任务二门板修复工作页.docx
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任务二门板修复工作页.docx
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任务二门板修复工作页
任务二车身门板修复工作页
一、学习目标:
1.能够按照实训室安全防护规定穿戴劳保用品,执行安全操作规程,牢固树立正确的安全文明操作意识。
2.能够自主查阅相关书籍等资料获取信息。
3.能够掌握汽修钣金修复的基本工具认知
4.能够检查门板修复工具完好情况,按操作规程进行加工前的准备工作。
5.能够正确使用常用的工、量、夹具。
6.能够按车间现场7S管理标准,正确布置工作环境。
7.能够按车间规定,整理现场,保养工具设备,填写设备使用记录单。
8.能够按车间要求,保养相关工量具并规范填写交接班记录表。
9.能够主动获取有效信息,展示工作成果,对学习与工作进行反思总结,并能与他人开展良好合作,进行有效的沟通。
二、建议课时:
42课时
三、工作情境描述:
蓝驰集团因工作需要委托我院修复一批车身门板。
要求我班学生6天内完成5个门板的修复任务,见零件图样。
四、工作流程与内容:
学习活动一门板修复工具设备介绍
学习活动二钣金锤的使用方法
学习活动三门板的机械修复
学习活动四门板修复的过程
学习活动一门板修复工具设备介绍
一、学习目标:
1.能自主查阅相关资料获取有效信息。
2.能理解汽修钣金工的的工作范围。
3.能充分掌握钣金修复门板常用的工量具的正确使用方法。
4.能根据不同的条件选择合适的工量具。
5.能按要求正确规范的完成本次学习活动工作页的填写。
6.能与他人开展良好合作,进行有效的沟通
二、学习地点:
一体化教室
三、学习课时:
10课时
四、学习过程:
本任务主要掌握门板修复的基本工具认知。
学习引导:
一、外形修复机
图
(1)
1、具有电流调整性能的(),它可以很轻松的把板件上的()拉出来。
外形修复机可以焊接()、()、()、星形焊片等进行拉伸操作,还可以使用铜触头和碳棒进行收缩操作。
2、外形修复机焊接原理:
外形修复机的电源是220V,通过内部的变压器转换成()左右的直流电。
主机上有2条输出电缆线,一条为()电缆,另一条为()电缆,在工作时两条电缆形成一个回路。
把搭铁连接到工件上,焊枪通过垫圈等介子把电流导通到面板的某一部分上,由于电流达到()左右,垫圈接触面板的部位产生巨大的(),使温度能够熔化钢铁,熔化的垫圈就焊接到面板上了。
图
(2)
图(3)
二、根据图(3)写出各零件的名称。
(1)
(2)(3)
(4)(5)(6)(7)(8)
外形修复机的使用方法:
首先用主机的转换开关选择自己所需要的作业方式。
搭铁线连接到离损伤部位较近的地方
图(6)
1、经常使用的是直径为7英寸的砂轮、转速至少为()r/min的磨光机。
低速转动的磨光机可用来清除油漆,使用粒度为()的砂轮。
清除油漆时,最常用的砂轮粒度为16号。
粒度为24号或36号的砂轮用来清除金属,而更高的粒度则用来消除锉平时留下的痕迹或对金属进行抛光。
2、垫块有两种类型,()用来清除金属,而较柔软的垫块则用来清除()或()。
较柔软的垫块使砂轮能够随着金属表面的变化而发生滚动。
3、砂轮具有两个功能,一个是(),用来清除油漆或整平填充物;另一个是(),用来清除金属砂轮的背面与金属表面形成10°~20°的夹角
用焊接介子修整板件凹陷变形的方法在板件的凹陷处焊接介子,然后拉伸介子,达到修复的目的。
常规的外形修复机都具有此修复功能。
学习活动一综合评价表
班级:
学生姓名:
学号:
项目
自我评价
小组评价
教师评价
10~9
8~6
5~1
10~9
8~6
5~1
10~9
8~6
5~1
占总评10%
占总评30%
占总评60%
获取信息
实践能力
表达能力
总结能力
操作水平
学习主动性
工作态度
纪律观念
协作精神
工作页质量
小计
总评
学习活动二钣金锤的使用及修复方法
一、学习目标:
1.能熟练地使用敲击类工具完成门板的修复。
2.能通过查阅资料了解门板的修复过程。
3.能根据所查阅的资料完成门板的修复。
4.能按要求正确规范的完成本次学习活动工作页的填写。
5.能根据现场条件,查阅相关资料,确定符合加工技术要求的工、量、夹具,辅件。
6.能按产品工艺流程和车间要求,进行产品交接并规范填写交接班记录表。
7.能严格按照车间管理规定,正确规范的保养所用设备和工量具。
8.能主动获取有效信息,展示工作成果,对学习与工作进行反思总结,并能与他人开展良好合作,进行有效的沟通。
二、学习地点:
一体化教室
三、学习课时:
12课时
四、学习过程:
通过使用锤子垫铁等敲击类工具完成门板的修复。
通过本任务的学习和训练,能够完成图所示门板的修复。
一、实训用的设备及工具
1)、按顺序写出下面工具的名称
操作部分
一、判断损伤区域
1、目测法判断损伤区域主要从侧面,通过旧漆膜的反光面判断上、下高度方向的损伤情况。
操作方法是?
