计算机网络技术专业教学指导方案.docx
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计算机网络技术专业教学指导方案
浙江科技工程学校
“计算机网络技术”重点专业建设项目
计算机网络技术专业教学指导方案
“计算机网络技术”重点专业建设项目组
一、专业名称及代码2
二、招生对象2
三、学制2
四、培养目标2
五、职业范围3
六、人才培养规格4
(一)专业基础知识、基本能力4
(二)网络工程方向应具备专业知识、专业能力5
(三)网络管理与维护方向应具备专业知识、专业能力6
(四)网站建设与管理方向应具备专业知识、专业能力8
七、专业资格证书8
八、典型工作任务与工作过程9
九、专业课程设置结构13
十、专业核心课程框架15
十一、课程(说明)内容与教学建议16
十二、教学安排表17
十三、专业教师任职资格19
十四、教学和考核要求19
十五、实施保障(校内教学设施配置要求)21
十六、其他(专业课程标准)23
一、专业名称及代码
计算机网络技术;专业代码:
590102。
二、招生对象
初中毕业生或具有同等学历者。
三、学制
三年~四年。
四、培养目标
本专业培养适应生产、管理、服务一线需要的,德智体美劳全面发展,具有良好的思想品德和职业道德,面向中小型网络管理与网站维护技能型人才。
本专业培养具有创新精神和实践能力,能掌握网络工程施工、局域网的组建、管理与维护,网络产品销售,网络系统的规划与实施以及网页设计与制作、网站建设与规划设计等知识技能,能够胜任计算机网络工程、网络管理、网站建设等相关岗位。
五、职业范围
本专业毕业生可在各类企事业单位从事中小型网络的搭建、配置、维护和管理工作,能进行桌面技术支持工作,进行网站的建立、发布、维护与管理,也可以从事IT信息公司网络产品的销售和技术服务工作。
本专业的培养出的认证的专业岗位以及岗位群主要有:
●网络工程技术方向
现场工程师、布线工程测试员、布线施工员、售后服务客服热线等,从事网络工程勘测、网络工程深化设计、网络布线、网络布线测试、网络设备安装、终端安装与测试、系统调试、售后服务等与网络工程相关的工作。
●网络管理与应用方向
网络管理员、网络工程师、系统工程师、网络安全工程师等,从事局域网组建的监管、服务器配置与管理、广域网接入的监管、网络安全配置与测试、网络监测、系统维护、网络安全防御等与网络管理与应用相关的工作。
●网站建设与管理方向
网站美工、网站维护人员、网页制作员、网站运营维护工程师等,从事网站设计、制作、开发、测试、维护等工作。
六、人才培养规格
(一)专业基础知识、基本能力
本专业的毕业生应具备以下通用的知识、技能和素养的要求:
●知识方面
具有中等职业学校必备的数学、外语和文化其他科技文化知识;
了解计算机软、硬件基本理论和体系结构,具备计算机软硬件维修的基本知识;
掌握网站的基本概念和创建、维护网站的基本方法,包括各种常用网页制作工具的使用方法;
掌握计算机网络数据库管理系统的信息获取、组织、分析、发布、管理、信息资源建设、更新与维护;
掌握局域网基础知识,包括安装、调试、运行、管理以及设备和软硬件的更新技术。
●能力方面
具备熟练使用计算机进行文档编辑、简单图像处理的能力;
具有较强的获取信息、发布信息和信息资源建设能力;
具备借助字典阅读一般的专业英文技术资料及技术说明的能力;
具备正确理解标书、方案、规范、计划、日志、技术支持文档、验收报告等文档,按模板书写规范文档的能力;
具有计算机网络系统的实施、安装、调试、操作、运行、管理、软硬件更新能力;
具备一定的独立工作能力,自我学习、知识技能的更新、具有发展创新能力、适应岗位变化的能力;
●情感态度价值观
严格遵守职业道德和行业规范,认真履行岗位职责;
具备认真负责,细致踏实的工作态度和积极进取的精神;
具备规定时间内完成任务的效率意识、质量意识、工程意识,具有成本效益观念;
具备良好的团队合作与沟通能力,以及一定的组织协调能力;
具备一定的服务意识和客户服务技巧;
具备相关的法律法规意识,严格遵守网络道德,具备安全意识、环保意识和知识产权意识;
