管理信息系统实验报告格式lu.docx
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管理信息系统实验报告格式lu.docx
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管理信息系统实验报告格式lu
徐州工程学院
管理学院实验报告
实验课程名称:
管理信息系统
实验地点:
年月至年月
专业
班级
学生姓名
学号
指导老师
实验报告
实验项目:
教学软件安装和使用
实验学时:
2学时
实验日期:
2月27日
实验要求:
(1)熟悉实验室的环境,了解并遵守实验室相关管理规定
(2)在实验室提供的计算机等设备的基础上,将教学演示软件光盘上的内容安装到机器
中,并尽可能对其功能及使用方法作全面概括的了解。
(3)严格完成实验内容,并记录在实验报告上,形成规范的电子文档。
实验内容:
(1)利用老师提供和推荐的WinISO、DaemonToolsLite等软件或自己从网上下载的类似功能软件,将教学演示软件光盘制作成光盘镜像,并加载为电脑光驱。
以上过程
请选取若干界面截图粘贴到实验报告中,并在图下配以简单文字,简略说明你的操作过程。
(2)打开加载后的虚拟光驱,根据“软件安装说明”的提示,将演示软件安装到电脑上。
要求适当截取若干步骤的图片,粘贴到实验报告中。
(3)选择练习使用教材P23“利润计划编制”等至少2个软件,每个软件至少截取2幅图片粘贴在实验报告中以说明你的操作情况。
实验项目:
管理信息系统基础应用
实验学时:
2学时
实验日期:
3月6日
实验要求:
(1)继续保持良好的实习作风,严格遵守实验室相关的管理规定。
(2)利用提前安装到实验室微机中的教学演示软件等,结合所学理论知识,充分掌握相关软件的使用技能,并尽可能对其所有功能及源程序作全面了解。
(3)严格完成实验内容,并记录在实验报告上,形成规范的电子文档。
实验内容:
(1)选择教材P45所列软件的至少两个,自拟输入数据,验证软件的性能。
要求每个软件至少截取2幅图片粘贴在实验报告中以说明你的操作情况。
(附加选做内容:
其中源程序为VB的,可根据自己以往学习过的编程语言,如VFP等进行改编,并达到相同的运行效果。
)
(2)按照实验大纲(见群共享,或网络课程)的要求。
探索并熟悉本光盘中各常用系统,掌握MIS的基础应用。
要求至少选择两个以“XX系统”命名的软件,每个软件至少截取2幅图片粘贴在实验报告中并注明使用的何软件。
实验项目:
管理信息系统的技术基础
实验学时:
2学时
实验日期:
3月13日
实验要求:
(1)继续保持良好的实习作风,严格遵守实验室相关的管理规定。
(2)利用提前安装到实验室微机中的教学演示软件等,结合所学理论知识,充分掌握相关软件的使用技能,并尽可能对其所有功能及源程序作全面了解。
(3)严格完成实验内容,并记录在实验报告上,形成规范的电子文档。
实验内容:
(1)验证“网上传输演示”(第二版演示3.1)。
应用其“信息录入”及“查询”功能,自拟输入数据(必要时参阅源程序),验证软件的性能。
要求分别将“信息录入”及“查询”两功能执行后的状态各自截取一幅图片粘贴在实验报告中以说明软件运行后的情况。
(2)应用“SQL练习系统”(演示B2),完成以下操作:
①查询全体学生的学号和姓名
②查询所有年龄在19岁以下的学生姓名、性别及年龄
③查询选修课程号为“T10101”的学生姓名和成绩
要求将以上三项操作使用的SQL语句及执行结果(可以截图)粘贴到实验报告中。
(3)按照系统提示及源码目录中的相关文档资料设置“学生信息查询系统”(演示B3)的运行环境,进入系统后自拟条件进行查询。
要求将任一查询界面截图后粘贴在实验报告中。
实验项目:
Web开发
实验学时:
2学时
实验日期:
4月3日
实验要求:
(1)继续保持良好的实习作风,严格遵守实验室相关的管理规定。
(2)进一步熟悉Web编程语言:
