山城街道枣树岭小学学年度第二学期教学计划.docx
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山城街道枣树岭小学学年度第二学期教学计划
枣树岭小学教师备课制度
各科教师要认真学习新课标,认真钻研教参、教材并在全面了解学生知识水平和接受能力差异的情况下进行备课,
1、要通读全册教材,要明确每节(或每单元)教材在全部教学内容中的地位、作用及相互联系,掌握其重难点,进行课前备课和单元备课,
2、各课做到“四备”:
备教材、备学生、备教法、备教具。
结合学生实际,确定学科教学在知识与技能、过程与方法、情感硬度与价值观等方面能达到的基本要求。
3、年级组坚持教研,做到集体教研和独立备课相结合。
4、备课力求体现新的教学思想和现代化的教学手段,板书设计要具有科学性、整体性和条理性,编写教案注重实用性、实效性。
5、教案要有一定数量的札记篇数,且要保证札记质量。
6、各科教师课前必须做好充分的准备,不备课不准上课,坚持超周备课。
枣树岭小学教研机构
2018年9月
功能室人员分工表
教导处:
张成峰朱明霞张玲玲
语文组长:
张成峰成员:
全体语文教师
数学组长:
张玲玲成员:
全体数学教师
英语教师:
闫华
山城街道枣树岭小学党政线
检查领导小组
组长:
邵礼亮
成员:
张成峰朱明霞张玲玲
枣树岭小学
2018年12月
枣树岭小学党政线工作措施
为全面落实计划生育目标管理责任制,切实加强计划生育工作保障。
此次检查采取听取情况汇报,查阅有关文件、资料和数据方式进行,走访一个社会融合试点街道或城市生活E站,并抽查1个乡镇或街道进行实地调查复核。
考核组首先听取了市政府分管负责人就我市2017年度计划生育党政保障措施落实情况。
今年以来,巢湖市有效整合资源,强力推进卫生计生健康发展。
一是加强保障,努力提高计划生育工作水平,严格落实计划生育目标管理责任制,稳定计生工作队伍;二是加大投入,确保奖励优惠政策落实到位,推进医疗卫生与养老服务发展,加强人口文化阵地建设;三是齐抓共管,统筹推进计划生育健康发展,不断加强流动人口服务与管理,抓好孕情管理和特色宣传;四是优化服务转型,全面落实两孩政策;五是以人为本,坚决打赢健康脱贫攻坚战;六是坚持依法行政,强化执法监督力度。
考核汇报得到了合肥市考核组的充分认可。
随后,考核组现场核实了相关文件、资料,抽取了一个乡镇(街道)进行实地查看幸福生活e站建设情况,并核查乡镇妇幼工作开展情况。
山城街道枣树岭小学2018---2019学年度
第一学期业务工作计划
山城街道枣树岭小学
2018年9月
山城街道枣树岭小学2018---2019学年度
第一学期业务工作计划
指导思想:
紧紧围绕区教育局街道教研室工作部署,继续开展新教育活动,落实常规教学,努力打造新教育课堂,提高教育教学质量。
结合市、区、街道教委的工作精神,根据我校实际情况制定以下业务工作计划:
工作目标:
1、指导教师学习各科课程标准,制定各科教学计划,及时督促教师认真完成自己的教学常规工作,提高教师对工作的自觉性,让教师对教学成绩负责,对学生负责。
2、继续开展“新教育”活动,落实新教育七大行动。
中心内容是学习区局提出的新教育实验。
严格执行课程计划,开足、开齐各个学科课程;结合“两读两写”积极开设大阅读、写字等课程,二到六年级的学生每周开两次阅读课并配有读书笔记(阅读课可以安排午饭后半小时).
