五年级下册劳动与技术小电工.docx
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五年级下册劳动与技术小电工.docx
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五年级下册劳动与技术小电工
一微型手电筒
学习目标:
了解手电筒的结构,学会制作微型手电筒。
学习重点:
制作微型手电筒。
学习难点:
了解微型手电筒的构造
教具学具:
发光二极管,扣式电池,导线,直径约6mm、10mm、12mm的塑料吸管、铜片、尖嘴钳、镊子、小刀
学习过程:
观察发光二极管的外部特征,你能判别它的正、负极吗?
说一说,我们平常使用的手电筒是由哪些部件组成的?
你知道这个微型手电筒又是哪几个部分组成的吗?
怎样利用发光二极管和其他废旧的材料自己设计、制作一个微型手电筒呢?
制作步骤:
1、做电筒身将一根直径约12mm的吸管剪成筒身
2、做开关:
剪两块小铜片或铁片,各连接一根电线,将它们分别相对固定在直径约10mm的吸管内壁上
3、做电池套将直径约6mm的吸管剪成一个扣式电池套,用铜片或铁片剪两个比扣式电池稍小的簧片,分别接上线
4、组装用塑料片剪一个直径约11mm圆片,在中间穿两个小孔,将发光二极管管脚套进去
将电池、开关、发光二极管连接起来将发光二极管、开关、电池套装入电筒身中
导线连接方法:
1、用电工刀或小刀部削电线的端头的绝缘层
2、将两根电线的端头相交成十字形并互扭一圈后,把右边的裸露电线头在左边的直线裸露部分紧密绕上五六圈,再把左边裸露的电线头在右边的直线裸露部分紧密绕上五六圈。
3、用绝缘胶带将连接处包缠
思考与实践:
调试时按下开关,看一看二极管是否发光,如果不发光,你能参考电路图找出原因自己解决吗?
晚上试用自制的微型手电筒,效果怎么样?
二音乐门铃
学习目标:
掌握简单电的知识和电工技术
学习重点:
制作音乐手电筒
学习难点:
了解音乐卡的构造
教具学具:
废旧的音乐卡,扣式电池,导线,塑料瓶盖、铜片、尖嘴钳、镊子、小刀
学习过程:
一、展示提问,导入课题
仔细观察音乐卡,它是由哪些部件组成的?
二、演示讲解,动手操作
1、拆部件
将废旧的音乐卡上的电路集成块和压电陶瓷片分别拆下来
2、焊接导线
用烙铁将约一米长的两根导线的一端分别焊接在音乐卡的闭合开关上
3、做开关
挑选两个大小能套在一起的塑料瓶盖,分别在两个瓶盖旁边钻孔。
剪两块小铁片,分别固定在大、小瓶盖中
4、做门铃盒
用一个大塑料瓶或硬纸做一个门铃盒
5、组合安装
将电路集成块和蜂鸣器固定在门盒内,把门铃盒固定在房内门旁
6、调整试用
你能将按式开关改成旋转式开关吗?
试一试。
思考与实践:
如果没有电烙铁,你能否自制一个火烙铁呢?
使用火烙铁时一定要注意安全,千万别烫着。
如果使用电烙铁,还应该注意用电安全。
三自制电池
学习目标:
掌握简单电的知识和电工技术
学习重点:
制作电池。
学习难点:
了解电池的构造
教具学具:
废旧的电池,导线,锌片、铜片、镊子、小刀
学习过程:
一、展示提问,导入课题
番茄电池是由哪几部分组成的?
你知道番茄电池是怎样制作的吗?
二、演示讲解,动手操作
制作番茄电池
1、做极片将铜片和锌片分别剪成大小适当的长方形
2、接线将两根导线的一端分别连接在铜片和锌片上
3、组装连接
将铜片和锌片分别插入同一个番茄中,注意极片不能相互接触
将2-----3只番茄电池串联起来,再与发光二极管连接
或者先把正极的导线与扬声器一端固定好,再把负极的导线与扬声器的另一端摩擦
思考与实践:
自己动手做一个番茄苹果电池。
你能用自制的电池让更多、更大的发光二级管亮起来或音乐卡唱起来起来吗?
将铜片和锌片放入装有碱水或醋的杯中,会发生什么现象?
为什么这种装置能使发光二级管发光或者扬声器发出声音呢?
四简易电热切隔器
学习目标:
掌握简单电的知识和电工技术
学习重点:
制作简易电热切割器。
学习难点:
了解简易电热切割器的构造
教具学具:
竹片,导线,细钢丝、电池、薄铁皮、薄木板、小钉、泡沫塑料,小刀、剪刀、锤子、钳子。
学习过程:
一、观察思考:
简易电热切割器是由哪几部分组成的?
