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阅读专项训练一
五年级语文阅读专项训练
(一)哑巴渡_w._(fj
我的童年,是用竹子和河水编织起来的。
我的家掩藏在一片毛竹林中,离家不远的地方,有一个渡口,摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头,乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
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没有谁知道哑巴有多老,在这儿摆渡有多少年。
在每一个过河人最初的记忆里,哑巴老人就是这个样子:
爬满皱纹的脸,深沉的眼睛,一条跛腿,一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。
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但哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点也不像他皱巴巴的脸。
哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再稳稳当当地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间(jiānjiàn)断。
在这里过河的人,不用担心会(耽误耽搁)行程。
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哑巴老人是孤独的。
听人说,他曾经有个女儿,叫丫丫,是从河边捡来的。
他用米汤一口一口把她养大。
在她长大成人,即将要做母亲的时候,却不幸死于难产。
从此,哑巴老人就变得更孤独了。
没有人会注意到他,他太平凡而微不足道了,人们似乎把他(遗忘淡忘)了。
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河水在日复一日,年复一年地流淌着,哑巴老人在这里默默地把船摆过来,渡过去,人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在,好像这一切都是理所当然的。 _AnbBmw__ 直到有一天,哑巴老人生病被送进了医院。 接替他的后生摆的船又慢又不稳,大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。 人们想起他摆船的稳当。 想起了他一毛钱的渡河钱。 想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。 哑巴不在了,人们觉得船上空落落的。 (0cp/____ 好几个月过去了,正当人们快要把哑巴老人(遗忘淡忘)时,乡里突然来了个当官的。 乡长说,他是一位老将军。 他手里捧着个盒子,那是哑巴老人的骨灰盒。 哑巴老人得的是肝癌,死在医院里。 他把一生摆渡的钱全捐了出来,想在这条河上建一座新桥。 rP_OW7Z(d" 就在新桥建成剪彩的那天,老将军含泪讲述了一件让人(震撼震惊)的往事: 在红军长征的一次战斗中,为了拦截追击的敌人,还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。 班长冒死炸桥,身负重伤成了跛子。 他知道自己不能再上战场了,请求留下来。 后来,他找了条渡船,默默地开始了哑巴摆渡的日子,直到走向生命的终点。 : m%nw_! _ 老将军眼里闪着泪花,举起手中的骨灰盒说: “摆渡的哑巴老人就是我的班长! ……”河水忘记了流动,鸟儿忘记了飞翔。 i7G__q#}_ 乡亲们哑了,渡河哑了,天和地都哑了。 e;_9__hM 风中扬起骨灰,漫天飞舞着一位红军战士的忠魂,缓缓地落入了河水中,落入这条他摆渡四十多年,记载(zàizǎi)他一生默默奉献的母亲河。 _XX: _! bU<: 阳光下,洁白的桥身闪烁着三个大字: 哑巴渡。 悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事,有位老红军生前在这里炸掉一座桥,摆了一辈子渡,死后又留下了一座桥。 xZ;_[{{_O _h__|___+= 1、给文章加上一个合适的题目。 (2分)nm(,}L_,v6 2、请用“√”从文中括号里选择正确的读音和词语。 (3分)g*_nG2X2Ag 3、给下列词语中加点的字选择恰当的解释。 (2分)sat_i7nEo (1)微不足道A.说B.方向;方法;道理C.用语言表示(情意)H}"kag%_JJ (2)日复一日A.重复B.恢复C.再;又_WOPgQ_4_ 4、用横线画出文中描写哑巴老人外貌的句子。 (2分)h0>_ @{[_ 5、“……好像这一切都是理所当然的。 ”句中的“这一切”指什么? (3分)&C_pY~*Q}A 7Ix%_@7}C 6、哑巴老人生病住院后人们为什么会怀念起他? (3分)}V5|z/XDB< _V__|_X;_ fhbqe}_aP) 7、读了这篇文章,你觉得哑巴老人是个怎样的人? (5分)+_D8&___T d*Q\pxYv#n w`T_bK>^_= 2~'7: _i_b 魂 火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵与谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌 寒血凝,连心都凉了.我暗自想,假如人有魂儿的话,那有些人大概仅只有一个 躯壳了. 四只手揪巴在一起,一场厮打迫在眉睫. 没有人劝,也没有人去拉. 忽然,那个穿红色上衣的小姑娘站起身,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼 睛,声儿像银铃似地说: "别打架啦! 我要下车了.你们过来一个人坐这儿吧." 四只手松开了.一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上.所有的人都松了一口 气,这才把目光集中到那小姑娘身上.她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红 了,红得跟苹果似的.她抿抿嘴,甩了一下脑后的油黑油黑的头发,提着一个不 大的旅行袋向车门走去. 火车在保定站停了.我想,她肯定在这一站下车了. 这趟车终点站是北京.到站了,我下了车,在河样的人流中穿行.出了站口 我快步走向公共汽车站. 天啊! 我忽然看到了那个小姑娘: 大眼睛,双眼皮儿,好看的脸,油黑的头 发,红上衣…… 她不是三个小时前在保定站下车了吗? 难道我看到了魂儿? 我不信.难道是看花了眼? 决不会! 那么,她是躲到别 的车厢,一直站到了北京? 我想追上她真诚地对她说一声: "你真好,我不如你."可终于没有追上, 她拎着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车,门关上,车开走了. 我久久伫立着,目送那远去的汽车.心中又忽然想起,老人说,人是有魂儿 的. 