2、直尺判断法只能判断水平方向的损伤范围,不能判断高度方向的损伤范围。
操作方法是:
二、损伤区域的打磨和清洁
1、使用自吸式研磨机,打磨损伤区域和预拉伸区域操作要点是:
2.敲击法进行收缩
用铁锤和垫铁敲击
应该使用铁锤不在垫铁上的敲击法,敲击时铁锤要快速轻敲,沿着隆起表面的最低位置开始敲击,逐步朝着隆起的最高位置进行,要保证每次敲击的都是隆起的最低位置。
用修平刀敲击
紧压在高隆起处或折缝处,然后用一个圆头锤或敲击锤来敲击修平刀。
冲击力被修平刀分散在隆起或折缝处一个很大的范围内,这样就减少了金属可能会产生的延伸。
操作过程中,始终要压紧修平刀,不能让修平刀弹起,因为修平刀的压力也是校正力的一部分。
按照从隆起处的最低点(铰折折损处)到最高点的顺序进行校正。
有时可以用敲击锉来代替铁锤。
这时可使用较的力量来压低敲击锉,一般不会损坏金属板,而且敲击锉可以和垫铁同时使用。
也可以用敲击锉来“敲打”隆起的部位,由此而产生的锯齿形表面会使延伸的金属得到收缩。
打褶收缩法
用铁锤和垫铁在延伸区产生一些“褶”。
采用铁锤不在垫铁上敲击法,
用尖锤在延伸部位轻敲。
给金属打褶将会使金属表面稍有降低。
对于打
褶后降低的部位,要用塑料填充剂填平,然后锉平并磨光。
板件变形修整后的修平处理
被损坏的部位经过敲击和拉出以及尽可能的修整以后,还要用车身锉来寻找剩余的高点和低点
在锉的过程中,应该握住手柄向前推,用手握住锉的头部,以便控制压力的大小和方向。
每次锉的行程应尽量拉长。
在返回的行程中,用手柄将车身锉从金属上拉回。
当锉一个很平坦的部位时,将锉与推进方向成30°角水平地推,也可将锉平放,沿着30°斜角的方向推。
在隆起的金属板上,应将锉平放,并沿着原来的凸起处平推,或者沿
着凸起处最平坦的方向平放,以30°或更小的角度向—边推。
学习活动二综合评价表
班级:
学生姓名:
学号:
项目
自我评价
小组评价
教师评价
10~9
8~6
5~1
10~9
8~6
5~1
10~9
8~6
5~1
占总评10%
占总评30%
占总评60%
获取信息
实践能力
表达能力
总结能力
操作水平
学习主动性
工作态度
纪律观念
协作精神
工作页质量
小计
总评
学习活动三门板的机械修复
一、学习目标:
1.能熟练地使用介子机碳棒对门板修复。
2.能通过查阅资料了解门板的修复过程。
3.能根据所查阅的资料完成门板的修复。
4.能按要求正确规范的完成本次学习活动工作页的填写。
5.能根据现场条件,查阅相关资料,确定符合加工技术要求的工、量、夹具,辅件。
6.能按产品工艺流程和车间要求,进行产品交接并规范填写交接班记录表。
7.能严格按照车间管理规定,正确规范的保养所用设备和工量具。
8.能主动获取有效信息,展示工作成果,对学习与工作进行反思总结,并能与他人开展良好合作,进行有效的沟通。
二、学习地点:
一体化教室
三、学习课时:
8课时
四、学习过程:
学习引导:
1.在实际车辆损坏时大部分的受损区域是无法通过拆除进行修复的,这时就只能通过介子机碳棒对门板修复。
通过了以上的学习之后同学们以基本了解了门板的修复工艺。
2.写出介子机碳棒对门板修复板修复的过程?
(1).在修复破坏的门板之前需要对门板损坏的范围大小,和受损的严重情况进行判断和评估。
在判断损伤范围时采用哪些方法?
(2)在门板损伤范围内画出椭圆形的线。
需要用什么工具进行打磨?
打磨时需要注意什么?
(3)用介子机对门板进行修复,在使用时需要注意什么?
7.在门板修复过程中如遇到高点或者有弹性变形的区域要进行收火。
在收火时用到什么工具?
方法是什么?
