青春梦想主题班会主持词.docx
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青春梦想主题班会主持词.docx
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青春梦想主题班会主持词
青春梦想主题班会主持词篇1
A:
敬爱老师们
B:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
B:
今天,我们又站在了人生的起跑线。
A:
是鸿鹕就当志存高远
B:
是雄鹰定要展翅蓝天
A:
这里有我们施展才干的空间
B:
这里有你们放飞梦想的蓝天
A:
机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
B:
责任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:
拼搏奋斗人生才会灿烂,敢想敢干梦想定能实现!
A:
让我们放飞笑声
B:
让梦想越飞越远!
合:
主题班会现在开始!
B理想是个诱人的字眼。
A理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
B一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
A没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
B与理想一起飞翔,用真情呵护生命努力成长。
A与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
B我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。
A:
相信对这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。
(个人自由表达)
A;看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。
合:
年轻的朋友们,我们还太年轻、太年轻了。
B:
可是我们拥有美好的未来。
A:
我们拥有崇高的愿望。
B:
我们拥有火一样的青春。
A:
我们拥有奉献的渴望
合:
只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。
B:
“相信自己,给我一双翅膀,我就可以飞翔;给我一叶小舟,我就可以徜徉;给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上。
”
B:
说得真好,可是你想过没有,是谁给我们装上翅膀,又是谁给我们送来小舟,是谁给我们牵来骏马。
当然是我们的老师。
没有他们,就没有我们的今天
A:
一支粉笔,指点知识王国的迷津;
B:
一块黑板,记下老师无限的深情;
A:
一个讲台,映着老师高大的身影;
B:
三尺教鞭,开辟通向理想的路程;
A:
在老师的辛勤培育下,我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。
A:
接下来进行歌曲猜一猜环节
B:
接下来是猜谜环节
合:
谢谢大家
青春梦想主题班会主持词篇2
A总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,
B我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,
C是一条绚丽缤纷的彩带,
D是跳动着不知疲倦的音符,
A是播种着充满希望的未来!
B理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,
C理想是劳动者用血汗养育的一朵花,
D执著者用丹心炼就的一片情!
A梦想,值得我们去追求,
B梦想值得我们去奋斗。
C让我们用青涩的言语描述梦想的美丽,
D让我们用美好的话语讲述梦想的远大。
A那些质朴的语言是发自内心深处的声音
B那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想,最真挚的梦想
C下面请让我们来听一听那些梦想的声音
故事板块
B烛光下的书卷弥漫着墨香,古老的故事走遍了大街小巷。
A萤火虫在夜空中飞啊,莹黄的光照过了多少冬寒夏暑,见证了多少个娓娓动听的传说
B梦想的故事太长,长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短,短得仿佛千言万语只消一个眼神,一句话。
A我们想从梦想的故事里懂得哲思,懂得大义。
想知道知道许多我们未曾经历的苦难,想寻找一份我们缺少的信念。
B我们知道,梦想的故事,永远打开在一个最美丽的篇章!
A让我们一起来听,那些梦想的故事。
后接舞蹈
C也许梦想并不好实现,但却因执着而坚定
D也许我们会遇到困难,但要相信梦想是一双隐形的翅膀
C它带你飞翔,带你舞蹈
D把梦想装进心里
C用青春舞蹈,用行动舞蹈
朗诵板块
A孩提时代的梦想,犹在记忆中回响。
梦想,是人生中不可或缺的一部分。
B它是年少时懵懂的执著,是困难前不变的信念,是对未来美好的憧憬。
A没有人知道梦想是什么样子的。
它没有棱角,不可丈量;
B它没有轮廓,无法勾描;它没有形态,难以名状。
A它夹在书页泛黄的日记本里,也融在坚定不移的眼神中。
B它在我们每一个人的心里,在悠悠岁月中静默着,酝酿着,帮助我们成为更好的自己。
演讲板块
C梦想是积极向上的
D梦想是热血沸腾的
C梦想,需要让我们用一腔热血去拼搏
D梦想,需要让我们用无数汗水去灌溉
C梦想,需要我们激情四射地呐喊
D梦想,需要我们含情脉脉地歌颂
C梦想,需要我们发自内心地赞美
D梦想,需要我们慷概激昂地演讲
结尾
A我们将梦想负在肩膀,它便化为无形的翅膀,抛却踯躅飞往遥远的地方;
B我们将梦想托在掌上,它便化为温柔的烛光,穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;
C我们将梦想置入心房,它便化为清洌的泉水,涤荡倦怠,冲走傍徨,还灵魂一片久违的纯净与欢畅。
D梦想似花火,刹那间的绚烂,留下永恒的温暖;
A梦想如繁星,在无月的夜晚,点亮寂寞的天幕;
B梦想若晴空,历经风雨洗礼,更显彩虹的亮丽。
C无论是炽热如火还是平淡似水,那些绚丽斑斓的梦想,伴着拼搏的汗水与感动的泪光,点燃五彩年华,渲染五彩华章。
D全力以赴,无怨无悔。
这便是独一无二的青春。
青春梦想主题班会主持词篇3
王一川:
尊敬的老师
刘思:
敬爱的同学们
刘思王一川:
大家好!