怎样制作电热切割器呢?
二、实践探索:
1、做支架将竹片或有韧性的枝条截成约65mm长并削光滑,在两端各钻一个小孔,慢慢弯成弓形
2、装电热丝截一段直径约0.3mm、长约50mm的细钢丝,将钢丝的一端穿过支架的端孔固定;把竹片压弯,再将钢丝的另一端穿过端孔,把钢丝拉直绷紧后拴牢。
3、做电池夹将薄铁片剪成电池夹,固定的薄木块上
4、组装调试将两根导线两端的绝缘皮剥去,一端分别连接在钢丝的两端,另一端分别连接在电池的正、负极上。
五花猫戏蝶
学习目标:
掌握简单电的知识和电工技术,制作简易的电动玩具。
学习重点:
制作电动玩具花猫戏蝶。
学习难点:
了解电动玩具的构造
教具学具:
玩具电动机,5号电池,铁片,细铁丝,导线,木块,小电珠,硬纸片,钳子,锤子,剪刀。
学习过程:
一、观察思考:
仔细观察一下右边的电动玩具,它是由哪几部分组成的?
你认为这个电动玩具哪些方面很有趣?
知道它是怎样制作的吗?
二、实践探索:
1、做底座用一块长约200mm、宽约60mm的薄木块或三夹板做底座
2、做滚动轮做一个厚度约8mm、直径约55mm的圆木片,在圆木中心钻一个比电动机轴略小的孔,再反电动机轴插入孔里。
3、做电池夹和电机卡用铜片或铁片做一套电池夹。
用铁片做两个“U”形卡,分别固定电动机和电池。
4、做开关用铁片和废旧的小塑料盖等做一个旋转开关
5、做支撑弹簧和花猫、蝴蝶
6、组装
用导线将电池、电动机、开关、小电珠连接起来。
将各零件分别固定在底板上。
将小电珠固定在蝴蝶旁的支撑弹簧上。
三、思考与实践
装上电池,检查调试后,玩一玩。
你能将这个玩具在改进一下吗?
你能用玩具电动机再设计一个更有趣的玩具吗?
试一试吧!
六“击剑”游戏机
学习目标:
掌握简单电的知识和电工技术,制作简易的电动玩具。
学习重点:
制作击剑游戏机。
学习难点:
了解击剑游戏机的构造
教具学具:
罐头盒铁皮,铜丝,电线,电珠,木板,小钉,尖嘴钳,锤子。
学习过程:
一、导入:
“击剑”游戏机不但好玩,而且还可以帮助我们学习相关的电工技术。
二、观察思考:
观察击剑游戏机结构示意图,看看它由哪几部分构成的,是什么工作原理?
试着画出示意图,想一想该怎么做。
三、实践探索:
1、做零件
(1)按照书上的图,用罐头盒铁皮做两个电池夹
(2)灯座由灯头夹和簧片组成,是用铁皮加工制作成的,灯头夹应恰好将电珠夹住
(3)用直径约1mm的铜丝,照书上的图弯成两个直径约15mm的大环和两个用来固定的小环
(4)照图用罐头盒铁皮做一个耙
(5)底板用长约100mm、宽约60mm、厚5~10mm的木板制成。
(6)直径约1mm、长约100mm的铜丝,锤直后前端略磨尖做成剑。
2、组装
在底板上摆放好各个零件,用小钉把零件和导线固定在底板上,装上电珠。
四、思考与实践
电池夹上装一节5号电池,用剑分别触碰环和靶,相关的电珠应该能亮。
否则,检查线路和零件,排除故障再试。
玩的时候,剑穿过铜环,而不相碰,直到刺中靶,靶灯亮就可以得分。
最好把两只电珠涂上不同的颜色。
想办法改进或研制更好玩的游戏机,并把你的想法跟同学交流一下。
七通断检测器
学习目标:
掌握简单电的知识和电工技术,制作通断检测器。
学习重点:
制作通断检测器。
学习难点:
了解通断检测器的构造、原理。
教具学具:
泡沫塑料、发光二极管、罐头盒铁皮,废圆珠笔,硬纸板,铅笔,电线,电池,剪刀,小刀,砂纸,尖嘴钳。
学习过程:
一、导入:
在制作和检修电动玩具等小电器的时候,经常需要判断零件或电路通不通。
做一个通断检测器来进行检测是简单可靠的好办法。
二、观察思考:
观察通断检测器,看看是由那些零件组成的?
