巍山高中届高三第二次月考语文.docx
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巍山高中届高三第二次月考语文
巍山高中2013届九月语文综合测试卷
2012.09
(考试时长150分钟满分150分)
一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A.公信力关怀倍至豢(juàn)养获益匪(fěi)浅
B.刹风景墨守成规反诘(jié)含英咀(zǔ)华
C.倒春寒抵掌而谈箴(jiān)言汗流浃(jiā)背
D.文绉绉含辛茹苦内讧(hònɡ)罚不当(dānɡ)罪
2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是
A.张炜创作的450万字的鸿篇巨制《你在高原》,长篇累牍地描绘了广阔的社会风貌,获得了第八届“茅盾文学奖”。
B.“3·11”东日本大地震发生一周年之际,日本各地纷纷举行了悼念仪式,举国上下哀鸿遍野,沉浸在悲痛之中。
C.“厚德”这一北京精神源远流长,建城三千多年、建都近千年的悠久历史,培育了北京人厚德载物的胸怀和品格。
D.目前国内整形机构的水平良莠不齐,做整形手术风险很高,据统计,美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点。
3.下列句子中,没有语病的一句是
A.和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态,都是促进林书豪健康成长的积极因素,是优良环境与个人努力相协调的结果。
B.课程标准规定,高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力。
C.有研究表明,熊胆并非不可替代的特效药,没有哪种病必须用熊胆治疗,使用人工合成的熊去氧胆酸也同样可以达到治愈好的效果。
D.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查,结果显示,“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,语意和衔接最恰当的一组是
中国是茶的故乡,是世界上最早①茶树的国家。
饮茶是中国人的传统习惯。
中国人饮茶,注重一个“品”字。
“品茶”不仅是②茶味的优劣,更是领略饮茶的③。
A.①发现、利用、栽培②品鉴③情趣
B.①发现、栽培、利用②品鉴③情调
C.①发现、利用、栽培②品尝③情调
D.①发现、栽培、利用②品尝③情趣
5.下列依次在①②③④⑤处填入的词语和句子,衔接最恰当的一项是
20世纪的中国文学从古老的历史中走来,它①过与传统母体文化断裂的痛苦,更②到降生的喜悦。
③,④,⑤。
但中国文学与生俱来的历史使命迫使它必须清醒,由清醒而冷静,由冷静而自强。
①感受②经历
③被迫敞开的国门令它茫然失措
④浓烈的“老中国”气息使它步履维艰
⑤突如其来的“欧风美雨”更是让它惊叹自卑
A.①②⑤④③B.②①④③⑤
C.①②⑤③④D.②①③④⑤
二、本大题共19题,共69分。
【一】
尝试观上古记,三王①之佐,其名无不荣者,其实②无不安者,功大也。
《诗》云“雨我公田,遂及我私”,三王之佐,皆能以公及其私矣。
俗主之佐,其欲名实也,与三王之佐同,而其名无不辱者,其实无不危者,无公故也。
皆患其身不贵于国也,而不患其主之不贵于天下也;皆患其家之不富也,而不患其国之不大也。
此所以欲荣而愈辱,欲安而益危。
民之治乱在于有司,今处官则荒乱,临财则贪得,列近则持谀,将众则疲怯,以此厚望于主,岂不难哉!
今有人于此,修身会计则可耻,临财物资赆则为己。
若此而富者,非盗则无所取。
故荣富非自至也,缘功伐也。
今功伐甚薄而所望厚,诬也;无功伐而求荣富,诈也。
诈诬之道,君子不由。
人之议多曰:
“上用我,则国必无患。
”然用己未必是也。
己有患,用己于国,恶得无患乎?
而莫若修身自贤。
己,可制也;释其所制而夺乎其所不制,悖。
则未用其治国治官,宜也。
若夫内事亲,外交友,虽可达也,然事亲未孝,交友未笃,是所未达,恶能善之矣?
