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语文周记大全15篇.docx
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语文周记大全15篇
语文周记大全15篇,大家一起来看看吧。
语文周记篇1语文周记篇2
随手打开台灯,幽幽的灯光映在文字上,细细品味“会当临绝顶,一览众山小”的豁达,才渐渐发现,我的灵魂在其中升华,升华。
于是,我徘徊在那个丰富多彩的世界,尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。
打开厚厚的书,细细品味,淡淡的清香袭来,令我沉醉。
把心埋进书中,没有那种功利的生活,只有我所向往的世界。
那么平静,没有纷争……
与书相伴,让我感受到清风与明月的寂静,让我看到湖光与水色的秀丽。
优美的文字把我带进一个美妙的世界,让我感知,让我感叹。
我喜欢书,喜欢读书,没有理由。
喜欢华美的文字,喜欢平凡的语言,喜欢深沉的对白。
勾起我对过去的回忆,对未来的憧憬……
灯光如水般脱落,书上是一片刺眼的光芒。
我喜欢这种光芒,给人温暖,给人希望,给人快乐!
拿起一本好书,品一小口香茶,翻开一页,拿起笔,圈点勾画。
读书,让我的精力更加充沛,头脑更加机敏;读书,让我独立思考,让我身心投入。
冰心云:
“读书好,好读书,读好书。
”
在我心中,书就如同一盏神奇的灯,不是去为黑暗照明,而是照亮一个求学者的心灵。
在文字中为了解世界打开一扇窗口,满眼都是缤纷,让明净的心灵在幸福中走向成熟。
又到读书时,我喜欢那种感觉,飘着淡淡的书香……
语文周记篇3
一.本周内所取得的成绩:
让学生了解自己的优缺点,抑缺扬优。
启发学生相互监督,适时帮助他们克服困难。
帮助学生制定目标和任务.鼓励他们通过自身的努力去实现目标,完成任务。
二.对学生的努力无论成功与失败,都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。
不这样做,就会使学生因为失败失去自信,放弃一切自学的尝试,或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的,并放松对自己的严格要求。
三.对于每个学生都要做到细心地观察和培养,哪怕是每一个很小的细节,都不能忽视,这样我们在今后的教学中才能做到以人为本的目的.
语文周记篇4
从一年级到三年级一共换了三个新的语文老师。
这学期来了一个新的语文老师,开学那天,她步态轻盈地走上讲台,她亲切地说∶“我姓刘,今年35岁,“是你们新的语文老师兼班主任……”她的皮肤白白净净的,眼睛炯炯有神的,说话斯斯文文的,留着漂亮的卷发,看起来很善良。
我感觉刘老师并不凶,所以我在做作业的时候就不认真了,字写得大大的,而且错字满篇,一点也不整洁,我以为这样就交差了事了。
第二天上语文课,刘老师讲课时神采飞扬,我们听得津津有味,我们的眼睛就像吸铁石一样被刘老师的声音吸住了,下课了,她走到我桌子前,眼睛一瞪,桌子一拍,严厉地说;“这是你写的字吗?
你并不是写不好字,而是态度不端正,中午回家重写五遍!
”当时我被刘老师吓得不知所措,心想,刘老师不是好惹的。
她当班主任表扬和鼓励的方法很多。
有一次,我上课发言积极,刘老师就给我加了一颗星,还让我当了路队长。
她让我们每一个学生公平竞争,做一个德、智、体全面发展的三好学生,她奖和罚分明。
我被刘老师彻底地征服了,刘老师真棒!