试着画出原理图,再想一想,应该怎么做。
三、实践探索:
1、做零件
将厚约20毫米的泡沫塑料,做成长方形,用小刀细心刻画出放铅笔电阻的电池的凹槽
用罐头盒铁皮剪折好电池夹片
用罐头盒铁皮剪折好铅笔电阻夹片
剪两段直径约1毫米、长约50毫米的铜丝,剥去线头包皮的电线缠绕在铜丝一端,用塑料管或粘胶带包住,插入废圆珠笔筒塞紧,前端露出20毫米
将硬纸板剪下、折叠、粘贴好,在发光二级管和引线的位置挖两个小孔
2、组装
四、思考与实践:
用通断检测器测试手头的各种电动玩具,看看效果好不好。
改进通断检测器,使检测器更小巧。
八磁控转盘
学习目标:
掌握简单电的知识和电工技术,制作磁控转盘。
学习重点:
制作磁控转盘。
学习难点:
了解磁控转盘的构造。
教具学具:
小磁铁,漆包线,导线,电池,铜片,细铁丝,小钉,薄木块。
硬纸板,钳子,剪刀,锯子,锤子。
学习过程:
一、导入:
各种各样的玩具能给大家带事无穷的乐趣,如果我们能自制玩具,那该多有趣呀
二、观察思考:
仔细观察磁控转盘示意图,说一说它是由哪几部分组成的?
你能看出这个玩具是怎样做成的吗?
三、实践探索:
1、做底座
用一块长约180毫米、宽约100毫米的薄木板做底座
2、做转盘和支撑架
用一块薄木板或硬纸板做成一个直径约100毫米的圆盘,在圆盘中心钻一个用细铁丝一样粗细的小孔。
将两块小磁铁分别相对着固定在圆盘的边上。
把一根约80毫米长的细铁丝一端磨尖,做成一个针形轴,穿入圆盘的孔中约30毫米。
3、做磁控开关和电池夹
将铁片剪成长约30毫米、宽约2毫米的两块小铁片,用棉线固定在硬纸上,如果采用干簧管,效果会更好。
用铜片或铁片铸一套电池夹
4、做线圈
用硬纸做一个线圈芯
5、组装
四、思考与实践:
装上电池,进行调试。
你做成功了吗?
玩一玩吧!
想一想:
为什么只拨动一下圆片,它就会不停地转动呢?
你能将这个玩具改进一下,比如在转盘上画自己喜欢的图案,或自己设计制作一个新玩具吗?
九电铃
学习目标:
掌握简单电的知识和电工技术,制作电铃。
学习重点:
制作电铃。
学习难点:
了解电铃每个零件的作用和制作方法。
教具学具:
罐头盒铁皮,螺丝,螺帽,漆包线,易拉罐,牙膏盖,小钉,木块。
缝衣针,小刀,剪刀,尖嘴钳,锉子,锤子,三角板。
学习过程:
一、导入:
你知道电磁铁可以制造出很多电器吗?
而电铃是常见的一种。
让我们从学习电铃的技术开始,熟悉电磁铁的构造和特性,再研制更有意思的作品,好吗?
二、观察与思考:
观察电铃结构示意图,分析讨论一下每个零件的作用和研制方法。
三、探究制作:
1、做电磁铁
将直径为5毫米、长30毫米的螺丝作铁芯,套入2个硬纸板挡圈,用宽20毫米的纸条包二三层粘牢。
干燥后在挡圈上用针刺出小孔,用直径0.4~0.5毫米的漆包线,从小孔穿出线头绕300圈左右,再把线尾从另一个小孔穿出。
2、做支架
用三角板、缝衣针在铁皮上照图画线,剪下后钉3个小孔,用锉刀掏一个能穿过铁心的大孔,用尖嘴钳弯折成形。
3、铸衔铁
照图画线,并剪下铁皮,弯折成形。
牙膏盖侧面用小刀切一道口,将衔铁下端插入作为小锤。
4、做铃、衬管和底板
将易拉罐剪下约40毫米高一段,底部钻一个孔做成铃。
衬管可用纸卷粘成直径约10毫米、长约30毫米的纸管。
底板用长约140毫米、宽约80毫米、厚5~10毫米的木板,或用七八张硬纸板粘贴制成。
5、组装
安装支架、电磁铁、衔铁组件,再整体组装。
四、思考与实践:
接通电源,调整弹簧片、衔铁和触头等零件,使铃声最响亮。
为什么电铃一通电就会响,把你的想法与同学们交流一下。
用电磁铁还能做什么电器或玩具,想一想,做一做你会有更多的收获。
十电动机模型
学习目标:
掌握简单电的知识和电工技术,制作电动机模型。
学习重点:
制作电动机模型。
学习难点:
电动机模型的制作方法。
教具学具:
罐头盒铁皮,漆包线,薄铜片,铁钉,木板。
棉线,缝衣针,电池,小刀,剪刀,尖嘴钳,锤子。
学习过程:
一、导入:
电动机是应用最广泛的发动机,从小玩具到大机器都可以用它来带动。
这节课,我们一起来学习制作电动机模型。
二、观察思考:
观察电动机模型示意图,想一想,它的各个部件应当使用什么材料?
