防拐防骗安全教育总结.docx
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防拐防骗安全教育总结.docx
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防拐防骗安全教育总结
防拐防骗安全教育总结
防拐防骗安全教育总结
【篇一:
防拐防骗安全教育总结】
近年来,拐卖幼儿的现象频发。
追其原因,一方面幼儿自我保护能力较低。
防拐防骗安全教育课目的为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生,我园于2015年10月23日在幼儿园各班级开展防拐安全教育活动。
在之前,我们以安全教育为主题,在课堂活动上,老师采用多种丰富、生动、多样的教学方式,通过讲故事、结合教育案例、看动画光盘等方式,教育儿童不要私自到江河海湖等危险地游泳;教育儿童不要私自到偏僻的地方玩耍;教育小朋友与陌生人交往的正确方式和方法,讲授识别骗子的常见骗术,让孩子们明白,外出时不跟陌生人走,要时刻紧跟大人。
宝贝阿姨带你去找妈妈好不好!
“我爷爷会来接我的,老师我不认识她,老师过来”
“我不听你说,我要下来找我老师“
”阿姨去找奶奶“被抱走,但还没走几步就想到不对,哭着要卢老师。
这个活动中发现小班部分孩子根本没有意识到跟着不认识的人走的危险性,他们只是一味地想到好吃的或者想到自己可以见到想见的人了,头脑里没有坏人这个意识。
通过此次活动,我想各位家长和老师们都很清楚,孩子年龄小,自我保护的意识是比较薄弱的。
大家今后一定要多多进行这方面的训练。
如强调不随便吃陌生人的东西,当看到陌生人接近时,要学会说“我不认识你”,以引起周围人或老师的注意。
当陌生人强行要抱走时,要大声地呼救,极力地挣扎,家长在家,有必要进行关于自我保护的教育。
如
(1)背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
(2)学会打电话;(3)认识求援的对象,告诉宝宝,警察是求援的第一人选,平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、
自己的感受,也呼吁小朋友们注意自我保护;我们的胡园长也对本次活动做出了肯定
,并借机对防拐骗的技巧进行了系统的梳理。
篇八:
幼儿园防拐骗计划及总结
合肥欢乐谷天门锦城幼儿园防拐骗
一、情况分析:
近年来,拐卖幼儿的现象频发。
追其原因,一方面幼儿自我保护能力较低,另一方面家长和教师教育不到位。
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生。
特制定本计划。
二、目标:
1、提高幼儿的自我保护意识,不跟陌生人走2、加强教师的培训,提高教师自身的安全意识。
3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。
三、活动时间:
2014年2月1日—2014年2月28日四、工作措施:
1、教师方面
(1)成立防拐骗应急演练小组组长:
王芯副组长:
黄婷婷
成员:
李弘菲、刘静、王大慧、汪婷、王蓓蓓等各班班主任。
(2)组织教师观看拐骗视频,准备演练道具。
2、幼儿方面
(1)开展防拐骗的教育活动,通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易相信陌生人。
提高幼儿的自我保护意识。
欢乐谷天门锦城幼儿园2014年2月
合肥欢乐谷天门锦城幼儿园防拐骗工作
为提高师幼的安全防范意识,提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,杜绝幼儿被陌生人骗走,我园从不同方面实施措施,开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动,现将有关情况总结如下:
一、教师方面:
(1)领导小组研讨、制定本次并下发给幼儿园每位教职工及家长,让全园师生及家长都能重视此次活动,认识理解了防拐骗的重要性。
(2)教师观看拐骗视频,集体备课,准备防拐骗教案,提高自身安全意识及修养,为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面:
(1)开展大中小主题安全教育活动,幼儿认识到安全的重要性,不轻易相信陌生人的话。
能看出拐骗人员的虚假骗术。
提高了自我保护意识。
(2)开展防拐骗演习活动,用口才好的家长扮演防拐骗人员,利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗,有个别幼儿防范意识较低,经受不住诱惑,但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。
