第九课唯物辩证法的实质与核心学案矛盾观.docx
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第九课唯物辩证法的实质与核心学案矛盾观
马克思主义哲学辩证唯物主义之唯物辩证法
唯物辩证法的实质与核心——矛盾规律(对立统一规律)
(第九课《唯物辩证法的实质与核心》)
备课人:
郝燕燕2015-01-03
(1)知识体系
马克思主义普遍原理与中国实际相结合
含义
矛盾的同一性和斗争性
关系
矛盾是事物发展的矛盾的普遍性原理
源泉和动力矛盾的普遍性和特殊性相互关系原理及方法论要求
高考考查重点,常以国家政策的“先试点后推广”、向先进模范学习的事例为载体的考查形式出现
矛盾的特殊性原理
唯物
辩证法的
实质
与核心坚持一分为二的观点看问题
用对立统具体问题具体分析
矛盾分析法
的观点看问题
坚持普遍性与特殊性的具体的历史的统一
两点论和重点论统一
常结合在一起考查考生对二者的理解和区分。
主次矛盾原理侧重于解决问题、办事情的角度,矛盾主次方面原理侧重于认识和评价事物的角度。
一般来说,解决工作的中心、重点、关键、核心问题、突出任务,把……作为第一要务,属于主次矛盾问题;分清主流和支流、利弊分析、认识和评价事物的性质,则要区分矛盾的主次方面。
世界是普遍联系和永恒发展的,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,没有矛盾就没有世界。
矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
矛盾规律揭示了事物发展的源泉和动力。
矛盾分析法,是我们认识世界和改造世界的根本方法。
当前我国经济建设中处理效率与公平的措施,经济建设与资源节约、环境保护的关系,各种政策的改革试验区的推行等,考查对矛盾观的理解和运用。
(1)知识点
1、考点1、矛盾的同一性和斗争性
1、矛盾的含义及其基本属性
(1)含义:
矛盾就是反映对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是。
(矛盾是矛盾双方的对立和统一关系,对立和统一是矛盾的两种属性,不能把矛盾的一方叫“对立”另一方叫“统一”。
)
【注意】:
①哲学上讲的矛盾是指辩证矛盾。
(辩证矛盾与逻辑矛盾不同)
②日常生活中的矛盾不能等同于哲学上的矛盾。
(2)矛盾的基本属性
2、矛盾的同一性和斗争性
比较
矛盾的同一性
矛盾的斗争性
区
别
含义
矛盾双方、的属性
①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。
②矛盾双方相互贯通,既相互渗透、相互包含;
在一定条件下,矛盾双方可以相互转化
——向各自相反方向转化。
矛盾双方、的属性
矛盾的斗争性体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
特点
矛盾的同一性是有条件的、相对的,它随时间、条件的变化表现出不同特征。
矛盾的斗争性是无条件的、绝对的,它贯穿事物发展的整个过程。
在事物发展中的作用
①矛盾双方的同一性是事物发展的前提,为矛盾得以存在和发展提供条件。
②矛盾双方的同一性是事物发展的内容之一,使矛盾双方相互利用,吸取有利因素来发展自己,推动事物的发展。
③矛盾双方的同一性规定了事物发展的基本趋势。
①斗争性使矛盾双方的力量发生变化,推动事物发展。
②矛盾的斗争性使旧统一体瓦解,一事物转化为它事物。
联
系
①同一性与斗争性相互联结、不可分割
同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;
斗争性离不开同一性,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。
②矛盾的同一性与斗争性相结合,。
3、矛盾的同一性和斗争性关系原理方法论要求
——要求我们坚持一分为二的矛盾分析法,既要分析矛盾双方的对立,又要分析矛盾双方的统一,在对立中把握统一,在统一中把握对立。
实践演练:
1、(2014高考浙江卷)古语云:
善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。
这句话蕴涵的道理有
①善与恶相互对立②善与恶在一定条件下相互转化
③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必导致相应的质变
A.①②B.③④C.①③D.②④
2、“梦想是个鸡蛋,如果不及时孵化,就会变臭。
”这名话体现的哲学道理是
①矛盾之间的相互转化以斗争性为基础②矛盾双方在一定条件下相互转化
③要把握时机促成质变④量变必然引起质变
A①②B③④C②③D①④
3、“饥饿营销”是一把双刃剑。
如果某企业过度制造市场“饥饿”,进而提高产品售价,当产品的价格提高到消费者接受不了或不愿接受的时候,消费者就会感到自己被该企业愚弄,严重时消费者还会“憎恨”该企业。
