软件工程与数据库课程设计报告模板.docx
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软件工程与数据库课程设计报告模板.docx
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软件工程与数据库课程设计报告模板
数学与计算机学院
课程设计说明书
课程名称:
课程代码:
题目:
年级/专业/班:
学生姓名:
学 号:
开始时间:
年月日
完成时间:
年月日
课程设计成绩:
学习态度及平时成绩(30)
技术水平与实际能力(20)
创新(5)
说明书(计算书、图纸、分析报告)撰写质量(45)
总分(100)
指导教师签名:
年月日
摘要(小三楷体加黑,居中)
随着计算机的普及……(小四楷体)
关键词:
网络化;计算机;对策(3至5个,小四楷体)
目录(小三黑体,居中)
引言……………………………………………………………………………1
1需求分析……………………………………………………………………
2概要设计……………………………………………………………………
3数据库设计……………………………………………………………………
4程序模块设计……………………………………………………………………
5系统测试……………………………………………………………………
结论………………………………………………………………………
致谢………………………………………………………………………
参考文献………………………………………………………………………
(目录左对齐,所有的均为1.5倍行距,未具体指明使用字体的均为小四宋体,以下同)
(目录中最多放二级标题。
注意看页面的规范要求。
尤其注意页眉。
页眉从目录开始)
引言(小三黑体,居中)
(此处谈谈对数据结构的认识及应用,及课程设计目的及意义、课程设计题目的任务及采用的设计工具等。
说明:
正文小四号宋体,行间距1.5倍)
1.需求分析(小三黑体,左对齐)
(以无岐义的陈述说明程序设计的任务,强调程序要做什么?
)……(小四号宋体)
1.1系统功能要求(四号黑体,左对齐)
……
1.2需求分析(四号黑体,左对齐)
……
1.3系统层次划分(四号黑体,左对齐)
1.4 系统数据流图(四号黑体,左对齐)
1.5 数据字典(四号黑体,左对齐)
2概要设计(小三黑体,左对齐)
2.1系统流程图(四号黑体)
2.2系统功能模块设计(四号黑体)
系统主要功能如下所示:
……
(给出系统功能模块图)
……
2.3系统总体设计(四号黑体)
……
3数据库设计(小三黑体,左对齐)
3.1.概念模型设计(四号黑体)
3.1.1设计原理
……
3.1.2概念模型
经过对物质管理所涉及的数据进行分析,得到如下的实体:
(1)仓库:
属性包括仓库号、面积、电话号吗。
(2)零件:
属性包括零件号、名称、规格、单价、描述。
(3)供应商:
属性包括供应商号、供应商名、地址、电话号吗、帐号。
(4)项目:
属性包括项目号、预算、开工日期。
(5)职工:
属性包括职工号、姓名、年龄、职称。
联系有:
(1)供应:
反应了供应商、项目和零件三者之间的联系。
它有属性:
供应量。
(2)库存:
…………。
……
……
所设计的概念模型(E-R图)如下:
图3.1系统ER模型图
图3.2仓库实体的局部ER模型图
图3.3职工实体的局部ER模型图
……
3.2.逻辑结构设计
3.2.1将实体转换为关系模式
……
3.2.2将联系转换为关系模式
3.3物理结构设计
3.3.1基本表设计
1、职工表
表3.1职工信息表
字段名
字段描述
字段类型
备注
创建职工表的SQL语句如下:
……
3.3.2视图设计
内容同上
……
3.3.3索引设计
内容同上
……
4.程序模块设计(按详细设计步骤做)
4.1开发环境及数据库连接
……
介绍数据库连接内容
4.2模块1设计
4.2.1设计思路
……
4.2.2实现方法(以程序流程图或伪码表示)
……
4.3模块2设计
内容同上
4.4模块3设计
内容同上
……
5.系统测试
5.1测试环境
系统测试的时候主要是黑盒测试,进行功能的验证。
工具:
WindowsXP、Myeclipse、tomcat
5.2测试用例及结果
5.2.1界面测试
.测试界面是否整洁美观,检查所有的页面是否能够正确的显示,每个页面的风格是否一致,界面是否有错别字,页面每一个链接是否有对应的界面,页面控件和操作按钮的位置是否合理,界面中的下拉列表的值是否正确,是否有重复的值。
界面测试结果,界面整洁美观,界面风格一致,无错别字,控件按钮位置合适易于操作,输入框、下拉列表等显示正确。
5.2.2功能测试
1、登录测试
用例编号
用户名
密码
预期结果
1
admin(正确)
admin(正确)
成功登录系统的操作首页
2
admin(正确)
Ad(错误)
停留在登录界面,不能进入系统
3
Ad(错误)
admin(正确)
停留在登录界面,不能进入系统
4
(空)
admin(正确)
停留在登录界面,不能进入系统
5
admin(正确)
(空)
停留在登录界面,不能进入系统
用例2、3、4、5的实际结果,如图5.1所示:
图5.1登录测试1
用例1的实际结果,如图5.2所示:
图5.2登录测试2
结论(小三黑体,单独占页,居中)
通过……可以得出……
致谢(小三黑体,单独占页,居中)
在本次课程设计过程中,首先感谢……
参考文献(小三黑体,居中)
[1]杨宝刚.开展企业管理信息化工作的步骤[J].企业管理.2002.(11).12~15
[2]Islamabad.Softwaretoolsforforgerydetection[J].Businessline.2001.(5).29~32
(至少6篇以上)
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