三年级作文爱300字10篇.docx
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三年级作文爱300字10篇
三年级作文爱300字10篇
篇一:
三年级各单元连动作文300字大全
三年级上册第一单元同步作文300字
我的讲课生活作文300字
今天是中秋节,也是爸爸同事的女儿陈皓的生日。
爸爸外公要外婆家她家庆祝为她生日。
我和爸爸坐车到了她家,一进门,陈皓的爸爸就把我抱了得起来,说:
“嘉嘉上学期考了第一名!
好厉害哦。
”陈皓的公公婆婆也说:
“嘉嘉好棒啊!
”我听了,心里比喝了蜂蜜就甜。
进屋一看,啊!
里面有好多人,真热闹呀!
过了一会儿,陈皓的妈妈把令罗生日蛋糕放在桌子上,还把电视机和灯关掉,我们在蛋糕上点上时蜡烛,大家都围着陈皓唱生日歌:
“祝陈皓生日快乐?
..”我们唱完歌,陈皓就开始许愿,然后她开开心心开开心心地吹灭灯笼。
阿姨大娘给每个人分了一份蛋糕,我也乐滋滋地享受着美食。
我们吃完蛋糕,大家即便把碟子放在桌子上。
我看见桌子上为有很多碟子,就把扔进这些碟子都拿起来丢进垃圾桶,大家见了都夸我是一个懂事的好孩子。
我们玩到八点就回家了。
我前两天玩得好开心啊!
大家表扬我是一个会煮饭做家务的好孩子,呵呵?
..,我要继续努力喔!
我的课余日常生活作文300字
我的社团活动生活很丰富。
有下棋。
游泳。
跑步。
踢足球。
练武术?
?
我最喜欢的是游泳,记得有一次,我和爸爸去游泳,顺便到游泳场时已有很多人在游泳,于是,我赶紧换好游泳衣,来到游泳池边,“咚”的一声,象箭一样装进水里。
“哇”!
好舒服啊!
我感觉到我就象一条鱼一样自由。
正在这个时候,爸爸对我说:
“我们比赛吧”于是,我和爸爸进行一场50米的自由泳比赛。
虽然,爸爸的速度比我快,技术我好,但是我一点儿也不会胆怯,我奋力和爸爸比赛,尽管输了,我也
开心,因为人文精神志在参与。
丰富的课余生活不但增长丰沛了我的见识,而且锻炼了我的身体皮肤和意志。
我的课余生活作文300字
我是数名三年级的小学生,我们的课外生活丰富多彩,有的看书,有的做游戏,有的采集标本?
?
我在课余生活里,最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。
有一次,我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。
我当红猫,他当蓝兔。
你们不知道吧,我弟弟可爱当小女孩了,这些全都是他精心安排的。
有一天,弟弟非得让姥姥当三当家的,看过的可能都知道三当家是最坏的了。
小朋友们,我弟弟可爱吗?
你们有什么有意思的故事,也讲出来听听吧。
你们的故事一定很好笑,那就赶快写在你的成长记录里吧。
我的课余日常生活作文300字
我除了学习之外,还有格外丰富多彩的课余生活。
下面请大家欣赏我的课余时间课余生活。
我家买了一副象棋,我做完作业的时侯就经常下一盘。
下棋的走法是:
将在小方筐里一步一步往前走,士在小方筐角落里斜走。
象走田,不可以过河,马走日。
卒往前走,过了河可以往左右边走。
车直走,炮也直走,打格吃。
想要赢领悟董晖要非常认真地去思考,不然必输无疑,就是因为这样,我很喜欢它。
在学校我参加了兴趣小组,就是美术班——画画。
先用铅笔画再涂上颜色,一张画就完成了。
在我家的墙壁上,还贴了很多我画和画,真好看!
我的课余生活下象棋能培养我的耐心和大脑思考,弹琴能给我带来灵感和想象力,真是其乐无穷!
小朋友你们同学们的课余生活是什么呢?
请说出来交换心得好吗?
