四川省安岳县届九年级上学期期末考试文科综合历史试题.docx
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四川省安岳县届九年级上学期期末考试文科综合历史试题
安岳县
2016—2017学年度第一学期期末教学质量监测义务教育九年级
文科综合(历史部分)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至4页,全卷共60分。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、考号写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
2.所有答案均不能答在试题单上,第Ⅰ卷必须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。
第Ⅱ卷必须用0.5mm黑色墨水签字笔书写在答题卡上的指定位置。
不在指定区域作答的将无效。
3.考试结束,监考人员只将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题共24分)
一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分。
每小题列出的4个选项中,只有1个选项符合题目要求。
)
1.在一节“文艺复兴艺术作品鉴赏课”上,同学们针对这些作品纷纷发表自己的观点,你认为其中不正确的是()
A.甲说,达·芬奇《蒙娜丽莎》体现了以人为本的思想,表达了对现实生活的追求
B.乙说,但丁的《神曲》揭露了教会的黑暗,批判了封建社会
C.丙说,我感受到了资产阶级对上帝的敬仰
D.丁说,文艺复兴的实质就是资产阶级思想文化运动
2.小明所在的初三
(1)班要在学校文艺花会中表演历史剧《英国资产阶级革命》,于是编写了剧本请历史老师修正,需要修正的地方有()
①1636年,苏格兰人民起义,反对国王统治,掀开了英国资产阶级革命的序幕。
②在克伦威尔的带领下,革命成功,处死了查理一世。
③克伦威尔死后,王朝复辟,资产阶级再次起义,暴力推翻查理二世。
④从此英国废除君主制度,成立资产阶级共和国。
A.①②③④B.②③④C.③④D.①③④
3.1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施,以防止走向暴政”。
其中最主要的措施是()
A.允许各州有自治权B.保障人民基本权利
C.确立三权分立原则D.实行君主立宪制度
4.“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断,这些战争打击了欧洲封建势力,传播了革命思想,但也损害了被侵略国家人民的利益。
”从这句话中你不能得到的信息是()
A.拿破仑执政期间,经常对外发动战争
B.拿破仑对外战争有积极的一面,也有消极的一面
C.拿破仑通过发动战争,夺取了国家政权
D.拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会向近代过渡
5.1912年4月14日23点40分,泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山,次日凌晨2点20分沉没。
下列对于当时情况的场景设置中,符合史实的是()
A.船上装有以蒸汽为动力的发动机B.嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山”
C.船长拿起手机拨打报警电话求救D.游客通过互联网向家人发送电子邮件
6.观察下面两幅图片,对其说明正确的是()
图一:
被地主宣布“解放”的农奴伏在地上亲吻主人脚面图二:
明治时期的街道
A.图一反映了美国内战后解放的黑奴的处境
B.图二反映了第二次世界大战后日本经济的繁荣
C.都解决了农村土地问题,使农民成为了自由人
D.都使本国走上了资本主义道路
7.150年前结束的南北战争为美国崛起提供了巨大的能量。
历史学家曾评价说:
“美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的强大国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
如果美国在当时分裂成两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。
”依据上述材料说明这场战争对美国来说最大的意义是()
A.赢得了国家的独立B.解放了黑人奴隶
C.维护了国家的统一D.摆脱了经济危机
8.下列与二战有关的重大历史事件,按出现时间的先后顺序排列正确的是()
①日军偷袭珍珠港②斯大林格勒战役③《联合国家宣言》的签署④诺曼底成功登陆
慕尼黑阴谋
日本宣布无条件投降
A.②①③④
B.
①②④③
C.③②①
④
D.
①③②④
9.下列两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势,下列解读最准确的是()
图一图二
A.图一宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性
B.图一揭露了美国企图利用经济手段控制西欧
C.图二中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立
D.图二中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突
10.下表是1973年主要资本主义国家的出口额占国民生产总值的比例,导致这一差异的原因是()
国家
法国
联邦德国
比利时
美国
日本
比例
20%
28%
50%
7%
13%
A.美国和日本遭到二战的重创B.欧共体成员国逐步取消关税
C.欧洲一直得到美国和日本的援助D.欧元的启动推动了经济一体化
11.右图为二战后美国经济增长率,期间经历了三次长周期的经济繁荣,第三次经济繁荣反映了()
A.罗斯福新政的实施
B.马歇尔计划的成效
C.新经济时代的到来
D.政治多极化的加强
12.张亮同学以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。
以下他得出的结论中,正确的是()
①印度独立后大力发展科技,成就显著②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有③纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃④巴以冲突成为中东问题的关键
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题共36分)
二、非选择题(本大题共3小题,共计36分)
13.(14分)阅读史料,完成下列问题。
材料一:
恩格斯说:
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。
”
材料二:
第一条凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力为非法权力。
第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
材料三:
我们认为下面这些真理是不言而喻的:
人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:
这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料四:
第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条国家主权属于人民。
第六条法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条私人财产神圣不可侵犯。
(1)与材料一相关的历史事件是什么?
