学年第一学期六年级3班班主任工作计划.docx
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学年第一学期六年级3班班主任工作计划
2018学年第一学期六年级3班班主任工作计划
一、指导思想|||坚持育人为本,德育为先教育理念。
继续深入开展社会主义荣辱观教育,充分发挥课堂的德育主渠道作用,进一步重视学生文明礼仪教育,积极组织学生参加青少年文明礼仪普及活动,积极培养学生做现代文明人,全方面打造育人平台,努力推进高品质的校园文化建设。
|||二、班级基本情况和工作目标|||本班共有48名学生,其中有17位女同学,31位男同学。
学生大多数思想品德良好,天真活泼。
但部分学生学习习惯不好,学习态度较差,学习主动性不强,本学习重点抓学生的学习习惯,有了良好的学习习惯才能从根本上提高学生的各项综合素质,形成良好的学习习惯是本学期的重中之重。
|||三、具体工作措施|||1、了解学生思想状况。
|||了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我主要采取以下几种途径:
|||
(1)与学生交谈。
有计划地利用晨间谈话与学生交谈,通过召开座谈会、个别交流等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
|||
(2)不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
|||(3)及时进行家校联系。
通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
|||2、抓好日常工作。
|||
(1)组织好学生参加升旗和做操。
|||组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
|||
(2)检查本班学生值日生工作。
|||班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
|||(3)组织好放学。
|||组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,我们学校又在公路沿线,不遵守交通规则易发生意外事故,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
向学生提出放学返家时的纪律。
|||3、组织和培养班集体。
|||班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。
班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。
实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
|||四、各月份具体工作安排:
|||九月:
|||1、暑假活动小结,暑假作品评比展示。
|||2、开展弘扬和培育民族精神月活动。
|||4、班级图书馆开始工作。
|||5、出第一期庆祝教师节主题黑板报。
|||3加强期初行为规范教育和安全教育,制订班级公约。
|||十月:
|||1、开展文明课间章争章活动。
|||2、重阳节敬老爱老活动。
|||3、出第二期敬老爱幼主题黑板报|||4、搜集红帮诚信重诺小故事和诚信格言,共建廉洁校园。
|||十一月:
|||1、开展文明校外章争章活动。
|||2、出好第三期诚实守信的主题黑板报3、|||3、组织开展秋游野餐活动;|||4、红帮校园文化建设创意金点子赛;|||5、动手制作诚信廉洁格言小卡片,并互相赠阅。
|||十二月:
|||1、开展文明用膳章争章活动。
|||2、出第四期廉政文化主题黑板报|||3、召开街道诚信为本,建设廉洁校园主题队会|||4、举行迎元旦红帮诚信廉洁故事赛、演讲赛,共建廉洁文化;|||5、《奉化日报》《宁波晚报》小记者重组登记、收款、领证。
|||一月份:
|||1、开展文明进出章争章活动。
|||2、评选班级甬山文明之星。
本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划,认真贯彻江总书记贺信精神,引领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以学会做人为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:
一、基本情况分析
本班共有34位学生,其中男女生各有17人,其中大部分学生平时上课都比较认真。
学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。
所以,应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。
并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以一帮一,多帮一等活动,让他们把学习成绩提上去。
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实争做四好少年主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,把这一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
(一)、加强班队建设,狠抓落实班风建设。
1、加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小主人。
2、培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。
