学校艺术节校长致辞 文化艺术节节目主持词.docx

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学校艺术节校长致辞文化艺术节节目主持词

校长在中学艺术节上的讲话

各位领导、各位老师、各位嘉宾、同学们：

今天晚上，xx中学灯火辉煌、喜气洋洋，我校第三届艺术节在这里隆重举行，我们非常高兴、充满期盼。

举办艺术节，是开展素质教育、促进学生全面发展的有效举措，也是深受广大师生喜爱的形式。

通过举办艺术节，能够发现人才、锻炼人才，很多学生将从这里起步，走向更高更大的舞台。

本学期开学以来，我校积极开展“四个第一”的评比活动，全体行政领导尽职尽责，全体教师爱岗敬业，全校学生拼搏向上，学校学风、教风、校风大有改观，前不久又承办了高规格的全县中学生篮排球运动会，社会各界好评如潮，希望全校师生再接再厉，创造新的辉煌。

最后，祝广大演员表现精彩，祝本次艺术节圆满成功，祝大家平安健康，万事如意！

校园文化艺术节节目主持词

【导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。

校园文化艺术节节目主持词

（一）

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　（女1）：

在我们热爱的x中校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩，

　　（男）：

今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，

　　（女2）：

今天，我们相约在这金秋，真情讴歌理想，畅想美好未来。

　　（男）：

朋友们，让我们一起播撒希望，一同期盼丰收的硕果；请挥舞激情的双手，共同奏响绚丽的青春乐章！

　　（女1）20xxxx中学第xx届艺体节正式开幕！

　　（女1）1.请全体起立，唱国歌。

　　（男）2.唱校歌。

　　（男）3.礼毕，请坐下。

　　（女2）4.请学校党委书记、校长xxx老师致开幕词。

（主持人依序退场）

　　（女1）5.请裁判员、评委代表老师讲话。

　　（男）6.请学生代表同学发言。

　　（女2）7.下面请大家欣赏在本次演讲比赛中获得各场冠军的选手为我们做现场表演。

　　（女1）率先登场的是中文演讲赛初一、初二和高一，三个年级的总冠军xxxx班xxx、xxx、xxx同学，掌声有请！

　　（男）接着出场的是在英文演讲中力压的群雄的xxx同学，她来自15高x班，掌声欢迎！

　　（女2）让我们再次掌声感谢两组冠军选手呈现的精彩表演！

　　（男）接下来进行初二年级和高一、高二年级“中国梦我的梦”合唱比赛，有请合唱比赛的主持人！

校园文化艺术节节目主持词

（二）

　　女：

尊敬的各位领导、各位来宾

　　男：

亲爱的老师、同学们

　　合：

大家晚上好（鞠躬）

　　女：

从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，

　　男：

从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩;

　　女：

在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地，

　　男：

在改革中发展，培育勇挑重担的时代英才;

　　女：

在这春意昂然、春花烂漫的季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。

本届艺术节的主题是：

激扬青春放飞梦想

　　男：

本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。

在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。

　　女：

光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有：

他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!

　　男：

本届艺术节的开幕式也暨第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛，下面请允许我介绍本次歌手大赛的评委，他们是：

美丽智慧于一身的廖天雨老师，本届大学生文化艺术节执行委员会总指挥谢晓阳同学，院文艺部部长钟毅同学，系学生会文艺部部长欧阳玲同学和学生代表同学，欢迎你们

　　女：

下面计算机信息工程系团总支书记叶燕芬老师致开幕辞

　　男：

下面请院领导致辞

　　女：

下面请学生代表葛霞发言

　　男：

下面请计算机信息工程系党支部书记易芳老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕（易芳：

我宣布江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节现在开幕）

　　女：

玉湖湖畔，昭昭日月新，

　　男：

武功山下，岁岁春花红

　　女：

立足雄伟的青山，钟情灵秀的山河，

　　男：

面向智慧的大海，放飞仁爱的情怀，

　　女：

致力人才的培养，着眼教学的质量，

　　男：

为时代做出贡献，为学子创造未来。

　　女：

今天，我们在这里歌声展示风采，放飞希望

　　男：

明天，我们用热情的青春歌唱伟大的祖国，赞颂新的时代!

