数控机床编程与操作课程教案.docx
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数控机床编程与操作课程教案
数控机床编程与操作课程教案
授课题目:
复合作业
(一)
教学时数:
1学时
授课类型:
实习课
教学目的、要求:
1、巩固数控车床操纵技能。
2、拟订合理的加工路线并提高编程能力及技巧。
3、培养独立的工作能力和安全文明生产的习惯。
教学重点及措施:
重点:
拟订合理的加工路线,编程正确,语言简练。
措施:
分析讲解加工路线,合理使用多重复合循环指令。
教学难点及措施:
难点:
有关数值计算
措施:
分析计算
教学方法和手段:
讲解、示范、指导
教学分组:
4人1组,相互协作共同完成练习
安全事项:
1、一切操作必须听从实习指导教师的统一安排。
2、按规定穿工作服,并准备规定的防护用品。
3、保证自备的仪器,工、量具齐备良好
4、严格按照操作规程和安全规程操作
5、发生事故时,要沉着冷静,积极配合工作人员处理
教学条件:
数控仿真系统,GSK-980TB数控系统车床,硬质合金90°外圆粗、精车刀,硬质合金切槽刀刀宽4mm,硬质合金60°外螺纹车刀及相关工、夹、量具及Ф35mm×150mm45钢棒料
参考资料:
《数控机床编程与操作》(第二版)数控车床分册
《GSK-980TB操作手册》
课后反映及分析:
教学内容及过程
旁批
教学引入:
通过前面课题的练习,同学们已经对数控车床的操作比较熟练,编程能力及技巧已经有了较扎实的基础。
本次课题是一个较复杂的复合作业练习。
它包含了外圆、阶台、沟槽、圆锥、三角形螺纹、成形面的加工。
它的尺寸精度及表面质量要求较高,对加工路线的合理性与刀具的选择、切削用量的选择有较高要求。
通过本次练习希望进一步巩固和提高同学们的综合能力。
教学内容与教学设计:
复合作业
(一)
一、练习图及评分标准
技术要求
1、切断后允许在工件端面留下不大于2mm的凸台。
2、球面与锥面连接圆滑。
3、未注公差尺寸按IT14检测。
4、工件材料:
45钢。
评分标准
项目
评分要求
配分
检测工具
评分标准
检测记录
得分
外圆
8
千分尺
每超0.01扣2分
4
千分尺
超差不得分
6
千分尺
每超0.02扣2分
M24
8
螺纹环规
不合格不得分
型面
R7
5
样板
不合格不得分
圆弧与直线连接圆滑
5
目测
有轻微接线扣2分,接线明显不得分
锥角
8
量角器
每超2′扣4分
长度
30±0.08
3
游标尺
不合格不得分
10±0.05
3
游标尺
每超0.02扣2分
倒角
1×45°
2
目测
不合格不得分
1.5×45°
2
目测
不合格不得分
粗糙度
Ra1.6(2处)
4
目测
1处不合格扣2分
Ra3.2
7
目测
1处不合格扣1分
螺纹Ra3.2
4
目测
不合格不得分
其余尺寸
15
2
游标尺
按IT12检测,不合格不得分
23
2
游标尺
2
游标尺
编程
编程正确语言精练
20
编程正确,语言精练得20分,语言不够精练扣5-10分,编程重大错误不得分
安全文明生产
5
酌情评分
备注
1、各尺寸超过基本尺寸1mm以上,1处扣2分。
2、工件有重大缺陷扣10-20分。
3、各项配分扣完为止,不计负分。
4、练习时限3小时
二、练习图工艺分析
1、技术要求分析:
零件主要包括圆弧面、圆锥面、螺纹表面、圆柱面外沟槽等,材料为45钢
2、确定装夹方案、定位基准、加工起点:
(1)确定零件的定位基准:
工件轴心线为基准
(2)装夹方案:
一次装夹完成全部表面加工后切断
(3)工件坐标系原点:
设在R7圆弧与工件轴心线的交点上
(4)加工起点和换刀点可以设为同一点,Z向距原点100mm,X向距轴心线50mm的位置。
3、确定加工刀具
1号刀硬质合金90°外圆粗车刀,刀尖为刀位点。
2号刀硬质合金90°外圆精车刀,刀尖为刀位点。
3号刀硬质合金切槽刀刀宽4mm,左刀尖为刀位点。
4号刀硬质合金60°外螺纹刀,刀尖为刀位点。
4、制定加工工艺路线
(1)三爪自定心卡盘夹住工件,伸出卡盘110mm左右,并找正夹紧。
(2)1号粗车刀粗车圆弧面、圆锥面、螺纹大径、Ф32mm外圆,直径留余量0.5mm,长度留0.1mm。
(3)2号精车刀精车圆弧面、圆锥面、螺纹大径、Ф32mm外圆及螺纹右端倒角和Ф32mm外圆右端倒圆弧
(4)3号切槽刀切成退刀槽及车螺纹左端倒角
(5)4号螺纹刀车M24×2螺纹
(6)3号刀车成Ф20mm×15mm台阶、Ф32mm左端倒圆弧、工件左端1×45°倒角。
(7)3号刀切断工件。
