届高三英语二轮复习代词大串讲 教案.docx
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届高三英语二轮复习代词大串讲教案
代词
适用学科
英语
适用年级
高三
适用区域
人教版全国适用
课时时长(分钟)
2课时
知识点
高考语法专项代词
教学目标
知识:
掌握各类代词的用法。
能力:
能根据代词的相关知识解题。
教学重点
代词的分类以及用法,如:
it,something等。
教学难点
代词的灵活运用
教学过程
一、课堂导入
分析以下句子结构
JohnlikesplayingPingpong./Healwaysdoesitintheafternoon./ It'stimewewenthome./Howfarisitfromheretoyourhome?
/Itisgettingwarmerandwarmer./It'sveryquietatthemoment.
二、复习预习
复习上节课所讲重点难点
三、知识讲解
知识点1:
It的用法
1.作人称代词
JohnlikesplayingPingpong./Healwaysdoesitintheafternoon.(指代上下文提到的事物);/ It'stimewewenthome./Howfarisitfromheretoyourhome?
/Itisgettingwarmerandwarmer./It'sveryquietatthemoment.(可指时间、天气、环境等)
2.引导词
A.作形式主语,代替由不定式、动名词或从句表示的真正主语。
It'simportantforustolearnasecondlanguage./It'snousetalkingtohim./It'sknowntoallthattheearthgoesroundthesun.
B.作形式宾语,代替由不定式、动名词或从句表示的真正宾语。
Wefeelitourdutytohelpothers./Hemadeitclearthathewouldleavethecity.
C.强调结构:
Itis(was)+被强调部分+that(或who)…
注意:
在强调结构中,如被强调部分为时间状语或地点状语,其后的连接词也绝不能为when或where,而应用that。
在复习中,一定要注意句式的不同。
ItwasinShanghaithatIboughttheguitar.(that引起强调句)
ItwasShanghaiwhereIboughttheguitar.(where引起定从)
Itwastwelveo'clockwhenwearrivedthere.(when引起时间状语从句)
Itwasattwelveo'clockthatwearrivedthere.(that引起强调句)
3.it,one,that的区别:
作为代词,这三个词的对比使用是高考的热点之一。
1).---Whydon'twetakealittlebreak?
---Didn'twejusthave__________?
A.itB.thatC.oneD.this
2).TheParkersboughtanewhousebut_________willneedalotofworkbeforetheycanmovein.
A.theyB.itC.oneD.which
one用以指代同类事物中的任一,that特指性强,指代可数与不可数词,而it指代上文提过的同一事物。
知识点2:
不定代词
不定代词种类较多,用法各异,在使用中一定要注意区别。
1、both,either,neither都表两者范围,在句中作主语、宾语、定语,both可用作同位语。
both意为"两者都",either表"两者中任一个",neither表"两者都不"。
2、any,none,all表三者或三者以上范围,any表任何一个、一些(不可数或复数概念,用于否定句、疑问句或条件从句中);none表三者或三者以上中的哪一个都不;表示不可数物中的一点儿也没有;all整个的;所有的(三者或三者以上);所有的(不可数)。
e.g.Thisbookisagoodseller,soyoucanbuyitatanyshopinBeijing./Noneofusare/isperfect./Allofthevillagewasflooded.
3、noone,nobody,none,nothing:
noone,nobody表没有人,nothing指没有什么事物,none兼指人和物。
none着眼于数量概念。
"特指的人或物一个也没有,一点儿也没有"。
----Howmanypeoplearethereinthehall?
----None.
----whowantstogowithhim?
----Noone(Nobody).
----Whatcanyouseeinthebottle?
----Nothing.
----Isthereanywaterinit?
----None.
4、another,theother,theother+复数名词(或theothers),other(或other+复数名词):
another表三者或三者以上范畴中的任一;与数词连用,表"再有";theother表两者中的另外那个,特指;theother+复数名词(或theothers),另外那些,表示其余所有的人或物,用于特指;others(或other+复数名词)另一些,表余下人或物中的另一些,泛指。
Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingis.(2013重庆,31)
A.anotherB.otherC.moreD.each(A)
知识点3:
人称、物主、反身、指示代词
高考重点要求
1.掌握人称代词、物主代词、疑问代词、反身代词、指示代词的基本用法。
2.重点掌握不定代词的指代含义及数的情况,能通过语境准确选取答案。
3.掌握it的基本用法。
一.人称代词
1)分清主格和宾格形式。
eg:
---Iloveyoumorethanher,child.
---Youmeanmorethan___loveherormorethansheloves____?
A.you;me B.I;you C.you;you D.I;me
2)注意约定俗成的用法。
---Whoisit?
---It'sme. ---I'dliketohavearest. ---Me,too.
3)使用we和you泛指一般人
4)使用she代表国家、船只、月亮、大地等
Chinaisagreatcountry.Shehasalonghistory.