我的课余生活作文300字
我的课余生活丰富多彩,我喜欢打羽毛球、跑步、学习英语和上能口才课。
其中我最喜欢的是打羽毛球,而且我心路历程打羽毛球的时候还有一断趣事呢!
如果想用知道那是什么的话,就请看下面的内容吧!
有一天,妈妈带我一起去打举重,我刚到球馆,就看见了挚友幼儿园的老朋友张哲豪,我热情的向他打招呼,他对我也很热情,我问他在这打了很久,他说刚学,于是我让他发个球看看,然后他一发,虽然他没有追到球,但是,他打到了我的眼睛上了!
那时,我眼前一黑,就躺在地上了,当我睁开眼时,我正躺在地上呢!
于是我回到了位子上看张哲豪打球,这次,张哲豪不但打到了球,而且他还打得停远的,竟然从中场弹到了后场,好厉害啊!
从那时起,羽毛球成了我们最喜欢的一种运动!
三年级上册第二单元同步作文300字
我身边有许多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬爱的余老师。
她有一双锐利的眼睛,只要有人讲小话,她马上就能知道。
所以,你上课可要认真听讲哦!
一双她还有那双能说会道的嘴巴,声音非常洪亮,她讲话全班都听得到,非常流利。
我很佩服我的余老师。
余老师大约40岁,身材修长,穿着一套蓝色的西服,显得很有精神。
有一次考试时,刘静怡因为生病,所以吐了。
有同学报告老师,余老师连忙从上跑到刘静怡的位置上,一边摸着刘静怡的头一边问道:
“是着凉了?
还是感冒了?
”。
生怕刘静怡的病加重了,还派鲁钱艺带她去水池边清洗。
老师自己迅速拿来拖把,把地上的呕吐物拖得干干净净,还拿了纸巾,把她身上擦干净。
余体育老师不止关心我们学习,还关心我们的生活。
一到老师值班,老师下午就来得很早,为我们发早点,一再叮嘱同学们多吃、要吃饱。
我快乐我们的余老师!
三年级上册连动第二单元同步作文300字
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材,一头乌黑漂亮的长发,弯弯的眉毛下面有闪闪发亮的眼睛,好像两颗黑宝石。
妈妈最多的特点就是善良。
从小她就教育我要做一个善良懂事的好孩子。
记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有一个很可怜的乞讨者,妈妈给了我一些零钱,让我给那个乞讨者。
我觉得很害怕,随手把钱投掷在了乞讨者前的盒子外边,就立刻跑回了妈妈的身边。
本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严苛地批评了我,严肃地说:
“每个人会人都会有需要帮助的时候,今天你能够帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来努力你的。
‘贫着不吃嗟来食’,即使是乞讨者,也有他的尊严,你刚才仍旧的动作会让别人认为是你的一种施舍,能够帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。
”
听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才非法活动的不法行为感到后悔。
我再次走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻地摆在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
这就是我的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的含意,使我受益匪浅!
三年级上册第二单元同步作文300字
我最熟悉的人则是我妈妈。
她身高一米七,眼睛亮晶晶的,一张瓜子脸。
她有时很粗心,有时很懒惰,有时还挺爱唠叨。
她对我挺严厉,凶起来的时候,真像一只母老虎,直冲我大吼大叫。
一天早晨,我看到妈妈还在午休,就把她叫醒了。
妈妈大声喊到:
“又怎么了?
”“妈妈,你睡过头了吧?
”我着急地说着。
妈妈看了看手表说:
“完了,完了,要迟到了。
”她赶紧翻起来,迅速地洗漱,忙慌慌地送我去了学校,急忙到公司上班了。
晚上,在回家的路上。
她一直问我在学校的整体表现,叮嘱我要好好学习,就这样不知说了多少遍。
回到家,我把作业做完给她检查,妈妈说:
“你看看这些题,是不应该错的?
?
”我也不知唠叨了多少蹂。
我的妈妈身上虽然有一些脸上缺点,但我还是很爱他。
因为我知道,她对我说的每一句话都是在指引我成长。
六年级上册第二单元同步作文300字
我熟悉的人很多,今天我来讲一个我熟悉的人吧!