这其中蕴含的哲理是
①矛盾的普遍性与特殊性相互联结②质变是量变的必然结果
③整体和部分相互影响、相互制约④矛盾双方相互吸引、相互联结
A①②B①③C②④D③④
4、“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。
中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。
致中和,天地立焉,万物育焉。
”这表明
A矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中B矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中
C事物的发展从量变到质变具有渐进性D辩证的否定是实现事物发展的根本途径
5、针对中小企尤其是科技型中小企融资难的问题,烟台市积极探索,不断创新科技金融合作方式,从加强科技金融组织机构建设、增设信贷资金和开展知识产权质押贷款入手,使难题得到解决。
从哲学上,这体现了
①矛盾双方的对立是绝对的②矛盾具有特殊性
③辩证法的革命批判精神④矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中
A①②B①③C②③D②④
6、(2014高考重庆卷14)目前,中俄关系进入新的发展阶段,双方的交流与合作进一步深化。
中国和俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错综复杂,既有竞争也有合作。
运用对立统一关系原理,说明如何看待中俄关系的发展。
(14分)
7、(2014高考天津卷12)阅读材料,回答问题。
材料二 人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响。
一方面会使一些
技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化
对劳动者素质提出了更高的要求。
(3)结合材料二,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。
(12分)
2、考点2、矛盾的普遍性和特殊性、马克思主义普遍原理与中国实际相结合
1、矛盾的普遍性
(1)含义:
(有两层含义)
①从定义上看,矛盾普遍性即、。
②从性质上看,矛盾普遍性即,是指。
【注意】:
①对“事事有矛盾”的理解要注意以下:
A、并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾——两个毫不相干的事物未处于统一体中,就不构成现实的矛盾,只有在一定条件下,它们共处于一个统一体中时,才能构成矛盾关系。
B、人们尚未认识的事物或人们不容易觉察的矛盾,不等于矛盾就不存在。
②对“时时有矛盾”的理解要注意以下:
A、事物发展过程中不存在无矛盾状态,新旧矛盾之间绝不存在哪怕是一刹那的无矛盾状态,事物处于相对静止状态时也存在矛盾。
B、“时时有矛盾”并不意味着矛盾永远无法解决。
——只要实事求是地承认矛盾,揭露矛盾,运用一分为二的观点和矛盾分析法,就能正确分析和解决矛盾。
③矛盾具有普遍性,也具有客观性。
——人们不能有意识地制造矛盾,也不能取消矛盾,矛盾只可以解决,但旧的矛盾解决,新的矛盾又出现。
(2)矛盾普遍性原理方法论要求——承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
①要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
②坚持一分为二的观点看问题,反对一点论,防止片面性。
2、矛盾的特殊性
(1)含义:
(有两层含义)
①从定义上看,矛盾的特殊性是指。
②从性质上看,矛盾的特殊性即,是指。
(2)矛盾特殊性的具体表现
①有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。
②在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段。
③中的不同矛盾,的两个不同方面也各有特殊性。
(3)矛盾特殊性原理的方法论——具体问题具体分析。
(矛盾分析法的精髓)
①具体问题具体分析的含义:
(三层意思)
A、在矛盾普遍性原理的指导下;
B、具体分析矛盾的特殊性;
C、用不同的方法解决不同的矛盾。
②具体问题具体分析的地位——具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
③原因:
A具体问题具体分析是我们正确的基础。
——只有从实际出发,具体地分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区别开