怎么样制作呢?
三、实践探索:
1、做零件
转子剪3片铁皮,弯折好后用棉线缠紧,插入大号缝衣针作转轴,然后在缠好的铁皮外包两三层纸粘牢。
用直径约0.4毫米的漆包线,在每一个极上朝同一方向绕60圈。
整流子在缝衣针上用纸卷一个长15毫米、直径4毫米的纸芯。
剪3片铜片,用挖有半圆槽的小木块和铁钉配合敲成弧形,粘在纸芯上,注意彼此不能接触,用棉线缠牢后再抽出缝衣针。
定子把剪折好的定子铁皮合在一起用棉线缠紧,包两三层纸并粘牢,干燥后用直径约0.4毫米的漆包线绕60圈。
支架、电刷和衬管支架用铁皮制成,电刷用直径约0.4毫米的漆包线刮去漆皮制成,衬管用塑料管或纸制成。
底板用厚5~10毫米的木板制作底板。
2、组装
将整流子套在转轴上,把零件固定在底板上,并接好导线。
四、思考与实践:
给电动机模型接上1-2节干电池,观察运转情况,如果不转或运转不平稳,应检查接线是否正确,各接头及电刷接触是否良好,定子与转子间的距离是否合适。
与同学们一起研究,电动机问什么会转动,怎样才能改变转子的旋转方向。
想办法给电动机模型装上小扇叶制成小电扇,或者套上七色盘制成电动光盘。
十一常用电工工具和材料
学习目标:
认识常用焊接工具和焊接材料。
学习重点、难点:
认识常用焊接工具和焊接材料。
教具学具:
钢丝钳,十字或以字旋具,电工刀,电烙铁;
焊锡,助焊剂。
学习过程:
一、导入:
二、出示工具和材料,学生认识。
(一)、焊接工具
1、钢丝钳
钢丝钳又叫平口钳。
它是一处钳夹工具,由钳头和套有耐压为500伏以下的绝缘套管的钳柄所组成。
钢丝钳的用途广:
钳口可以用来弯绞成或钳夹电线线头及金属丝,齿口可以用来固紧或起松螺母,刃口可以用来剪断电线、金属丝或剖削电线绝缘层,铡口可以用来铡切电线线芯和钢丝、铁丝等较硬的金属。
2、十字(或一字)旋具
十字旋具又叫起子。
按头部的形状不同,有平口起子和梅花起子两种,以便配合不同槽形的螺丝钉使用。
3、电工刀
电工刀由刀身和刀柄两部分组成,用于剖削电线绝缘层、木桩及软性金属。
用电工刀剖削电线头时,刀口应向外,而且与电线端头水平方向成45度角切入。
4、电烙铁
电烙铁由烙铁头、烙铁身、烙铁柄、烙铁芯和电源组成。
使用电烙铁要注意以下三个问题。
上锡、“烧死”处理、要注意安全。
(二)、焊接材料
1、焊锡
锡条熔点较高,一般用于大功率电烙铁,焊接大件
焊锡丝熔点较低,内心储有松香,一般有直径为0.8~2.5毫米几种规格。
适用于电子制作和小工件的焊接。
2、助焊剂
松香松香对元器件及电路板无腐蚀作用,又能清除金属表面轻度氧化层,绝缘性能良好。
焊接膏腐蚀性很强,电子制作中不宜采用。
十二焊接方法及电线的连接方法
学习目标:
学会焊接方法及电线的连接方法。
学习重点、难点:
焊接方法及电线的连接方法。
教具学具:
钢丝钳,电线等。
学习过程:
一、导入
二、演示操作
焊接方法
一般采用送锡焊接法。
右手持电烙铁,左手持焊锡丝,其操作步骤如下:
1、加热先用已经预热好的烙铁头加热元器件引线和焊盘。
2、送丝左手持锡丝并送到已经加热的被焊接处
3、离开焊锡丝熔化并慢流至整个焊盘的三分之二面积后,迅速撤离焊锡丝和烙铁头
4、凝固烙铁头反撤离后,不要晃动元器件可电路板,应让焊点自然凝固,对易烫坏的元器件,可对焊点吹气以加速凝固。
5、检查检查焊接质量,要求焊点锡量适中,焊点光亮,焊接牢固。
电线的连接方法
1、直线连接
2、分支连接
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- 年级 下册 劳动 技术 电工