　　合：

我宣布计算机信息工程系第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛现在开始

　　1、男：

你知道，对于我们男孩子，最重要的是什么吗?

　　女：

难道就是那些香港电影里经常会出现的。

兄弟情义吗?

　　男：

你说的没有错。

所以接下来，我们欢迎来自09计算机应用一班的李乾同学为大家带来《天涯》。

　　2、女：

这样的一首歌能够让我们跟着节奏的起伏不断律动着。

对了。

艾冬阳，你知道有一种爱情，在你回头的时候才会发现原来，那个爱着你的人一直都在这里，在你身边。

　　男：

也许这个就是爱情的伟大之处吧，不计较得失，不计较对方是否爱自己。

、

　　女：

是啊，下面，让我们听这样一首歌《原来你也在这里》，演唱的是来自09计算机应用二班的王侠丽。

　　3、男：

听完这首好听的歌以后。

我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?

　　女：

这掌声已经很震耳欲聋了，难道你觉得还不够吗?

　　男：

是啊。

每当这个时候我总是会觉得孤独，觉得自己是个特殊的人。

　　女：

是吗?

你特殊在哪里了?

我倒要好好看看

　　男：

你难道没有看出来。

每当我觉得孤独寂寞的时候，我就会和风说话。

　　女：

你说的是《和风说话的孩子》这首歌吧。

看来，你也喜欢这首歌啊

　　男：

是啊。

刚好今天，来自08计算机应用一班的肖思宏会给我们带来这首《和风说话的孩子》，所以，在场的各位。

一定要好好欣赏。

这个可是我的寂寞~

　　4、男：

怎么样。

是不是听了这歌以后，已经能感觉到我的寂寞了?

　　女：

寂寞是没有。

我倒是觉得你的脑子是不是问题了?

　　男：

你。

算了。

我好男不和女斗。

江珊，你最喜欢的是谁的歌曲。

我好看看今天你有没有耳福了。

　　女：

我?

我最喜欢的就是梁静茹了，尤其是那首《勇气》，我想，在座的很多女生都可以哼出几句（唱几句）。

　　男：

那可真是巧啊。

正好，今天有人会唱这首《勇气》

　　女：

是吗。

那你赶快介绍啊。

　　男：

下面。

我们就来听听这首《勇气》，演唱者是来自09计算机应用一班的文雨霞同学。

大家欢迎。

　　女：

听了这么久的歌了。

我想大家也累了。

下面我们进入互动环节吧。

　　男：

好啊。

哪互动环节的内容是什么呢?

（惊讶）脑筋急转弯。

　　女：

那，我先考考大家。

为什么多啦a梦一辈子都生活在黑暗之中呢?

　　（观众回答，如果没有，主持人公布答案：

因为他伸手不见五指）

　　男：

你的这个很好笑，那我也来一个吧!

请问，是谁给刘德华喝忘情水呢?

有谁知道呢?

　　（观众回答，如果没有，主持人公布答案：

是啊哈，因为：

啊哈给我一杯忘情水）

　　女：

看不出来你也很厉害嘛。

让我想想还有什么好笑的笑话吧。

恩。

对了这一个大家肯定好难猜出来的。

请问历谁跑的最快?

大家快快动动脑子。

　　（观众回答，如果没有，主持人公布答案：

曹操。

因为说曹操曹操到）

　　男：

你的这个很有深度哦。

那我只有努力了。

那我问好了，请问，食人族的酋长吃什么?

　　女：

这个用问?

当然是人了啊!

　　男：

你干嘛说出来啊。

这个肯定有人不知道的，对不对?

好吧，那有天-

　　酋长生病了，医生要他吃素，他要吃什么好呢?

　　女：

这个我还真不知道了。

大家有没有知道的呢?

