九年级英语第三单元知识点梳理人教版.docx
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九年级英语第三单元知识点梳理人教版
2016九年级英语第三单元知识点梳理(人教版)
eon快点请过来20.theshoppingcenter购物中心
21.thecornerof.......的角落/拐角处22.leadinto导入引入
3.重点句式
1.---请问,你能告诉我怎样才能到书店吗?
---当然,只需沿主街走只到你路过中心街。
书店就在你右边,银行旁边。
---Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?
---Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.Thebookstoreisonyourright,besidethebank..
2.---你知道书店今天什么时候关门吗?
--它在下午7点关门。
---Doyouknowwhenthebookstoreclosetoday?
---Itclosesat7:
00pmtoday.
3.---请问,你知道我在哪才能买到一些邮票吗?
---当然,上二楼,在银行和超市之间有个书店。
---Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?
---Sure.Gotothesecondfloor.There’sabookstorebetweenthebankandthesupermarket.
4.请再说一次,你知道这附近是否有餐馆吗?
Pardonme,doyouknowifthere’sarestaurantaroundhere?
5.---你能告诉我这么哪有好吃的地方吗?
---当然可以,你喜欢什么样的食物?
---Canyoutellmewherethere’sagoodplacetoeat?
---Ofcourse.Whatkindoffooddoyoulike?
4单元语法由特殊疑问词引导的宾语从句—我在第二单元已经讲过这个语法了。
5.pardon/excuseme/sorry的区别
1.excuseme:
虽然可以译为“对不起”,但它实际上是一种礼貌的语言形式,主要表达讲话者对受话者的敬重。
下列场合较为常见:
(1)向陌生人问路,要引起对方的注意时,请求别人帮忙时。
如:
Excuseme,canyoutellmewherethepostofficeis?
(2)需要打断别人的谈话,或要对别人刚讲的内容提出反对意见时,为了不显得粗鲁无礼,常用excuseme。
如:
Excuseme,mayIgetinaword?
(3)因故中途离席是中断和别人的谈话时。
如:
Excuseme,butImustgohomenow.
2.sorry:
常用于表示“对不起”和“遗憾”两种意思,往往带有较浓的“赔不是”的色彩。
多见于下列场合:
(1)由于不小心撞着别人或踩了别人的脚。
如:
Oh,sorry,didIsteponyourfoot?
(2)因讲话不当或行为失误而道歉。
如:
I’msorry,Idon’tmeantosayit.
(3)因不能帮助别人做某事而道歉。
如:
Sorry,Idon’tknowitexactly.
(4)听到某种不幸消息而表示遗憾。
如:
Tomisabouttodie.Iamsorrytohearthat.
(5)当你不愿说不明确的事或不礼貌的事时。
如:
I’mprobablynotmakingmyselfclear,sorry.
(6)准备拒绝别人的要求,反对别人做某事时。
如:
Sorry,Idon’tagreewithyou.
Excuseme通常在说或做可能令人不悦的事情之前使用;而Sorry在说或做这种事情之后使用,表示歉意。
3.Ibegyourpardon可用于(正式场合):
①做错事道歉;②谈话中提出异议以前;③没听清对方的话,希望他重复一遍时(可说Begpardon或Pardon,可用问号,说时用升调);④(以不友好的语气说)不相信对方的话是真实的;例如:
Ibegyourpardonbutthatismycoat.对不起,可那是我的上衣呀。
-ThethirdanswerisB.第三个答案是B。
-Ibegyourpardon.(Begpardon.Pardon)对不起,请再说一遍好吗?
—Pleasedon'tthrowpaperontheground.—________,Iwon't.
A.ExcusemeB.That'sallrightC.SorryD.Itdoesn'tmatter
【解】考查日常交际用语。
Excuseme意为“打扰了”;That'sallright意为“不用谢”;Sorry意为“对不起”;Itdoesn'tmatter意为“没关系”。
根据句意为“对不起,我不会了。
6.问路的表示法英语中表达问路或处所的句式有不少,下面介绍几种常用的问路的方法。
申申老师带你练练试译:
打扰了。
请问去书店怎么走?
Excuseme.Couldyoutellmethewaytothebookshop?
Excuseme.CouldyoutellmehowIcangettothebookshop?
Excuseme.Couldyoutellmehowtogettothebookshop?
Excuseme.Couldyoutellmewherethebookshopis?