3、落实常规检查。
重点针对教师教学计划,备课、作业、作业批改、听课记录制定量化细则,让老师们做到备课深挖教材、作业批改无误。
4、组织学生开展丰富的校园文化活动。
开展师生共读一本书,认真详做好记录。
分时段开放图书室,培养学生的读、记、摘得习惯。
分年级开展诵读、写字、制作、体育等一些有利于学生身心健康活动。
5、按教研室要求举行“人人一堂课”,推选参加学区间送课活动,做到师师之间相互探讨、交流、学习。
择优录取参与明年的区级、市级优质课评选。
6、做好“培优辅差”结合学生实际,坚持个别辅导的原则,要特别重视对优等生的培养,鼓励其创新精神和超前意识,对学困生,教师要树立“人人能成才”观点,认识培优辅差的工作重要性。
7“七大行动引路子”——营造书香校园,师生共写随笔,出门研学旅行,构筑理想课堂,缔造完美教室,研发卓越课程,家校合作共建
8、对于独生子女费的发放和救助贫困生,根据贫困家庭的不同收入情况,我们也要认真核实和落实。
尽力做到以爱心温暖贫困户。
9、认真做好计划生育工作,鼓励生育二孩,让她们享受二孩的优厚政策。
工作重点:
认真抓好新教育教学工作,落实教学常规工作,做好贫困生救助、独生子女费发放管理。
工作措施:
1、制度先行,明确方向。
根据学校的各类规章制度,建立健全
学校的各项制度,确保教育教学工作的有序开展。
实施激励促进,榜样促进,凝聚全体教师把全部的精力用到抓教学质量上。
2、明确岗位职责,规范教学行为。
每位教师进一步明确工作职责,严格规范从教行为,做家长信任的教师。
3、所有教师团结互助,合作共赢,教师心向一处想,劲向一处使,集思广益,为实现共同的整体目标而奋斗。
总之,2018年是实现新教育,提升新教育的过渡年。
我校在教研室正确领导下,在全体教师一如既往的尽心工作下,开创新新教育新局面,成绩力争新突破。
枣树岭小学2018-2019学年度第一学期业务活动
九月份:
1、分发教材,制定各科教学计划
2、检查教学计划
十月份:
1、组织开展“人人一堂课”活动
2、区域教研活动
3、一、二年级口算比赛;
十一月份
1、准备期中考试
2、语文教师素养大赛
3、组织学区间送课活动
十二月份:
1、迎接区教研室教学工作视导
3、制定复习计划,迎接期末考试
4、组织期末业务大检查
山城街道枣树岭小学2018---2019学年度
第一学期业务工作总结
山城街道枣树岭小学
2018年12月
山城街道枣树岭小学2018---2019学年度
第一学期工作总结
紧紧围绕区教育局街道教研室工作部署,继续开展新教育活动,落实常规教学,努力打造新教育课堂,提高教育教学质量。
现将一学期工总结如下
1、针对教学计划,经校委会研究决定,采取评比办法,做好检查记录,盖章,签字,做到有效记入考核量化。
2、继续开展“新教育”活动,落实新教育七大行动。
“七大行动引路子”——营造书香校园,师生共写随笔,出门研学旅行,构筑理想课堂,缔造完美教室,研发卓越课程,家校合作共建。
中心内容是学习区局提出的新教育实验。
根据实际情况制定“书香润童年”让每位学生参与到其中,读写轮流分组每人一周,并做好记录卡上交,让他们分享读书的收获,结合实际情况展示了六年级的同学读书笔记,他们的榜样和持之以恒的精神让低年级的同学深受感动。
二到六年级的学生每周开两次阅读课并配有读书笔记(阅读课可以安排午饭后半小时).