具备一定的心理控制、调节能力,抗挫折能力。
(二)网络工程方向应具备专业知识、专业能力
网络工程方向还应具备以下知识能力:
●知识方面
掌握网络工程勘测的基本理论、基本术语等知识;
了解网络工程设计的基本原则与方法;
掌握网络工程设计中涉及的常用制图软件的使用方法;
了解网络综合布线中线缆物理属性等有关知识;
掌握网络综合布线中施工工艺的有关知识;
掌握常用网络测试工具使用方法和网络测试相关安全操作规范;
熟练掌握终端设备的软件安装、服务器配置、调试方法等知识;
掌握网络设备的工作原理、功能,常用配置命令及调试方法;
掌握网络工程售后服务的内容与步骤。
●专业核心能力方面
具有网络工程现场勘测的工作能力,能准确标注施工关键点,并记录勘测数据,制作勘测报告;
具有使用常用工程制图软件绘制工程设计图纸的能力;
具有网络综合布线能力,掌握网络电缆、光缆等布线施工工艺规范,能独立完成布线施工,并对施工过程进行规范审核与精确自检;
具有网络工程布线测试的工作能力,能正确使用测试工具对网络布线进行准确测试,并能对测试结果进行正确分析,判断布线的正确与否;
具有对终端设备、服务器、网络设备的安装、调试及排障的能力;
具有对网络系统进行联调与排障的能力;
具备良好的身体素质,能够胜任高强度的劳动;
具有构建中小型网络的系统集成、项目实施和管理能力等综合能力,能从企事业单位网络系统工程设计和建设工作。
(三)网络管理与维护方向应具备专业知识、专业能力
●知识方面
了解网络综合布线系统基本知识,拓扑结构的基本设计原则和方法;
掌握网络拓扑结构的设备类型,会使用拓扑结构绘制软件;
掌握计算机常见故障的类型以及故障检测与排除的方法;
掌握服务器工作的基本知识原理和维护步骤;
掌握网络安全的基本知识和防范方法;
掌握网管软件和测试工具的使用方法,包括终端软件、测试软件和网络测试设备等;
熟练掌握网络设备安装、配置及调试步骤和方法;
熟练掌握局域网的系统规划、组建基本知识、实施方法与技能,包括安装、调试、运行、管理能及设备和软硬件的更新技术。
掌握广域网接入的相关方法,运用链路分配、冗余接入、路由选择协议、远程接入的基本知识监管广域网接入。
●能力方面:
掌握网络设备、服务器设备、网络配置工具,了解网络设备常见的故障,具有诊断故障、以及简单故障处理和修复能力;
掌握网络安全设备,掌握必要的网络安全知识,能及时发现网络安全漏洞,具有查、排、堵安全隐患的能力;
掌握设备运行环境的基本要求,掌握常用网络管理软件的使用,具备对局域网的管理和维护能力,具有异种网络互连、互通能力。
掌握客户机和服务器的日常管理需要,具备操作系统的安装、调试、运行和维护能力,能准确记载网络运行日志,并能根据实际需要提出设备升级方案。
(四)网站建设与管理方向应具备专业知识、专业能力
●知识方面:
具备美术基础知识(色彩基础、平面构成基础)知识;
掌握数字媒体设计的基本原理;
掌握Web数据库的使用方法;
掌握Web应用程序设计的基本原理;
了解网站测试的基本方法;
了解网站发布与维护的基本方法;
熟练掌握与网站建设相关的各类软件及开发工具(图像处理、动画制作、网页制作、Web程序开发等软件)。
●能力方面:
掌握网站总体设计、网站前台制作、网站后台开发、网站测试、网站发布部署、网站维护等职业活动的工作规范和操作能力;
具备一定的鉴赏美、表现美的能力;
具备较强知识产权意识,能够维护自身的知识产权、不侵犯他人的知识产权。
七、专业资格证书
将职业资格认证引入到课程之中是社会发展需要,职业资格证书也是社会对人的基本要求。
加强学历教育与职业资格认证的结合,使学生在取得学历证书同时,获得相应的资格证书,这是提高学生的就业竞争力,提升学生自我价值的重要途径。
因此,本专业教学的课程设置、教学内容和教学进度安排方面都力争为学生获得资格认证提供方便。
序号
对应职业(岗位)
职业资格证书举例
厂商证书
1
网络工程与实施
计算机网络管理员(四级)
网络管理员RCAM
2
网络系统维护
计算机网络管理员(四级)
网络工程师RCNA
3
计算机安装与维修
计算机维修工(四级)
4
计算机文员