HTML语言;加深对VBScript脚本语言的认识。
(3)设计出符合要求的静态Webpage及动态ASP网页。
(4)严格完成实验内容,并记录在实验报告上,规范的电子文档。
实验内容:
(1)请设计一个内容为“个人简历”的静态网页。
Web编程工具可以是FrontPage、DreamWeaver或其他工具;网页内容不宜太多,能基本充满屏幕即可,可以不加链接。
要求①设计的网页用浏览器打开后显示的屏幕截图后粘贴在报告中;②将设计网页的源文件单独存放在某一个文件夹中,文件夹命名为“Web开发实验静态网页源文件”,待最终上交实验报告电子版时,与其他电子文档一起打包上交。
(2)试在ASP环境开发一个简单的交互功能的网页,用到的数据库自行创建。
要求将交互前、后的网页内容各截图一副,粘贴到报告中。
注:
为减少空间占用,每幅图片尽可能减少冗余,力求精简,无关信息不须截取;在粘贴到实验报告中时,可以适当缩小图片,不影响阅读评判即可。
实验项目:
小型软件的系统分析
实验学时:
2学时
实验日期:
4月10日
实验要求:
(1)本次试验为验证性实验,非设计性实验,要求大家着重于体验既有的系统开发成果。
(2)联系所学的结构化系统开发方法的相关知识,以及在各个阶段上应该完成的工作内容等理论知识,通过查找资料,深刻体会开发一个管理信息系统的全过程及其工作内容。
(3)严格完成实验内容,根据要求分别记录在实验报告上,或另以其他文档形式保存后上交。
实验内容:
请参考教学演示软件光盘、教材第十五章案例、因特网、其他图书资料等(另推荐免费随书光盘:
http:
//121.248.104.161,从中检索相关资料),任选一小型或微型MIS的完整开发案例,学习、熟悉其开发过程。
因本次实验与后续的系统设计、系统实施有紧密联系,所以请务必尽量选取系统开发相关资料完备(比如包含源程序等)的案例来体验。
要求:
将所选软件的系统分析部分的主要相关内容粘贴在实验报告上。
(如业务流程图、数据流程图、数据字数据加工处理的描述等,可以更加丰富,不同系统并不要求完成一样)
注:
为减少空间占用,每幅图片尽可能减少冗余,力求精简,无关信息不须截取;在粘贴到实验报告中时,可以适当缩小图片,不影响阅读评判即可。
实验项目:
小型软件的系统设计
实验学时:
2学时
实验日期:
4月17日
实验要求:
(1)本次实验为验证性实验,非设计性实验,要求大家着重于体验既有的系统开发成果。
(2)联系所学的结构化系统开发方法的相关知识,以及在各个阶段上应该完成的工作内容等理论知识,通过查找资料,深刻体会开发一个管理信息系统的全过程及其工作内容。
(3)严格完成实验内容,根据要求分别记录在实验报告上,或另以其他文档形式保存后上交。
实验内容:
在上次“小型软件的系统分析”实验的基础上,沿用所选择的小型MIS的完整开发案例,学习、熟悉其系统设计过程及创建的相关文档资料。
本次实验与后续的“系统实施”实验有紧密联系,所以请采用系统开发相关资料完备(比如包含源程序等)的案例来体验。
可参考教学演示软件光盘、教材第十五章案例、因特网、其他图书资料(另推荐免费随书光盘:
http:
//121.248.104.161,从中检索相关资料)等。
要求:
将所选软件的系统设计部分的主要相关内容粘贴在实验报告上。
(如功能结构图设计、代码设计、信息系统流程图设计、物理配置方案设计、数据存储设计(数据库结构设计)、输出设计、输入设计、程序设计说明书等,名称及具体内容可以有所变动或精简,不同系统并不要求完全一样)若内容太多不宜粘贴,请另行完整保存为电子文件,最后上交报告时,班长或学习委员收齐后发送老师。
另(不属于实验必做内容):
请大家结合教材第153页内容,利用网络查阅、拓展关于E-R图向关系模型转换方面的知识与例子。
实验总结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 管理信息系统 实验 报告 格式 lu