幼儿的安全防范意识有很大提高。
三、家长方面:
1、向家长发放宣传单(致家长一封信)及定时发校讯通,家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。
极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。
简要分析目前的安全形势,并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性,总结防骗招数。
家长认识到位,不仅提高了自身的防骗意识,而且能很好的教育孩子。
总之,我园从不同方面采取措施,教育幼儿不轻信陌生人,同时也提高了教师和家长的防拐意识。
安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松。
我们还有不足之处,会继续努力学习,加以完善。
欢乐谷天门锦城幼儿园2014年2月
篇九:
防拐防骗演练
防拐防骗演练
一、活动背景
现在社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗等事件时有发生,为了提高家长的防范意识和帮助小学生学会自我保护的方法,我们通过家校合作开展本次防拐防骗演练活动。
二、演习时间
4月29日上午
三、演习地点
毛庄小学学前班
四、演习目标
通过防骗演习,使我们的孩子在自我保护的意识和保护能力上有所加强。
五、演习准备
1.骗子:
由我们学校老师扮演。
2.相关道具:
零食、玩具
3.摄影器材。
六、演习过程
1.10:
25,教师再次进行安全教育,教育幼儿注意保护自己,不能吃陌生人东西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。
2.10:
28,教师交待任务离开,幼儿看动画片。
3.10:
38,“骗子”进教室,利用食物进行第一轮诱骗,换个老师利用玩具进行第二轮诱骗,继续换人用接回家进行第三轮诱骗。
4.11:
00,安抚幼儿情绪,进行总结,再次进行安全教育。
篇十:
幼儿防拐防骗安全教育你我同行
幼儿防拐防骗安全教育你我同行教育幼儿入园后不能独自跑出校
门
家长离园一定要亲自准时来园接孩子请人代接孩子一定要提前电话告知老师不要让孩子离开家长视线范围;不要把孩子交给陌生人看管或带走
教育幼儿不跟陌生人走教育幼儿拒绝陌生人的东西和搂
抱
带孩子外出时,留意四周情况
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【篇三:
防拐防骗安全教育总结】
幼儿园防拐防骗总结范文一:
幼儿园防拐骗计划及总结
谈起孩子,父母们的嘴角就会微微上翘,乐此不疲的说个没完,这都源于对孩子无限的爱。
一个孩子从一出生到成长的每一步,父母都是倾其所有。
什么好吃什么好玩的通通满足孩子。
孩子也给每个家庭带来了无尽的快乐和幸福,可有一些坏人,往往就成了破坏别人家庭幸福的罪魁祸首——人贩子。
因为可恶的人贩子无孔不入,所以我们做父母的就必须保护好我们的孩子,可孩子终归是要上学,那么如果她是刚踏进幼儿园的儿童怎么让她远离危险呢?
我个人总结有一条最为重要:
首先,我们要告诉孩子,不要和陌生人说话,不要陌生人给的一切吃的和玩具。
其次,就是告诉负责接送孩子的爷爷奶奶或姥姥姥爷,不要和陌生人聊天,无意中把孩子的姓名、年龄等隐私信息告诉给坏人,中了人家的圈套还不知道,最终酿成苦果,后诲不已。
范文二:
合肥欢乐谷天门锦城幼儿园防拐骗工作计划
一、情况分析:
近年来,拐卖幼儿的现象频发。
追其原因,一方面幼儿自我保护能力较低,另一方面家长和教师教育不到位。
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生。
特制定本计划。
二、目标:
1、提高幼儿的自我保护意识,不跟陌生人走2、加强教师的培训,提高教师自身的安全意识。
3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。
三、活动时间:
2014年2月1日—2014年2月28日四、工作措施:
1、教师方面
(1)成立防拐骗应急演练小组组长:
王芯副组长:
黄婷婷
成员:
李弘菲、刘静、王大慧、汪婷、王蓓蓓等各班班主任。
(2)组织教师观看拐骗视频,准备演练道具。
2、幼儿方面
(1)开展防拐骗的教育活动,通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易相信陌生人。
提高幼儿的自我保护意识。
欢乐谷天门锦城幼儿园2014年2月
