服装立体裁剪设计课程教学大纲.docx
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服装立体裁剪设计课程教学大纲
服装立体裁剪设计课程教学大纲
《服装立裁造型设计》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
服装立裁造型设计
总学时数
64
讲
课
24
实
验
36
周学时
16
示范讲解
24
学分
4
实验习题
36
作业小结
4
开课单位
服装学院
适用专业
服装与服饰设计
先修课程
《服装设计》、《服装结构设计》
课程性质
必修课
课程类型
专业必修课
选用教材
《服装立体裁剪》.纪婧编.辽宁科学技术出版社,2008.02
二、教学内容及基本要求
(一)教学基本要求
1、目的
通过本课程教学,使学生掌握服装立裁造型设计的基础理论知识,操作方法和技巧,并利用项目化教学,将课程的知识点、能力要求体现在项目化教学过程中,通过本课程的学习,使学生能利用服装立裁造型设计来体现设计意图;用立体裁剪与平面裁剪相结合,使服装结构造型设计更准确;用立体裁剪制作高级礼服。
培养学生具有勤奋刻苦、独立解决问题的良好素养,为提高学生服装职业能力奠定基础。
2、要求
坚持育人为本、德育为先的原则,培养具有良好的职业道德和敬业精神,具有较强的职业行动能力;坚持以就业导向、能力本位,以学生为主体,多元智力的学生观,建构主义的学习观和教学观,树立终身学习的理念,突出课程的职业性、实践性和开放性,紧紧盯住产业需求、牢牢贴近一线服务,专业融入产业、规格服从岗位、教学贴近生产。
培养具备服装产品设计能力、服装板型设计能力、服装工艺设计能力,能够适应服装行业需要的生产、建设、管理的应用型高级专门人才。
3、重点及难点
重点:
服装设计理念与人体结构的合理结合;服装与人体空间关系的科学处理。
难点:
能依据形式美法则、面料性能及流行趋势进行各类成衣构思与设计;能根据客户要求对各类成衣进行立裁设计。
(二)教学基本内容概况(共64学时)
第一章服装立体塑形技法(8学时)
服装立体塑形技法(4学时)
布置作业并辅导课题设计(4学时)
第二章立裁衣身褶饰制作(4学时)
第一节抽褶衣身(0.5学时)
第二节垂褶衣身(0.5学时)
第三节分割线与抽褶衣身(0.5学时)
布置作业并辅导课题设计(2.5学时)
第三章衣领的立体造型设计(4学时)
第一节立领(0.5学时)
第二节翻折领(0.5学时)
第三节变化领款(0.5学时)
布置作业并辅导课题设计(2.5学时)
第四章衣袖的立体造型设计(4学时)
第一节圆装袖(0.5学时)
第二节连袖与插肩袖(0.5学时)
第三节变化袖款(0.5学时)
布置作业并辅导课题设计(2.5学时)
第五章服装整体立体设计(44学时)
第一节上衣立体造型设计(2学时)
布置作业并辅导课题设计(6学时)
第二节裙装的立体造型设计(6学时)
布置作业并辅导课题设计(10学时)
第三节整体裙装整体立体造型设计(7.5学时)
布置作业并辅导课题设计(12.5学时)
三、教学安排及方式
(一)学时安排
本课程总学时64学时,理论授课24学时,实验习题课36学时,作业小结4学时。
(二)课程进度
参见以下课程进度表:
■《服装立裁造型设计》课程进度表:
教学环节
教学时数
课程内容
讲
课
实
验
习
题
课
作
业
小
结
小
计
服装立体塑形技法
4
4
8
立裁衣身褶饰制作
1.5
2.5
4
衣领的立体造型设计
1.5
2.5
4
衣袖的立体造型设计
1.5
2.5
4
服装整体立体设计
15.5
24.5
4
44
总计
24
36
4
64
(三)教学日志
参见以下教学日志表:
■《服装立裁造型设计》教学日志表:
周
学时
教学内容
教学方式
备注
第
一
周
1-8
第一章服装立体塑形技法
重点:
掌握十种基础塑形技法
难点:
塑形技法设计运用
第一节立体塑形概念
第二节立体塑形技法
演示
习题训练
课堂辅导
9-12
第二章立裁衣身褶饰制作
重点:
褶饰的制作方法
难点:
褶饰在服装中的运用
第一节抽褶衣身
演示
习题训练
课堂辅导
第二节垂褶衣身
第三节分割线与抽褶衣身
第
二
周
13-16
第三章衣领的立体造型设计
重点:
对各种领型制作的掌握
难点:
各领型弧度的掌握
第一节立领
演示
习题训练
课堂辅导
第二节翻折领
第三节变化领款
17-20
第四章衣袖的立体造型设计
重点:
对各种袖型制作的掌握