B具体问题具体分析是我们正确的关键。
——只有对具体问题具体分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法。
④如何做到具体问题具体分析
A前提——承认矛盾的普遍性和客观性。
B关键——注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。
C重要条件——在运动中把握事物的矛盾。
D我们在分析每一个具体矛盾时,一定要“事事”“时时”注意它的特殊性,一切以时间、地点和条件为转移。
【注意】:
具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的区别与联系(见唯物论学案——表格)
3、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是的关系。
(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性特殊性之中,并通过特殊性出来,没有就没有。
另一方面,离不开。
事物总是在特殊性中包含着普遍,不包含普遍性的事物是没有的。
(3)二者在一定场合是可以相互转化的。
——这是由决定的。
(4)矛盾的普遍性和特殊性相互区别。
——普遍性比特殊性更深刻、更抽象;特殊性比普遍性更丰富更具体。
【注意】:
“矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系”是共性和个性的关系,不是“多数和少数的关系”,也不是“整体和部分的关系”。
(5)矛盾普遍性和特殊性关系原理方法论意义
①在认识事物、研究问题时,在矛盾普遍性原理指导下,具体分析矛盾特殊性,要遵循从特殊(个别)到普遍(一般),再从普遍(一般)到特殊(个别)的认识顺序,不断地提高和深化认识。
②在实际工作中,要坚持一般号召和个别指导相结合,坚持“人群众中来,到群众中去”“解剖麻雀”“抓好典型”等科学工作方法。
(6)马克思主义普遍原理与中国实际相结合
①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的,是我们建设中国特色社会主义的。
②从出发,建设中国特色社会主义是一个不断的过程,是一个以为指导,努力探讨中国社会主义建设和改革的过程,它体现了。
实践演练:
1、(2014高考新课标2卷)“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法,一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。
“先试点后推广”的辩证法依据是
①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中
③矛盾的个性表现共性并优于共性④矛盾的个性在事物发展中起决定作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2、(2014高考新课标2卷)自2010年起,我国北方某研究所科学分析中度盐碱荒地的特性,利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地,在种植中选用耐盐品种,应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。
经过三年努力,盐碱荒地变成了良田,玉米亩产(1亩约等于0.067公顷)达到689.7千克,创造了盐碱地改造的奇迹。
盐碱荒地的成功改造表明
①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性
③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3、石家庄是首批国家“智慧城市”试点之一。
“智慧城市”的创建以物联网、云计算等新一代信息技术为依托,以解决城市发展过程中遇到的热点、难点问题为突破口,将集约、低碳、生态、智慧等先进理念融合到城市发展的过程中,最终增强市民的幸福感和城市的可持续发展。
“智慧城市”的创建说明
①矛盾的主要方面决定事物的性质②矛盾的普遍性和特殊性相互联结
③科技是民族进步的灵魂④实践是人有意识、有目的的活动
A①②B②④C③④D①③
4、故宫博物院负责人说,故宫在北京的中轴线上;在美国的华盛2,国会山到林肯纪念堂也在一条中轴线上。
这说明中美在建筑和城市规划上有相通之处,对此,下列说法符合题意的是
A中美城市建筑规划既有普遍性又有特殊性B中美文化既保持各自的特色,又渐趋融合
C中美建筑划抓住了城市建设的主要矛盾D中美建筑“中轴线”是人类共同智慧的产物
5、下列诗句与“骏马能历险,犁田不如牛”蕴含的哲理相一致的是
A春风又绿江南岸,明月何照我还B千红万紫安排著,只待新雷第一声
C一时之强弱在于力,千古之胜负在于理D金非不为宝,玉岂不为坚?
