小学教研工作计划.docx
- 文档编号:2861150
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:20.41KB
小学教研工作计划.docx
《小学教研工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教研工作计划.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学教研工作计划
2015---2016下学期学校教研工作计划
烟庄街道办事处中心小学李凤玲
为了深入贯彻落实教育局小学教研室提出的“三备二磨”的要求,使我校教师的业务水平能够有较大的提高,根据学校教学计划,制订计划如下:
一、加强常规管理,规范教学行为。
1、教学计划的撰写:
教研组计划(语数英)、教师学期计划(语数英品社科学)使用空白纸张书写。
要求在第一周的周五完成,教研组计划上交给教导主任,教师学期计划上交给相应的教研组长(语文:
李凤玲数学:
任峰英语:
董秀敏综合科:
王兰云),组长检查是否符合标准,如果不符合请其重写,收齐后各组上交教导主任存档。
教师教学计划的主要内容有:
①对学生、教材、课程标准等情况的分析。
②根据学校、教研组教学计划的要求,确定本学年(或本学期)所任学科的教学目标、任务,确立研究重点,拟定教学进度表。
③分单元或章节确定教材的重点、难点、对教材内容和实验内容提出增删或改进意见。
④提出落实教学任务、提高教学质量的措施。
⑤制定课外活动的计划。
2、课时备课:
教师备课项目齐全,各项内容充实、实用,有教后记(注明日期),书写正规。
(集体备课限于我校的特点,教研室认为:
用周周清替代集体备课也可)。
语文、英语、综合科:
按照每课一教案。
数学:
每周至少4个教案。
音体美地校综合实践:
学校提供电子教案。
但是心理健康教育(属于地校课程)毎学期需手写6个教案。
具体要求:
课题名称、教学目标、教学重难点、所用教具、教学过程、课堂练习、课后作业、板书设计、教后札记等。
教案要体现学法指导、师生互动、能力培养。
要求教学思想准确、知识无误,教学环节齐全、教法得当,教学目标明确、重点难点突出,教学程序设计合理、语言条理简明、详略适度、字迹工整清楚。
教学过程部分要详写,其它部分要写出特色。
教案至少要超前一周写成,以保证课前有熟悉教案的时间。
一学期教案数要与计划授课时数相符。
3、作业的要求:
(1)一至二年级语文:
①拼音本。
仅供一年级上学期用,随进度。
以语文课本拼音书写教材为示范。
②四线方格本。
巩固生字用,随进度。
以教材课后生字书写为示范,每次作业应先写课题,另起一行写作业。
③写字本(随教材订购)。
每周一次,要求书写工整、认真。
不允许用练字纸代替写字作业。
可在用好写字本的基础上,再用练字纸进行练习。
④句话本。
一年级第二学期、二年级每学期8次。
⑤新课堂作为学校要求作业,老师要认真批改。
一至二年级数学:
一年级平均每周三次。
上学期用四线方格本,下学期用36开横格本。
新课堂每课一次。
二年级平均每周三次。
二年级用36开横格本,新课堂按进度完成。
(2)三至六年级语文:
写字(硬笔和软笔)、大作文(7-8次)可以附带小练笔,每课的写作方法都可以、配套。
三至六年级数学:
①用配套完成,每次3-4题。
②创新作业(即综合实践作业),带*号题和毎一个聪明小屋一次。
(3)英语:
四至六年级设书面作业,平均每周2次。
可以用作业本或者配套。
(4)综合科:
工作笔记作业不用了,毎学期品社科学建立8次综合实践作业,毎单元一次,可以是试题、实践活动等,期中考试试题(但不是教研室的试题)也可以是一次的。
要求现实与实际相结合,综合性、开放性、实践性。
(5)作业批改:
①课堂作业要当天收阅并批改。
②作业中的错题在原题上画“X”,然后让学生在下次写作业时先做改错题。
改错时先写改错二字,并加写冒号。
③每次作业批改后,要写出评定等级(ABCD)和批改日期。
4、听课记录要求:
学校干部、教师每学期听课分别不少于30节、20节。
记录认真,项目填写齐全,有随评和总评。
二、开齐开足课程,全面落实课程实施方案。
严格按课程设置方案排课、上课,四表(校总课表、班级课表、教师授课表、学生课表)对应。
开齐课程,上足课时。
不准随意增减学科课时数的现象。
特别是按要求上好音乐、体育、美术、综实、地校,上足课时,按教学进度授课,掌握好应该把握的基础知识。
(例如今年的问卷:
摇篮曲是创作的?