　　（观众回答，如果没有，主持人公布答案：

当然是吃植物人）

　　女：

这个可是真的有难度。

说了这么多了。

下面我们还是欣赏歌曲吧。

　　5、男：

接下来。

我们欢迎来自09计算机网络班的李丹为我们带来《羽毛》

　　6、女：

我好想去看看那粉红色的羽毛哦。

不知道有没有。

　　男：

我可以，我可以，我可以。

　　女：

你在那里说什么可以可以的呢?

　　男：

我在说我可以。

　　女：

你可以什么?

你要去把羽毛染成粉红色?

　　男：

我才不去呢。

我是想说。

接下来的一首歌《我可以》可是一首我没听过的歌

　　女：

这样啊。

好吧。

那我们来听听看08计算机应用一班的方桂花带来的《我可以》

　　7、男：

我问你，从你懂事开始，有没有事情是你非常遗憾的呢?

　　女：

有啊。

而且还非常的多。

我总是会做些让自己后悔的事情。

　　男：

是吗。

我也是这样的。

所以，到现在，我的心中还是有很多遗憾，

　　女：

那，现在我们先来听听歌吧。

一首《心中的遗憾》献给那些或多或少有着遗憾的朋友。

　　男：

大家欢迎来自09计算机应用二班的张婉君

　　8、男：

哎，哎，哎

　　女：

你叹什么气呢?

　　男：

听了这个歌以后，让我想起了以前的一段刻骨铭心的爱情

　　女：

是吗。

说来听听。

　　男：

不说了。

伤感情。

　　女：

那你总要说说你们为什么会分手吧。

　　男：

还不是因为我惯坏了她。

给她的自由太多。

最后。

最后。

她就离开了。

　　女：

没看出来你还是一个痴情的男人啊。

那，我们就来听听来自文艺部的李玥宏为大家带来的《过火》吧。

　　9、女：

下面请欣赏09电艺班李胜明带来《我可以拥抱你吗》

　　10、男：

请欣赏08电艺班陈中伟为我们演唱的《窗外》

　　11、女：

这使我想起张爱玲的一句话：

“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。

那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：

噢，你也在这里吗?

”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!

是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。

可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢?

请听《遇见》

　　12、女：

遇见你，我们曾一路携手并肩，用汗和泪写下过永远男：

共同等待下一个天亮，我们不再彷徨女：

共同等待下一个天亮，我们能够到达理想的远方男：

请欣赏歌曲《下一个天亮》，演唱者：

弓美娜

　　13、男：

菊花，可称得是节烈的君子，不屈的斗士。

惟有菊花，能笑对严寒，做卓然不群的一枝。

唐朝起义领袖黄巢眼中的菊花，俨然带有苍劲豪迈之气：

“待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

”请听由任09计应

（2）班赵敬敏同学为大家带来的一曲《菊花台》

　　14、女：

请欣赏《XXX》，演唱者：

胡英梅掌声欢迎

　　15、男：

你遇见我，你找到了你最坚实的臂膀

　　女：

你遇见我，你找到了你最温馨的港湾

　　合：

掌声有请许戊群为我们带来《遇见我》

　　闭幕词：

　　女：

优美的歌声还在我们耳边回响。

　　男：

欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

　　女：

在愉快的歌声和开心的笑声中。

　　男：

在热烈的掌声和如海的鲜花中，我们的艺术节开幕式暨卡拉ok歌手大赛即将落下帷幕

校园文化艺术节节目主持词（三）

　　甲：

尊敬的各位领导、各位老师;

　　乙：

亲爱的各位同学、各位朋友;

　　合：

晚上好!