办公软件(四级)
5
网页设计与制作
网页设计制作人员(四级)
6
数据库管理员
数据库管理人员(四级)
备注:
以上证书均为国家职业资格证书,颁证单位为浙江省劳动和社会保障局。
学生还可以选择其他社会认可度比较高的职业技能证书、企业认证证书。
八、典型工作任务与工作过程
本专业人才培养方案在规划前期,依托课程协作组成员校,联合相关的IT企业,依托企业在全国的分公司、代理商、分销商,对应当地行业、企业对计算机网络专业人才需求情况作深入调研,同时对本校已毕业学生进行跟踪调研,了解社会对本专业人才需求的状况,形成最后的企业人才的能力需求。
岗位群
岗位
职业活动
典型工作任务分析
职业能力需求分析
1
2
3
4
5
6
7
8
网络工程
布线工程师
网络布线
依据工程实施方案、材料清单,制定具体布线实施方案
三方沟通确认布线实施方案
进场,报验材料
电气防护接地,防火,防雷,防磁处理
布放电缆、光缆
与监理方共同检查布线施工工艺,及时矫正
制作施工过程
文档
完成综合布线施工并提交布线施工报告
熟悉布线原理和布线产品,能熟练进行管道铺设,线槽架设,墙壁打洞、布线、信息模块安装等工程施工,熟练使用常用网络测试设备进行测试和查故,能进行工程竣工的各项检查、验收并撰写验收报告。
网络布线测试
根据布线施工报告、工程实施方案,制定具体测试方案
三方沟通确认测试方案
测试电气
测试电缆记录参数
测试光缆记录参数
分析数据及时调试直至合格
制作综合测试文档
完成综合测试并提交综合测试报告
网络设备管理员
网络设备安装
依据设备清单、工程实施方案制定具体设备安装、调试方案
三方沟通确认设备安装、初调方案,洽商变更设备
进场、报验网络设备
安装设备
按照系统拓扑图配线
初调设备
制作设备安装、初调文档
完成设备安装、初调并提交设备安装初调报告
熟悉网络基础,熟练掌握网络设备的安装与调试,熟悉常见网络故障,能熟练使用网管工具进行网络监控与维护,了解基本的网络安防知识。
终端安装与测试
依据设备清单、工程实施方案制定具体终端安装与测试方案
三方沟通确认终端安装与测试方案洽商变更终端设备
进场报验终端
安装终端
安装系统软件、和应用软件
终端热测试、记录并调整
制作终端安装、测试文段
完成终端安装与测试并提交测试报告
局域网组建
阅读标书中的局域网方案
收集局域网组建信息
细化组网方案
监督布线工程并初验
网络设备上架
配置与调试网络设备
局域网初验
提交验收报告
网络产品销售员
网络产品销售
全面把握公司产品的市场需求状况和同业竞争策略参与制定公司的销售与推广行销方案并执行
执行产品销售价格策略
产品的市场公关
协调营销与公司其它部门之间的工作关系。
负责公司营销费用的审核
及时、准确地领会公司的意图和直接上级的指示,并贯彻执行
客户信息管理,妥善处理营销层面的客户投诉问题
撰写销售报告,为公司产品的市场定位提供科学的决策依据。
熟悉全线网络产品的名称特点,熟悉公司的销售流程,具有基本的销售技巧、与客户沟通能力和市场信息收集能力
售后服务员
售后服务
客服接待
服务预处理
进行电话远程服务
进行上门服务
提供备件服务
提供资料服务
归档服务记录
熟悉基本网络技术,网络产品的功能、特点、配置、调试,设备故障定位和排错。
网络管理与维护
网络管理员
服务器配置与管理
阅读标书中服务器方案
检测服务器硬件并制定服务安装计划
安装服务器操作系统
安装防病毒软件
规划域
安装与配置网络应用服务
选择与安装数据库
测试验收服务器系统、提交评估报告
熟悉机房管理制度,网络应用服务器配置与管理,能及时排查常见服务器故障,能做网络机房值守。
熟悉LINUX操作系统安装、调试、运行和简单的维护,熟悉数据库管理。
系统维护
制定系统维护计划
服务器硬件维护
更新病毒库
补丁管理
维护应用系统
整理备份系统日志
收集系统升级需求
提出系统升级方案
网络安全防御
制定网络安全规范
网络安全日常巡检
病毒防范
漏洞扫描
入侵检测与网络攻击防范
填写安全日志
收集网络安全需求
提出网络安全升级方案
网站建设与管理
网页制作员
网站页面制作
分析美工图,设计制作方案