王屹之,他是我的好朋友,他是我最熟悉的一个朋友!
他的爱好是看电视,几乎每一次我去找他玩的时候,他都在看电视,我叫他几句,他还是不闻不动的坐在那,着了魔似的。
他的优点是他听见很听他妈妈的话。
有一次,我去找他出去玩,他说他不出去。
因为他妈妈出去了,出去前后叫他在家里不要出去。
他的性格有时温柔,有时暴躁。
温柔的时候是因为他心情很好,暴躁气色的时候是因为他的心情很差。
他的头发稍微有一点竖虎头来,他的头圆圆的,眼睛大大的,鼻子的,他的嘴巴也的,他的身子不大也不小。
这就是我熟悉的王屹之。
三年级上册第二单元同步作文300字
每一个人的心中肯定都有一个熟悉的人,而这一次我要和分享的我熟悉的人,这是我们班的中的一位同学!
她的头发乌黑发亮,红红的眉毛下面长着眉毛一双不大不小的眼睛,可爱极了。
她是一个喜欢弹钢琴、唱歌、看书的女生。
我们八个是小学一年级认识的好朋友,云朵是那么悠然,就像她的笑脸,阳光是那么温暖,就像她的关怀。
不知不觉就过了五年,眼看就要小学毕业了,真让我伤心?
?
希望我们两个都不必忘掉对方,都不会忘掉自已承诺的约定!
她学习成绩很好,
你们猜一猜,她是谁?
三年级上册第三单元:
秋天的图画作文350字
秋天来了,天气渐渐凉了,空气好像都清新了许多,吸一口,凉丝丝的,舒服极了。
果园里,树上的苹果又大的又红,像笑东皮耶尔的胖娃娃,把树枝都压弯了。
看的我口水直流,爸爸最开心了,脸儿笑的像朵花。
他看着我的馋样,笑呵呵地给我摘了一个,咬一口,甜里带酸,真好吃。
架上挂满了紫嘟嘟的葡萄,一串一串的,好像晶莹剔透的紫水晶,细看一眼都知道一定很好吃。
柿子树上一片通红,火红火红的叶子里藏满了红彤彤的芋头,你看它,取得了这么好的成绩战绩还谦虚呢。
梨树丫蕊上挂满了黄澄澄的梨子,像一个一个宝葫芦,里面兜了多少糖和蜜呢?
田野里,稻子一片金黄,就像书上说的,铺了一地金子。
玉米像一个个调皮可爱的小孩子,排着整齐的队伍欢迎我们不难看出风景。
向日葵圆圆的脸绝不会面向太阳笑了,它们的负担太重了,头都抬不起来了,等着人们赶快来摘呢。
秋天多美啊!
丰收又美丽的秋天,我喜欢你。
高三上册第三单元:
秋天的图画作文350字
秋天悄悄地、悄悄地来了。
有一天,我来到田野上才游玩,呵!
真是太美了。
瞧,枫树的叶子像一把把小糟扇子,扇走了夏天的炎热。
那红彤彤的太阳照亮了大点雁南飞的环绕道路。
果园里果实累累,萍果像高高宝龄球,橙子像金子一样。
早上,雾档住了我们的迎面而来。
草坪里,小松鼠在找松果,小青蛙呱呱呱呱地挖洞,它们都在准备工作过冬呢!
秋天的大自然真美啊!
三年级上册第三单元:
秋天的图画作文350字
秋天是个丰收的炎夏,甜甜的梨,红红的苹果?
?
一片瓜果飘香。
许仙们知道秋天来了,就朝南方飞去。
勤劳的小喜鹊们则衔来树枝造房子,为即将到来的秋天做准备。
你看,小猫咪替换了夏天的服装,穿上了秋天的衣服;蛇们虽然不见了踪影,准备冬眠了?
?
大树也换下白杨树了夏天绿绿的换季,穿上才了秋天黄色的秋装。
而让我真真切切的感受到秋天已经来临,是那空气飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落的梧桐树叶。
三年级上册第三单元:
秋天的图画作文350字
秋天来啦!
