人教统编版四年级上册语文第五单元测试题I卷.docx
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人教统编版四年级上册语文第五单元测试题I卷
人教统编版2021-2022年四年级上册语文第五单元测试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共11题;共100分)
1.(10分)给下列生字组词。
翻________ 劈________ 缓________
浊________ 撑________ 竭________
累________ 滋________ 奔________
2.(3分)给下列词语中加线的字选择正确的读音
颈(jǐnjǐng)项________ 盗贼(zéizhéi)________ 畜(xùchù)生________
供(gōnggòng)品________ 钢叉(chāchà)________ 熟(shóushú)识________
3.(6.0分)把下面第一行字和第二行部首合起来,组成新字。
刑 扁 秋 占直 尼
氵 四 贝心 纟土
________ ________ ________ ________ ________ ________
4.(3分)补充词语。
相________并________ 翻________覆________ ________睦________处 ________不断
________心________气 ________精________采 ________流________息 ________无虑
5.(6分)辨字组词。
恒________ 献________ 昂________ 摔________ 娇________ 瘦________
宣________ 南________ 仰________ 蟋________ 桥________ 搜________
6.(4分)查字典填空。
“迁”字是________结构,用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法应先查部首________。
“迁”在字典里的解释有:
①迁移;②转变;③调动官职。
在“时过境迁”中,“迁”的意思应选________。
“升迁”中“迁”的意思应选________。
7.(8分)照样子,写句子。
例:
这本书好看。
转换为:
这本书真好看!
这本书多么好看啊!
①这个小伙子很棒。
转换为:
________ 。
________。
②检阅仪式隆重。
转换为:
________ 。
________。
8.(5.0分)根据课文内容填空。
本课以________为总领句,用举事例依次阐述的方法来论述主题。
依次举的事例是________、________、________。
表达了作者________、________、________的人生态度。
9.(11.0分)阅读下文,回答问题
______________
刘老师不仅是我们的班主任,而且是我们的“大朋友”。
他常常组织丰富多彩的课外活动。
秋天,刘老师带全班同学到天坛公园采集落叶。
他还给我们讲解有关树木叶子的知识,让我们感到十分新鲜有趣。
更有趣的是去年冬天的一个下午,刘老师带我们到龙潭公园打雪仗。
“战斗”开始了,我们“大个子”组(猛烈 热烈)进攻,刘老师率领的“小个子”组渐渐吃不住劲了,退到了树丛里。
接着,我带着几个人,想绕到侧面,打他个措手不及。
这时,刘老师却带着一支“突击队”包抄了过来,我们急忙撤退,但雪球已经纷纷打在我们身上,刘老师率领的“队伍”胜利了。
欢笑声飘荡
在公园上空。
刘老师的眼中(闪光 闪烁)着孩子般的喜悦,他和我们的心贴得更紧了。
(1)选择文中括号内用得恰当的词语。
(猛烈 热烈)________进攻 眼中________(闪光 闪烁)着
(2)给划线词选择合适的解释。
他还给我们讲解有关树木叶子的知识,让我们感到十分新鲜有趣。
()
A.没有变质。
B.没有枯萎。
C.稀罕。
(3)在文前横线上给短文加上一个恰当的题目。
(4)找出能概括这篇文章主要内容的句子。
10.(14.0分)阅读理解。
早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。
我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:
“等一等!
”雨声夹喊声,是喊我吗?
回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。
大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。
”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。
呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。
(1)在第四自然段的空白处加标点。
(2)这篇短文是按照什么顺序写的?
主要写了什么?
(3)短文的第一、二自然段抓住了“我”的()进行描写。
A.肖像
B.动作
C.语言
D.神态
(4)短文主要写了那个人?
表现了这个人什么样的品质?
(5)文中破折号的作用是()。
A.声音的延长
B.解释说明
C.意思的转折
(6)文中最后一段话的含义是什么?
把你自己的见解写下来.
11.(30分)作文。
题目:
我学会了
要求:
你学会的哪些事情,让你最有成就感?
把它填在横线上,然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的;在学习过程中遇到了哪些困难,是怎样客克服;有过哪些有趣的经历,心情有哪些变化。
字数不少于400字。
参考答案
一、基础知识。
(共11题;共100分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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10-1、
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10-2、
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10-4、
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10-5、
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10-6、
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