语文周记篇5
每个人小时候都见过的,一个从小学、初中、高中,甚至硕士时都有他陪伴的身影。
让无数学生急得满头大汗。
抓耳挠腮。
抓狂。
却仍然不能写出正确答案。
但是它却能使许多同学的课外知识。
看到这里你们应该知道它是谁了,它,就是语文。
它能够在小小的一本书里汇聚中外名家的著作。
里面的一个个故事、散文里面暗含的道理让人受益匪浅;小诗、词,唯美的意境让人感同身受;有时还能得到不同的感悟。
还记得小时候,第一眼见到你语文便被你上面密密麻麻的汉字吓到了。
从此便患上了“语文恐惧症”。
每次见到你便两腿发软像面条一样,并且不停的在地上发抖。
惹到了三年级,我更是被语文的铁哥们作文给吓到了。
从此以后一见语文、两眼发呆、做题是三思不解,之后是四肢无力、五脏俱焚,六神无主、心里七上八下的。
应为他不像数学,数学只不过头脑灵活点、计算快点、做题快点就可以了,而他们呢、不只是要多做题,更是要多背文章、多背诗、还要扩大课外阅读面、增加课外知识面。
不仅如此,就连想写好作文,都要多记日记、多记下自己看到的好词好句和什么歇后语、什么成语、什么好开头、好结尾、好段等等,就算有了这些一二不行。
还要多看、多参考别人写的文章,还要列提纲、打草稿。
初中后我慢慢深入了解了语文,从此语文知识被我用的得心应手,各种学过的知识都是随叫随到、随到随用,一点难度也没有。
语文恐惧症也消失了一大半,只剩下其中的一个小小的作文恐惧症了,可作文恐惧症却加深了,从此我一见到写作文用的空白作文纸大脑翁的一声就一片空白什么也想不起来了。
现在每当想起我的未来时间中要与作文一起度过大约十年的光景,我便情不自禁的祈祷:
"上帝保佑我,千万别让作文出意外啊!
"
语文周记篇6
我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。
王老师知识丰富。
每上一这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。
叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的"灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。
《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。
恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。
便写下这首《九月九日忆山东兄弟》
如:
在学习《赵州桥》一课,先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。
出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。
我要谢谢王老师,王老师教我们学了很多知识,王老师辛苦了!
语文周记篇7
“同学们,因为学校的种种原因,所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行,非常抱歉。
”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。
朗诵比赛现有在班级里举行,推选出朗诵好的同学,在进行“年级大拼战”。
可以说,在这之前,我早已做好了充分的准备,正等着表演自己的“拿手好戏”,一展风采呢!
星期五下午,朗诵比赛正式开始。
按照座位顺序一个接一个地走上讲台,我的心不禁“怦怦”地跳了起来。
啊,终于轮到我了!
原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。
顿时,我感觉的心似乎不属于我,好像已经逃离了我的身体,挣脱了我的“魔爪”。
我想:
会不会忘台词呢?
我会不会在同学面前丢脸呢?
我会不会……
带着“怦怦”直跳而不平静的心,我走上了讲台,与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。
“……”咦,严斐怎么不说话呀?
我心里疑惑地想着。
同学们都用疑惑的目光看着我们,我实在等不下去了,大不了我先说吧,“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。
不知是什么原因,原来那颗脱离了我的身体的心,一下子又突然的回到了我的身体中,不知不觉的,我又恢复了平静。
最后我们得了89分,进入了年级比赛中。
我非常欣慰和高兴。
可以说,朗诵比赛是我盼了很久的比赛,因为里面有对手,有竞争,可以看出自己的水平高低。
也算是过把瘾吧!
我等待着年级中的朗诵比赛!
希望展出自己最好的风采!
语文周记篇8
从一年级到五年级,我的数学老师换了几个,语文老师却没有换。
这与年来,我们与语文老师结下了深情厚谊......
初见老师
在一年级的时候,想象着自己的老师会是什么样子。
叮铃铃,上课铃响了,从门外走进来了一位中年女教师。
经过她的介绍,我们才知道她姓曾。
她给我的第一印象是和蔼的。
粉面含春威不露
后来,老师对我们开始了严加管教。
要是你上课说话,做小动作就点你几次名,要是你没完成作业,就会给以你“奖赏”。
这使我们上课不敢说话,不敢不完成作业了。
上课情景
叮铃铃,上课铃响了,老师走进教室,讲起了课来。
老师的眼睛也时不时扫描我们。
这时,郭强同学在做小动作,老师用眼睛看着他,并且提高了讲话的声音。
郭强一抬头正好跟老师的眼光相遇,郭强吓得一哆嗦,立刻不做小动作了。
老师的眼睛像会说话似的,一看就让人直发麻。
良师益友
老师不仅是我们的好老师还是我们的好朋友。
一下课,老师便和我们做起游戏来。
她看见我们在踢毽子,跑过来和我们一起踢,还比赛呢!