梨树一串串姐姐带着她制作的一个个灯笼在那售卖着:
“香香甜甜的梨子,1.5元一斤。
”苹果弟弟也不甘示弱,喊道:
“我的最甜又便宜,一斤才一元!
”引来一阵嘲笑。
高粱爷爷也喊道:
“酿酒的朋友时快时慢来二元一斤!
和大米一样!
”农民伯伯来了,他们“花钱”去“采购”,可把他们弄疼了!
它们转化成哇哇大哭变成了一场秋雨,给它们带来了丰盈,也得到了“钱”。
秋天真美啊!
金色的菊花,与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画,秋天唉一幅美丽的图画。
三年级上册第八单元:
秋天的图画作文350字
秋天来了,秋高气爽,景色宜人。
瓦蓝瓦蓝的天空上面飘着变化莫测白云的白云,有
的像可爱的小鸟,有的像巨大的飞机,还有的像
凶猛的老虎。
星辰的大雁一会儿排成“人”字,一
会儿排成“一”字,他们在准备去南方呢!
山脚下
有一片小树林,里面有许多小朋友,有的在捉迷
藏,有的在沉思,还有的在捡树叶做标本呢!
果园里有黄澄澄的香蕉,有红彤彤的苹果,还
有像紫宝石的葡萄。
瞧,菜园里也是一片丰收的
景象,茄子穿上了紫袍,冬瓜留著像棉花似的白
纱,五彩缤纷的辣椒显得特别精神。
秋天是两幅美丽的图画,我对秋天的景色永远
也忘不了
三年级上册第三单元:
秋天的图画作文350字
炎热的夏天慢慢地迈着步子走了,凉爽的秋天轻轻地走来。
秋天,树叶纷纷飘落了,许多花也谢了,但是多姿多彩的菊花慢慢地盛开了。
牡丹带着迷人的香味,久久地站在枝头,直到枯黄也不愿落下来。
我最喜欢它们漂亮的颜色,紫色的,淡黄的,雪白的?
?
我家窗前有棵桂花树,秋天来了,满树的小黄花赛瓜发出甜甜的香味,让人沉醉,清风还把它们送到我秋风的房间里,我们的院子里?
?
在凉爽的秋天里,大些人们从家里走出来,谈天说地,健身,作各种活动。
小朋友们在院子里玩耍,嬉戏,可快乐了!
我爱秋天,除了菊花,桂花,我还爱秋天累累的果实。
三年级上册第四单元同步作文300字
现在全球气温变暖产生降雪气候变迁,全世界都在说一个词——“低碳”,我的一天也很低碳。
我先准备科技节的飞机,我家下面有一个平台,我把纸飞机往那下面飞,飞完后再到楼下去,把纸飞机捡起来,再飞,再捡,你肯定会觉得这和低碳有什么矛盾。
那我就告诉你,我们折纸用的纸都是用树砍下来做成的,飞下去再捡回来的话就不会浪费纸张,一张纸的原料就能四张挹注了,这样节约一些纸就能多几棵树吸收氮气,那么,“地球的烧”也就能“退几度”了。
还有,我每天都鲁银投资,如果我们未必随手关灯,要浪费多少度电,产生多少对星球气体有害的气体呀!
而且我今天还和另一位同学坐我妈妈的车一起去上课,虽说也排放尾气,可至少减少了零排放一辆车所排放的尾气。
我希望每个人都争做“低碳人”,让我们居住的周围环境更美好,让我们赖以生存的地球母亲变得和以前一样美丽!
三年级上册第四单元同步作文300字
今天早上一起床,我急忙跑去观察豆芽。
如果说我用勺子把几颗绿豆捞了出来,发现它们的皮发现已经完全开裂了,露出了听话的身子。
绿豆的根也长长了一小截,变成了两瓣。
那些长成最早长出根的豆现在十分圆润、洁白。
而那些晚长根的绿豆也不甘示弱,奋力生长。
晚上到了,人们都休息了,但豆芽似乎没有一点儿停歇原意的意思,仍飞快地生长。
现在,绿豆变成淡绿色了。
穿过根靠近豆的地方也是绿色的,到了末端就变成咖啡色了。
绿豆中间的裂缝也增大了,变深了,几乎成空心的了。
当我拿起一颗根较长的豆芽时,惊奇地发现它已经长出叶子了!