　　甲：

春风贺喜无言语，排比花枝满校园。

在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

　　乙：

在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

　　合：

这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

　　甲：

今天晚上，艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。

　　乙：

让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

　　……

　　甲：

有缘才能相聚，有心才会珍惜。

只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

　　乙：

当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

　　甲：

当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

　　合：

因为我们是一家人。

　　乙：

请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

　　……

　　甲：

一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

　　乙：

我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

　　甲：

请欣赏由职xx班xxx等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

　　……

　　乙：

我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

　　甲：

我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

　　合：

我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

　　乙：

请欣赏由xx班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。

　　……

　　甲：

轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

　　乙：

飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

　　甲：

请欣赏韵律操《青春的活力》，由xx班xxx等同学表演。

　　……

　　乙：

泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

　　甲：

它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

　　乙：

请欣赏曲艺表演：

南音《直入花园》。

　　……

　　甲：

洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

　　乙：

一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

　　甲：

下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx班xxx等同学表演。

　　……

　　乙：

伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

　　甲：

我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

　　乙：

下面请xx班xxx同学为我们演唱《手拉手之歌》。

　　……

　　乙：

追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

　　甲：

接下来请欣赏由xx班xxx等同学表演的现代舞。

　　……

　　乙：

青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

　　甲：

青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

　　乙：

请欣赏服装秀《青春的风采》，由xx班xxx等同学表演。

　　……

　　甲：

五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

　　乙：

在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

　　甲：

现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

　　乙：

有请xx班xxx同学上台表演。

　　……

　　甲：

卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;

　　乙：

东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

　　甲：

请欣赏xx班、xx班的xxx等同学给我们带来的武术表演。

　　……

　　乙：

妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

　　甲：

妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

　　乙：

妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

　　甲：

下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。

有请xx班xxx同学上台演唱。

　　……

　　甲：

今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

　　乙：

明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

　　甲：

下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由xx班xxx等同学表演。

　　……

　　乙：

接下来请欣赏由xx班的xxx和xxx两位同学给我们带来的恰恰舞。

　　……

　　甲：

下一个节目：

由xx班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

　　……

　　乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

　　甲：

请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请xx班xxx同学上台演唱。

　　……

　　乙：

这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

　　甲：

在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

　　乙：

请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：

xx班xxx等同学。

　　……

　　甲：

在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

　　乙：

那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：

请欣赏独唱《神奇的九寨》，由xx班xxx同学演唱。

　　……

　　乙：

健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

　　甲：

它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

　　乙：

请欣赏由xx班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

　　……

　　甲：

火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;

　　乙：

同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

　　甲：

本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。

然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

　　乙：

艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

　　合：

让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　　甲：

晚会到此结束，请校领导讲话

文化艺术节主持词范本

【导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。

文化艺术节主持词范本

（一）

　　甲：

尊敬的各位领导，各位来宾，

　　乙：

来自大洋彼岸的xx学院的校长老师，

　　甲：

亲爱的老师、同学们：

　　合：

大家好!

