大冶市优秀教师 优秀教育工作者 优秀校园长 优秀班主任 教学教研.docx
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大冶市优秀教师优秀教育工作者优秀校园长优秀班主任教学教研
附件1:
大冶市优秀教师
申报表
工作单位
姓名
姓名
性别
民族
出生
年月
(照片)
政治面貌
教龄
学历
专业技术职务
所在单位
现任行政职务
个
人
简
历
曾获主要荣誉称号和
奖励
先进事迹(由所在单位填写,不超过1000字)
先进事迹(由所在单位填写,不超过1000字)
所
在
单
位
意
见
(盖章)
年月日
市
教
育
局
意
见
(盖章)
年月日
附件2:
大冶市优秀教育工作者
申报表
工作单位
姓名
姓名
性别
民族
出生
年月
(照片)
政治
面貌
教龄
学历
专业技术职务
所在
单位
现任行政职务
个
人
简
历
曾获主要荣誉称号和
奖励
先进事迹(由所在单位填写,不超过1000字)
先进事迹(由所在单位填写,不超过1000字)
所
在
单
位
意
见
(盖章)
年月日
市
教
育
局
意
见
(盖章)
年月日
附件3:
大冶市优秀班主任
申报表
工作单位
姓名
姓名
性别
民族
出生
年月
(照片)
政治面貌
教龄
学历
专业技术职务
所在单位
现任行政职务
个
人
简
历
曾获主要荣誉称号和
奖励
先进事迹(由所在单位填写,不超过1000字)
先进事迹(由所在单位填写,不超过1000字)
所
在
单
位
意
见
(盖章)
年月日
市
教
育
局
意
见
(盖章)
年月日
附件4:
大冶市优秀校(园)长
申报表
工作单位
姓名
姓名
性别
民族
出生
年月
(照片)
政治面貌
教龄
学历
专业技术职务
所在单位
现任行政职务
个
人
简
历
个人曾获主要荣誉称号和
奖励
单位近年来获得主要荣誉和显著成绩
所
在
单
位
意
见
(盖章)
年月日
市
教
育
局
意
见
(盖章)
年月日
附件5:
大冶市教学教研标兵
申报表
工作单位还地桥高中
姓名周正永
姓名
周正永
性别
男
民族
汉
出生
年月
1973、3
(照片)
政治面貌
党员
教龄
17年
学历
大本
专业技术职务
高级
所在单位
大冶市还地桥高中
现任行政职务
教科处主任
个
人
简
历
1996年8月分配至大冶市矿山高中工作,1997年8月调至陈贵镇矿山中学工作,1998年8月调至大冶市还地桥高中工作至今。
曾获主要荣誉称号和
奖励
2012年被大冶市教育局评为优秀家访教师;2009年被评为黄石市级高中骨干教师;2008年“大冶市教师专业化发展158计划”先进个人;2006年高考优秀监考员;2001年学校优秀班主任。
先进教研事迹及成果(由所在单位填写,不超过1000字)
周正永同志工作表现突出,近年来长期担任学校科研处主任,今年兼任学校工会主席、高二年级组组长。
带领老师们开展各种教研活动,切实起到了领头羊的作用。
在具体工作中,组织教研课改,集体备课,并让备课组之间互相交流,发挥集体的力量,实现了优势互补,资源共享。
同时开展不同形式的听课活动,比如公开课,示范课,观摩课等等,组织老师积极听课,评课,通过老师间的相互交流,加深老师对教材的理解和教法的把握,让有经验的老教师带新手上路,给老师们提供了锻炼的舞台,搭建了成长的阶梯,促进了我校教师课堂教学水平的共同提升。
2010年还地桥高中参加湖北省新课改样本校项目研究,周正永同志积极领导老师参加此项课题研究,成果显著。
还地桥高中2010年开始探索“高效循环大课堂”模式,该同志负责全校课堂模式创新,促进该校教改发展,“高效循环大课堂”在该校高一高二全面铺开。
2012年秋至今,该校决定结合学生实际,活用“高效循环大课堂”,在教改路上再前进,提出了“动感课堂”教学模式,在高一高二实施“动感课堂”模式教学。
虽然教学教研任务很重,但周正永同志还坚持兼任一个班的班主任。
认为作为一个老师,只有担任班主任才能真正地体会做老师的烦恼和快乐。
他对班上的每个学生做详细了解,对一些问题学生进行家访,与学生谈心,鼓励他们,做到不放弃每个学生。
先进教研事迹及成果(由所在单位填写,不超过1000字)
所
在
单
位
意
见
(盖章)
年月日
市
教
育
局
意
见
(盖章)
年月日
附件6:
大冶市农村学校
工作30年以上贡献突出教师
申报表
工作单位
姓名
姓名
性别
民族
出生
年月
(照片)
政治面貌
教龄
学历
专业技术职务
所在单位
现任行政职务
个
人
简
历
曾获主要荣誉称号和
奖励
先进事迹(由所在单位填写,不超过1000字)
先进事迹(由所在单位填写,不超过1000字)
所
在
单
位
意
见
(盖章)
年月日
市
教
育
局
意
见
(盖章)
年月日
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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