5)并列主语或宾语中顺序是:
you,he(she)andI;we,youandthey
二.物主代词:
名词性物主代词――在句中做主语、宾语、表语、补足语,构成双重所有格:
afriendofmine。
形容词性物主代词――只能起定语作用。
三.反身代词
1)在句中作宾语、表语和同位语;2)单复数的确定;3)在一些语境中的特殊含义。
e.g.I'mnotquitemyselftoday.我今天不大舒服。
/Makeyourselfathome.不要拘礼;请随便吧。
/Don'tgetnervous,helpyourselftowhatyoulike.别紧张,喜欢吃什么就吃什么。
/Haveyouenjoyedyourselftoday?
你今天玩得愉快吗?
四.指示代词
(一)this,that,thesethose
1.在句子中作主语、宾语、表语和定语。
2.this(these)一般指时间和空间上较近的人或物,而that(those)常指时间和空间上较远的人或物。
e.g.Thisisanovelandthatisamagazine.
3.this(these)一般指后面要讲到的事物,而that(those)常指前面讲到的事物。
e.g.Whathetoldmeisthis:
hewantedtogotoBeijing./Hedidn'tcome.Thatiswhyhedidn'tknow.
4.that,those常用来指代前面提到过的某个名词。
e.g.Theoiloutputin1998washigherthanthatof1995.(that代替oiloutput)/ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany.
(二)such
such引起倒装句,谓语数取决于后面主语的数:
e.gSuchismyanswer./Suchareourpeople.
做定语,注意和so的区别,尤其是在so…that,such…that句型中。
e.g.Ihaveneverseensuchbeautifulflowers.(复数名词前,so不可)/Ihaveneverseensuchagreatfilm.(也可为sogreatafilm)/Wehavesuchbeautifulweathertodaythatweshouldgooutforanouting.(不可数词前,不可用so)/Therearesomanypeopleinthehallthatit'shardformetofindhim.(在数量概念的many,much,little,few之前,不可用such)
四、例题精析
【例题1】(2016·全国Ⅰ,68)Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedby________(it)mother.
【答案】their
【解析】句意:
在我最近的拜访中,我抱着一对三个月大的充满活力的双胞胎,他们被他们的母亲抛弃了。
their根据空格后的名词及前文中的alivelythree-month-oldtwin可知要用形容词性物主代词。
【例题2】(2017全国卷.67)However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusingeveryday.
【答案】it
【解析】考查代词的用法。
设空处需要填一个词代指railway,而it指代上文提过的同一事物。
只有it符合题意。
【例题3】(2017全国卷II改错)Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.
【答案】all-both
【解析】考查代词both和all的区别。
both的主语是两者,all的主语是三者及以上。
所以将all改成both。
【例题4】(2016浙江温州一模.8)There’s_______outthereforeveryone.Youjusthavetowaitforlifetobringthemintoyourlife.
A.anybodyB.everybodyC.somebodyD.nobody
【答案】C
【解析】考查代词的用法。
句意:
每个人都有命中注定的那个人。
你只需要等待生活将他们带进你的生命。
A:
任何人;B:
每个人;C:
某个人;D:
没有人。
根据句意,C选项符合句意。
五、课堂运用
【基础】(2016天津十二校联考.8)1.Youlookverybeautifulinthisdressandthereisonlyoneofthiskindlefthere.Iwonderifyouwouldbuy______.
A.oneB.itC.someD.any
【答案】B
【解析】试题分析:
考查代词。
句意:
你穿这件衣服看起来非常漂亮,我们这里只剩这一件了。
我想知道你是否要买它。
这个地方需要填入一个代词来代替前文中的dress,只有it可以指代上文中的同一事物。
所以选B。
(2017浙江11月高考.64)2.Anothernicethingisthatyoulearnbothnewwordsand(they)useunconsciously,meaningthatyouwilltendtousethewordslearnedthiswayinconversationsalmostautomatically.
【答案】their
【解析】试题分析:
考查代词。
句意:
另外一件事就是,你学习新的单词和它们的用法是无意识的...。
use在这里是名词,所以前面需要填入形容词性物主代词,所以要把they变成their。
(2016江苏徐州考前模拟.21)3.---It’sdisappointingthatJohnfailedinthemathsexam.
---Don’tlookathimas_____ofaloser.Hewillcatchupsoonifheworkshard.
A.allB.somethingC.someD.everything
【答案】B
【解析】试题分析:
考查代词的搭配用法。
somethingofa/an….为固定短语,意思是“有几分”“一定程度的”。
句意:
-约翰考试没及格真是令人失望。
-别把他看做失败者。
如果他学习努力的话很快就会赶上别人的。
(2017北京海淀区一模.21)4.—Whatdoyouthinkofthetwodesigns?
—Frankly,Ilike______ofthem.Pleaseshowmeathirdone.
A.anyB.eitherC.neitherD.both
【答案】C
【解析】试题分析:
考查代词辨析。
句意:
-你认为这两个设计怎么样?
-坦白说,我两个都不喜欢。
请给我看第三个。
上句中提到twodesigns,结合athirdone可以判断I两者都不喜欢,只有neither表示两者都不。
A:
任何一个;B:
两者之一;D:
两者都。
【巩固】
(2016天津河北区一模.2)5.Charleswasaloneathome,with____lookingafterhim.