平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
3、培养班干部。
本学期改变以往让优生当值日班长,全班同学轮流来担任值日班长,要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。
每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。
4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。
培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号,请保留此标记格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成。
5、充分利用学校开展的文明班温馨班评比活动,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出先进个人先进小组。
由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。
6、按时开展晨会、班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
(二)、抓好读书教育活动
1、班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。
2、让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。
3、积极组织学生向《火炬报》、《七彩时光》投稿。
(三)、做好尖子生的培养工作
1、教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
2、尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种活动。
(四)、做好学困生转化工作
1、善于发现闪光点尺有所短,寸有所长。
每个学生都有自尊心、闪光点。
作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。
如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到我也能回答、老师也重视我。
2、进行适当的表扬和批评
3、开展一帮一活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
(五)、认真做好家访工作
1、学期初,对部分同学进行家访(或电话家访),了解他们寒假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别情况的,还要及时地重点家访。
2、家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
(六)、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。
1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。
2、教育学生不随便到危险地方玩。
3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
(七)、班主任自我要求
1、热爱每个学生,平等对待每个学生。
2、处处以身作则,要求学生做到的自己首先做到。
3、认真备好每一节课,认真上好每一堂课,努力提高教学效率。
4、及时总结班主任工作得失,写好心得体会。
5、做个细心人,常与学生聊天,了解他们个方面需要,积极给予帮助。
6、多与任课教师沟通全面了解学生,做好学生、家长、老师间的联络人。
一、班级情况分析:
|||我班共有46名学生,27名男生,19名女生。
本学期转出学生1位,转进1位。
班级的凝聚力相对比较强;学生的学习习惯在我看来也相对不错。
但我班学生的流动性相对较大,每学期总有学生转进转出,当然转出的是班中相对成绩较好的优等生,而转进的则是成绩、学习习惯较差的后进生,差不多每学期我都在转化不同的后进生。
本学期,转化后进生的工作又成了我的工作重点,如何提高他们的学习兴趣,明确他们的学习目标,掌握一定学习技巧,是我思考的。
另外,随着年纪的提高,发现一个极为严重的问题:
全班学生缺乏活力。
所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪为主,让孩子们健康成长。
同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。
与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
||||||二、指导思想:
|||本学期,我班将认真贯彻以胡锦涛书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求,围绕育人为本,德育为先的育人方针,在学校给部门计划的指导下,深入开展本班工作,使本班学生的班级凝聚力更强,自主化管理能力更强,养成良好的行为习惯、学习习惯,为以后的发展打下良好的基础。
||||||三、工作目标|||1、以大队部甬山文明之星雏鹰争章活动为载体,继续重视学生的行规养成教育,教育学生做文明生。
|||2、以大队部的红帮文化,军旅文化活动为载体,教育学生争做有军人气质的红帮传人、诚实守信的红帮传人。
|||3、以各种节日为载体,通过传统教育活动,丰富学生精神世界,弘扬民族精神。
|||4、加强自主管理,以三项竞赛为依托,通过自查、他查、奖励等方式培养学生良好的卫生习惯和学习习惯。