难点:
各种袖笼与衣身结合处理
第一节圆装袖
演示
习题训练
课堂辅导
第二节连袖与插肩袖
第三节变化袖款
第
三
周
21-64
第五章服装整体立体设计
重点:
对服装造型立体设计的理解
难点:
服装造型立体设计的应用
第一节上衣立体造型设计
演示
习题训练
课堂辅导
第
四
周
第二节裙装的立体造型设计
第三节整体裙装立体造型设计
四、课程教学的有关说明
周学时16学时,共4周。
1、本课程作业辅导课学时为36学时,作业辅导课期间,教师应对学生“一对一”指导,根据每位学生的情况给予指导并提出相应的建议。
2、教师亲自示范,使学生直观了解立体裁剪的各种手法和技巧。
3、端正态度、保证质量。
理论联系实践,以便日后更好地运用到服装设计中去。
4、本课程为考试科目,课内设计与平时上课表现成绩之和为本门课程考试成绩。
5、课程作业题目、教学要求、教学目的、教学重点和难点(下见任务指导书)。
五、课程习题相关说明
通过理论知识的学习,配合操作练习,掌握立体裁剪各种处理手法和技巧;并把所学方法加以运用和扩展,为以后的设计工作打下良好的基础。
做好课堂辅导工作,并要引导和激发学生的学习兴趣,组织学生讲述自己的作品。
课程通过讲评作业,让学生知道自身不足并且学会解决问题的方法。
1、教学目的:
训练学生用服装设计的形式;掌握实现设计意图的基本技能和方法;丰富设计想象力;引发学生原创力;体现服装设计的真正内涵。
循序渐进,突出重点,培养学生对于服装立体设计的创造力,将立体裁剪知识运用到服装设计中。
2、教学要求:
本课程实验课时环节为36学时,主要分以下五个阶段进行:
①辅导服装立体塑形技法课题设计阶段:
共4学时
②辅导立裁衣身褶饰制作设计阶段:
共2.5学时
③辅导衣领与衣袖的立体造型课题设计阶段:
共5学时
④辅导服装整体立体设计课题阶段:
共24.5学时
⑤作业小结:
共4学时
3、实验习题要求:
①服装立体塑形技法练习。
②立裁衣身褶饰制作。
③衣领和衣袖的立体裁剪练习。
④服装整体立体设计练习(上衣立体造型、裙装立体造型、整体立体造型)。
4、教学难点:
①设计理念与人体结构合理结合的把握。
②处理服装与人体的关系,款式的创意设计。
5、课程成绩考核比例:
平时成绩*30%+实验成绩*70%。
六、课程实验习题评分标准
分配详见下表:
附具体评分标准,如下:
(100分为满分,60分以下视为不及格)
1、优秀(100-90分):
上交作业及时。
通过课程内容的训练,了解和熟悉立体裁剪的形式及特点,并且作业要求理解透彻。
对作业要求理解透彻,并在此基础上大胆创新。
掌握和熟练运用立体裁剪知识创作立体裁剪设计作品,作业构思新颖、形式独特,具有一定的原创性。
作品分割线、省道设置合理优美;作品面料的布缕、纱向正确合理,布片假缝无不良褶皱。
通过课程内容的训练,掌握和利用不同材料的属性进行创作,在使用材料和表现手法上追求多样化。
作品手法细腻、细节精致,学习态度非常认真。
2、良好(89-80分):
上交作业及时。
通过课程内容的训练,比较熟悉立体表现的形式及特点,并且对运用立体裁剪知识,作业构思新颖、形式独特,设计效果突出。
作品分割线、省道设置合理;作品面料的布缕、纱向合理,布片假缝无不良褶皱。
通过课程内容的训练,打破常规,材料丰富多样。
作品手法细腻、细节精致,学习态度认真。
3、中等(70-79分):
没有按时上交作业。
通过课程内容的训练,基本掌握立体表现的形式及特点,但作业要求理解不够透彻。
运用立体裁剪知识完成作业,但是作品缺少设计感。
作品分割线、省道设置不很美观;作品面料的布缕、纱向正确,布片假缝有不良褶皱。
通过课程内容的训练了解多种新型材料的属性,使用新型材料。
作品细节处理略显粗糙,学习态度不够认真。
4、及格(60-69分):
没有按时上交作业。
通过课程内容的训练,没有理解立体表现的形式及特点,完全没有理解作业要求。
完成作业质量差,作品肤浅、缺少设计感。
作品分割线、省道设置不美观;作品面料的布缕、纱向不合理,布片假缝不良褶皱多。
通过课程内容的训练,对新型材料的属性缺乏,没有使用新型材料。
作品处理粗糙,学习态度非常不认真。
5、不及格(60分以下):
不能上交作业。
对课程内容及作业要求缺少认识。
作业形式单调、肤浅。
对材料知识一无所知。
学习态度恶劣。
制定人:
李源审定人:
徐子淇
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