(8)停车后按图纸要求检测工件,对工件进行误差与质量分析。
三、数值计算
1、5°圆锥面与R7圆弧面的切点坐标为:
X13.95Z-6.39。
2、螺纹大径为Ф23.60mm,螺纹小径为Ф21mm。
3、其余尺寸均按中限尺寸取值。
四、参考程序与加工操作过程
1、参考程序(备注:
根据GSK—980TB数控系统编程,刀尖圆弧半径忽略不计)
O0001
N0010T0101M03S6001号刀粗车成形
N0020G00X38Z0
N0030G01X0F200
N0040G00X38Z1
N0050G71U2R0.5F200
N0060G71P70Q160U0.5W0.1
N0070G00X0
N0080G01Z0F100
N0090G03X13.95Z-6.39R7F60
N0100G01X18Z-30
N0110X20.6
N120X23.6W-1.5
N0130Z-68
N0140X28
N0150G03X32W2R2F60
N0160G01Z-99
N0170G00X100Z100
N0180T0202S12002号刀精车成形
N0190G00X38Z1
N0200G70P70Q160
N0210G00X100Z100
N0220T0303S600切成退刀槽
N0230G00X25Z-64
N0240G75R0.3
N0250G75X18.2Z-68P2Q2F40
N0260G01X23.6W1.5F100
N0270X20.6W-1.5F60
N0280X17.96
N0290Z-68
N0030G01X33
N0310GOOX100Z100
N0320T0404车成螺纹
N0330G00X25Z-27
N0340G92X22Z-62F2
N0350X21.5
N0360X21.3
N0370X21.2
N0380X21
N0390G00X100Z100
N0400T0303车成Φ20mm×15mm并切断工件
N0410Z-82
N0420G75R0.3
N0430G75X20Z-98P2Q2F40
N0440G01X32W1.5F100
N0450G03X28W-2R2F60
N0460G01X19.99
N0470Z-97
N0480X17F40
N0490X21F200
N0500X20W1
N0510X18W-1F60
N0520X0
N0530G00X100Z100
N0540M30
2、输入程序
3、利用仿真软件或数控系统图形仿真加工,进行程序校验及修正。
4、安装工件、刀具对刀操作,建立工件坐标系。
5、启动程序自动加工。
6、停车后按图纸要求检测工件,对工件进行误差与质量分析。
五、编程思路
1、利用G71粗车循环指令进行粗车,注意每次切削深度不应太大。
2、退刀槽、Ф20mm×15mm台阶的加工应先用G75指令粗车再进行精车整形。
3、螺纹车削完毕后,使用M00指令暂停程序,检查螺纹是否合格,如果不合格应进行相应的调整。
4、本次练习不使用刀尖圆弧半径补偿指令,故90°的精车刀的刀尖圆弧半径应尽可能小些,以减少圆弧及圆锥加工的误差。
5、在切断前应安排M00指令暂停程序,检查工件尺寸,以作调整
六、安全操作及注意事项
1、一切操作必须听从实习指导教师的统一安排。
2、按规定穿工作服,并准备规定的防护用品。
3、保证自备的仪器,工、量具齐备良好
4、严格按照操作规程和安全规程操作
5、发生事故时,要沉着冷静,积极配合工作人员处理
作业布置:
根据练习图和技术要求完成数值计算及程序编制,独立完成程序校验,对刀,自动加工。
课堂小结:
1、数值计算较难理解,原因是数学基础教差,应加强指导。
2、编程指令使用不是很合理,存在格式错误,原因是对指令应用理解不够透彻,编程格式不熟悉,应熟记指令格式及编程规则,充分理解指令的适用场合。
3、加工尺寸精度及表面质量较难控制,原因是对刀误差较大、切削用量选择不合理、车刀刃磨质量较差,应提高对刀质量、根据粗、精加工切削选择原则选择切削用量,加强车刀刃磨质量。
4、启动加工程序,系统出现报警,原因是机床操作不当,应继续加强机床操作的熟练程度。
。
结合上一课题简要分析3′
上课前准备好
结合数控机床加工工艺学的相关知识讲解
10′
结合图形讲解
结合图纸和技术要求作图讲解
结合相关数学知识、工艺知识讲解
5′
此程序只作为学生编程的参考,不允许学生使用此程序直接加工
8′
注意数控系统的正确使用
结合图纸和技术要求进行分析
5′
2′
2′
5′
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- 数控机床 编程 操作 课程 教案