3、落实常规检查。
重点针对教师教学计划,备课、作业、作业批改、听课记录、读书笔记、单元提优测试卷制定量化细则,老师们都能按时完成。
4、落实师生开展丰富的校园文化活动。
开展师生共读一本书,认真详做好记录。
分时段开放图书室,培养学生的读、记、摘得习惯。
分年级开展诵读、写字、制作、体育等一些有利于学生身心健康活动。
5、按教研室要求举行“人人一堂课”,我们制定授课课表,教研室的各科教研员亲自莅临我校指导教学工作,听后,在探讨交流中,我们的课堂教学也得到了提升,提高了教师们课堂教学的积极性。
6、做好“培优辅差”结合学生实际,坚持个别辅导的原则,要特别重视对优等生的培养,鼓励其创新精神和超前意识,对学困生,教师要树立“人人能成才”观点,认识培优辅差的工作重要性。
我们的教师利用午饭后时间坚持辅导不同层面的学生,在教研室的抽考中各年级获得了最佳名次,由此我们的教学成绩居街道前五名。
7、落实独生子女费的发放和救助贫困生,尤其是学前资助根据贫困家庭的不同收入情况,我们也要认真核实和落实。
做到以爱心温暖每户
8、落实计划生育工作有始有终,鼓励生育二胎,让她们享受二胎的优厚政策。
回顾本学期,工作是忙碌的,但是教师是凝心聚力,团结合作,努力把各项工作做好。
当然,我们也存在许多不足的地方,例如管理的理念不够新,思考事情还不够周全等。
但是我们相信,在今后的日子中,我们必须会学习着,工作着,切切实实做好引导和服务工作。
存在的不足及今后工作思路
不足:
1、教导处工作千头万绪,再加上教导处部分人员兼课,工作有时无法兼顾,一些工作虽能及时完成,但是在质量还需要加强。
2、进一步加强师资培训,个性是“名师”及青年教师的培训。
3、教师能参与学校和教研组的各项教学研究活动,但用心性还应进一步提高。
改善措施:
教学工作艰巨而庞杂,教学改革任重而道远。
新的一年,教学质量要上新台阶,务必要有新突破。
在此就下学期的教学工作拟定以下思路:
学生活动:
1、英语字母书写比赛
2、作业展比赛
3、铅笔字与钢笔字展示
教师活动:
1、“教书育人,为人师表“演讲活动
2、教师素养展示
3、语文教师、数学教师、英语教师基本功比赛
枣树岭小学2018-2019学年度第一学期业务活动
九月份:
1、分发教材,制定各科教学计划
2、检查教学计划
十月份:
1、组织开展“人人一堂课”活动
2、区域教研活动
3、一、二年级口算比赛;
十一月份
1、准备期中考试
2、语文教师素养大赛
3、组织学区间送课活动
十二月份:
1、迎接区教研室教学工作视导
3、制定复习计划,迎接期末考试
4、组织期末业务大检查
新教育“七大行动引路子”——
6.研发卓越课程,
新教育“七大行动引路子”——
6.研发卓越课程,
3.出门研学旅行,
4.构筑理想课堂,
5.缔造完美教室,
6.研发卓越课程,
7.家校合作共建
附:
枣树岭小学教师教研活动一览表题目暂不定,随进度而定。
山城街道枣树岭学校“人人一堂课”教研活动一览表
学校:
枣树岭
校长:
邵礼亮
主任:
朱明霞
时间
节次
姓名
学科
题目随进度而定
10、11
第二节
周仲花
一、语文
10、12
第二节
张成峰
二、语文
10、13
第二节
刘向华
三、语文
10、16
第二节
陈加英
四、语文
10、17
第二节
朱明霞
五、语文
10、18
第二节
李莉莉
六、语文
10、19
第一节
马洪英
一、数学
10、20
第二节
周长虹
三、数学
10、23
第二节
曹晓燕
五、数学
10、24
第二节
张玲玲
六、数学
10、25
第二节
宋丽华
科学
10、26
第二节
孔祥荣
科学
10、30
第二节
闫华
英语
“人人一堂课”教研活动听课领导小组:
组长:
邵礼亮
主任:
朱明霞
成员:
张成峰张玲玲
校长论坛材料
------教学常规管理
山城街道枣树岭小学
2017年9月
校长论坛材料
------教学常规管理
加强学校教学常规管理,促进教育教学质量和办学效益的提高,是全面提高教育教学质量,坚持常规管理工作的基本原则,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升教育教学质量,较好地完成了学校各项常规管理工作任务,取得了一定的成绩。
现将我校教学常规管理工作汇报如下:
一、课程管理
1、严格执行课程标准和课程计划
教育部颁发的课程标准、课程计划,是学校施教的行动纲领,我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容,开齐课程,开足课时。
并确保各学科有专职教师任课,无任意增减或删改课程课时现象。
2、制定学校教学工作计划
我校每学期初定期召开包级领导、教研组长工作会议。
反复讨论拟订《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。