两片的绿叶从缝里冒出来。
它们绿的发亮,美极了!
豆芽虽小,但它们个个都充满了生机勃勃。
我期待着豆芽快快长大!
三年级上册第四单元同步作文300字
我家门前的小路上长满了松树,松树一年四季都那样优美。
它的树叶相当地细,而且非常地密,树上长满了松果。
松果有绿的,有深红的,还有没刺的呢!
真是品种繁多啊!
书上说松果有预报天气的本领,我想验证一下。
于是我便开始观察起松果来了。
我发觉松果在天气晴的时候,它的身体会张开;而要下雨的时候,松果的身体就会缩起来,这是为什么呢?
原来,在天气翌的日子里,松果的鳞片张开;相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示要马上下雨。
这是因为空气干燥时,鳞片会张开;当空气潮湿时,鳞片会吸收水汽变柔软,松果自然就变成一团了。
树顶松果长在树上为什么不会掉下来呢?
那是因为松果和松树之间相接的枝条很粗,连人都要用不小的力气,更别说一阵的风了。
松树真是太不可思议了!
有着长青、预报天气和枝干特点结实的优点呢!
高考作文三年级上册第四单元同步作文300字
早晨我出去买早餐,回来时在草丛发现一条大约五六厘米长的蚯蚓,非常巧的是科学课有观察蚯蚓的这项作业,于是我躺卧在它旁边开始观察。
首先,我想知道它吃什么。
是蚂蚁、还是米粒、或是一些别的昆虫呢?
于是我在附近找到了蝎子十多只蚂蚁,只见跳那些蚯蚓都爬到蚯蚓的身上,逐渐而且还有一些蚂蚁不断的赶往,看来不是蚂蚁被蚯蚓吃,而是蚂蚁吃蚯蚓,所以赶跑我赶紧赶跑了那些可恶的蚂蚁;那么蚯蚓吃块状吗?
我立刻将自己出来买的清早拿出来,挑了两粒放在他身边,可是蚯蚓非但没有吃我给的米粒,还不接触它,绕过米粒继续山兰。
经过了接连不断的失败后,我终于想起王老师说的话——蚯蚓的食物是腐殖质,我立刻找到一片快烂成“灰”的叶子放在它的身旁,这下它才吃了两口。
接着我要“研究”它喜欢在怎样泥炭湿度的土壤里生活?
我抓了一把土,放在了路上,滴入了大约五十毫升的泥,但是它在里面好像十分不舒服,急急忙忙的爬了出来,于是我又按刚才法律条文的做法重新做了一次,滴入大约二十五毫升的水,它不像上次那样匆匆忙忙的爬了出来,而是在土壤上面睡起了大觉,看上去极为的快乐呢!
看来这个土壤更适宜了。
我又逐步解决了一到谜题!
最后,我想了解蚯蚓在什么样的光线下乌龟比较容易生存。
我把它放在阳光比较强烈的地方。
发现它焦躁不安,十分难受,扭动着身子,跳着“悲惨”的舞蹈!
我把它放在树下,它比刚才好了很多,但是依然不快乐,头部不停地寻找进入土壤土壤的栅栏,哦我一下明白了,原来他偏爱喜欢在土壤里居住啊!
正当我看得如醉如痴时,一只手轻轻地打在我背上,原来是妈妈。
她似怒非怒的表情转头我马上回家?
?
虽然妈妈批评了我不及时回家,但我非常开心,因为我靠自己了许多关于松土大王——蚯蚓的许多知识。
三年级上册第四单元同步作文300字
今天,我闲着没事干,在花盆里看见了几只蜗牛,我把蜗牛捉回家,观察起它们来。
蜗牛壳的颜色是浅棕色的,上面还有花纹,一圈一圈的。
我仔细观察,它们壳上为的花纹有的是右旋的,有的是左旋的,真可爱!
