
教师发展中心副主任、
中学部教导处副主任、年级组长
个人简历
1995年9月--1999年7月首都师范大学地理系
1999年7月---2003年8月北京市第一零五中学
2003年8月---现在首师大附属育新学校
何时何地受过何种奖励
2014年9月《乡土案例在农业区位因素中的尝试》获北京市第四届“智慧教师”教育教学研究成果二等奖奖
主
要
事
迹
代翔燕同志始终对自己高标准、严要求,全身心投入教学工作,无论遇到多大困难,都坚持以学生、学校为重。
即使在家里遇到困难时,她也没有耽误一节课,没有扔下所带的班级不管,想尽各种办法调整学校与家庭的关系,最后以一模排名第五、所带班级100%一本率完成了教育教学任务。
为推进城乡教育一体化进程,她被学校派往共建校担任高一年级组长、地理教研组长和一个年级的教学任务。
这里的学生大部分来自农村,无论是教学方法的调整还是年级管理对于第一届的教师都是新的调整,三年中在年级管理上,她始终认为良好的常规管理是取得优异成绩的保障。
在严格的常规管理基础上还要进行情感沟通。
通过三年的有效管理与努力,高三毕业时这届学生最后以优异的高考成绩赢得了学生、家长、教委、社会的认可。
在担任教学管理工作的同时,她又接下来新课改年级的年级组长、地理教研组长和一年级的地理教学工作。
面对新课程改革,除了到上海浙江考察外,她查阅大量的资料,买来大量书籍,学习新课改理念、学习别人的管理理念和方法。
在接到这项任务伊始,她就做了这个年级的三年规划,规划在前落实跟进,整个年级稳中有进。
她用心推进教师的培训工作,在梳理全校教师年龄结构、教龄结构、学历结构等基础数据的基础上,划定了教龄在6年以下的教师作为重点,一方面不断加强教师常规培训,另一方面以同课重构为抓手,将培训内容落实课堂中,从单独备课---一上---评课---改课---二上---评课---分享交流---上交论文等环节展开,青年教师受益匪浅,创造了可借鉴可推广可复制的成功教学管理模式,得到业内同行、专家的充分认可。
2018年5月8日
附件5:
全国优秀工会工作者
申报登记表
工作单位:
首都师范大学
姓名:
陈志永
推荐单位:
中国教科文卫体工会
填表日期:
2018年5月6日
中华全国总工会制
姓名
陈志永
性别
男
出生年月
1979.9
民族
汉族
学历
研究生
政治面貌
党员
工作单位
首都师范大学工会
职务
副主席
单位类型
事业
职称
助理研究员
单位所有制性质
国有
兼任职务
从事工会工作时间
2009.7
联系电话
68902419
获得省级优秀工会工作者
或同等荣誉称号的名称及时间
2014年荣获北京市优秀工会工作者
何时何地受
过何种奖励
2014年荣获北京市教育工会理论调研成果一等奖
2014年荣获中国教科文卫体工会理论调研成果二等奖
2014年荣获北京市优秀工会工作者
简历
1998年9月-2002年7月,首都师范大学文学院本科学生;2002年7月-2007年12月,首都师范大学学校办公室秘书(期间:
2002年7月-9月,借调北京市委教育工委办公室;2004年9月-2007年7月,首都师范大学文学院在职研究生学习);2008年1月-2009年7月,首都师范大学学校办公室文书科科长;2009年7月-今,首都师范大学工会副主席(期间:
2016年7月-2017年7月,挂职任中国教科文卫体工会教育工作部副部长)
主要先进事迹
陈志永同志牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,政治上忠诚坚定、严守纪律规矩、自觉与党中央保持一致。
他为人正直、作风正派、处事低调谨慎,责任心强、务实敬业、热爱群众工作。
他从30岁起就一直奋战在基层工会工作第一线,践行了“娘家人”的责任与担当,始终把服务学校改革发展、维护职工切身利益、为职工群众办实事做好事、创造快乐生活作为目标和追求,事无巨细、任劳任怨,表现出了很强的组织协调能力和执行力,得到领导的认可、同事的尊重和群众的信赖。
他不仅能干事、干实事而且勤思考、善谋事,在积极推进工会改革、开创性地开展工作的同时,加强政策研究、积淀了扎实的理论和文字功底,撰写各类管理制度、总结报告、理论文章等数十万字,为学校工会荣获多项国家级奖项并连年获得市教育工会、市总工会考核优秀单位做出了积极贡献。
同时,他也曾作为一名挂职干部从基层工会到了全国总工会。
期间先后赴安徽、江苏、湖北、上海等6个省市10余所高校及科研机构开展专题调研,参与完成了贫困地区教职工工作生活困难和全国职工队伍建设状况等多篇调研报告,参与筹备组织了第三届高校青教赛和首届中小学青教赛等全国性大赛,赴山西壶关开展健康扶贫工作,并在《中国教工》发表文章5篇。
他的工作不仅得到了同事的充分认可,也得到了全委领导的积极评价,并在全委年度党员评议中获得优秀。
十年来他以强烈的责任感事业心,用心工作、用情服务,在平凡的岗位上做着平凡的工作,正是在这种对平凡的执着与坚守中,他成为了一名名副其实的“工会人”和职工群众信赖的“娘家人”。
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