然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划,拟订各类计划。
3、实施教学计划
为确保《学校教学工作计划》的实施,我们一是建立健全各种管理制度,组织教师学习了学校教学工作计划,明确责任,落实分工;二是狠抓各种管理制度的落实,不断加大工作力度,确保制度生效;三是加大督促检查力度,变以往的定期抽查为不定期抽查,检查了各教研组计划和和抽查教师教学工作计划;四是严格兑现奖惩。
4、教育教学思想和理论学习
开展好这项工作,学校用例会制度来规范全校教职工的参会情况。
例会规定:
每周五下午第三、四节为全校教职工集中学习、讨论时间,利用周例会,安排教师收集好信息,广泛猎取资料。
在本学年开展了教育教学、教育科研理论及新课程讲座。
二.细化常规教学、提高课堂教学质量。
1、优化教学管理制度。
根据学校实际,我们不断修订和不断完善教学管理制度,修订了《教学常规管理条例》、《教学成果奖惩条例》、《中考奖惩条例》、《教职工考勤制度》,这样对教学管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依。
积极推动学校教学管理规范化、制度化。
2、细化领导分工,把教学工作落到实处。
实行领导岗位责任制,采取分线管理,分年级包干,条块结合的管理模式,保证了年级组内部事事有人管,人人有事干,强化了责任,每位行政领导,负责一个学科,参加一个教研组,开展听课、评课等教学教研活动。
3、强化教研组建设。
逐步加强制度式的规范管理,改进备课组活动的管理和形式,推进集体备课,做到以老带新,共同探讨教材,形成一个良好的教学研究氛围,以利于教师整体素质的提高。
4、强化集体备课,践行课堂教学新模式。
学校发挥教研组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。
研究教材,备学生、论方法、注过程、备资源。
另外集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
这样,通过集体讨论与个体操作相结合,使理论与实践紧密结合,集中群体智慧,优化了教学过程,切实地增强了教师理论水平,较好地提高了课堂的实际效益。
5、加强教学常规环节检查与督促
主要从六个方面进行:
一是各教研组每学期检查本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思2次;为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量,负责联系教研组的行政领导定期与不定期对教师进行抽查;抽查结果显示:
各教研组均把检查教师教案落到实处。
二是教务处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度,每学期抽查3次。
抽查结果显示:
各组教师作业适量,补救措施具体;每次检查、抽查结果都认真作好小结,进行评比,评出优、良、中、差,并在教职工大会上公布。
三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语,并根据评语的质量进行评比。
四是校行政领导每期的均听课在20节以上;五是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评,建立学生作业反思、错题难题管理本,评出优秀教案、管理本并进行奖惩;六是抓好学生学段学分认定、学期的综合素质评定工作。
6、校风和学风管理
为抓好校风、学风管理。
学校领导轮流值班,并有教师和学生会配合执行,处理日常事务和检查校风校纪。
二是各班严格考勤制度,学生认真点名,全学年召开两到三次学生代表座谈会,年级组分别举行二至四次学生代表座谈会,进行评教评学活动。
三是抓好每期一次的学生“学法”经验交流;四是召开家长座谈会,要求家长代表积极参加管理学校。
五是切实发挥政教处的作用,对违规违纪学生强化思想教育工作。
六是抓好好人好事的宣传报道,在国旗下讲话时表彰上周好人好事。
由于各方密切配合,学校校风、学风不断改观,每天学校教学秩序井然。
在师生中,比、学、赶、帮、超的学风盛浓。
7、教学观摩与经验交流
学校本期组织汇报课、观摩课60节,且要求无课的其它组教师跨组听课,听后随即评课,扩大交流。
8、校本培训
一是切实抓好在教学方面的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节的“传、帮、带”工作,把教学实践经验差的教师以及新增教师明确为学校骨干教师的“帮、带”对象;二是抓好集中学习,以转变全体教职工的教学思想理念,提高教育理论、教学水平及科研能力为重点,抓好这些方面学习和经验总结;三是提倡自学、边干边学;四是提升教学基本功,做好教师多媒体教学技术培训。