一位大人物指的是谁?
(2分)
(2)材料二法律文件的名称是什么?
这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么政治制度?
(3分)
(3)材料三出自哪个文件?
材料三的文件的发表有什么意义?
谁领导这些殖民地人民取得了民族独立?
(4分)
(4)材料四的文件跟哪次资产阶级革命有关?
该革命开始的标志是什么?
(2分)
(5)材料二、材料三、材料四所涉及到的资产阶级革命都促进了本国的发展,影响深远,其相同点是:
政治上:
。
(1分)
经济上:
。
(1分)
思想上:
。
(1分)
14.(10分)阅读下列材料并回答问题。
材料一:
1861年俄历2月19日,沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。
法令规定:
农奴获得人身自由,地主不能买卖或交换农民,不能随意干涉农民的生活。
农奴在获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。
材料二:
1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革。
……改革的动力是西化。
……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模仿;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。
——《资本的年代》
明治政府颁发的地契1872年日本第一列火车1876年日本的新式学校官办八幡制铁所
材料三:
北方人看不惯南方人,南方人看不惯北方人……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争,这场斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。
(1)材料一和材料二分别反映了俄国、日本近代化进程中的什么重大历史事件?
两个历史事件的共同性质是什么?
(4分)
(2)与材料二有关的历史事件中日本政府在政治和社会生活方面采取了哪些措施?
(2分)
(3)结合材料三回答,美国内战爆发的原因是什么?
美国总统为了取得战争的胜利,他颁布了什么法令?
(2分)
(4)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
(2分)
15.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“不平衡的跷跷板”
材料二:
1492 年 10 月 2 日,这一天,大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆,也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。
从这一天起,来自欧洲的航海家们,用新航线连接起一个完整的“世界”。
——《大国崛起》解说词
材料三:
科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。
欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着德国品牌的汽车……
——改编自岳麓版历史教材
(1)根据材料一回答,“不平衡的跷跷板”形象地体现了当今世界怎样的政治格局及发展趋势?
(2分)
(2)材料二中的“用新航线连接起一个完整的‘世界’”指的是什么历史事件?
该事件有何重大意义?
(5分)
(3)根据材料三结合所学知识回答,当今世界经济呈现出怎样的发展趋势?
1995 年,顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么?
中国于哪一年加入了这个国际组织?
(3分)
(4)结合所学知识回答,在新的世界格局形成过程中,中国应该怎样才能占据有利地位?
(2分)
安岳县2016~2017学年度上学期期末教学质量检测
九年级历史参考答案
一、单项选择题(24分)
1-5CDCCB 6-10DCDAB 11-12CC
二、非选择题(36分)
13.(14分)
(1)文艺复兴(1分);但丁(1分)
(2)《权利法案》(2分);君主立宪制(1分)
(3)《独立宣言》(1分)
意义:
①宣告了北美13个殖民地脱离英国独立(1分);②美利坚合众国—美国诞生了(1分)
华盛顿(1分)
(4)法国大革命(1分);巴黎人民攻占巴士底监狱(1分)
(5)政治上:
确立了资产阶级的统治(确立了资本主义制度)(1分)
经济上:
促进了资本主义发展。
(1分)
思想上:
传播了资产阶级自由民主的思想。
(1分)
14.(10分)
(1)俄国:
1861年改革(1分)日本:
明治维新(1分)
性质:
资产阶级改革(2分)
(2)政治:
废藩置县,加强中央集权(1分)
社会生活:
文明开化(1分)
(3)南(种植园奴隶制经济制度)北(资本主义经济制度)两种经济制度的矛盾。
(或南方种植园奴隶制经济阻碍了北方资本主义经济的发展)(1分)
法令:
《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》(1分,回答任意一点即可)
(4)国家统一有利于经济的发展,我们要维护国家统一;科技是第一生产力,我们要大力发展科技和教育;改革是强国之路,是社会进步的动力,我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际间的经济联系。
(答出其中任意两点即可得2分,其它言之有理也可酌情给分,最高不超过2分)
15.(12分)
(1)一超多强(1分);多极化(1分)
(2)新航路的开辟(1分);
意义:
新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体(2分);欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展(2分)
(3)经济全球化(1分);世界贸易组织(1分);2001年(1分)
(4)我国应该致力于实现长期的稳定和持续的经济发展(1分);顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资、技术和经济管理经验等(1分)(言之有理,可酌情给分)
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