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包书皮的过程作文
【篇一:
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9.三年级作文感动的事一件令我感动事令我感动的事一件令我感动的事让我感动的事让我感动的一件事令我感动的一件事一件令我感动的事一件使我感动的事
“人间处处真情在,大爱感动你我他。
”在我平时的学习生活中,我感受到的爱也是非常多的,其中最使我感动的就是我二年级的时候。
那是上午的第二节课,我在上课前就有一点点觉得身体不舒服,想吐。
一直坚持,还默默地鼓励自己:
不要倒下,我一定能上玩课的,加油!
突然,我的头开始猛晕,四肢无力。
王清纯见我难过的样子,“蹬”一下站起来,打断了费老师的讲课,大声地说:
“费老师,曾梓病了,”在这一瞬间,我感到友爱的力量,仿佛我后面有座永不
倒的靠山,使我充满了精神,再也不想倒下。
随后,同学们都把关切的目光投向了我,看见了我憔悴的脸,还问我怎么了。
费老师问:
“哪个同学扶曾梓去办公室?
”全班的手都像拔苗助长般的冒出来,嘴里还叫着:
“我,我,我……”声音充满整个教室,我感受到了集体的温暖。
到了办公室以后,我看到费老师转来转去,像热锅上的蚂蚁。
老师一会儿帮我倒水,一会儿帮我冲热水袋,还时不时得问我:
“难受不难受?
”忙得不可开交。
这时,门口挤满了同学,我看着老师和同学,肚子好像不痛了,犹如一股暖流从我身体里流过。
爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。
爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中是温暖渴求的心房。
嘉兴市一中实验学校四年级:
曾梓标题:
三年级作文感动的事
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一件令我感动事
三年级作文感动的事|2014-05-2408:
57感动是什么呢?
感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……
还记得那是上学期的一次全区抽测,我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。
考试开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:
这都是我没有复习到的内容!
我只好凭借自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:
完了,完了,这次考试“砸锅”了。
紧张之余,我也在期盼着能出现一
些我所熟知的题目,从而取得更好的成绩。
考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考一次。
待同学们交齐卷子后,冯老师开始统计错题的人数。
“错题的同学请举手。
”在冯老师的语调声中,我听出了焦急与期待,可是,我举手的次数不断增加,就像成心与冯老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛,”冯老师的声音打断了我的沉思,“去把门关上。
”“哦。
”我胡乱的答应了一声,企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时,我的眼眶里正噙着泪水。
快到门口时,冯老师那温和的声音被我抛在了身后:
“于家瀛,别伤心了,还有下一次呢!
”我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,冯老师早就看出了我的心思,她不但没有批评我,反而还在安慰我。
这一刻,没有什
么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢?
当然!
我在心里坚定地喊道:
“冯老师,下一次我一定不会让您失望的!
”
回到教室,我擦干了眼泪,擦不干的,是冯老师的教诲。
既然目标已经如此坚定,何必哭哭啼啼?
不必了!
这时的我,心中的伤感和感动油然而生。
也许,感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在,如果世界上没有感动,那这个世界亦无情。
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令我感动的事
三年级作文感动的事|2014-05-2408:
57我曾经有一段感动的事.大家来分享吧.
【篇二:
写景作文400字作文】
一天,我、爸爸、妈妈和哥哥一起去双河水库观看风景。
我们来到一个可怕的地方,那里的上面是悬崖,从悬崖上掉下来一根藤,从藤上落下来许多水。
我们骑者摩托车冲了过去,然后我们来到一个美丽的地方,下面有一座桥,桥的右边有清清的水。
爸爸说:
“该怎么下去呢?
”
妈妈说:
“你们看,那里有一个楼梯,我们从那里下去吧。
”
我、爸爸和哥哥说:
“好的。
”
于是,我、哥哥和妈妈一起下去了,爸爸还在上面。
那里真的通往了那座桥,于是,我喊道:
“爸爸,快下来吧!
”
我们在桥上拍了几张风景照,就走了。
我们转了一大圈,太阳下山了,我们又骑着摩托车回家了。
这次我们走的近路,一会就回到了家。
今天我真快乐!