合肥欢乐谷天门锦城幼儿园防拐骗工作总结
为提高师幼的安全防范意识,提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,杜绝幼儿被陌生人骗走,我园从不同方面实施措施,开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动,现将有关情况总结如下:
一、教师方面:
(1)领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长,让全园师生及家长都能重视此次活动,认识理解了防拐骗的重要性。
(2)教师观看拐骗视频,集体备课,准备防拐骗教案,提高自身安全意识及修养,为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面:
(1)开展大中小主题安全教育活动,幼儿认识到安全的重要性,不轻易相信陌生人的话。
能看出拐骗人员的虚假骗术。
提高了自我保护意识。
(2)开展防拐骗演习活动,用口才好的家长扮演防拐骗人员,利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗,有个别幼儿防范意识较低,经受不住诱惑,但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。
幼儿的安全防范意识有很大提高。
三、家长方面:
1、向家长发放宣传单(致家长一封信)及定时发校讯通,家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。
极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。
简要分析目前的安全形势,并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性,总结防骗招数。
家长认识到位,不仅提高了自身的防骗意识,而且能很好的教育孩子。
总之,我园从不同方面采取措施,教育幼儿不轻信陌生人,同时也提高了教师和家长的防拐意识。
安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松。
我们还有不足之处,会继续努力学习,加以完善。
欢乐谷天门锦城幼儿园2014年2月
范文三:
金太阳幼儿园防拐防骗演习过程以及总结孩子在幼儿园的学习生活,这是孩子接触社会的第一步,一些防拐知识一定给孩子们教一下,我们金太阳幼儿园的安全教育一向是重中之重,每星期都要对孩子进行相关安全教育,为了让孩子有更深的理解防拐的意识,我们幼儿园在2016年4月18日进行了一次防拐演习!
4月18日,在小河镇金太阳幼儿园进行了一场特殊的“防拐演习”。
园方邀请了20名家长,乔装成的“骗子”放进幼儿园。
受到买玩具、糖果、冰激凌、找妈妈等“作案工具”的诱惑,20名“骗子”,15名“骗子”都成功将孩子带离幼儿园——这样的测试结果让园长感觉诧异,该园的安全教育一向是重中之重,每星期都要对孩子进行相关安全教育。
好在幼儿园有一系列的安保措施,平常陌生人根本进不了园区。
前奏精心谋划的一场“骗局”
金太阳幼儿园的全体员工都参与了整个活动的策划和实施。
我们各班经常给幼儿进行相关安全教育,但是这种防拐演习,还是第一回。
金太阳幼儿园在前阶段商量,看能不能进行一场特殊的“防拐演习”,邀请家长来扮演骗子,年龄上还要分开层次,要有老有少,来测试下孩子们的防拐能力,也是对幼儿园一系列安全教育的检验,通过近乎逼真的实战演习,进一步有针对性地加强对孩子们的安全教育。
接到“任务”后,家长非常重视,由于部分家长经常会到幼儿园看孩子,很多孩子都熟悉他们,为了追求逼真效果,凡是幼儿园的工作人员一律被排除在外。
经过慎重选择,他们最终选择20名工作人员,13女7男,将要冒充“骗子”去拐带小孩。
家长们也没有“骗子”的经验,为了提高成功率,经过几次商量,家长们决定以找妈妈、买好吃的等为借口来诱拐孩子!
场景再现
各班老师将事先商量好的幼儿,以表现好等为借口,让孩子独自到活动场地玩耍。
“小姑娘,你妈妈在外面等你了,让我来叫你,你下来跟我走吧”“哦。
”
从滑滑梯上下来直接跟“骗子”就走了。
带孩子走出幼儿园后,她就把实情告诉了孩子,并问孩子们,你们为什么要跟阿姨走啊,爸爸妈妈要着急的啊,有事情一定要告诉老师。
孩子眼圈马上就红了,可以看出都意识到自己错了。
有一个老爷爷扮演的“骗子”进来,跟在外面玩耍的孩子说:
走,跟我走,我跟你们买冰激凌。
和孩子们说了一会后,结果几个孩子争先恐后地要跟“骗子”走。
点到即止,走到幼儿园门口,刘女士就告诉了孩子们真相,趁热打铁提醒孩子们“不要相信陌生人的话”。
有个小女孩,好样的!