Excuseme.Whichisthewaytothebookshop,please?
Excuseme.Where’sthebookshop,please?
Excuseme.HowcanIgettothebookshop,please?
—____,please.CouldyoutellmewhichBRTIcantaketogettoJinanRailwayStation?
—TakeNo.15busandtransfertoNoB1BRT.A.ExcusemeB.YesC.SureD.Hello
【解】考查交际用语。
由答语中“TakeNo.15busandtransfertoNoB1BRT.(乘15路汽车……)可知,问句是说话人在向别人打听乘车路线。
在向别人求助时,常用Excuseme(对不起,打扰了;劳驾)。
故答案A。
7.suggest的具体用法
一、有"建议"的意思.
1)接名词作宾语Shesuggestedanearlystart.她建议早一点出发.
2)接动名词作宾语Isuggestedputtingoffthesportsmeet.我建议将运动会延期.
3)接that宾语从句,that从句用should+动词原形,should可以省略.
Shesuggestedthattheclassmeeting(should)notbeheldonSaturday.她建议班会不要在星期六举行.
4)接动词不定式复合宾语Isuggestedhimgivingupthefoolishidea.我建议他放弃那愚蠢的念头.
二、有"提出"的意思.Hesuggestedadifferentplantohisboss.他向老板提出了一个不同的计划.
三、有"暗示、表明"的意思.其主语是事物,而不是人.
1)接名词或动名词作宾语.Herpalefacesuggestedbadhealth.她脸色苍白,看来身体不好.
Thethoughtofsummersuggestsswimming.一想到夏天就使人们联想到游泳.
2)接宾语从句,从句用陈述语气.如:
Thedecisionsuggestedthathemightbringhisfamily.这个决定表明他可以把家属带来.
四、在主语从句Itissuggestedthat...及名词suggestion后面表示具体建议的表语从句、同位语从句都应用should+动词原形,should可以省略.如:
Itwassuggestedthatwe(should)giveaperformanceattheparty.人们建议我们在晚会上表演节目.
Theoldsuggests____backthefoodtothesevillagers.A.giveB.togiveC.givingD.given
【解】suggest接动名词作宾语表示建议做某事,故选B。
8.宾语从句用法小结—这里是我第二次讲解这个语法哦。
宾语从句用法小结
(一)、宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型:
1.由that引导的宾语从句。
如:
Weknew(that)weshouldlearnfromeachother.
2.由if/whether引导的宾语从句。
如:
Pleasetellmeif/whetheryouhavebeentoAmerica.
3.由who,where,how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。
如:
CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice?
(二)、宾语从句的语序
①陈述句变为宾语从句,语序不变,即仍用陈述语序。
如:
Heisanhonestboy.Theteachersaid.→Theteachersaid(that)hewasanhonestboy.
②一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句,语序变为陈述语序。
如:
Doesheworkhard?
Iwonder→Iwonderif/whetherheworkshard.
Whendidheleave?
Idon’tknow.→Idon’tknowwhenheleft.
(三)、宾语从句的时态
①如果主句是现在的时态,从句的时态可根据实际情况而定。
如:
Ihaveheard(that)hewillcomebacknextweek.
②如果主句是过去的某种时态,那么从句的时态一定要用过去的某种时态。
如:
Hesaid(that)therewerenoclassesyesterday.
注意:
如果宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时,不管主句是什么时态,从句都要用一般现在时。
如:
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.
(四)、两副面孔if和when既能引导时间状语从句,又能引导宾语从句
如:
Ifitrainstomorrow,Iwon’tcome.(时间状语从句)Idon’tknowifitwillraintomorrow.(宾语从句)
(五)、从句的简化
1.当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式。
如:
Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.
2.当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。
如:
Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymath.→Sheagreedtohelpmewithmymath.
3.在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。
如:
CanyoutellmehowIcangettothestation?
→Canyoutellmehowtogettothestation
1.-Haveyoueverseenthemovie2012?
-Yes,butIdon’tbelieve______theyear2012willseetheendoftheworld.
A.thatB.whatC.howD.if
【解】此题考查引导词。
从句为陈述句,常选择连接词that或将that省略,直接与主句相连。
故选A。
2.Thepolicewomanaskedthelittleboy______.