A.someoneB.anyoneC.notoneD.noone
【答案】D
【解析】试题分析:
考查代词。
句意:
查尔斯一个人在家,没有人照顾他。
A:
某个人;B:
任何人;C:
不是一个;D:
没有人。
根据前面的alone,可知D选项符合句意。
(2017浙江卷.59)6.Pahlssonscreamedsoloudlythatherdaughtercamerunningfromthehouse.“ShethoughtIhadhurt____59____(I),”saysPahlsson.
【答案】myself
【解析】试题解析:
考查反身代词。
句意:
Pahlsson叫得如此大声以致于她的女儿从房子里跑过来。
Pahlsson说:
“她以为我受伤了”。
根据句意,从句中的主语是I,提示词也是I,且做hurt的宾语,所以填入myself。
(2017北京西城区一模.25)7.Dancingwiththefeetisonething,butdancingwiththeheartis_____.
A.one B.other C.others D.another
【答案】D
【解析】试题分析:
考查代词。
用脚跳舞是一回事,但是用心跳舞是另一回事。
another,theother,theother+复数名词(或theothers),other(或other+复数名词):
another表三者或三者以上范畴中的任一;与数词连用,表"再有";theother表两者中的另外那个,特指;theother+复数名词(或theothers),另外那些,表示其余所有的人或物,用于特指;others(或other+复数名词)另一些,表余下人或物中的另一些,泛指。
所以根据分析,选D。
(2016北京东城区一模.34)8.Theuseofcomputershasmade______possibleformorepeopletoworkathome.
A.itB.thatC.whichD.what
【答案】A
【解析】试题解析:
考查it作为形式宾语的用法。
这句话中toworkathome是真正的宾语,设空中需要填入一个词来代替这个不定式,只有it可以作为形式宾语。
句意:
电脑的使用使得更多的人在家里办公成为可能。
(2017北京朝阳区一模.22)9.--WhenshallIcometoseeyou,inthemorningorafternoon?
---.I’llbeathomeallday.
A.EitherB.NeitherC.BothD.None
【答案】A
【解析】试题分析:
考查代词的用法。
句意:
--我该什么时候来看你呢?
在早上还是下午?
-随便,我一整天都在家里。
A:
两者之一;B:
两者都不;C:
两者都;D:
三者及以上都不。
问句中是在morningorafternoon之间选择,根据答语:
我一整天都在家里,可得出选either.
【拔高】
(2016·浙江,3)10.Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom_______intheUK.
A.thatB.thisC.oneD.it
【答案】A
【解析】考查代词。
句意:
在许多方面,美国的教育制度与英国的不是非常的不同。
代词that指代前文中出现的theeducationsystem。
【名师点睛】本题着重考查指示代词:
用来指示或标识人或事物的代词。
它们主要有:
this这个;that那个;these这些;those那些;it它。
指示代词所指的对象取决于谈话双方都熟悉的语境。
指示代词在句中可用做主语、宾语、表语、定语和状语。
that指代上文的可数或不可数名词,后面有后置定语;those指代上文的可数名词复数,后面有后置定语;one是泛指上文的可数名词单数;it指同类同物。
(2016江苏泰州一模.31)11.Thoughbornpoor,ElvisPresley,kingofrockandroll,becameahugesuccessasasinger,whosestoryisreally_______oftheAmericanDream.
A.everythingB.nothingC.theoneD.one
【答案】D
【解析】试题分析:
考查代词。
one用以指代同类事物中的任一,theone表示特指,everything表示一切,nothing表示什么都没有。
句意:
尽管贫穷,Elvis,摇滚乐之王,作为一个歌手取得了巨大的成功,他的故事真的一个是美国梦的故事。
这里的one=astory,表示泛指的一个故事。
课程小结
本节课主要围绕代词的分类和用法来展开。
代词是每年高考热点,重点有:
代词的分类和代词的指代。
这两个考点需要重点掌握。
近年中考对语法点的考查往往是与语境想结合,因此,同学在做题时要结合语境来分析题目,灵活地运用语法知识。
课后作业
【基础】
1.—Whichofthewhiteshirtsappealstoyoumost?
—________.Ipreferayellowone.
A.NeitherB.NoneC.AllD.Both
2.Accordingtoastudy,Chineseadultsaregettingfatterfasterthan________inanyothernation,onlysecondtoMexico.
A.thoseB.thatC.onesD.One
3.Somethingisoutofourcontrol,sowehavetocommand________.
A.itB.itselfC.usD.ourselves
【巩固】
4.—Ihavebeentoldthatthevisitwascancelled.
—Ican'tbelieveallourpreparationswerefor________.
A.somethingB.nothing
C.everythingD.anything
5.Hesuggestedanotherapproach,________,Ithought,thatrequiredmanagerstochangetheirbehaviourandthewaytheyspendtheirtime.
A.oneB.itC.thatD.which
6.—The7theditionofOxfordAdvancedLearner'sEnglish-ChineseDictionaryhasbeenonsaleforlong.
—Thanksforremindingme.I'llgoandbuy________onSunday.
A.itB.thatC.oneD.another
7.It'sashamed
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