跟着,我发现蜗牛的头上,有一对直直的触角。
仔细一看,它的触角上还有它的眼睛呢!
它的身体上没有上能像我们可以写字的脚,它是靠腹足来爬到的。
我拿一阵小叶子给蜗牛吃,小蜗牛爬过去的时候,我以为它没吃,它一走开,我就在叶子上看见了几个小洞洞。
我产生了疑问:
“为什么蜗牛无牙齿,却可以吃叶子呢?
”我把蛤蜊捉了起来,用放大镜看了一下,看不清。
我去查了书才知道,蛤蜊居然有两千多只牙齿。
这时我才知道,蜗牛是有牙齿的动物,而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。
时候不早了,我把蜗牛放回花盆。
今天我观察了蜗牛,知道了蜗牛的不少知识,真高兴!
篇二:
三年级作文300字
我喜欢下雨天
一年四季都会下雨,一般人讨厌下雨,而我却不一样。
我希望天天下雨。
今天,快乐我在楼下玩得似已开心的时候,我发现有一群小蚂蚁测出正在急急忙忙地搬家。
我想起妈妈说的话:
如果看到旁边的看清小蚂蚁在搬家,就是要下雨了,想到这儿,我喜出望外,自言自语地说:
“太好了,又可以在雨中玩了!
”果然不一会儿,小雨滴从天上碎。
下雨了,一滴滴小雨滴像一朵朵蒲公英飘落在我脚上,抚摸着我的脸。
小雨珠落在地上发出滴滴答答的声音,像一首美妙的乐曲。
我狂跑到积水最多的地方跳来跳去,水花四溅。
我似乎忘记了忘怀现在还在下雨。
我的身体没有一处是干的,就像一只落汤鸡。
下雨天,我能尽情地在雨中玩耍,忘记所有烦恼,这是多么惬意呢!
三
(2)林子涵
给贝蒂的一封信
亲爱的小贝蒂:
你好!
我现在还在想着你救我以及我这时候的同伴的情景:
你走到埋我的石缝里,掰开石头,吹开树叶,甚至连有虫屎、鸟屎的垃圾堆里发现了我,然后把我放在嘴边,用嘴的热气把我身上的雪和冰的融化原野速度加快了一倍。
五分钟以后,你把我“烘干”以后,喂我吃了几粒大大的面包渣,喝了几口雪山里的雪水,然后你把我轻轻地放进你的外套口袋里,然后去寻找其他被困过来在石缝里的燕子……
你的一举一动呀让我感动。
下一场我代表我的同伴说:
“谢谢你,你太有爱心了!
”
被你救过的小燕子
2021年3月18日
三
(2)
林子涵
篇三:
三年级300字作文
300字作文赏析
一、阅读下面的文字,根据要求作文。
云雀见麻雀整天在树枝上能上跳来跳去,就问:
“麻雀太太,你为什么不怎么飞得高一点呢?
”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:
“难道我飞得还不高吗?
你瞧瞧公鸡!
”
“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?
”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:
“难道我飞得还不高吗?
你瞧瞧癞蛤蟆!
”
后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:
“雄鹰叔叔,你为什么飞奔得那么高呢?
”“不,不!
”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!
”
请以“高度”为话题,写一篇300字以内的文章。
自定立意,自选文体,自拟标题。
话题所写内容必须在话题范围之内。
1不畏高度
只要你愿意,广阔的云彩将不再遥远;只要你努力,说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。
——题记
我看着湛蓝的天空,天空很蓝,蓝得像一面明镜。
这时,一只五只云雀出现在我的视线中所,它仿佛充分准备冲上蓝天,它扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。
我在心里为它加油,可惜它飞到一半就失败了。
它一次又一次的让我想起了那次考试。
那时的我憎恨数学,不是算错就是不该做,一看到数学题就让我头有大。
可老师那一声声教诲却回荡我的耳畔。
终于,我下定决心,这次一定要努力!