她给我的第三印象是:
她既是良师又是益友。
现在老师和我们相处五年多了,她和我们的情谊很深,说也说不完,道也道不尽。
这就是我的语文老师,一位和蔼可亲的老师;一位教学有方的老师;一位既是良师又是益友的老师。
我喜欢她!
初中开学周记篇9
刚进入中学,一切对于我来说都是新奇的,当我在这校园中徘徊,总会觉得一切是那么不真实,那么虚幻,但每一张陌生的脸孔,最后都是挚友!
我是住校生,寝室里的同学都很活泼,开朗。
大家自来熟地在第一个夜晚畅谈,没有一点掩饰,有的只是自然。
我印象最深刻的是睡在我对面的小雯。
小雯“异常”活泼,可是却长得很“淑女”,小雯有着一头乌黑的秀发,一双清澈的眸,一张粉嘟嘟的唇,有点像阚清子。
每天,她都要花一点时间去打理她那一头美丽的长发。
她大约一米六左右,有一点瘦。
她笑起来眼睛弯弯的,眼睛像极了周冬雨。
我们寝室的同学都很喜欢她。
小雯很搞笑,一点也不符合她的外表,你第一眼看见她,觉得她肯定是一个文文静静的女孩儿,那你就大错特错了,她的骨子里可是一个标准的“女汉子”。
小雯在寝室里常给我们讲笑话,逗得我们开怀大笑,然后她自己也会笑得花枝乱颤。
因此我们寝室里总是笑声不断。
记得住校第四天左右吧,小雯就和我们“混”得很熟了。
由于还是夏天,蚊子比较多,小雯就拿出六神花露水往自己的蚊帐里喷,还给我们大家都喷了。
熄灯后,大家都已经睡在床上了,小雯又拿出了花露水,一边喷还一边说:
“sixgood!
”我们大家都笑喷了,因为看过《爱情公寓》的人都知道这是这里面的经典语录。
过了一会儿,小雯还在喷花露水,连我都嗅到了这浓郁的花露水味道。
突然小雯猛烈地咳嗽起来,然后越咳越猛,大家都做起来关切地问她怎么了,没事吧,要不要喝水之类的。
小雯好不容易才挤出几个字:
“咳……没……没……咳咳……没事,我……我只是……被……被花露……水……咳咳咳咳……呛到了……咳咳……而已……”小雯的回答让大家哭笑不得,大家又翻身睡了下去。
小雯还在不停咳嗽着,生活老师听见了,我们见生活老师来了,大气都不敢出,生怕发出一点声音让老师扣分了,可小雯毫不在意,继续咳着。
生活老师站在窗口关心地问:
“谁咳得那么厉害?
没事吧?
”“我……咳咳……没事。
”小雯一边咳一边艰难的说。
生活老师以为小雯生病了,就说:
“是不是生病了,有没有吃药啊,没有药的话,去我哪里吃一点好了。
”小雯咳得好了一些说:
“我没,咳,没生病,我只是不小心花露水喷多了,被呛到了而已,没事。
”小雯说这话时,我们大家都偷笑起来。
小雯的回答让生活老师无语了。
过了良久才说:
“噢,这样啊,那你喝点水吧。
”小雯还高兴地答了一句:
“好的!
”生活老师终于走了,大家终于忍不住狂笑起来,小雯佯装不高兴地说:
“笑什么笑什么,小心等等把老师招来了。
”听了这句话,大家才乖乖闭嘴了。
这就是时时活泼开朗的小雯。
开心是一天,不开心也是一天,所以我们都要像小雯一样,每天都要开开心心的,快乐,在于选择。
初中开学周记篇10
暑假已经过去,我走进了初中的大门,在我面前的是新学校,新班级,新老师,新同学。
新的校园生活让我感到很不适应。
我常常想:
“初中的课程增多了,学习的任务加重了,压力也就大了,我会不会因为压力大学习而越来越差呢?
”很多问题在我的脑子里出现,使我有一种恐惧感。
第一天上学,班主任范老师给我们讲:
“就算你在小学里的成绩再差,到了初中,所有的同学都是从零开始的。
想要学习好,只要上课认真听讲,下课按时认真完成老师布置的作业,多阅读课外书,做到这三点就可以了。
老师的一番话早就让我把恐惧抛到九
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