　　乙：

在这艳阳高照的金秋，

　　甲：

在这充满收获的季节，

　　乙：

我们迎来了来自xx学院的校长和老师，

　　甲：

他们的到来使我们的校园充满欢乐，

　　乙：

他们的到来将使我们看到美国的教育。

　　甲：

x小是一所墨香飘逸的全国书法艺术教育实验学校，

　　乙：

同学们在挥毫泼墨间也能流利地流利地说出英语、唱出英语歌，

　　甲：

下面我们请同学们用英语向美国朋友问好。

　　一、欢迎仪式：

学生集体（英语老师落实歌曲）

　　乙：

素有礼仪之邦之称的中国

　　甲：

有着几千年光辉灿烂的历史，

　　乙：

早在二千多年来，

　　甲：

《论语·学而》中就说到“有朋自远方来不亦乐乎”。

　　乙：

下面有请杨校长致最诚挚的欢迎辞

　　二、校长致辞

　　甲：

今天是培小教育历史翻开新新篇章的时刻，

　　乙：

今天是中外友人齐聚一堂的日子，

　　合：

让我们以热烈的掌声请有关领导讲话。

　　三、领导讲话

　　甲：

在这充满欢乐的日子，

　　乙：

在具有历史意义的时刻，

　　甲：

无论是培华小学，

　　乙：

还是xx学院，

　　甲：

都为双方准备了极富纪念意义的礼品

　　乙：

请互赠礼品

　　四、互赠礼物：

（学生书法作品写在扇子上面等、手工制作）

　　甲：

与国际接轨，让我们与美国北极星学院手牵手，展示传统文化，

　　乙：

与世界交流，让我们心连心，共谱新的华章。

　　合：

下面有请xx学院的校长为我们讲话

　　五、美国校长讲话

　　甲：

童年是美好的，

　　乙：

童年是灿烂的，

　　甲：

童年是五彩斑斓的，

　　乙：

在这培小的舞台上，

　　甲：

让我们尽显童年的绚丽多姿。

　　合：

下面是节目表演

　　六、节目表演：

　　甲：

中华武术名扬海外，

　　乙：

中华儿女笑傲天下，

　　甲：

作为中国的精魂，

　　乙：

在培小的校园里活跃着师生武术精英，

　　甲：

请欣赏武术表演

　　1、武术表演

　　乙：

感谢师生为我们带来的精彩的武术表演，

　　甲：

仿佛让我们看到那些伸张正义的民族英雄。

　　乙：

培小有这样一群同学，

　　甲：

他们以大地为宣纸，书写着翰墨人生。

　　乙：

请欣赏书体操

　　2、书体操

　　甲：

书体操既锻炼了同学们的身体，

　　乙：

又为我们诠释了汉字的博大精深。

　　甲：

让我们乘着歌声的翅膀，

　　乙：

去感受别样童年。

　　3、表演唱

　　甲：

假如没有要音乐，社会将是一个无声的世界;

　　乙：

假如没有音乐，生活就没有了生机，

　　甲：

让我们在家长的民乐中感受音乐丰富多彩的世界。

　　4、家长民乐（参考）

　　乙：

刚才这段充满祥和喜庆的音乐，

　　甲：

不仅使我们静心，也陶冶了我们的情操。

　　乙：

让我们在墨香弥漫的校园，

　　甲：

再次感受书法的魅力，体味翰墨人生。

　　乙：

请观赏现场书法

　　5、现场书法

　　甲：

这是一个中西文化交流的盛会，

　　乙：

这是一个千年书法展示的盛会，

　　甲：

让培小和北极星学院携起手来，

　　乙：

共同书写国际教育的新篇章!

　　合：

国际文化节开幕式到此结束。

文化艺术节主持词范本

（二）

　　甲：

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好

　　我是主持人***，我是主持人***

　　甲：

历经风雨,几度春秋,阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。

　　乙：

校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学们魅力展现的一个平台。

　　甲：

它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。

新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。

　　乙：

昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚;今日的努力，使我们精神灵动升华。

此次校园文化将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。

　　甲：

我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

　　乙：

校园需要艺术，艺术美化校园，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心迎接挑战，用的表现创造我校校园文化艺术节新的辉煌!

预祝本届校园文化艺术节圆满成功!

　　甲：

出席今天活动的领导有冯校长、张主任、钟主任、郭主任、邢书记让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。

　　乙：

请冯校长致词，宣布校园艺术节活动正式启动。

　　甲：

今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。

　　乙：

今天，我们相约在红四月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

　　甲：

同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果

　　乙：

同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

　　甲：

年轻就是活力的象征，年轻就是梦想的摇篮，年轻是欢快的歌声，没有束缚，没有忧虑，只有梦想，只有希望，我相信年轻没有极限，我相信欢乐无限，我相信我就是我，我相信我能让每一个人都欢快起来，你不信?

我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉莹、朱春雪、张野，八年二王家旺、高雪、刘妍、刘艳秋为大家证实一下。

　　乙：

快乐天天有，今天特快乐，欢迎大家欣赏由八年二班安楠演唱的“天天快乐”

　　甲：

清秀的唐古拉，端庄壁立千仞的威严，山谷中动荡着万古寂寞的风车神话，让心灵飘飞，等待那千百年的轮回让心绪渐远，耳畔是猎猎的唐古拉风请欣赏七年二班周鹏飞、张野带来的《唐古拉》

　　乙：

动画片《喜羊羊与灰太狼》不但受到孩子们的喜爱，而且还成为了大人们茶余饭后的话题，特别是周彦宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引来不少目光，下面请欣赏六年一班于涛六年二班刘静的歌表演《要嫁就嫁灰太