标题:
风景作文400字
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美丽的岩石风景区
风景作文400字|2014-03-2208:
16
岩石风景区名胜区风景绮丽,是省级一级风景区。
今天,我和爸爸、妈妈一起来到岩石风景区游览风光。
一进岩石风景区大门,映入眼帘的是飞流的瀑布,这瀑布叫做“水帘洞天”。
走了一会儿,我们来到了一个叫“垂虹洞“的洞口,走进这个洞里,就能看见一块石头,上面刻着“飞
来石“。
我走出这个“垂虹洞”的时候,我已经满头大汗、气喘吁吁了。
哦站在一块石头上,在上面喝着水,休息。
过了一会儿,我们继续爬山,我奋力向山上爬去。
可是我爬得太快了,爸和妈都爬不动了,我们就在那儿观赏风景,发现那儿的树木的树叶非常的漂亮。
后来,我们坐缆车上山了,到了半空中,看见那的桃花树是那么的美丽,我们到了山顶。
来了最高处的“飘然亭“了。
“飘然亭“分上下两层,亭中央有一张石桌,从亭中向外眺望,是美丽的风景。
美丽的海湾风景和市区的风景都在眼皮底下,市区高楼林立,华夏连连,小鸟在空中飞翔,有时有各种船从眼前经过。
风景区的旁边还有一座岩石海上的岩石大桥,上面行驶着来来往往的车辆,远远望去,那车辆只有蚂蚁似的这么大,好像一抓就有一大把似的。
这里的风景真是美不胜收啊!
我爱汕头,但更爱我的家乡的岩石风景区,因为它给了我快乐,还使我流连忘返。
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青春风景线
风景作文400字|2014-03-2208:
17
青春风景线
白云悠悠飘满天的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂,微风过处,青青绿草跃动着一颗充满活力的心。
一颗心,再配上一双脚,便勾勒出了我远方放牧的风景线。
在这充满活力的风景线里,很想在寂寞的无人的海边久久伫立,聆听大海雄浑低沉的呼吸,让感觉在豁达里消逝,让孤独在海水对礁石一次又一次冲击中抛弃;很想在广阔海面乘风破浪,像白帆船一样直挂云帆济沧海;很想在海边等待,静静等待大海分娩红日的壮丽,默默体味落日坠落对天空的眷念。
在这充满活力的风景线里,真想徒步走过浩瀚的沙漠,抛掉烦恼与忧愁,让那炽热的太阳蒸发它;真想去撒哈拉摊薄,踏着广袤无垠的草原,和着驼铃的清脆,喝着香甜的酥油茶;真想在草原上自由纵横驰骋,重复那粗犷又意味深长的牧歌,一轮圆月下,围着红红的篝火欢乐起舞,看着阿哥阿妹的柔情眸光。
在这充满活力的风景线里,好想漫步在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的景色中,看着“余下散成绮,澄清静如练”的壮丽风景;好想听着两岸猿叫,那停不住的声响,带着轻舟度过万重山;好想看见“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的景象。
在这充满活力的风景线里,我还想去很远很远,在这花季雨季的青春,总要到处去看一看,才不会觉得遗憾,但这想去的地方,终究是一个梦,它飞得高高的,只有努力克服困难,跳的老高才可能抓住,那么,现在比上眼睛,让眼里迷人的风景督促自己努力向前。
#4楼回目录
亮丽的风景
风景作文400字|2014-03-2208:
17
“丁零零……”只听一阵清脆的音乐铃声,上午的最后一节课在同学们焦急的等待与期盼中终于落下了帷幕。
紧接着“咚咚”的脚步声接踵而来,同学们飞快地向楼下跑去,其中还夹杂着这样的声音——“快走,晚了就没了”。
他们以百米冲刺的速度向食堂冲去。
不用我说你们也都知道了,去吃中饭啊!
要知道,二十九中玉泉校区初一年级18个班在同一个食堂买饭点菜,学生把食堂围了个水泄不通。
不用想,那场面可叫壮观呀,要不是有亲身体验,还真感受不到那热烈的气氛。
饿了一上午的同学们理所应当操起手中的饭卡以迅雷不及掩耳之势奔来喽!
一般来说,最后一节课不会是语数外三门主课,所以有极少数同学不会认真听讲,心中琢磨着自己的事情,想着怎样才能以最快的速度冲下去;有的则每隔一会儿就向身后的时钟行注目礼,要不就是不断的看看手中的手表;更有甚者,嘴里不停地念叨着:
“10、9、8、7……”进行倒计时。
可谓是忙的不亦乐乎。
这种心情是每一个人都可以理解的,所以每到快下课时,老师都会宽容的让出时间,让自己的学生吃饱饭,得到能量,才有精力和精神继续上好下午的课。
值得一提的是,有些同学有偏食现象,好不容易买到的盒饭没吃几口就抛弃了,然后去啃面包、吃零食,太浪费了。
午餐时间,真是二十九中的一道亮丽的风景线!