故论人无以其所未达,而用其所已达。
古之事君者,必先用能,然后任;必反情③,然后受。
主虽过与,臣不徒取。
忠臣之行,近知本矣。
(取材自《吕氏春秋·务本》,有改动)
[注]①三王:
指夏﹑商﹑周三代之君。
②实:
实利,包括地位、俸禄等。
③反情:
内省,省察自己。
6.下列语句中,加点的词解释不正确的一项是
A.临财物资赆则为己赆:
财物
B.故荣富非自至也,缘功伐也伐:
功劳
C.交友未笃笃:
忠厚
D.恶能善之矣善:
认为好
7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是
A.①其欲名实也,与三王之佐同
②主虽过与,臣不徒取
B.①而其名无不辱者
②此所以欲荣而愈辱
C.①皆患其家之不富也
②诈诬之道,君子不由
D.①以此厚望于主
②己有患,用己于国,恶得无患乎
8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是
A.皆患其身不贵于国也
理解:
(他们)都忧虑自身不能在国内显贵
B.修身会计则可耻
理解:
(认为)修养自身、合理地支配钱财是可耻的
C.然用己未必是也
理解:
但是任用自己的君王不一定会这样做
D.古之事君者,必先用能,然后任
理解:
古代侍奉君主的人,一定先贡献才能,然后才担任官职
9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是
A.首段引《诗经》的话来说明“为公”与“顾私”的联系。
B.作者认为百官应替君王治理好百姓,方能获得显贵之位。
C.能侍奉父母、结交朋友的人,作者认为用其治国必无患。
D.最后一段总结全文,指出了事君者应该有的姿态和品行。
【二】
屈突通,其先盖昌黎徒何人,后家长安。
仕隋为虎贲郎将。
文帝命覆陇西牧簿,得隐马二万匹,帝怒,收太仆卿慕容悉达、监牧官史千五百人,将悉殊死。
通曰:
“人命至重,死不复生。
陛下以至仁育四海,岂容以畜产一日而戮千五百士
?
”帝叱之,通进顿首曰:
“臣愿身就戮,以延众死。
”帝寤,曰:
“朕不明,乃至是。
今当免悉达等,旌尔善言。
”遂皆以减论。
擢左武卫将军。
莅官劲正,有犯法者,虽亲无所回纵。
炀帝即位,遣持诏召汉王杨谅。
先是,文帝与谅约,若玺书召,验视敕字加点,又与玉麟符合,则就道。
及是,书无验,谅觉变,诘通,通占对无屈,竟得归长安。
大业中,与宇文述共破杨玄感,以功迁左骁卫大将军。
秦、陇盗起,授关内讨捕大使。
安定人刘迦论反,众十余万据雕阴。
通发关中兵击之,次安定,初不与战,军中意其怯。
通阳言旋师,而潜入上郡。
贼未之觉,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。
通候其无备,夜简精甲袭破之,斩迦论并首级万余,筑京观于上郡南山,虏老弱数万口。
后隋政益乱,盗贼多,士无斗志,诸将多覆。
通每战必持重,虽不大克,亦不败负。
高祖起代王遣通守河东战久不下高祖留兵围之通势蹙或说之降曰吾蒙国厚恩事二主安可逃难独有死报尔。
每自摩其颈曰:
“要当为国家受人一刀!
”其训勉士卒必流涕,故力虽穷,而人尚为之感奋。
帝遣其家僮往召,通趋斩之。
俄闻京师平,家尽没,乃留桑显和保潼关,率兵将如洛。
刘文静遣窦琮、段志玄精骑追及于稠桑,通结阵拒之。
琮纵其子寿往谕使降,通大呼曰:
“昔与汝父子,今则仇也!
”命左右射之,显和呼其众曰:
“京师陷,诸君皆家关西,何为复东?
”众皆舍兵。
通知不免,遂下马东南向,再拜号哭曰:
“臣力屈兵败,不负陛下。
”遂被禽,送长安。
帝劳曰:
“何相见晚邪?
”泣曰:
“通不能尽人臣之节,故至此,为本朝羞。
”帝曰:
“忠臣也!
