小学二年级班会设计方案最新归纳整合.docx
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小学二年级班会设计方案最新归纳整合
小学二年级班会设计方案2020最新归纳整合
小学二年级班会设计方案篇1
活动目标:
1、使学生能分辨好的习惯和不良习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
2、进一步养成良好的生活、学习习惯。
班会过程:
一、班长宣布活动开始
叶__:
我宣布以“好习惯,我养成”为主题的班会活动现在开始。
二、由中队长带领同学们学习10个良好习惯内容
刘__:
请大家和我一起学习这10个良好习惯:
1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;
2、文明礼貌,微笑待人;
3、学会尊重,耐心听他人说话;
4、保护隐私,别人的东西不乱动;
5、利人利己,用过的东西放到原处;
6、诚实守信,说了就要努力做;
7、待人友善,观看比赛文明喝彩;
8、遵守规则,上下楼梯靠右行;
9、勤奋自强,天天锻炼身体;
10、环保卫生,干干净净迎接每一天。
三、集体讨论
师:
刚才,同学们学得很认真,老师很替你们高兴,我们一定要把这十个良好的习惯牢牢记住。
最近,我发现在咱们班存在一些不文明现象,老师想在班会上提出来,我们大家进行一下小讨论。
问题1:
上下楼站排速度慢,在队里随便说话。
问题2:
课间不能做正当游戏,追逐打闹,尤其以男同学最为严重。
问题3:
有的同学不太讲卫生,乱丢纸屑。
问题4:
男生寝室晚就寝喜欢讲话。
针对老师刚才提出的问题,请同学们说说自己的想法。
生1:
我每天领排时,咱班总有些同学在排里乱动,我管他还不听,尤其是几个男同学表现的不好,我想对咱班的男同学说:
“你们要认真站排,不要给班级扣分”。
师:
听了刚才同学的话,男同学们,谁想说点什么?
生2:
我在走廊和操场上站排的速度慢,还和前后的同学说话,我做的不好,今后我一定改掉坏毛病。
生3:
我在课间经常和同学追跑,还被老师抓到过,今后我一定不和同学追逐打闹了,课间和同学们做正当游戏。
师:
同学们,刚才都说出了自己的想法,大多数同学都认识到自己身上的缺点和毛病,也都决心要改掉自己的缺点,老师希望你们可以说到做到。
请同学们根据本班情况制定班规。
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