简评:
哈哈,看了你的文章,回想起当初奔食堂的情景.食堂就餐_永远是学生生活一道独特的风景线.
#5楼回目录
旅途风景线
风景作文400字|2014-03-2208:
17
步入花季,回眸凝望,那春夏秋冬里,那大街小巷上,留下了我成长道路上的一串串脚印――大大小小、长长短短、深深浅浅……每个脚印都嵌入了一段段难以忘怀的故事,构成了我生命旅途中的一道道风景线。
a快乐宝贝
“哎,我的小宝贝儿,跑慢点。
”
“宝贝儿,小心点,别摔了。
”
“哎……”
瞧,刚学回走路的我就挣脱了爸爸妈妈的怀抱,屁股一扭一扭地向前奔去,而可怜的老爸老妈只得跟在我背后一喘一息地跟着瞎跑,嘴里还不停地喊着我,生怕我摔伤了。
然而,小不点儿的我却像一匹小野马似的到处乱跑。
“扑通”“哇……哇……”我一不小心碰着了一块小石头,“扑通”一声,穿得圆滚滚的我一下子摔倒在地上,看着鲜红的血液从嫩白的皮肤中渗出来,顿时感到疼痛无比,便哇哇地大哭起来。
这时候,爸爸妈妈便会从老远的地方匆匆忙忙地跑过来,然后把我抱温暖的怀里,一边轻轻地擦拭着我的伤口,一边心疼地说“宝贝乖,别哭了,爸爸妈妈买糖果你吃,乖,别哭了。
”一听到糖果,我便会很乖地停止掉金豆豆,咧嘴高兴地笑起来,而爸爸妈妈则会抱着我走进超市,翻遍口袋找零钱给我买好多好吃的糖果……
然而,快乐的日子总是很短。
当我踏上了求学的道路上,我便自然而然地成为了“考试”一词的俘虏。
b苦命的孩子
(晚上十点钟)“咦?
你怎么那么快就出来啦?
20道数学题做完了吗?
英语单词背熟了吗?
作文呢?
”“好了,全做完了。
”我的一只脚刚踏出房门,正在看报的爸爸就立刻像审问犯人一样追问着我。
“我,我想看一会儿电视。
”我小声地说。
“什么?
看电视?
都什么时候了,你知不知道你明天就要考试了,还看什么电视?
!
快回房去!
”正在看电视的妈妈转过头来连珠带泡地直吼着我。
“可是……”
“别可是了,女儿呀,你要知道,吃得苦中苦,方为人上人,曙光就在眼前,要抓紧啊。
走,跟我回房去!
”爸爸语重心长地唠叨了一番,便抓起我的手直奔书房。
他很认真地检查了我的作业,当他看到我的作文时,顿时火冒三丈,说:
“哎,我不是叫你写〈〈快乐的日子〉〉吗?
你怎么写成〈〈苦命的孩子〉〉?
你是怎么搞的?
重写重写!
”说完,爸爸大步流星地走出书房。
而房间里,只剩下一大堆杂乱的书籍和正对着门发呆的我……
唉――无奈,无奈,真无奈,罢了罢了,不提它了。
好在这样无奈的日子里终于迎来了一个阳光灿烂的好日子。
c未来之星――小作家
“哈哈……”
“来,干一杯!
”爸爸高兴地举起手中的酒杯。
“对,为我们的小作家干一杯!
”妈妈乐得合不拢嘴,脸上的笑容简直比刚盛开的花儿还要灿烂。
“干!
”我那股高兴劲儿更是别提了,你瞧我,乐得嘴巴都快咧到耳朵根了。
【篇三:
校园景观作文】
美妙校园
放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。
泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。
阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。
感染着嫩草,留下了一片新绿。
树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。
水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。
粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。
静谧、沉稳、安详。
房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。
恰好与“美妙”二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。
淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。
美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。
校园如此美妙。
即使尘埃落定,也永不抹去。
校园的树
一幢四层高的教学楼加上两排平房。
还有几棵学生自己种的小树。
及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。
这些就组成一个学校,它就是我们的校园。
虽然我们校园简陋。
不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。
就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。
春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。
让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。
那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。
我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。
它可是我们校园的一大风景线。
夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。
知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。
我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!