”释之,授兵部尚书、蒋国公,为秦王行军元帅长史。
(《新唐书·列传十四》节选)
10.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是()
A.今当免悉达等,旌尔善言旌:
表彰
B.通占对无屈,竟得归长安竟:
最终
C.文帝命覆陇西牧簿覆:
遮盖
D.通候其无备,夜简精甲袭破之简:
选拔
11.下列各组句子中,分别表明屈突通“善战”和“忠诚”的一组是()
A.①通候其无备,夜简精甲袭破之②帝遣其家僮往召,通趋斩之
B.①通发关中兵击之②要当为国家受人一刀
C.①与宇文述共破杨玄感②有犯法者,虽亲无所回纵
D.①通每向必持重,虽不大克,亦不败负②释之,授兵部尚书、蒋国公
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.屈突通祖籍昌黎徒何,后迁居长安,曾出仕隋朝为官。
屈突通十分爱惜士人,曾冒死劝谏隋文帝,反对因牲畜财产而滥杀士人,深得文帝常识。
B.屈突通遇事从容,机智灵活。
隋炀帝时,他奉诏前去召见汉王杨谅,在杨谅觉得事情有变,心生狐疑时,屈突通沉着应对,最终圆满完成任务。
C.屈突通骁勇善战,深谙兵法,曾与他人一起击败杨玄感,用奇计平定刘迦论的叛军,即使在军无斗志的情况下,仍然能大获全胜,一生从无败绩。
D.屈突通崇尚气节,忠心耿耿,先后侍奉过隋代二帝,即使在隋朝政事混乱时也从无叛心,后兵败被俘,虽未殉节而死,但其忠心依然为唐高祖所称道。
13.翻译文中画线的句子。
(7分)
(1)通发关中兵击之,次安定,初不与战,军中意其怯。
(4分)
(2)贼未之觉,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。
(3分)
14.断句。
(3分)
高祖起代王遣通守河东战久不下高祖留兵围之通势蹙或说之降曰吾蒙国厚恩事二主安可逃难独有死报尔
【三】
尹师鲁墓志铭
师鲁,河南人,姓尹氏,讳洙。
然天下之士识与不识皆称之曰师鲁,盖其名重当世。
而世之知师鲁者,或推其文学,或高其议论,或多其材能。
至其忠义之节,处穷达,临祸福,无愧于古君子,则天下之称师鲁者未必尽知之。
师鲁为文章,简而有法。
博学强记,通知今古,长于《春秋》。
其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已,不为苟止而妄随,而人亦罕能过也。
遇事无难易,而勇于敢为,其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。
师鲁少举进士及第为绛州正平县主簿河南府户曹参军邵武军判官迁山南东道掌书记知伊阳县王文康公荐其才召试充馆阁校勘迁太子中允。
天章阁待制范公贬饶州,谏官、御史不肯言。
师鲁上书,言仲淹臣之师友,愿得俱贬。
贬监郢州酒税,又徙唐州。
遭父丧,服除,复得太子中允、知河南县。
赵元昊反,陕西用兵,大将葛怀敏奏起为经略判官。
其后诸将败于好水,韩公降知秦州,师鲁亦徙通判濠州。
久之,韩公奏,得通判秦州。
迁知泾州,又知渭州,兼泾原路经略部署。
又知潞州,为政有惠爱,潞州人至今思之。
累迁官至起居舍人,直龙图阁。
师鲁当天下无事时独喜论兵,为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。
其为兵制之说,述战守胜败之要,尽当今之利害。
又欲训土兵代戍卒,以减边用,为御戎长久之策,皆未及施为。
而元昊臣,西兵解严,师鲁亦去而得罪矣。
然则天下之称师鲁者,于其材能,亦未必尽知之也。
初,师鲁在渭州,将吏有违其节度者,欲按军法斩之而不果。
其后吏至京师,上书讼师鲁以公使钱贷部将,贬崇信军节度副使,徙监均州酒税。
得疾,无医药,舁至南阳求医。
疾革,隐几而坐,顾稚子在前,无甚怜之色,与宾客言,终不及其私。
享年四十有六以卒。
(节选自《欧阳修集•居士集卷二十七》)
15.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.或高其议论,或多其材能多:
赞美。
B.上书讼师鲁以公使钱贷部将贷:
宽恕。
C.处穷达,临祸福穷:
困窘。
D.舁至南阳求医舁:
抬着。
16.以下各组句子中,能分别直接表现师鲁“博学”和“敢为”的一组是()(3分)
A.①或推其文学,或高其议论②欲按军法斩之而不果
B.①通知今古,长于《春秋》②又欲训土兵代戍卒,以减边用
C.①为《叙燕》、《息戍》二篇行于世②言仲淹臣之师友,愿得俱贬
D.①为政有惠爱,潞州人至今思之②与宾客言,终不及其私
17.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁,可见他的名声被当时人看重。
这不单是因为他有才能,也由于他的“忠义之节”。
B.师鲁考中进士后为官许多年,仕途不很顺利,多次被调动官职、贬官,有时还不得已辞去官职,其原因有他仗义执言,敢作敢为,也有“遭
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