三、注重教科研活动,深化教育教学改革。
1、建立健全教研组织。
我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求,结合学校规模及特点,共设11个教研组。
各教研组长均由学校本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任。
2、建立校本研训机制,开展“六个一”活动。
①学教育教学理论专著。
②摘教育教学有助的文章。
③写教育教学经验文章,案例或教学反思。
④上一节公开研究、实践或示范课。
⑤说一篇课文课堂教学的方法、手段和教学思路。
⑥听、评其他教师的课。
以此来推动教师的理论水平和专业发展。
3、举办“三课”活动。
近年我校定期举办“骨干教师引领课”,“教师汇报课”,“优质课”,这“三课”的顺利开展已初步形成学校教育科研的一大特色,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的平台。
切实加强教师教学基本功训练,全面提高教师专业素质与能力。
孟
2008
。
4、组织教师外出学习。
定期选派骨干教师参加国家级、省级、市级的培训。
这些派出培训的骨干教师参加培训后结合教学实际开讲座、上示范课,培训其他教师,在学科教育教学中起带头、示范作用。
组织教师到郑州等地参加教研活动和培训活动达243多人次。
5、信息技术有效整合。
今年,我校对专任教师组织了4次多媒体技术校本培训,目前青年教师人人能熟练操作,且能制作课件,课堂教学中必须使用信息技术。
同时开展课堂教学与信息技术的有效整合活动,加以实践研究,从而促进教师教法的变革,提升教师专业化水平。
08年我校有张巧敏等10位教师获许昌电教优质课奖。
6、以小课题研究为载体
小课题实验是让教师成为实验员、研究者的有效载体,学校能充分利用这一载体,从原有基础和教育发展的需求出发,建立起适合学校发展的小课题研究网络。
问题即课题,我们主要抓了以下课题的研究:
“发展学生自评和自我反思能力的研究”、“作文生活化”、“综合实践活动的有效指导”、“学生学习习惯的培养”、“让数学走进生活”。
在课题研究过程中,学校定期举行课题交流会,努力使成果在实践中得以运用,让先进的教学理念转化为实际的教学行为。
通过深入的课题研究,教师的整体素质得到了明显提升。
许多老师的行动研究“关于学习习惯养成”取得显著成效。
7、教研创新有特色。
我校教研工作以校本教研为主。
各教研组每期在校内都组织每位教师开公开课、评课。
此外,还鼓励教师听课,评教法、教学环境的创设、知识整合活动,组织教师积极参加校际交流等活动。
各教研组每学期均按学校要求围绕教学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨。
四、教学工作中存在的一些问题及整改措施。
1、现代信息技术教育设施不够。
2、作业批改不够规范,作文的批改缺少针对性和评语缺少鼓励性。
3、教师管理力度不够,应加强细化管理。
4、学生评价管理适应课改情况未落到实处,今后将加大力度探究整改。
六、今后努力的方向
1、加强教师专业培养制度,坚持和鼓励教师参加继续教育,不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论,为教师的专业发展打下基础。
2、加强教师的校本研究,严格要求全校教师的队伍建设,根据我校师资队伍的实际情况,努力提高教师的师德和业务水平,适应教育日新月异发展的要求。
课程改革,任重道远,我们已迈出可喜的一步,但我们清醒地认识到,我们还有不少的差距,许多工作需要我们在工作中不断开拓进取。
我们一中人将紧抓机遇,凝心聚力,扬长补短,同心同德,力争在短期内有更大的发展,打造长葛教育的新品牌,早日实现学校新跨越。
附:
枣树岭小学教师教研活动一览表题目暂不定,随进度而定。
山城街道枣树岭学校“人人一堂课”教研活动一览表
学校:
枣树岭
校长:
邵礼亮
主任:
朱明霞
时间
节次
姓名
学科
题目
10、11
第二节
周仲花
一年级语文
10、12
第二节
张成峰
二年级语文
10、13
第二节
刘向华
三年级语文
10、16
第二节
陈加英
四年级语文
10、17
第二节
朱明霞
五年级语文
10、18
第二节
李莉莉
六年级语文
10、19
第一节
曹晓燕
一年级数学
10、20
第二节
马洪英
数学
10、23
第二节
周长虹
数学
10、24
第二节
张玲玲
数学
10、25
第二节
宋丽华
科学
10、26
第二节
孔祥荣
科学
第二节
闫华
英语
听课领导小组:
组长:
邵礼亮
主任:
朱明霞
成员:
张成峰张玲玲
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- 山城 街道 枣树 小学 学年度 第二 学期 教学计划