什么海峡是我国重要战略要地?
通往大西洋的海峡是什么?
音乐中F是最弱的,P是最强的。
蓝黄红紫绿什么是冷色。
怎样调查视力的?
口头:
美术老师姓什么?
几节美术课、音乐?
会不会把美术音乐改为语文?
美术、音乐、都学了什么?
你最熟悉的歌曲是什么?
合唱。
)
三、加强教研组建设,切实搞好教研活动,提高教师的业务能力。
1、我校的教研活动主要是语文、数学组。
教研组要在第二周按照学校教研活动的要求写出教研组计划,并组织实施,活动每学科每学期至少活动5次(集备除外),要求教研组长认真组织活动,并且按学校要求整理好每一次的活动材料:
有计划、记录、相片等原始材料,要出精品。
活动时间:
每周四教研活动,上午第二节出课,下午第二节评课及其它活动,语文单周,数学双周。
开展好教研组示范课、研究课、外出学习汇报课等多种形式的教学研讨活动,引导教师加强教学基本功的训练与提升,促进教师专业技能发展。
2、认真落实教研室“二次”培训的要求,认真搞好教师培训。
教师要积极外出学习,要有记录、体会、按时举行汇报课研讨;
3、认真学习新课程理念,教师围绕新课程理念认真记写学习笔记,每学期不少于5000字,其中个人真实的教学反思至少占20XX字,并且内容比较丰富。
四、抓好课堂教学,进一步规范常态课堂的管理工作
课堂教学能体现新课改理念,能落实“先学后教、以学定教”的理念,真正体现生本课堂,实现课堂的愉悦和高效;课堂教学策略调控有度,教学方法灵活,重点突出,环节设计合理;能注重对学生良好习惯的培养,练习的针对性、层次性强,目标达成度高。
备课与实际授课基本吻合。
1、语文数学英语教体局的要求:
语文:
今后语文课堂教学中主攻的方向——
写字教学、阅读教学中注意的细节问题——
在平常的课堂教学中关注学生的身心发展,落实“生本。
愉悦。
高效”三个关键词,培养学生的学习兴趣,引导学生读好书,写好字,切实提高教学质量。
引导学生在课堂上做到“三能动”:
即能动脑想,能动口说、能动手做
数学:
每节课都立足翻转传统的“教师讲,学生听”的课堂,教师成功的“静下来、走下来、坐下来”当学生,而学生走上前台做小老师、小先生,讲“理”、讲“法”、质疑、释疑,让课堂充满了学生的声音,让课堂呈现“生本”的精彩。
教师应学会当学生,当一个会听讲、会质疑的学生,只有教师走下来,才能把舞台让给可爱的孩子们,还给学生一个真正的“生本愉悦”课堂。
英语:
将单词融入对话,不留痕迹的学习单词,教师更加有效地解读教材,整合和活用教材,推动“生本愉悦高效”课堂的研究向纵深发展。
2、做好每日巡课工作,要多听推门课,重点督查教师执行课程计划、上好常态课;
3、借助远程研修,切实提高我校老师使用信息技术的能力、水平,真正提课堂教学效率,这就要求老师要认真学习,积极探索,互相学习,大胆使用,使自己成为驾驭信息技术的能人。
本学期继续进行家常课活动,希望教师充分利用信息技术设备,提高教学效率。
4、按时上下课,不要拖堂,继续落实2分钟候课的要求,不要等到铃响了,才拿起书往教室里走。
5、上好早读,老师要在7:
40前进教室,将早读和第一节就连起来上。
五、认真落实我校小学生好习惯养成教育实施方案,使学生养成良好的学习习惯。
1、强化低年级段学生的学习习惯、学习兴趣的培养,一年级开学第一二周重点是养成教育的培养。
其它年级要制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。
2、为使学生养成良好的读书习惯,本学期将组织优秀读书笔记展评和我最喜欢的一本书征文比赛。
读书活动具体由马鹏飞老师负责,在开学初各班要将上学期借的书送还,然后再挑选本学期要读的书;同时鼓励学生每学期购买几本书,下发名著目录供学生参考。
六、落实好书写习惯的培养,提高我校师生的书写水平(具体由宋楠老师组织实施)。