用之以发墨,不如瓦砾顽
6、中医认为,黄酒具有药用价值。
生饮黄酒对心跳过快、厌食、烦躁等有疗效;热饮黄酒对血淤、风湿性关节炎、腰酸背痛及手足麻木有疗效;黄酒加话梅,养阴美容的作用显著,还能润肺护肝,缓解酒精对肝脏的伤害。
这启示我们在选择黄酒治疗时要
①认识到矛盾具有普遍性,要一分为二地看待黄酒的药用价值②注意联系的多样性,做到以时间、地点和条件为转移
③具体分析不同症状,做到因人因时而异④注意饮用量,避免过量饮用
A①②B③④C②③D②④
7、2013年9月30日,国务院总理李克强在人民大会堂亲切会见了荣获2013年度中国政府“友谊奖”的外国专家以及他们的亲属。
李克强指出,借鉴他山之玉,可以少走弯路,少付学费,中国政府将努力完善制度、改进服务、为外国专家在华工作和生活创造更好环境,提供更好支持。
我们借鉴他山之玉的哲学依据是
A矛盾的普遍性原理B矛盾的特殊性原理
C矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理D主次矛盾的辩证关系原理
3、考点3、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
1、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
(1)主、次矛盾的区别
——在发展过程中处于地位,对事物发展起作用的矛盾,就是主要矛盾;其他
处于地位,对事物发展作用的矛盾则是次要矛盾。
(2)主、次矛盾的联系
①二者相互依赖、相互影响——由于主要矛盾处于支配地位,它规定和影响着次要矛盾的存在和发展;次要矛盾反过来影响着主要矛盾的发展与解决。
原来的主要矛盾解决了,此时原来的次要矛盾会上升为主要矛盾。
②二者在一定条件下相互转化。
由于情况变化,原来的主要矛盾未解决,但新的条件出现,可能发生主、次互变。
(3)方法论意义
①办事情要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键。
②要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾。
③坚持两点论与重点论相统一。
【注意】:
①主、次矛盾一定存在于一个有多种矛盾存在的复杂事物中。
②主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有多个。
③主要矛盾决定事物发展的进程。
2、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系
(1)二者相互排斥。
(地位、作用)
矛盾的主要方面——指同一矛盾中居于支配地位,起主导作用的矛盾方面。
(主流)
矛盾的次要方面——指同一矛盾中居于被支配地位,不起主导作用的矛盾方面。
(支流)
(事物的性质主要是上主要矛盾的主要方面决定的)
(2)二者相互依赖,并在一定条件下相互转化。
(3)方法论
①求我们看问题要着重把握矛盾的主要方面,分清主流和支流,以认清事物的性质。
②看问题要全面,不忽视矛盾的次要方面,即支流。
③坚持两点论与重点论相统一。
【注意】:
①矛盾主、次方面只存在于只有一种矛盾的简单事物中。
②矛盾的主要方面只有一个,次要方面也只有一个。
③矛盾的主要方面决定事物的性质。
3、主次矛盾和矛盾主次方面比较
类别
主次矛盾
矛盾的主次方面
区别
内涵
主要矛盾
支配地位、起决定作用的矛盾
主要方面
支配地位、起主导作用的方面
次要矛盾
从属地位、不起决定作用的矛盾
次要方面
被支配地位、不起主导作用的方面
外延
复杂事物中包含许多矛盾,相比较而言,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有许多
就同一矛盾中的双方相比较而言的,其中一方是矛盾主要方面,另一方是矛盾次要方面
作用
对复杂事物发展方向所起的作用
对某一事物的性质所起的作用
方法论
略(主要强调解决问题)改造世界
略(反映人们对某一事物的评价看法,是怎么看问题)认识世界
实践
方面
做题时判断主要矛盾要注意以下关键词“重点”“中心”“关键”“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”“主导”“多数”等
做题进判断矛盾的主要方面要注意以下关键词“主流”“本质”“大局”“性质”“主体”“方向”等
联系
①二者都属于矛盾的特殊性范畴,都是讲矛盾发展的不平衡性问题。
(不仅表现在事物发展过程中的多种矛盾中,而且在每一种矛盾中,矛盾双方也是不平衡的。
)
②二者都要求坚持两点论与重点论的统一,反对一点论与均衡论。
③矛盾的主次方面从属于主次矛盾,每个矛盾都包含主次方面,但事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。
4、两点论和重点论相统一———矛盾分析法的实质
(1)要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
(2)
两点论
辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点论,而不是一点论。
在认识复杂事物的发展过程时要看主要矛盾、次要矛盾。
在认识某一矛盾时,要看矛盾的主要方面、矛盾的次要方面。
(3)重点论
在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾。
在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。
(4)反对错误倾向——形而上学的一点论和均衡论。
4、考点4、精准把握矛盾分析法
1、矛盾分析法在唯物辩证法中的重要地位
———矛盾分析法是我们认识世界和改造世界(唯物辩证法)的根本方法。
2、矛盾分析法及其世界观依据
矛盾的同一性和斗争性关系原理――在对立中把握统一,在统一中把握对立
(1)坚持一分为二的观点看问题
矛盾的普遍性原理
(2)具体问题具体分析——矛盾的特殊性原理