无畏向上!
回过神来,只见云雀早已飞在彩云其内,自由地飞翔了。
我显然看到了它那胜利面带微笑的微笑。
我望着朵朵白云,似乎就是那一座座山。
而我将会下山,克服那重重困难,取得胜利。
2向着目标飞翔
我希冀自己能拥有一双快乐结实的冀望翅膀,去搏击蓝天,最终成为天边那诞生地摇篮的红日。
——
题记
有些人,看着比自己弱小的人则而感到骄傲,有些人,向着雄鹰更高更远的目标而去飞翔。
而我,就得要像后者那样去奔跑,朝着目标飞翔。
记得有一次,我的钢琴考试很快而至,而我,却怎么也练不熟,只好乱翻书以此解愁,突然,一篇汉字吸引着我,文中写道:
雄鹰望着蓝天,想要飞的更高,而粘冠看着公鸡不屑一顾。
我恍然大悟。
之前的我还在安慰自己:
还有人连钢琴即便不会弹,你已经很厉害了,而现在,我却要向着更高的一级别去拼搏,我要像雄鹰那样的定更远的目标!
于是,我坐在钢琴前,一遍又一遍地练了起来,不一会儿,优美的琴声莹绕整间屋子,仿佛四起很远很远?
?
是啊!
只有给自己更高的目标,你才能更加优秀,如果一味的看比自己弱小的人,就会僬侥自满,然后停下你西进的步伐。
人生的高度
人生的高度,有些人自以为是,自认为站得很高,而有些人则虚怀若谷,十分谦虚。
前者与后者相比,不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。
以前,我们班下围棋,我可是第一高手。
而后来,许多人不服气,准备来个卷土重来,可又被我杀了回老家。
那时,我可还是个“不知天高地厚”的小子,可经过一件事却让我明白了——“人外有人,天外有天”。
一次学校开展深入开展围棋兴趣班活动,我毫不犹豫地报名了。
可进去一看,吓得我下巴也快脱臼了。
哇!
高手如云,常常杀个我“片甲不留”。
我好不容易打了个败仗,可又被杀了回去。
这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面,我就正如那坚韧不拔不服输的孟获啊!
直到今天,那件事还经常浮现在我的眼前。
人生的高度就是如此,问题就在于心态如何。
心中的高度
心中的心灵深处高度决定实际的高度。
——题记
小时候,家门有一堵围墙,对于自恋的我来说,好象它与四天连在一起。
那么高,我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天,偶尔掠过几只飞鸟,但仍旧那么孤独。
我梦想有一天,翻越那堵墙,去看日落,看云霞
——虽然我有许多玩具。
终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子,摇摇晃晃站着,我痴醉极了。
扑通,椅子散了,还没来得及看上一眼,我就瘫在地上。
一串晶莹的泪从眼角撩发。
滑落,我不知那里的冲劲,抹干泪,站起身,坚定地望着那墙。
我在墙角一跳一跳,一次比一次高,近了,更近了,仿佛天际就在咫尺。
终于“功夫不负有心人”,我扣住了墙头,扶着壁,攀上了墙。
我已汗流浃背,但眼角前的景让我忘记了疲惫——几轮红日沿着边际,下沉,染红了云霞?
?
知道现在我也没有知道当初我是如何上去的,但我从那刻起,我明白——梦有多高,现实就会有多高。
不要满足于现状,外面的国度更美好。
高度
“会当凌绝顶,一览众山小”。
这一句话脍炙人口的名句令我深有感触。
是啊!
作为二十一世纪的儿童,不就是如果这样吗?
如果像麻雀,像公鸡一样,怎能达到理想的彼岸吗?
像上用一次模拟考试,我退步了,但我知道,我不能泄气。
老师要求我们定目标分,我对自己的每就一科都提高了5分,因为那是我能力分布区范围之内的。
如果说,我与那些中下生比,我满足于自己的成绩,那我怎样能提高呢?
俗话说:
“人要往高处走。
”
我不能仅仅满足于自己的成绩
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- 三年级 作文 300 10