它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。
秋天,它像一个调皮的孩子。
当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。
我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。
可还是斗不过它,最后还得干干净净的扫。
冬天,只要听着它嗖嗖的响,就知道气温又下降了。
下雪就更好玩了。
它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。
用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。
像是吃雪糕。
这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大成人。
树啊树!
你陪我们走过春夏秋冬。
看着我们一点一点长大,你心里一定会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。
校园春景
春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的春天却是另一番不一样的感觉
校园的春天是宁静的。
花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。
校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。
各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。
校园的一切都很美很美。
校园的春天是怡人的。
我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。
春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。
你们喜欢春天吗?
校园的早晨
晨曦,徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清晰降临在人间。
随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。
周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。
我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。
漫步校园,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。
清香的空气迎面吹来,花香袭人,电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音,霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。
渐渐的校园开始热闹起来,一轮红日从东方升起,最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。
校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。
整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。
接着,同学们有的打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。
老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去……
啊!
校园的早晨,我赞美你!
校园的景色作文
在我心里,校园是美丽的地方。
因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。
最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。
回忆那美好的笑脸。
春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。
校园旁的鲜花真美丽,这一丛.那一簇,十分美丽。
大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。
可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:
“知了.知了......”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。
可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天,金秋时节,景色宜人。
'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。
有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰......
冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。
我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的,无论春.夏.秋.就算是冬天也有青松。
然而,最动人的绿是在教室里:
“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。
”
“谢谢――可爱的校园景色”
标题:
校园的景色作文
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校园景色
校园的景色作文|2014-06-1508:
05
校园景色
春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:
“亲爱的同学们,我们又见面了!
”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。
校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。
每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。
美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。
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描写校园景色的作文
校园的景色作文|2014-06-1508:
05
阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展.春姑娘是一位高明的画家,在辽阔的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有美丽的花朵.瞧!
呢喃的紫燕从南方回来了.啊!
一切都变了,花儿变艳了,人儿变美了,校园也换了新装.
我时常陶醉于黄山的壮丽,西湖的秀丽。
可我,却没有注意到,校园的春天亦同样美丽。
每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。
那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。
到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。
校门口那几棵杨柳,总是把那双纤纤玉手伸向我的脸,上抚抚下摸摸,似乎也同样喜欢我。
那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭,神气极了。
我也友好地摸摸她。
她更神气了,小喇叭都朝天上吹了。
那棵大榕树的叶子慢慢长出来了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜欢。
那棵桃花开得正艳,粉色的花瓣可真漂亮。
那几棵含羞草还是没变,还是那样害臊。
我摸一摸她,她便卷缩成一团,嚷嚷着不肯见人。
哎,真拿她没办法。
我们的校园一年四季都是美丽的。
阳春三月,校园里呈现出一片生机勃勃的景象。
春风习习,小鸟欢唱,百花争艳,草坪里花开了,草绿了,树上虽然还光秃秃的,可落了许多色彩斑斓的小鸟,好像在说:
“春天快到了,我们又可以唱歌了!
”
夏天虽然热不可耐,但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶,粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞,遮住了那火辣辣的太阳.为我们创造了一大片凉爽的世界。
这时正是花儿盛开的季节,微风一吹,它们像一个个美丽的小姑娘,在风中翩翩起舞,又像一只只美丽的花蝴蝶,在微风中飘飘荡荡。
秋天到了,金风送爽,风和日丽。
树叶换上了多彩的盛装:
有的金黄、有的橙黄、还有的火红,一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。
秋天还是我们的劳动得以收获的时节,校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。
冬天寒风刺骨,北风呼啸。
我们最盼望下雪了。
从窗户向外望去,操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯,整个校园披上了盛装。
一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。
我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。
学校最美丽的地方------步步高花坛,步步高花坛分别有三层:
第一层是七里香,那香气给校园增添了无限生机;第二层是松柏,像一个穿着翠绿的小矮人;第三层是古老的雪松,它像一把翠绿的大伞,像是给下面的小树避雨似的.步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹,像守护花坛的士兵似的.在步步高花坛里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斓,绚丽无比.最引人注目的是那秋菊,千姿百态,争芳斗艳,就像节日的火焰.五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了无限生机.
我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!
葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。
清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。
它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。
我抬头默默地仰视,它的枝叶仿
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