网站素材收集与整理
网站素材制作
编制样式表
制作前台页面并调试
制作后台页面并调试
制作并调试链接
制作并调试页面动态效果
掌握Html、Css、等WEB开发技术,精通网页三剑客、Photoshop等网页制作软件,熟悉服务器配置与维护。
网站程序开发
了解和参与制定数据库与程序开发、系统合成的实施方案
配置本地服务器
建立本地数据库
编写功能代码
按功能模块归类合成
功能模块实现与调试
检查网站完整性,完成网站开发
撰写网站使用说明书
熟悉Access等数据库,熟悉网站建设、网页设计制作和网站后台程序设计流程,熟悉JSP\ASP等语言
网站维护人员
网站测试完善
看懂测试项目计划书,明确总体任务与测试需求
搭建测试环境,安装被测网站
根据测试用例进行各项测试
对测试进行记录与分析
撰写测试报告
根据测试报告调试网站
按测试结果反复调试直至全部通过
负责网站内容建设及日常维护,上传更新资料,精通网页制作工具、能熟练使用Photoshop等软件。
网站维护
根据网站项目策划书个网站日常维护计划
收集网站应用机维护信息
网站日常维护
制定网站应急预案
处理网站突发事件
九、专业课程设置结构
本专业的课程设置分为公共基础课程、专业核心课程、选修课程和毕业实习课程。
公共基础课包括语文、数学、英语、计算机应用基础、德育、体育等,具体要求按照教育部有关规定执行。
专业核心课程中的专业公共课是由三个专门化方向基础知识和基本技能整合而成。
专门化方向的核心课程一是依据网络工程、网络管理与应用、网站建设与维护工作流程的典型职业活动直接转化的课程;二是依据专业核心课程专业公共课是在三个专业方向职业活动的分析基础上,根据培养目标和职业能力要求分析整合而成课程。
根据网络工程、网络管理与应用、网站建设与维护的典型职业活动分析、职业人才成长规律和中职课程改革实际,在综合分析基础上,根据完成职业活动需要,由职业必备知识和技能分析整合而成课程。
专业课程设置结构如下如所示。
公共基础课
德
育
语文
数学
外语
计算机应用基础
体育与健康
艺术
其
他
专业核心课程
局域网组建
网络设备安装与调试
网络设备配置与管理
综合布线工程技术
网络安全与维护
DreamWeaver网页制作
专业(技能)方向课
局域网组建
网络管理与维护
网站设计与维护
动态网页制作
网络综合布线
网络工程实施
选
修
课
专业技能课
十、专业核心课程框架
课程类别
序号
课程名称
对应的典型职业活动
参考课时
专业公共课程
1
常用工具软件
72
2
计算机应用基础
146
3
计算机组装与维修
72
4
计算机网络基础
72
5
VB语言程序设计
72
小计
434
网络工程技术方向核心课程
1
综合布线工程技术
A工程勘测
B网络工程深化设计
72
2
综合布线实训
C网络布线
D网络工程测试
E终端安装与测试
72
3
企业互联网工程项目综合实训
F网络设备安装
G系统调试
H售后服务
72
小计
216
网络管理与维护方向核心课程
1
局域网组建技术
A阅读标书、收集局域网组建信息
B局域网组建的监管
72
2
网络操作系统2008
C网络系统的安装与配置
72
3
网络安全维护
D服务器的配置与管理
E系统维护
72
4
企业网络组建技术
F广域网接入的监管
108
5
中小型网络搭建与管理实训(组网)
G设备安装,初调方案
H终端安装与测试,洽商变更
72
6
网络设备安装与管理
G安装与配置网络应用服务
72
7
企业互联网络工程项目综合实训
I网络安全防御
K网络安全配置与测试
108
小计
576
网站建设与管理方向核心课程
1
PS图形图像处理
A分析美工、设计制作方案
B网站素材收集与整理
72
2
Dreamweaver网页制作
C制作前台页面与编制样式表
72
3
网页美工设计实训
D网站素材制作
72
4
JavaScript脚本语言
E网站前台页面制作并调试
72
5
数据库应用技术
F网站后台数据库设计
72
6
网站页面制作
G网站页面制作
72
7
网站程序开发
H动态网站的设计与开发
72
8
网站建设综合实训
I网站测试完善\网站发布