以学校的各种竞赛为依托继续增强班级的凝聚力。
|||5、通过图书角的建立,定期开展读书活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣。
|||6、通过结对活动,个别辅导,使后进生的转化工作又所进展。
||||||四、工作重点及措施:
|||
(一)、德育工作|||利用晨谈课、思品课,结合学生身边的事情和三项竞赛规则,教育学生以优秀的少先队员标准严格要求自己,并及时反馈。
六年级是相当重要,相当辛苦一的年。
面临着毕业考,学生的身心也开始发育成长。
在这重要的一年中,我想学生应该对自己已经有了比较全面的认识,因此想通过许愿树,开学初写下自己的心愿,结合自己的愿望开展学习生活,期末结合自己的愿望,诊断自己的学习成果,取长补短。
|||以学校大队部的雏鹰争章活动为德育载体,开展文明课间文明校外文明用膳文明进出等系列行为规范训练,将雏鹰争章和日常行为规范有机地结合起来,使学生形成文明的行为习惯。
|||以本学期重要节庆日为契机,抓好每月的主题教育,开展一系列体验教育活动,让学生在活动中体验,在活动中感悟,在活动中健康快乐的成长,使少年儿童真切感受爱国理念,弘扬和培育民族精神。
|||围绕大队部的红帮文化,军旅文化一系列校园文化活动。
引领学生做一个吃苦耐劳的红帮人,诚实守信的红帮人。
|||
(二)、智育工作|||1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
|||2、加强对学生的学法指导,提高学生的学习能力,让学生不仅乐学,而且会学。
|||3、重视两率的比率,争取期末取得更好成绩。
|||4、续培养小干部,在原先培养的基础上,再挖掘其他学生,尤其是德困生或学困生,争取人人有事干,培养每个孩子的责任心,增强班级的凝聚力,也促使孩子们更好养成良好的习惯。
|||5、学校的图书室开放了,设立班级图书角,号召同学们多看书、看好书,并进行写作指导,培养学生乐读、乐思、乐写的好习惯。
定期开展读书会。
请学生说说体会、做做读书卡、写写读后感。
|||6、积极鼓励学生上课积极发言,根据不同学生的情况,设计相应的问题让不同的学生回答,鼓励孩子积极动脑,保证学习的质量。
|||7、多于其他任课老师沟通交流,及时了解孩子们在其他课上的表现以及成绩,和任课老师、学生一起分析孩子的学习情况,引导孩子们学习方法,促使孩子们有所进步。
|||(三)体艺卫工作|||1、以大课间活动、活动课等位载体,积极带领学生开展各项体育活动,锻炼身体,做到不占课。
以各种体育小竞赛、运动会为载体,积极带领学生进行训练。
|||2、以周二的兴趣小组为依托,鼓励、支持孩子参加兴趣班,培养自己的一技之长。
并支持孩子们们在六一节、兴趣小组成果展等活动中展示自己。
|||3、每天由值日小干部轮流管理班级的一日三扫,最后有老师检查,确保每天有良好的卫生情况。
每天出操、放午学、放晚学时要求学生检查自己周边的卫生情况。
为了保持教室的整洁,我规定教室里只能喝饮料、水,其他零食只能去小店门口吃,专派几个学生抓在教室吃零食、乱扔食品包装袋的学生。
另外,我要求学生每天放学整理一次书包和课桌,派人不定时地检查课桌卫生、个人卫生,使他们渐渐养成良好的卫生习惯。
|||4、狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家的信念深入到每一个学生的心灵中。
|||5、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗。
|||6、我班的体育素质相对较差,重视体育教育是我们本学期的重点。
引导学生每天放学后开展体育锻炼十分钟,努力提高自身体育素质,备战下届校运会。
努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。
|||7、合理安排写字课时间,开展形式多样的活动,提高学生听、说、读、写的能力。
|||(四)、安全工作|||充分利用晨间谈话时间、结合本班具体事例进行安全教育。
做到每天有主题、有记录。
认真做好晨检工作并做好记录。
|||安排几个线人在班级中,了解学生的一举一动,第一时间了解学生的思想状态,把一些安全隐患扼杀在最初阶段。
|||(五)、与家长联系方面|||在关注学生行规养成的同时,密切关注孩子的心理变化,本学期我依然以校讯通为依托,电话、家访相结合,把和家长的联系、沟通进行到底,与家长共同探讨解决问题的方法。
||||||五、分月安排:
|||九月:
|||1、暑假活动小结,暑假作品评比展示。
|||2、班规修订。
|||3、开展弘扬和培育民族精神月活动。
|||4、班级图书馆开始工作。
|||5、出第一期庆祝教师节主题黑板报。
|||6、体艺活动,准备运动会。
|||十月:
|||1、开展文明课间章争章活动。
|||2、重阳节敬老爱老活动。
|||3、出第二期敬老爱幼主题黑板报|||4、搜集红帮诚信重诺小故事和诚信格言,共建廉洁校园。
|||5、体艺活动|||十一月:
|||1、开展文明校外章争章活动。
|||2、出好第三期诚实守信的主题黑板报3、|||3、组织开展秋游野餐活动;|||4、红帮校园文化建设创意金点子赛;|||5、动手制作诚信廉洁格言小卡片,并互相赠阅。
|||十二月:
|||1、开展文明用膳章争章活动。
|||2、出第四期廉政文化主题黑板报|||3、召开街道诚信为本,建设廉洁校园主题队会|||4、举行迎元旦红帮诚信廉洁故事赛、演讲赛,共建廉洁文化;|||5、《奉化日报》《宁波晚报》小记者重组登记、收款、领证。
|||一月份:
|||1、开展文明进出章争章活动。
|||2、评选班级甬山文明之星。
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