小学教辅材料管理专项整治工作方案.docx
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小学教辅材料管理专项整治工作方案
2022年小学教辅材料管理专项整治工作方案
一、指导思想
坚持党的教育方针政策,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(___—___年)》,严格执行国家七部委《___年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》,规范办学行为和教师从教行为,加强师德师风和教育行风建设,强化教辅选用监督管理,积极探索教学方法,着力提高教学质量,加大责任追究力度,切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担,维护群众切身利益,努力办人民满意教育。
二、加强领导,淘精品返利,让您省钱如此简单
按照“分级管理,以县为主”和“谁主管,谁负责”的原则,我校成立了以校长为组长的教辅材料整治工作领导小组
组长:
曹本生
副组长:
李吉义唐世雄刘元娥陈华利
成员:
曹高清唐国次蒋平花彭朝辉
唐继武唐烽竣王立雷美云唐艳姣
三、整治措施
广泛宣传发动,切实统一思想认识。
我校认真学习贯彻中央、省、___关于加强小学教辅材料管理的有关文件精神,统一认识。
要将认识统一到《国家中长期教育改革和发展教育规划纲要(___—___年)》、《教育部、___纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署关于___年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教监【___】
8号)和《新闻出版总署、教育部___中小学教辅材料管理办法___》(新出联【___】
8号)及《___》,坚持与加强学校管理工作相结合,坚持与开展学校民主评议相结合,坚持与推进争先创优活动相结合,坚持与提高教育教学质量相结合,坚持与规范学校办学行为相结合。
四、整治重点淘精品返利,让您省钱如此简单
根据全校教辅材料专项检查发现的问题,重点整治以下三个问题:
一是斩断教辅材料订购中学校与教师与书商之间的利益链;二是治理教辅材料过多过滥的现象;三是切实纠正教辅材料订购选用“被自愿”行为,坚决落实学生自愿原则。
五、整治步骤
___月底前重点整治中心学校订购选用教辅材料存在的问题;___月中旬重点整治村小订购选用教辅材料存在的问题。
整个过程分三个步骤进行。
(一)宣传发动,自查自纠。
我校结合县教辅整治工作方案,联系本校实际,制定本校教辅整治工作方案,专题研究整改工作。
___月___日召开各村小校长会议,宣传发动;___月___日,召开教师大会,让广大教师充分认识专项治理的目的和意义,积极主动自查自纠,抓好整改。
(二)集中整改,分类处理。
1、已经购买使用的盗版教辅材料,从学生手中全部收回并向经销商索赔;属于教师个人行为的,由当事人负责,并严肃追究相关责任。
2、学校、年级组班级及教师积极纠正错误,主动将教辅材料折扣款退给学生的,以教育为主,从轻处理,在整治过程中,顶风违纪或存在违纪违规问题,又不配合整改的,从严查处。
3、“一教一辅”的现象,从轻处理;“一教多辅”的现象要严肃查处
4、家长选代表与书商沟通,协商,学校,教师没有参与,学生或家长自愿购买的教辅,充分尊重学生或家长的意见,不得强制性收缴。
(三)专项督察,全面规范
我校认真总结这次专项整治的成果,制定严格的管理办法,全面规范教辅材料征订行为。
2022年小学敬老月活动方案
一、活动宗旨
以开展敬老教育引导为主,结合爱老、敬老、助老实践活动,宣传敬老文化,传承以孝为核心的中华传统美德,通过家校合作,培育敬老家风,提升广大中小学生的敬老思想意识和助老的服务意识。
二、活动主题
弘扬敬老文化,培育敬老家风,建设和睦家庭,构建和谐社会。
三、活动对象:
全校学生。
四、活动时间:
___年___月。
五、活动内容
1.开展敬老月校园文化宣传活动。
通过广播、电子屏、博客、QQ群等校园媒介宣传敬老文化,大力开展以爱老、敬老为主题的中华传统美德宣传教育活动,传递敬老、养老、助老理念。
引导广大中小学生亲身参与,增强敬老精神培育体验。
2.开展敬老月家庭教育活动。
通过德育群博客、班级博客及QQ群等平台,以“关爱老人,从我做起”为主题,开展家庭教育指导活动,增强家长对爱老、敬老教育的___和重视,培育敬老家风,构建和谐家庭。
要引导广大中小学生从关爱家中和身边老人做起,逐步提升敬老、爱老意识,从而延伸到___整个老年人群体。
3.开展敬老月系列活动。
(1)利用德育群博客——心灵对接站举办一期“共谱敬老爱老的美德华章”网上大讨论活动,利用网络宣传敬老、爱老优秀传统,号召家长增强敬老意识,在家庭教育中有目的的渗透;号召学生争做敬老好少年。
要求家长、学生通过网上阅读、留言等畅谈自己的感受,然后在生活中去践行。
(2)号召全体学生要常去看望家里的老人并力所能及地为他们做些什么,以自己的实际行动孝敬长辈,回报长辈,彼此温暖。
活动月之后每名学生上交一张活动照片(电子版),展现温情,培育敬老家风。
班级展示活动照片之后选择5幅照片打包后(电子版,以班级命名,其中每幅照片以学生姓名命名)上传学生处,学校将利用群博客和展板举办一期活动照片展。
(3)在重阳节前后,鼓励学生给身边的老人写一张卡片,写上祝福的话,向老年人致以节日的祝贺,表达内心的情感。
在班级QQ群内晒一晒卡片,受到教育和熏陶。
各班选择___份卡片(电子版)上传学生处。
六、活动领导小组
组长:
组员:
___年小学敬老月活动方案2
一、指导思想:
通过“孝亲敬老”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”,培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。
二、活动内容:
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;
感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;
感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等___)爱心相助,促进互助互爱。
感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。
三、活动口号:
孝亲敬老、感恩父母、争做小天使
四、活动步骤:
(一)宣传动员阶段:
2___年___月
1、各校召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。
2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,悬挂感恩主题条幅,利用广播站,对学生进行宣传,创设校园孝亲感恩氛围。
(二)全面实施阶段:
2___年___月
1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。
(1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料,
(2)开展“每周一歌”活动,由音乐组___全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前___分钟时可___学生唱歌,并唱给父母听。
(3)___中小学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并___学生___篇文章或古诗,在阅读时间可___学生诵读。