值得一提的是,在两个小朋友要跟陌生人走的时候,旁边一个小女孩告诉两个男孩子不要跟着去,“不能跟陌生人走!
”又跑到班里面告诉老师,有陌生人要骗中班的两个孩子!
那两个“骗子”就灰溜溜的走了。
在中小班里,也有孩子面对糖果的诱惑时,选择了拒绝。
其中一个小女孩更是斩钉截铁地拒绝,很认真地告诉“骗子”,妈妈说的不认识的人给的糖果一定不能吃。
马上总结
老师和“骗子”现身说法重申“不跟陌生人走”
通过这种实战的方式对学校安全教育进行检验。
检验结果让她也感觉到不可思议,又感觉有点后怕。
活动结束后,园方第一时间对这项特殊的活动进行了总结,老师们告诉孩子们社叔叔阿姨和他们一起做了一个游戏,游戏的名字是“不跟陌生人走”。
老师和“骗子”一起现身说教,结合实例让孩子们提高警惕,学习防拐知识。
孩子们基本都对防拐知识对答如流,但是在实际生活中,由于年龄太小,没有社会经验,还是相对容易“中招”。
园方表示将针对展现的问题,进一步加强安全教育。
学校还让老师们跟幼儿园所有家长进行了沟通。
对于被“骗子”成功带走的孩子,老师们还跟他们的家长进行了单独交流。
提醒家长们,带孩子在外面时,一定要照看好孩子,不要让孩子离开自己的视线。
放心,幼儿园安保严格陌生人平时进不了园
据介绍,园方一年当中每个星期都要对孩子进行相关安全教育,还经常对老师和孩子进行安全教育培训。
在平时,校园安保非常严格,陌生人根本就进不了幼儿园。
在孩子接送上,幼儿园有一系列安全措施。
每个孩子的家长,老师都很熟悉。
孩子放学时,必须跟家长交接到位。
学校保卫部门有一系列安全措施,保证放学后,每个孩子和家长都能交接到位。
说的很好,我们只有提高警惕,不给坏人有可乘之机,我们的生活才会更和谐美好,你说对吗?
范文四:
幼儿园防拐骗、防性侵主题教育活动小结
三要镇中心幼儿园李莉
为保障孩子们的健康和安全,提高师幼的自我防护意识,杜绝幼儿被拐骗、性侵,减少安全事故的发生,促使幼儿的健康成长。
根据教育局关于开展2015年“安全教育宣传月”的活动通知精神,特将十月份防拐骗、防性侵主题教育工作小结如下:
一、教师方面:
1、领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长,让全园师生及家长都能重视此次活动,认识理解了防拐骗、防性侵的重要性。
2、教师观看视频,集体备课,准备防拐骗、防性侵教案,提高自身安全意识及修养,为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面:
1、开展大中小主题安全教育活动,幼儿认识到安全的重要性,不轻易相信陌生人的话。
能看出拐骗人员的虚假骗术。
提高了自我保护意识。
2、开展防拐骗演习活动,用口才好的家长扮演防拐骗人员,利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗,有个别幼儿防范意识较低,经受不住诱惑,但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。
幼儿的安全防范意识有很大提高。
3、组织幼儿学习了预防性侵害的相关知识,以幼儿通俗易懂的方式进行教学。
通过幻灯片里的卡通图片一幅幅的闪现,孩子们知道了自己从哪里来的,并认识了“身体私密部位”就是游泳衣所遮挡住的位置,而这些地方是不能随便被别人触摸,自己也不能去触摸别人的地方。
幼儿初步具备了防范外来侵犯的抵抗能力。
三、家长方面:
1、向家长发放宣传单(致家长一封信),家长能很好的阅读及学习防拐骗防性侵知识。
极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。
简要分析目前的安全形势,并向家长阐述防拐骗、防性侵的重要性和必要性,总结防骗招数。
家长认识到位,不仅提高了自身的防骗意识,而且能很好的教育孩子。
3、家长在家,有必要进行关于逃离窟的教育。
如
(1)背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
(2)学会打电话;(3)认识求援的对象,告诉宝宝,警察是求援的第一人选,平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位,在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救;(4)逃出魔窟教育。