A.wheredidheliveB.wherehelivedC.wherehelivesD.wheredoeshelives
【解】此题考查宾语从句。
宾语从句用陈述句语序,主句是一般过去时,从句需用过去范畴的时态,故选B。
9.until的句型
1.肯定句(延续性动词)+until+句子.Iwillwaituntilhereturns.我一直等他回来.
肯定句(延续性动词)+until+名词或名词短语.Iwaitedforhimuntil12o’clock.我一直等他到12点。
2.否定句(瞬间动词)+until+句子.MymotherhadnoideaofituntilItoldher.我妈妈只到我告诉她才知道这事。
否定句(瞬间动词)+until+名词或名词短语.Iwon'tleaveuntil12o'clock.到12点我才会离开。
3.not...until强调句结构:
Itis/wasnotuntil+从句/表时间词语+that+肯定句.
ItwasnotuntilItoldherthatmymotherhadanyideaofit.只到我告诉她,我妈妈才知道这事。
4.not...until倒装句(否定句才能倒装,因为具有否定意义的词或短语在句首,句子部分倒装)
结构:
Notuntil+从句/表时间词语+主句(倒装)Notuntil12o'clockwillIleave.不到12点,我不会离开。
---Look!
Herecomesourschoolbus.---Nohurry.Don'tgetonit_______ithasstopped.
A.untilB.afterC.sinceD.when
解]句中有don't,可想not...until为固定结构,意为“直到……才……”。
答案]A.
10.和我一起小练句型转换。
1.CouldyoutellmehowIcangettoTibet?
(改同义句)CouldyoutellmethewaytoTibet?
2.IsChenShubianisstillintheprison?
(改宾语从句)Couldyoupleasetellmeif/whetherChenShuibianisstillintheprison?
3.WherecanIbuyanystamps?
Doyouknow?
(合并句子)DoyouknowwhereIcanbuyanystamps?
4.HelikesgoingWatertown.IlikegoingWatertown,too.(改为同义句)BothheandIlikegoingWatertown.
5.CouldyoutellmewhereIcangetsomethingtoeat?
Couldyoutellmewheretogetsomethingtoeat?
11.选用方框中所给词的适当形式补全对话
next,alone,place,anything,waiting,afraid,looking,when,where,get,give,earlier.
A:
Isthere1Icandoforyou?
B:
Yes.I’m2fortheairportbusstop.
A:
Thisisthebusstop!
B:
Couldyoutellme3thebusleaves?
A:
I’m4you’vejustmissedit.
B:
Howaboutthe5one?
A:
Inanhour.
B:
Isn’ttherean6one?
A:
Iafraidnot.
B:
Istherea7Ican8somerestandwait?
A:
Yes,thereisa9roomjustoverthere.
B:
It’skindofyouto10givemeahand.
答案1.anything2.looking3.when4.afraid5.next
6.earlier7.place8.get9.waiting10.giving
12.1.politeadj.有礼貌的;有教养的,文雅的;
可用作表语和定语,反义词:
rude,impolite;副词:
politely;常用搭配有:
bepolitetosb;it’spolitetodosth
【例句】Weshouldbepolitetotheoldman.我们应对老人有礼貌。
Ithinkitis______youtogiveyourseattotheoldmanonthebus.A.goodofB.kindforC.politeofD.politefor
【解】介词of用于代词前表示某人的品质,for表示对某人的利益关系。
由句意可知,把座位让给老人,说明你的人品好。
故选C。
13.dependv.动词;依靠;依赖;信赖;决定于表示“视?
?
而定;取决于?
?
”,也是不及物词后接宾语时常与on或upon连用。
值得注意的是,dependon/upon作此意解时不可用于被动结构。
(1)后接名词或代词作宾语。
【例句】Thepricedependsonthequality.价钱取决于质量。
(2)后接how或wh-引起的从句,在口语中可省略on或upon。
【例】Yoursuccessdepends(on)whetheryouworkhardornot.你的成败取决于你是否努力工作
Itall_______whethershelikethebossornot.A.lookonB.goonC.takeonD.dependon。
【解】lookon意为“看作”;takeon意为“造访”;goon意为“继续”,都不符合题意。
dependon表示“视?
?
而定;取决于?
?