王一川:
现在我宣布
刘思王一川:
初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会,现在开始!
!
!
第一篇:
筑梦
王一川:
英国有句名言:
“青春的梦想,是未来的真实的投影。
”
刘思:
我们正处在青春美好的时期,那么我们每个人都有自己的梦想。
王一川:
无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
刘思:
梦想是个诱人的字眼。
梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
王一川:
一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像行船没有航向。
没有梦想,就没有坚定的方向。
刘思:
罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
王一川:
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
刘思:
我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上,也许在短暂的徘徊,但是我们每个人都有自己的梦想
王一川:
现在就请跟我们一起,走进每个人的内心,去聆听他们的梦想吧!
视频《梦想起航》
刘思:
的确,无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
王一川:
梦想是个诱人的字眼,是我们的希冀,它引领我们奋发进取,踏平坎坷,品味成功。
第二篇:
逐梦
刘思:
没错,梦想的确是有着神奇的魔力,他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华,能让霍金更加看清宇宙的神秘面容
王一川:
下面请欣赏情景剧《面对面》
刘思:
我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量,从霍金的行为中看到了梦想的神奇。
王一川:
他们令世人敬佩的不是他们的成功,而是为了梦想奋斗的坚定
刘思:
现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?
刘思:
说的真好,就是不知道别的同学还有没有看法
王一川:
真的是这样的,非常感谢王昊同学,那我们再来找最后一位同学来谈谈吧
王一川:
就像刚才刘凌提到的那样:
每位同学都有自己的梦想,但是在逐梦的过程中,我们究竟是怎么做的呢?
刘思:
现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段
王一川:
请欣赏情景剧《中学生的一天》
王一川:
哎„„怪不得我们不出学习成绩呢,原来真是自食恶果呀
刘思:
还真的是这样的,虽然我们常立志,但总是三天大鱼,两天晒网,终难有成绩。
王一川:
尽管我们在家里像刚才情景剧的那样,但是我们的家长对我们的期望依然很大
刘思:
因为我们就是他们的希望
刘思:
对于我们的梦想,他们又是什么样的看法呢?
让我们来听听吧
《你的梦想,我们护航》
刘思:
听起来真的很感动,我开始有点想家,有点想爸爸、妈妈了
王一川:
我们现在就在大家庭里呀,同学们是我们的兄弟姐妹,老师,就是我们在校的家长
刘思:
听你这么一说,我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢
王一川:
这个当然没问题,因为他们真的有好多的话要和我们说,让我来听听吧《托起你的梦》
刘思:
我们真的很幸福,我们的梦想有家长和老师们的呵护,但是我们应该怎么来回报呢?
王一川:
这个说难也难,说简单也很简单
刘思:
那你说说
王一川:
我们应该用心去实现我们的梦想
刘思:
还真是,不是有那句话吗,只有脚踏实地,才能仰望星空
王一川:
这句话真的很有韵味,道出了人生的哲理
刘思:
请听诗朗诵《脚踏实地仰望星空》
第三篇:
圆梦
刘思:
仰望星空,飞扬我青春梦想;
王一川:
脚踏实地,历练我绝世好钢
刘思:
我们飞扬了青春的梦想,但是我们又将如何去做呢?
王一川:
现在把时间交给我们,让我们用心去体会坚实的信念,用笔去丈量圆梦的辉煌,写下我们为了仰望梦想星空,脚踏实地会有什么样的行动。
刘思:
现在把时间交给大家,在你的纸卡上写下来为了梦想,你要怎么做?
王一川:
相信大家都写了下来,那我们就来随机找几个同学,来听听他们要怎么行动吧刘思:
那我们就开始抽取学号,请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。
王一川:
说的很好,那我们再来抽取一个,看看会不会有什么不同?
刘思:
真的正如刚才所说,我们就是要从一点一滴开始着手,不要放松每一节课,不要马虎每一次作业,从实际行动出发,去圆我们的梦!
王一川:
提到上好每一节课,做好每一份作业,那可是我们班主任对我们的要求。
如果说圆梦的路上没有班主任,那我们的路将如何走!
刘思:
如果说梦想是驱动我们航行船只的马达,班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕
王一川:
那就听听班主任要对我们说什么吧
王一川:
与梦想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。
刘思:
与梦想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
王一川:
我们筑梦,梦想就在不远的明天
刘思:
我们逐梦,步伐就要坚实的向前
全体师生:
我们圆梦,胜利终将无悔的绽放
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