告诉宝宝,要是他万一被拐了,谁也不认识,也见不到妈妈时,要尽量保持镇定,不哭闹,要假装听从陌生人的话,多吃饭积攒力气,对坏人的发问一概说不知道,确保坏人不在身边时,要用尽力气向人多的地方逃跑,要想办法找
到可以救助的人,
通过本月安全教育活动的开展,提高了教师和家长的防拐、防性侵意识。
安全防拐骗、防性侵意识要从小抓起,时刻不放松。
三要镇中心幼儿园
二〇一五年九月二十九日
范文五:
幼儿园防拐骗工作计划
一、情况分析:
近年来,拐卖幼儿的现象频发。
追其原因,一方面幼儿自我保护能力较低,另一方面家长和教师教育不到位。
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生。
特制定本计划。
二、目标:
1、提高幼儿的自我保护意识,不跟陌生人走2、加强教师的培训,提高教师自身的安全意识。
3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。
三、活动时间:
201x年xx月xx日—201x年xx月xx日
四、工作措施:
1、教师方面
(1)成立防拐骗应急演练小组
组长:
副组长:
成员:
各班班主任。
(2)组织教师观看拐骗视频,准备演练道具。
2、幼儿方面
(1)开展防拐骗的教育活动,通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易相信陌生人。
提高幼儿的自我保护意识。
幼儿园防拐骗工作总结
为提高师幼的安全防范意识,提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,杜绝幼儿被陌生人骗走,我园从不同方面实施措施,开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动,现将有关情况总结如下:
一、教师方面:
(1)领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长,让全园师生及家长都能重视此次活动,认识理解了防拐骗的重要性。
(2)教师观看拐骗视频,集体备课,准备防拐骗教案,提高自身安全意识及修养,为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面:
(1)开展大中小主题安全教育活动,幼儿认识到安全的重要性,不轻易相信陌生人的话。
能看出拐骗人员的虚假骗术。
提高了自我保护意识。
(2)开展防拐骗演习活动,用口才好的家长扮演防拐骗人员,利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗,有个别幼儿防范意识较低,经受不住诱惑,但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。
幼儿的安全防范意识有很大提高。
三、家长方面:
1、向家长发放宣传单(致家长一封信)及定时发校讯通,家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。
极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。
简要分析目前的安全形势,并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性,总结防骗招数。
家长认识到位,不仅提高了自身的防骗意识,而且能很好的教育孩子。
总之,我园从不同方面采取措施,教育幼儿不轻信陌生人,同时也提高了教师和家长的防拐意识。
安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松。
我们还有不足之处,会继续努力学习,加以完善。
范文六:
塘厦镇第一幼儿园小班级防拐骗演习活动总结
为保证孩子们的健康和安全,提高他们的自我防护意识,小班年级组开展了防拐骗演习安全教育活动。
本次活动四个小班老师针对小班幼儿的身心发展特点,在活动中利用观看课件、情景模拟防拐骗演习等多种活动形式,引导幼儿了解遇到陌生人应该怎样做。
通过开展模拟防拐骗活动后,让小班的孩子认识到在生活中不能轻信陌生人的话,不吃陌生人给的食物,也不要接受陌生人给的东西,更不要跟陌生人走,当看到陌生人接近时,要学会说“我不认识你”,以引起周围人或老师的注意。
当陌生人强行要抱走时,要大声地呼救,极力地挣扎。
同时,除了对孩子的相关安全教育,老师也建议家长在家,跟孩子进行关于逃离窟的教育。
如1.背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