2、感激父母的养育之恩。
(1)开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级___评比。
参考题目:
《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
(2)布置爱心家庭作业。
(a)送父母一句温馨的祝福;
(b)给父母讲一个开心的故事;
(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。
(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
(e)我为家里做四件家务:
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
(3)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求三年级以上学生以此为题,给父母写一封家信。
(4)开展“算算亲情账,感知父母恩”为主题班队会活动。
班主任可以参考以下主题班会活动设计:
(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
(b)计算学习投资的成本。
(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
3、感激老师的培育之恩。
(1)举行演讲比赛:
《人生路上的领路人--感谢您,老师》、《老师,我爱您》
(2)___手抄报比赛:
《我爱我师》
4、感激他人的帮助之恩。
(1)开展我为同学做一件事活动。
(2)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。
可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。
(3)帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。
(三)总结展示阶段:
___年___月
1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。
2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出___名“最佳孝敬星”,并在学校宣传栏、学校网站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
每校评选___名“孝亲敬老小天使”,报中心学校到市参评。
3、各校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。
五、活动要求:
1、各校要高度重视,加强___。
政教处、团总支(少先队)要召开专题会议认___署安排,明确目标、内容、要求。
2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。
3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。
4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。
5、各校开展的活动的情况要及时在___教育信息网上发布。
6、中心学校将深入各校,督促检查活动的落实。
___年小学敬老月活动方案3
今年___月___日是中华民族传统的敬老节日--重阳节。
全县教育系统将于___月___日至___月___日开展“敬老月”活动。
为进一步弘扬中华民族尊老敬老、爱老助老优良传统,不断增强广大师生、教职工的老龄意识和敬老意识,促进老龄事业健康快速发展,确保“敬老月”活动取得实效,营造和谐的社会氛围,结合我校教育教学实际情况,特制定本方案:
一、活动主题
“关爱老人构建和谐”。
二、活动时间 ___月___日至___月___日。
三、活动内容
1、___开展各类宣传活动。
学校要紧紧围绕“敬老月”的活动主题,利用黑板报、国旗下讲话、校园广播等形式多样的宣传载体,广泛地宣传师生中“敬老爱老助老”的先进事迹及关心和积极参与老龄工作的老教师的典型事例,营造良好活动氛围。
2、广泛开展走访慰问活动。
学校要积极主动开展对离退休老教师、困难教职工的走访慰问活动。
广泛动员广大师生和教职工深入敬老院、老年公寓等养老机构进行慰问和座谈。
号召学校___少先队员调查社区居住的 “空巢”老人;成立“爱心”小队,为“空巢”老人打扫一次房间;为“空巢”老人洗、晒一次被褥;为“空巢”老人读一篇长寿文章;为“空巢”老人讲一些健康小知识;通过与老人聊天的形式,向老人宣传安全防范知识。
3、大力宣传中华民族传统“孝亲敬老”美德,开展四个一活动。
即教育学生每人读一本敬老书,讲一个敬老故事,为家里的老人做一件事,写一篇敬老爱老的心得体会。
学校要___专门的主题班(队)会活动,在班会课上要求学生朗读自己的心得体会、进行讨论,教师点评。
四、活动要求
1、认真___,周密安排,突出主题,务求实效。
学校要高度重视本次活动重要性,“敬老月”活动既要结合学校实际、因地制宜,又要突出主题,实实在在为老年人办一些看得见摸得着的好事和实事,开展一些大多数老年人喜欢参与的活动。
2、精心安排,认真制定活动方案,确保各项活动有效开展。
各学校要结合工作实际,积极___开展庆祝“老人节”和为老年人办好事、办实事系列活动。
要对学生进行敬老、爱老、助老的传统美德教育,同时___老教师、老___开展有助于青少年健康成长的系列教育活动。
3、掌握情况,及时汇报。
学校要及时上报“敬老月”活动方案、总结、做好活动资料收集、上报工作。
___年小学敬老月活动方案4
一、指导思想
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。
尊老___是我们中华民族的传统美德,让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老爱老,弘扬传统美德,也是爱国主义教育的体现。
二、活动目标
值“国际老人节”和“省老年节”之际,通过___队员们到敬老院慰问老人,使队员们明白,今天祖国的建设蒸蒸日上,离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。
因此在他们年老之际,我们应该关心他们,并要知道尊老敬老是美德,少年儿童自小就要懂得尊老敬老,弘扬传统美德。
三、活动要求:
1、各班___开展尊老___的主题班会,让学生明白开展尊老敬老爱老活动的目的意义。
2、收集尊老敬老的故事和名人名言。
3、给父母洗一次脚,干自己力所能及的事。
了解父母亲,真正从内心感到父母亲对家庭的付出,对自己的关爱。
培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德,及关心他人、热爱劳动的好习惯。
四、到敬老院活动
1)活动地点:
___敬老院
2)参加对象:
鼓号队人员及有关带队领导和老师
3)活动内容:
A、学生们把新鲜的水果一一送到老人们手中,热情地和老人们拉家常,并把问候和快乐送给他们。
B、为老人们打扫卫生:
如擦窗、抹凳子、梳头等
C、校鼓号队表演
通过活动对队员们进行教育,让他们不管是在现在,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!
从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
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