(3)坚持普遍性与特殊性的具体的历史的统一—矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理
主次矛盾
(4)抓住重点和主流坚持两点论和重点论统辩证关系原理
矛盾主次方面
【注意】:
①两点论和重点论的统一是矛盾分析法的。
②具体问题具体分析是矛盾分析法的。
②一分为二与两点论、重点论
实践演练:
1、(2014高考福建卷)图12漫画《闻过则改》告诉我们应:
A.创新思维,突破陈规与陋习B.抓住时机,促使问题的解决
C.分清主流,把握事物的性质D.统筹兼顾,抓住事物的关键
2、(2014高考山东卷)假如“完美”是100分,那么60分不完美,80分也不完美,但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。
这启示我们要
A.坚持两点论与重点论的统一B.脚踏实地,注重量的积累
C.抓住事物发展中的主要矛盾D.抓住时机,积极促成质变
3、(2014高考广东卷)雾,是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物;霾,是指原因不明的因大量烟、尘等微颗粒悬浮而形成的浑浊现象。
雾和霾常常相伴而生,但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。
据此,以下判断正确的是:
A.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性
C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾D.雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别
4、(2014高考江苏卷)步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。
有研究表明,用于即时访问的“热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里;用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。
材料体现的哲理是:
A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
C.主次矛盾在一定条件下相互转化D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
5、下列诗句蕴含的哲理与右图漫画相一致的有
①兼听则明,偏信则暗
②水因地而制流、兵因敌而取胜…能因敌而取胜者谓之神
③寄言持重者,微物莫全轻
④梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.现代经济学分析表明,政府的作用犹如“三只手”,即无为之手、扶持之手和掠夺之手(指政府的权力过大并没有受到制约),我们在建立和完善市场经济体制的过程中,要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用,要限制政府的掠夺之手。
从辩证法的角度看,以上论述
①把握了主要矛盾在决定事物性质中的主导作用 ②强调了要正确发挥主观能动性
③坚持了两点论和重点论的统一 ④运用了普遍联系的观点看问题
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
7、2013年年底,中央农村工作会议在北京召开。
会议指出,中国要强,农业必须强;中国要美,农村必美;中国要富,农民必须富……我们必须坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针。
这蕴含的哲理有
①世界上的任何事物都处于普遍联系之中,联系具有普遍性
②部分离不开整体,整体的功能、状态及其变化会影响部分
③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用
④事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8、文化具有多样性,不同的民族有不同的文化,不同民族的文化在交流、借鉴与融合的过程中,要以世界优秀文化为营养,充分吸收外来文化的有益成果,同时要做到以我为主、为我所用。
这蕴含的哲学道理有
①要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾
②具体问题具体分析是我们认识和改造世界的根本方法
③事物都是一分为二的,我们要辩证地看待外来文化
④坚持重点论,注意事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9、在余额宝受到热捧的同时,有人从自身利益出发认为余额宝是趴在银行身上的“吸血鬼”,甚至呼吁金融监管部门取缔余额宝。
央行高层就此作出回应并集体为余额宝正名,称余额宝作为互联网金融产品中的一个新事物,国家不会取缔,只会更加完善对余额宝等金融业务的监管政策。
从哲学上看,这体现了
①价值判断的差异带来世界观的差异②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的]
③社会意识推动社会存在的发展④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A①②B①③C②③D②④
10、“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。
坐观其变而不为之所,则恐至于不可救”给我们的辩证法启示是
①要坚持一切从实际出发、实事求是②要坚持用对立统一的观点看问题
③办事情要善于抓住重点④要重视事物量的积累,防微杜渐
A①③B①④C②③D②④
11、近年来,微博、微信、微电影发展迅速,微文化成为新的社会热点。
微文化因在知识体系的构建、系统逻辑思维的形成上存在弊端而
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