2.学会打电话;
3.认识求援的对象,告诉孩子,警察是求援的第一人选,平时上街时要让孩子指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位,在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救;4.逃出魔窟教育。
告诉孩子,要是他万一被拐了,谁也不认识,也见不到妈妈时,要尽量保持镇定,不哭闹,要假装听从陌生人的话,多吃饭积攒力气,对坏人的发问一概说不知道,确保坏人不在身边时,要用尽力气向人多的地方逃跑,要想办法找到可以救助的人,有条件还可以进行求救模拟演练。
通过本次安全教育主题活动,不仅提高了孩子的安全意识和自我保护意识,而且还培养幼儿学习在生活中自我保护的能力。
塘厦镇第一幼儿园
小班级
2014年11月25日
范文七:
2013春季学期幼儿园“防拐骗”活动预案
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力,提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生,2013年3月20日,文源华都幼儿园通过家园合作开展了幼儿防拐防骗安全演练活动。
2013年3月20日上午8:
45,7名友情出演的家长“骗子”和各班老师们参加了演练前准备会议,由安全负责人详细布置了演练方案,并现场进行一对一的“配对”,接着,家长们(骗子们)和老师们根据孩子的年龄特点设计了合适的拐骗方案、拐骗道具。
9:
10时,老师们回班组织常规游戏活动,7位充当“骗子”的家长,纷纷进入各班或各活动场地,以不同方式引诱“拐骗”班级里的孩子跟着自己走,而班级老师则不作任何语言提示或悄悄隐匿起来,静观孩子们的表现并进行记录。
“骗子们”运用的“骗术”也是多种多样的,可以使用“权威诱惑法”,即拐骗者能叫出小孩的名字,然后告诉孩子说,受爸爸或妈妈委托,前来带孩子回家,甚至说得到了老师的同意;可以使用“物资利诱法”,如“小朋友,我这里有很多好吃的糖果和好玩的玩具,谁想吃想玩就跟我来;还有的可以使用冒充是小朋友家长朋友的方法,谎说现在你们家里有事爸爸妈妈没空来接,所以让我来接你为借口带孩子离开活动场地?
?
?
?
行骗活动结束后,各班老师和“骗子们”回到了班级,及时给孩子们上了一堂深刻的安全教育课。
通过这次防拐骗安全教育活动,小朋友都明白了:
无论是陌生人,还是熟悉的人,在爸爸妈妈没有告知的情况下都不能和他们走,这让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧,有效地提高了幼儿防拐自我保护的意识。
10:
00时,“骗子们”和老师们再次集中在会议室,互相分享了行骗的感受、分析了孩子们的上当受骗的原因。
通过演练活动,我们深刻的认识到:
尽管每学期我园都安排了很多类似的安全教育活动,但低龄小朋友们的防诱拐意识仍然很淡薄,防骗教育仍需加强。
在以后的工作中,要进一步加强孩子安全防范能力的培养,一方面鼓励孩子学会交往,另一方面教会孩子学会自我保护,不让骗子有可乘之机。
而幼儿园也将经常性的开展此类安全演练,用以检验孩子们的抗骗能力、为家长们、老师们的教育行为指明方向!
范文八:
幼儿园防拐骗演练5个孩子被ipad骗走!
第一场:
传统零食、遥控车对孩子诱惑不大
实验道具:
牛奶棒棒糖、果味棒棒糖、夹心棉花糖、香米巧克力、脆脆鲨巧克力;一辆80元的红色遥控小汽车。
实验员:
本报记者施晴蓓孙振宇
实验过程:
施晴蓓咬着一根棒棒糖坐在队伍末端的石凳上,离最近的一个小朋友2米。
“小朋友,你们在干什么?
”
有四个小朋友回过身来回答:
“我们在做游戏。
”
“让我也一起玩好不好?
”
其中一个小男孩说:
“老师说不可以跟陌生人玩。
”
“我这里有好吃的,你们要不要?
”
“不要。
”听到吃的,孩子们都很警惕地回过身不再搭理记者。
“有棒棒糖、巧克力还有棉花糖,要不要?
”
虽然有孩子回过头来看了两眼,但仍没有人走过来。
过了一会,孙振宇慢慢靠近小朋友的队伍,遥控着小汽车开到他们脚边。
有三个小男孩的注意力被吸引了过来,但没有离开队伍。
五分钟后,一个小男孩走近孙振宇,孙振宇趁机把遥控器递给了他,他接过来摆弄了几下。
孙振宇提议一起到空旷一点的地方玩,小男孩犹豫了一会,把遥控器还给孙振宇,重新回到了队伍中。
这个结果多少在意料之中,测试前,
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