六年级单项练习.docx
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六年级单项练习.docx
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六年级单项练习
六年级单项练习
用关联词语把下面两句话连起来。
1、我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
2、这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。
不让一个战士掉队。
4、做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
5、你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
6、学习的道路上会有很多困难。
困难不能阻挡我们争取进步的决心。
反问句
1在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
2看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?
3人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
4不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
5看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
6哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
7学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。
这不是十分清楚的道理吗?
8这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
六年级语文上册期末复习归类1——根据意思填词语
一、把意思换成恰当的词语。
1.道德高尚,名望很大。
( )
2.很感兴趣地谈论。
( )
3.水波忽明忽暗的样子。
( )
⒋安宁而平静。
( )
5.形容人来人往,非常热闹。
( )
6.色彩艳丽,灿烂夺目。
( )
7.停下脚步痴痴地看着。
( )
8.匆忙赶路的神态。
色:
神态。
( )
9.随着自己的心意,想要怎样就怎样。
( )
10.不局限于一种规格或形式。
( )
11.年龄已超过了六十岁。
( )
12.利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。
( )
13.周到而细蜜。
( )
14.轻视,小看。
( )
15.无法安然入睡。
( )
16.终身的遗恨。
( )
17.灰心失望。
( )
18.接二连三的思想活动。
( )
19.心情跳跃,涌动。
( )
20.安定地生活,愉快地劳动。
( )
21.青蓝色的天空像洗过一样的明净。
( )
22.水落下去,石头就露出来,比喻真相大白。
( )
23.形容形象高大,气概雄伟豪迈。
( )
24.学走路时,摇摆不稳的样子。
( )
25.自己做错了事,自己承受不好的结果。
( )
26.身体强壮高大。
( )
27.形容记忆深刻,永远不忘。
( )
28.跟过去完全一样。
( )
29.一眼看见。
( )
30.处境困难,不好处理。
( )
31.纷纷到来。
()
32.只剩下一口气,形容临近死亡。
( )
33.深深地留恋。
( )
34.淘干了水塘捉鱼。
比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不作长远打算。
( )
35.因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。
( )
36.把枣整个吞下去。
比喻读书等不加分析笼统的接受。
( )
37.把姓张的帽子戴在姓李的头上了。
比喻弄错了对象或弄错了事实。
( )
38.形容经理过很多的艰难困苦。
( )
39.做错了事或说错了话,心理自恨不该这样。
()
40.犹豫,拿不定主意。
( )
41.声音高低起伏和停顿转折。
( )
42.流体旋转时形成的螺旋形。
( )
43.形容处境尴尬,不知如何是好。
( )
44.声势或气派令人敬畏。
( )
45.哭不出声来,形容十分悲痛。
( )
46.耳朵都快震聋了,形容声音很大。
( )
47.形容眼睛明亮,有神采。
( )
48.比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。
( )
49.时断时续,不连贯。
( )
50.很满意地沉浸在某中境界或思想活动中。
( )
51.形容意味深长,值得细细体会。
( )
52.形容一眨眼就消失了。
( )
53.不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚感情。
( )
54.私下里小声交谈。
( )
55.过分地娇惯宠爱自己的孩子。
( )
56.声音高亢以至阻挡了天上的流云。
( )
修饰句子
在学过的课文中,我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法:
(1)比喻。
俗话叫打比方。
一种是明显地打比方。
常用的比喻词有:
象、好像、似、好似、若、如、如同等。
例如,太阳象个红球,慢慢地升起来。
另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:
是、成为、变为等。
例如:
老师是辛勤的园丁。
(2)夸张。
运用丰富的想象,把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。
如:
大虫怒吼一声,就象晴天里起了个霹雳,震得山冈也动了。
(3)拟人。
借助丰富的想象,把物当作人来写的方法。
运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。
如:
田野里,小虫为他演奏。
(4)排比。
用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来,表达意义密切相关的内容,借以增强语气。
如:
我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
(5)对偶。
对偶句结构整齐匀称,读起来琅琅上口。
如:
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
练一练
读下面的句子,看看是用什么方法修饰的
飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空。
( )
井冈山是中国革命的摇篮。
( )
高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
( )
他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。
( )
茉莉花开,香飘万里。
( )
说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出两种。
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。
( )
2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
( )
3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。
( )
4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
()
5、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
()
6、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。
()
7、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。
()
8、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。
()
9、黄河是我们中华民族的摇篮。
()
10、什么是路?
就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
()
11、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。
( )
12、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
( )
13、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。
( )
14、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得让你可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
( )
15、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
()
16、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。
()
17、书是人类进步的阶梯。
()
18、桂子开花十里香。
()
19、兴安岭多么会打扮自己呀:
青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
()
20、这庄严的宣告,传到大江南北,传到天山南北,传到白水黑山之间,使全国人民一起欢呼起来。
( )
21、春在哪里?
春在操场上,春在教室里。
()
22、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。
()
23、人与山的关系日益密切,怎能不使人感到亲切、舒服呢?