”,由题意可知,一切都取决于她喜欢还是不喜欢这个老板;故选D。
14.句式:
Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme.打扰了,我不知道您是否能帮帮我。
动词wonder在不同的句子结构中表达的意思不同:
(1)后接“who,what,why等疑问词引导的宾语从句”,“疑问词+不定式”时,表示“想知道”。
【例】Theteacherwonderedwhyshewaslate.老师想知道她为什么迟到。
Hewonderedwhathappened.他想知道发生了什么事情。
I’mjustwonderinghowtodoit.我正想知道怎么做那件事。
(2)后接“that引导的宾语从句”,“不定式短语”时,表示“感到惊奇,对……感到惊讶”。
【例】Iwonderthathewasoffoffice.我对他下岗感到惊讶。
Iwondertoseeherlookingsocheerful.我很惊讶地发现她如此高兴。
(3)后接if或whether引导的宾语从句时,表示一种委婉的请求或疑问。
【例句】
Iwonderifyouwouldmindgivingmeahand.我不知道你是否能帮我一下。
Shewonderedwhetheryouwerefreethatmorning.她不知道那天上午你是否有空。
【例句】
Weallwonderwhatthelifewaslikehereinthepast.我们都想知道过去这儿的生活是什么样子的。
Mr.Qiaowondered______theboycantakeawaysuchaheavybagfromthehouse.A.ifB.whatC.howD.that
【解】由句意可知,老人想知道男孩是如何把如此重的袋子带出房子的。
故选C。
15.【横向辐射】interesting&interest
1.interesting作形容词,有主动意味,意为“令人有趣的”,作表语时,主语通常是物。
作定语时,既可修饰人,也可修饰物。
【例】Thestoryisveryinteresting.这故事很有趣。
Thisisaninterestingbook.这是本有趣的书。
2.interest
作不可数名词时意为“兴趣、趣味”。
作动词时意为“使(人)发生兴趣”,其主语多为事物。
【例】They'reallplacesofgreatinterestinChina.它们都是中国的名胜。
Yourstoryinterestsme.你的经历引起了我的兴趣。
Ihave___totellyou.Maybeyouwillbe_____init.
A.interestingsomething;interestedB.somethinginteresting;interesting
C.somethinginteresting;interestedD.somethinginterested;interesting
【解】形容词修饰不定代词时,应该放在其后面,可先排除A。
另外,修饰某物时要用interesting,可排除D。
第二空的you是人,故要用beinterestedin结构。
答案选择C。
16.beusedtodosth&beusedtodoingsth.
1.beusedtodosth表示“被用于做某事”,是被动结构,强调主语是动词use的承受者。
【例】Woodcanbeusedtomakedesks.木材可用来制作书桌。
Stampscanbeusedtosendletters.邮票可用来寄信。
2.beusedtodoingsth意为“习惯于做某事”,其中to是介词,后须接名词或动词-ing形式。
【例】Iwasusedtothehardlifehere.我习惯这里的艰苦生活。
Heisusedtoworkingbeforesixinthemorning.他已经习惯每天早晨六点以前干活。
1.Sheusedto____inthemorning,butnowsheisusedto______atnight.
A.read;readB.read;readingC.reading;readD.reading;reading
【解】前一空是usedtodosth结构,后一空是beusedtodoing结构。
若第二空采用beusedtodosth结构,主语she不能成为use的承受者。
另外,由butnow可知前一句说的是过去的情况,后一空说的是现在的情况。
正确答案是B。
2.Iusedtogooutsideonweekends.(改为否定句)I________togooutsideonweekends.
【解】本题考查usedtodo的否定结构。
其否定句为didn’tusetodo或usednottodo。
正确答案是didn’tuse/usednot。
17.Whatissb/sthlike?
&Whatdoessblike?
1.Whatissb/sthlike?
Whatissblike?
还可用来询问某人的品质。
Whatissth.like?
用来询问事物的性质,特别是用来谈论天气状况,like在句中作介词,意为“像”。
--【例】—WhatisLilylike?
莉莉是怎样的一个人?
—She’saverynicegirl.她是个非常好的女孩。
—What’stheweatherlike?
今天天气怎么样?
—Veryfine.很晴朗。
—What’sthisbooklike?
这本书怎么样?
—Veryinteresting.很有趣。
2.Whatdoessblike?
该句型用来询问某人“喜欢什么”,like为动词“喜欢”。
【例】—WhatdoesLiHualike?
李华喜欢什么?
—Helikesswimming.他喜欢游泳。
—Whatdoestheladylooklike?
—.
A.She’sfineandwellB.She’sr
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