J网站功能代码编写
72
小计
576
十一、课程(说明)内容与教学建议
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括德育课,文化课,体育与健康,艺术(或音乐、美术),以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技能课包括专业核心课和专业(技能)方向课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
实现理论实践一体化,要将培养学生实践动手能力的系统,与培养学生可持续发展能力的基础知识的系统,灵活地、交叉地进行应用,积极探索和构建与实践教学相融合的基础知识培养系统,在强调以实践为重点的基础之上,也要重视理论,真正为实现专业人才培养目标服务。
将专业课程与生产实习、毕业实习等实践性教学环节重新分解、整合;合理设计实践教学体系;除整周实训课程外,在其他专业课程中开设适当的实训项目,依托实训室环境,强调以学生为主体,推行“做、学、教”并举教学法、“核心实例贯穿”和“企业真实项目驱动”等教学方法;围绕实际操作,结合运用演示法、参观法、练习法、巡回指导法、提问法及多媒体教学法等其他教学方法,以加强学生对讲授内容的掌握和理解。
教师必须既有扎实的理论和教学经验,又有生产实践经验和熟练的动手操作技能;既要了解本专业及相关行业的发展趋势,又要具有运用新知识、新技术、新方法开展有效教学及教研的能力。
教学实施方案应贯彻以就业为导向,以提高学生全面素质为基础,以能力为本位的教学指导思想,根据学生综合素质和职业技能的实际需求设置课程,确定教学内容和实训内容。
教学实施过程中,应以行动导向理论为指导,以完成典型职业活动为核心,进行操作技能的训练和理论知识的构建;根据职业教育特点,采用恰当的教学方法,采用多元化教学形式,采取多种激励方式,发掘学生学习的主观能动性和创造性。
十二、教学安排表
计算机网络技术及应用专业课程设置与课时分配(网络工程)
课程类别
课程名称
课程教学周学时及训练项目周安排
学
学
一
二
三
四
五
六
考
考
时
分
试
查
公
共
基
础
课
程
必修课
德育
职业生涯规划
36
2
2
职业道德
36
2
2
哲学与人生
36
2
2
经济政治与社会
36
2
2
语文(应用文写作)
146
8
4
4
数学(应用数学)
146
8
4
4
英语
108
6
4
2
计算机应用基础
146
8
4
4
体育与健康
146
8
2
2
2
2
音乐和艺术欣赏
36
2
1
1
小计
872
48
21
19
4
4
专业课
专
业
基
础
课
计算机网络基础
72
4
4
计算机组装与维修
72
4
4
DreamWeaver网页制作
72
4
4
网络设备安装与配置技术
72
4
4
专
业
核
心
课
综合布线工程技术
72
4
4
局域网组建技术
72
4
4
网络安全与维护
4
4
网络操作系统Win2008
72
4
4
网络设备配置与管理
72
4
4
专
业
拓
展
课
VB语言程序设计
72
4
4
PS图形图像处理
72
4
4
Flash二维动画制作
72
4
4
数据库应用技术
72
4
4
企业网络组建技术
72
4
4
常用工具软件
72
4
4
小计
1080
60
8
8
20
16
8
专业技能课
必
修
课
网站建设综合实训
108
6
6
2周
综合布线实训
72
4
4
2周
中小型网络搭建与管理实训(组网)
72
4
4
2周
岗位素养技能训练
72
2
2
1周
任
选
课
JavaScript脚本语言
72
4
4
企业互联网络工程项目综合实训
108
6
6
网页美工设计实训
72
4
4
职业素质拓展训练
36
2
2
就业教育
36
2
2
小计
648
34
0
2
4
8
20
648
顶岗实习
生产实践
504
28
20周
小计
504
170
0
0
0
0
0
小计
3104
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