()
下列哪些是比喻句,请打上“√”
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()
2、看他的样子,好象有什么喜事似的。
()
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
()
4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。
()
5、旧上海是冒险家的乐园。
()
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
()
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()
8、她长得很像我邻居的小妹妹。
()
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()
10、这个地方我似乎已到过了。
()
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
()
12、他的性格很像他爸爸。
()
13、海底的动物常常在窃窃私语。
()
14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
()
指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________________________________
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
________________________________________________
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
________________________________________________
按要求写句子。
1、特务很狡猾。
(改为比喻句)
________________________________________________
2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)
________________________________________________
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)
________________________________________________
4、河水哗哗地流着。
(改为拟人句)
________________________________________________
5、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
________________________________________________
6、蝉儿很爱鸣叫。
(改为拟人句)
________________________________________________
7、降落伞在天空飘荡。
(改为比喻句)
________________________________________________
8、考场上静得很。
(改为夸张句)
________________________________________________
9、他十分愤怒。
(改为夸张句)
________________________________________________
10、高粱成熟了。
(改为拟人句)
________________________________________________
11、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。
仿写:
如果,你是,我乐意是。
12、我喝了一口古井里的水,真甜啊,。
(补写句子)
13、小草微微笑,请您走旁道。
(写同样主题的广告语)
14、根据不同的读音给“照应”造句。
zhàoyìng
zhàoying
六年级语文复习卷(排序)姓名()
1、()当龙卷风越过浅海时,把小鱼卷上天空。
()他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里的。
这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
()据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼,最大的一条有斤重。
()原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
()在一次暴风雨过后的早晨,一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
()然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。
到了风力的尽头,鱼便纷纷落到地下了。
2、()“快跳下去!
快跳下去!
”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁,有上船来。
()这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞过去。
()几个勇士也跟着跳到礁石上。
()船在河里前进,冲过一个巨浪,又是一个巨浪。
3、()但是没有用,仍然看不清楚。
()夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。
()于是他爬到屋角的台子上,在神像前的长明灯下读书。
()他想了想,从架子上拿下一个铜锅,把月光反射到书上去。
()后来他倦了,就倒在台子上睡着了。
4、()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
()当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。
()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。
5、()蚂蚁找到食物后,要是吃不了,有拖不走,就会去“搬兵”。
()它招呼同伴就靠头上的触角。
()蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?
()如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。
()它们用触角互相碰撞来传递信号。
6、()于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
()而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
()清明过后,地面上出现了一道道裂缝。
()这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
()笋在春天的怀抱里,迅速往上长。
()据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢。
7、()辅导员说:
“大家栽树的时候,根一定要深苗一定要正。
”
()为了绿化,美化校园,学校买来了不少小树苗。
()我们先分小组整理园地里的土。
()少先队大队部号召我们每个小队中一棵树。
()少先队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
()小树苗喝足了水,显得挺有精神,仿佛在对我们笑。
()听了老师的话,我们小心地把树苗栽好,又浇上水。
()在辅导员的带领下,我们来到了园地里。
8()这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
()他一共有150项发明。
()在他临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分成两部分。
()这些发明使他得到很多钱。
()其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。
()诺贝尔的一生都是在实验中度过的,他战胜了一次次实败,获得了一次次的成功。
缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
8.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
____________________________
9.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
____________________________
10.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
____________________________
11.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。
____________________________
12.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
____________________________
把句子改成反问句
1. 我们不会忘记党的恩情。
2. 人类需要勇于实践的人。
3. 这个故事使我感动得流泪。
4. 可爱的小女孩是我的好朋友。
5. 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
6. 坡度这么大,火车爬不上去。
7. 这个真实的故事使我深受感动。
8. 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
9. 春风吹绿了田野。
10. 春风吹绿了田野。
11. 我们不能做损人利己的事。
12. 这个真实的故事使我深受感动。
把下列句子改为转述句
1. 赵王告诉蔺相如说:
“你要带着宝玉到秦国。
”
2. 刘萍告诉老师:
“这次的中队会由我来主持。
”
3. 武松道:
“这可奇怪了!
你如何不肯卖酒给我吃?
”
4. 蔺相如说:
“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
”
5. 她深有感触地说:
“我小时侯总是羞羞答答的。
”
6. 美丽的姑娘说:
“我是智慧的女儿。
”
7. 一位台湾同胞说:
“我是中国人,我爱中国。
”
8. 小明高兴地告诉妈妈:
“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”
9. 王宁说:
“我要像李永勤那样关心集体。
”
10. 小红军对陈赓说:
“我还要等我的同伴呢?
”
11、董存瑞坚决地说:
“我去炸掉它!
”
被字句、把字句
把句子该为“把”字句。
1. 哨棒被武松赶紧丢在一边。
2. 每天,教室被同学们打扫得干干净净。
3. 小华拿走了数学课本。
4. 蔺相如击败了秦王。
5. 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
6. 同学们交给我一项任务。
把句子该为“被”字句。
1. 蔺相如击败了秦王。
2. 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇
3. 诸葛亮借来了十万支箭。
4. 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
5. 他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
6. 刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
7. 森林爷爷战胜了妖魔。
8. 蚂蚁吃了一条大虫。
综合练习
按要求写句子。
1. 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
(缩句)
2. 同学们回答问题。
(扩句)
3. 蔺相如对赵王说:
“我愿意带和氏璧到秦国去。
”(换成间接引语)
4. 马的后蹄踏着一只飞燕。
(换成“被”字句)
5. 外公对小英说:
“我告诉你,这是中国最有名的花。
”(间接引语)
6. 那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。
(换成“因果关系”的说法)
7. 太阳升起来。
(扩句)
8. 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。
(换成反问句)
9. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
(换成反问句)
10. 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
(改为感叹句、反问句、双重否定句)
11. 钱在孤岛上又有什么用呢?
(改为陈述句)
按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
_____________________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
_____________________________。
3、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
________________。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
______________。
4、改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
________________。
这几道题你全没有做对。
__________________。
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
_____________________________。
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
_____________________________。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
_____________________________。
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
__________________。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
______________________________。
7、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:
“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”
_____________________________。
山姆握着珊迪的手说:
“我会永远照顾你的。
”
_____________________________。
张林告诉我:
“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
”
_____________________________。
8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
________________________________
按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
_____________________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们
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