1、书法课不能被任意占用,保证开课率,具体是毎周二下午进行,单周硬笔书法、双周软笔书法。
教师要认真备课,认真批改学生的书法作业,不能让学生代批。
2、开学初举行书法教学研讨,由宋楠老师主讲如何进行书法课教学。
同时建立作业检查制度,成立检查小组,不定期的进行作业抽查评比,并将结果及时反馈。
3、每月组织一次书法大赛,评选“小小书法家”。
通过这种活动,使师生将写字放在重要的位置,更好地提高我校的书写质量。
4、教师要加强书法的练习,努力提高自己的书法水平,更好地服务于教学。
每周一张毛笔字、一张软笔字。
七、开展好课外兴趣小组活动,促进学生全面发展、个性发展和特长发展。
通过参加丰富多彩而又有意义的第二课堂活动,拓展学生的视野,在巩固基本学科知识的同时发展他们多元的兴趣爱好,为学生们综合素质的培养和提高搭建平台。
根据我校实际,活动时间、兴趣小组、指导教师、活动地点设置如下:
活动时间为每周三、四下午,第三、四节。
阅读写作兴趣小组(李凤玲,四年级教室):
以培养学生的阅读写作兴趣为主,提高学生的阅读写作水平和书写质量,设立阅读写作作业本。
快乐数学兴趣小组(刘海峰,五年级教室):
以聪明小屋、拓展训练为主,不分年级,培养学生对数学的兴趣,设立快乐数学作业本。
英语兴趣小组(董秀敏,三年级教室):
以训练学生的口语表达能力为主。
合唱团(杜莹,二年级教室):
以合唱训练为主,提高学生的音乐素养。
体育活动小组(王继明,室外):
训练学生篮排球、跳绳等体育项目的基本能力。
书画兴趣小组(陈淑玉,一年级教室):
对学生进行绘画、书法培训,设立美术书法作业本。
微机兴趣小组(赵打瑞,微机室):
对学生进行计算机打字、绘画、简单的编程方面的训练。
兴趣小组面向3-6年级学生,全员参与,实行自选制度,学生依据自身特长和兴趣爱好选择兴趣小组(每人限报一组),班主任根据学生的实际情况均衡小组人数,以班级人数1/7确定各小组上报人数。
本学期的课外情趣小组重点做好以下几项工作:
(1)英语才艺展示,要求英语老师从开学初,就要认真组织,在十二月份举行三至六年级英语才艺展示比赛,切实提高我校的英语才艺展示能力。
(2)安排好学科才艺展示的辅导。
以市教研室才艺展示为契机,抓好优秀生的培养,学校3-6年级语、数老师都要成立才艺小组(以三分之一的人数为准),定期开展活动,精心组织辅导训练,争取优异成绩。
同时学校每学期举行1-2次模拟才艺展示比赛。
(3)组织好古诗文诵读活动,开学初各班级认真总结假期古诗文背诵情况,在新学期语文教师要根据学校要求,很好地布置学生背诵古诗,学期末学校要组织检查古诗文背诵情况,并评选“背诵小博士”、“背诵小硕士”。
八、继续做好教学的各项检查工作,起到督促、指导的作用。
检查不是目的,而是督促,通过检查发现问题,解决问题才是最重要的。
(1)继续作业家庭作业检查,针对我校学生不良的书写习惯,学校将不定期进行家庭作业检查,并将检查结果及时公示,望老师们在平时的教学中对学生严格要求,提高学生的书写质量,培养爱护好作业本的良好习惯。
(2)对教师的业务每月一次抽查,每学期两次全面检查。
九、抓好毕业班教学管理,努力提升我校教学成绩。
做好学生思想工作,使学生的注意力放在学习上,这就要求毕业班的任课老师对学生要求要严格,,掌握好学生的思想变化,及时与班主任沟通,加强重点学生的教育。
同时要经常性召开学生会、家长会,表扬先进,鼓励后进。
组织好月测工作,做好出题、试卷分析工作,教导处要及时组织分析,督促教师及时调整改进。
抓好六年级的语文数学才艺展示的准备工作,从开学初就要全面进入复习准备。
保持毕业班教学质量在全处出于较好位次。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 教研 工作计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)