学习活动三综合评价表
班级:
学生姓名:
学号:
项目
自我评价
小组评价
教师评价
10~9
8~6
5~1
10~9
8~6
5~1
10~9
8~6
5~1
占总评10%
占总评30%
占总评60%
获取信息
实践能力
表达能力
总结能力
操作水平
学习主动性
工作态度
纪律观念
协作精神
工作页质量
小计
总评
教学活动四门板修复过程
一、学习目标:
1.掌握手锤和介子机门板修复的方法。
2.掌握收火的方法。
二、学习地点:
实训车间
三、学习课时:
12课时
四、学习过程:
学习引导:
1、正确掌握门板的修复工艺流程,包括工具的准备,防护用品的佩戴,门板损伤分析,门板修复过程中手锤垫铁和介子机的使用方法。
2、门板修复图如下:
技术要求:
1、门皮压痕在腰线部上长70mm下50mm.
2、门皮压痕深度10mm.
3、门皮修完后整体要不高于原型。
低于1mm合格。
操作步骤:
第一步事前准备
1.参训学生将工位整理干净,把门板修复过程中需要的工具准备完毕。
提示:
培养良好的工作习惯,做好事前准备,有利于安全操作和提高工作效率。
第二步门板修复过程
1.本次制作过程需要佩戴劳保手套,护目镜、口罩、耳罩、工装等防护用品。
2.在修复破坏的门板之前需要对门板损坏的范围大小,和受损的严重情况进行判断和评估。
提示:
判断一般采用目测,和手摸等方法。
3.对损坏门板进行粗修复。
提示:
在粗修复过程中一般采用手锤和垫铁进行修复,敲击方法采用实敲和虚敲相结合的方法。
4.在粗敲结束后对门板损伤范围画椭圆形的线。
提示:
要求所划的线能够覆盖门板的损伤范围。
5.对打磨好的门板进行清洁
提示:
要求用吹尘枪和抹布配合清洁。
6.对于过低的铰硬的铁皮部位需要用介子机进行修复。
提示:
在使用介子机之前需要搭铁,用介子机时要求滑锤要与板面垂直。
7.在门板修复过程中如遇到高点或者有弹性变形的区域要进行收火。
提示:
在热处理时可用碳棒和铜极两种方法进行处理。
8.检验在以需要的门板损伤范围内。
涂抹上一层薄的墨汁。
提示:
涂完墨汁后用吹尘枪吹干。
9.检验将涂抹好的区域用平板手刨打磨或者车身锉打磨。
提示:
检验时观察门板损伤范围墨汁是否均匀分布。
10.清理、整理工具等;清扫地面卫生。
提示:
作业项目完成后,要搞好工位的清扫、整理工作,培养良好的工作习惯。
门板修复评分表
评分项目(满分100分)(时间40分钟)
评分项目
扣分情况
扣分
1、安全防护用品的使用情况(3分)
操作时不戴手套扣0.5分
操作时不戴护目镜扣0.5分
操作时不戴防尘口罩扣0.5分
操作时不戴工作帽扣0.5分
操作时不戴耳罩扣0.5分
操作时不穿安全鞋扣0.5分
2、焊接电流的调整情况(4分)(超出规定范围不得分)(焊接不超过量程1/2,收火不超过量程1/3)
焊接时电流(2分)
收火时电流(2分)
3、每次打磨后要用吹洗枪吹,并用抹布擦拭,一次未做扣1分,扣完为止。
(3分)
4、操作中搭铁掉落1次扣1.5分,扣完为止。
(3分)
5、焊接中工具掉落一次扣1分,扣完为止。
(4分)
6、裸金属为椭圆状,长轴240mm,短轴160mm,长度每小于5mm为一档,每档2.5分,扣完为止。
(10分)
长轴mm
短轴________mm
7、裸金属打磨区边缘圆滑过渡,不规整一处扣1分,扣完为止。
(6分)
8、修复部位形状评分:
按以下A、B、C、D不合格项扣分,扣完为止。
(50分)
A、修复部位形状低于板面高度≥1mm一处扣4分(长度≤5mm为一处,≤10mm为2处,≤15mm为3处,以此类推)。
有_________处超标,应扣_________分
B、修复部位形状高于板面高度一处扣8分(长度≤5mm为一处,≤10mm为2处,≤15mm为3处,以此类推)。
有_________处超标,应扣_________分
C、修复部位出现孔洞一处扣10分(直径≤5mm为一处,≤10mm为2处,≤15mm为3处,>15mm修复部位形状评分不得分)
有_________处超标,应扣_________分
D、修复后,原折痕位置有明显痕迹一处扣1分,(长度≤5mm为一处,≤10mm为2处,≤15mm为3处,以此类推)。
有_________处超标,应扣_________分
9、修复区有未打磨的油漆或焊接氧化点一处扣1分,扣完为止,6分
有_________处,应扣_________分
10、修复中未进行消除修复区域应力的作业扣3分。
(3分)
11、修复区域仍有弹性变形扣3分。
(3分)
12、操作完成后要把设备、工具放回原处,摆放整齐(在比赛40分钟内,一件工具未摆放原处或未摆放整齐扣1分,扣完为止)(5分)
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- 任务 门板 修复 工作