我相信了: 人有魂,国有魂,民族有魂…… 1.请给加点的字注音。 不堪()入耳肌寒血凝()迫在眉睫() 2.比一比,再组词。 瞪()漫()魂()城() 蹬()谩()魄()诚() 3.用“───”画出文中的比喻句,然后说一说它们的本体和喻体分别是什么。 4.字典里对“魂”有以下解释: A.迷信的人认为伏在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西;B.指精神或情绪;C.特指崇高的精神。 本文多次提到“魂”请分别指出它的含义(只写序号) 第①处()第②处()第③处() 1.假如人有魂儿的话 2.难道我看到了魂儿? 3.人是有魂儿的. 我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。 ②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候,悲剧降临她家。 丈夫因交通事故身亡。 这是一次非常微妙的交通事故,丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成了加害者。 为此,他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。 ③母亲和两个孩子背井离乡,辗转各地,好不容易得到某一家人的同情,把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。 ④只有三张榻榻米大小的空间里,她铺上一张席子,拉进一个没有灯罩的灯泡。 一个炭炉,一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱,还有几床破被褥和一些旧衣服,这是他们全部家当。 ⑤为了维持生活,妈妈每天早晨6点离开家,先去附近的大楼做清扫工作,中午去学校帮助学生发食品,晚上到饭店洗碟子。 结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。 于是,家务的担子全都落在了大儿子身上。 ⑥为了一家人能活下去,母亲披星戴月,从没睡过一个安稳觉,生活还是那么清苦。 他们就这样生活着,半年、8个月、10个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢? 她想到了死,想和两个孩子一起离开人间,到丈夫所在的地方去。 ⑦有一天,母亲泡了一锅豆子,早晨出门时,给大儿子留下一张条子: 锅里泡着豆子,把它煮一下,晚上当菜吃,豆子烂了时少放点酱油。 ⑧这天,母亲干了一天活,累得疲惫不堪,实在失去了活下去的勇气。 她偷偷买了一包安眠药带回家,打算当天晚上和孩子们一块死去。 ⑨她打开房门,见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里,并排入睡了。 忽然,母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条,便有气无力地拿了起来,上面这样写道: ⑩“妈妈,我照您条子上写的那样,认真地煮了豆子,豆子烂时放进了酱油。 不过,晚上盛出来给弟弟当菜吃时,弟弟说太咸了,不能吃。 弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。 ⑾“妈妈,实在对不起。 不过,请妈妈相信我,我的确是认真煮豆子的。 妈妈,求求您,尝一粒我煮的豆子吧。 妈妈,明天早晨不管您起得多早,都要在您临走前叫醒我,再教我一次煮豆子的方法。 ⑿“妈妈,今晚上您也一定很累吧,我心里明白,妈妈是在为我们操劳。 妈妈,谢谢您。 不过请妈妈一定保重身体。 我们先睡了。 妈妈,晚安! ” 泪水从母亲的眼里夺眶而出。 ⒀“孩子年纪这么小,都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边,伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。 一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。 ⒁摸摸装豆子的布口袋,里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。 母亲把它捡出来,包进大儿子给她写的信里,她决定把它当做护身符带在身上。 ⒂十几年的岁月流逝而去,兄弟俩长大成人。 他们性格开朗,为人正直,双双毕业于妈妈所憧憬和期望于他们的一流国立大学,并找到了满意的工作。 ⒃直到如今,那一粒豆子和信,仍时刻不离地带在这位母亲身上。 1.给下面加点的字、词注音: (2分) 辗转()被褥()憧憬() 2.第②段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”? (3分) 3.第④段作者在一一描写了“她”家的家当后,又强调“这是他们的全部家当。 ”作者为什么要做这一强调? (3分) 4.第⑥段中,母亲为什么想到了死? (2分) 5.第⑾段中,大儿子为什么向母亲道歉? (2分) 6.第⒀段中母亲最终放弃了自杀的念头,为什么? (2分) 7.文章开头写道: “我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。 ”阅读全文后谈谈你如何理解这句话? (5分) 8.读完《一颗豆粒》后,哪个人物给你的印象最深? 为什么? (5分) I-gX%_`_[z 每当看到孩子们背着印满了各式各样卡通画的精致书包去上学,我就会想起属于我的第一个书包。 {L_e_\`_=k 那个书包是个花格子书包。 xlpAIhQ,z_ 花格子书包是妈妈做的。 \W_N7,u*H 七岁那年,整天跟在哥哥书包后面当小尾巴的我,终于也拥有了上学的资格。 我在学校里各科成绩都(yáo yáo lǐng xiān),真可谓春风得意,热闹风光。 但有一件事却老让我耿耿于怀,觉得在众人面前抬不起头来。 *Hyv/OY)_ 我没有书包。 `H tXS? Rcu 那时候,我们乡下孩子最常背的就是花格子书包。 那是用平常裁衣服剩余的碎花布,拼贴成一块块大小相等的花方格,再把这些花方格缝在一起的书包。 在当时我的眼中,它几乎是世界上最美的书包了。 qOI` (yb__ 但是我却连一个书包都没有──更不用说什么花格子书包了。 于是,每逢上下学的时候,只要一听到同学们在一起谈论他们书包上的花布是多么多么好看,我都会躲得远远的。 愈来愈强烈的虚荣感使我在心里一遍遍地(nà hǎn)着: “我要花格子书包,我应该有那样一个书包。 ”__Lc_B_+l 新学期即将来临的时候,我终于向妈妈开了口。 _ “家里没有碎花布。 ”妈妈平静地说。 v*u l “我要。 ”我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。 家里的窘境我是知道的。 成年不做新衣服,连在旧衣服上打块补丁的布,妈妈都要翻箱倒柜地找上半天,哪里还会有多出来的碎花布给我做书包呢? _/)_x]^q 然而我不能没有书包。 n_T__&_)nz
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