风筝的作文800字.docx
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风筝的作文800字.docx
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风筝的作文800字
风筝的作文800字
关于风筝的作文800字
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗?
下面是为大家收集的关于风筝的作文800字,欢迎阅读与收藏。
关于风筝的作文800字1
翻到尾页,如鲠在喉。
一只无影的风筝在一片支离破碎的天空中“游荡”,纤细的风筝线荡在空中,看不见起点。
“我追,一个成年人在一群尖叫的孩子间奔跑。
但我不在乎。
我追,风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像杰希尔峡谷那样大大的微笑。
我追。
”
戛然而止的结尾;
永不停歇的追逐;
灵魂深处的救赎……
那片天空,是友情的真挚,有现实的干涉,也有无情的背叛,还有阿朱尔最后得知事实的赎罪,还有哈桑,那个兔唇的哈桑,那个追风筝的人。
本书很长,需要心读,之所以能震撼人心,大概是因为人们的内心产生了共鸣,我们都会遇到类似阿米尔的困境:
在生命某个成长的阶段,总会有过那么一次深刻的错误,缺陷,遗憾,甚至难堪,以致于耿耿于怀,痛心疾首。
即使有过千百回的反思,痛悟,自责也难说出口。
或许我们不会像主人公阿米尔那样长久的受其折磨,或许我们也会偶尔假装遗忘,但只要我们愿意选择继续保持清醒,那么这此记忆还是会像梦魔一样,隐藏在内心深处,伺机发作,或在无人的夜晚,汹涌澎湃。
没有人愿意因为一次的错误就甘心承认自己是堕落的,丑恶的,所以,我们也会像主人公阿米尔一样,在苦苦地追寻那个打开自己的心结的钥匙。
对于阿米尔来说,对哈桑的愧疚使他承受着心灵的不安,而多年后得知哈桑是他同父异母的兄弟时,哈桑已不在,于是阿米尔找到哈桑的儿子,继续未完成的救赎。
这是一场心灵的长途跋涉。
每一个孩子都应该是天使,但并不等同于他们完美到无懈可击,而且事实往往大相径庭。
童年可能并不完美,每个孩子都有极度要逃脱的童年回忆。
所以,对于阿米尔的逃避,我们无权指责。
然而,阿米尔最后的执着令我感动,使我震撼。
阿米尔的风筝承载太多太多,亲情、友情、爱情、正直、善良、诚实……风筝是他人生中不可少的一部分,而最后,他也如愿以偿了吧。
“但我会迎接它,张开双臂。
因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花;而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。
”
心中的风筝,让我们勇敢去追。
为你,千千万万遍。
关于风筝的作文800字2
清明节到了,我和父母回到了老家,穿过金黄的菜地,踏着阵阵清香。
扫完墓后,我拿起刚刚才买的风筝。
这风筝黄色的边。
旁边围绕着几条彩带。
中间画着小燕子的图案,煞是漂亮。
我将线轴的线头牢系在风筝的两端。
我将风筝拿到老家前面的小路上。
不管三七二十一就拿起风筝乱跑一气。
也不顾周围的环境。
也不管有没有风。
我像个疯子似的,在老家前的小路上跑来跑去。
可是没有风,这风筝怎么放得起来?
跑了几圈后,我的腿上好像挂了几个千斤重的秤砣,脸上的汗水像一颗颗小炸弹滚落在地上。
终于最后还是没有劲了,一个劲地坐在地上喘气。
可我那种不屈的精神一直支持着我。
我下定了决心,一定要放起来。
第二次,在姐姐的帮助下,我抓住了起风的时机,再次在老家前的小路上奔跑起来。
虽然没有第一次那么快,但是已经足够将风筝放起来了。
我飞快的转线,看有风的时候将线拉长,没风的时候将线收紧。
就在这来来回回几次中,我一不小心将线缠到一起了。
我花了好大力气,终于将他解开。
唉,真是损了兵又折将。
但这一盆冷水并没有浇灭我心中的热情,我再次在姐姐的帮助下,将风筝放了起来,这次非常顺利。
我高兴的欢呼着!
可是不到两分钟后,笑容僵在了我脸上。
天上的风突然改了吹的方向,将我的风筝往电线杆那边吹,等我回过神时,风筝已经挂在电线上了,吓得我连忙丢下线轴。
后来,姐姐爬上人家二楼的阳台,用竹篙小心翼翼的将风筝取下来。
真是虚惊一场。
经过这几次,我明白了放风筝,一定要在广阔的地方,而且要有风时才能放起来。
我拿着风筝走到老家的后面,这里是一片开阔的田野,而且好像老天也要帮我放起风筝一样,起风了,我右手托起风筝线,左手掌握线轴,在田野上奔跑着。
风筝慢慢地飞了起来,十米,十五米,二十米,越来越高,最后风筝线都快放完了,我将风筝线拿到手中,坐在草地上。
风筝慢悠悠的在天上飞着,像一只燕子在天空飞翔;又像一架飞机在天空飞行;还像一艘轮船在天空之海中遨游。
我看着风筝,心想到:
如果我在那上面,那该多好啊!
就可以凌空远眺,可以俯瞰大地,可以遨游蓝天,可以不受任何约束自由自在地玩耍。
愉快的时光总是过得很快,在父母的催促下,我收线回家。
我坐在车上,回想起刚刚放风筝的经历也给我一些启示,做任何事都要选择有利的条件,都要讲究方法。
关于风筝的作文800字3
风筝,依着风,牵着我,似万千星光落入我眼中。
面对父母的督促,老师的教诲,我的童年去哪儿了?
理想很脆弱,因为现实很残酷。
还是那句话,毕竟在读书之时,我们总在马不停蹄般地追赶他人,任谁不能慢下脚步,迎着风自由飞翔。
记得有一次同学问我,下学期准备去上什么课外补习班,我立马答道:
“陈老师的课!
”我喜欢陈老师的课,因为在那里有从来没有感受过的快乐和自由,简直就是放飞人生。
其实我很早就听说过陈老师,一直盼望着能上一天他的课,在第一次走进教室时,竟然有一股兴奋不语的情态,还有一种不速之客的尴尬。
仅仅是见上老师一面就让我不敢走进教室,不是因为老师非常严厉,而是因为遇见了偶像有点害羞。
坐在新教室里懵懵懂懂,窗外的风时不时吹拂过我的耳尖。
虽然时隔不久,还是被学业冲淡了记忆,但老师说了什么让我们哄堂大笑的话,我实在回忆不起来了。
天花板上的灯使手影落在书页上,带着美好的温度永远保留于心。
儿时的风筝,虽与陈老师没有关系,但是风筝注定我是他学生的缘分。
我放过好多次风筝,至今还有五六个陈旧的暗藏在家里的角落。
在空旷的牧场里放飞风筝,配上晴朗的天气,恰到好处。
看过鲁迅先生的《野草》,想必大家都知道其中有一篇《风筝》。
文章写的是迅哥儿年少时撕毁了年幼的弟弟挚爱的风筝,剥夺了一个孩子的天真爱好的权利,心怀愧疚,终身难以排解的故事。
此时的我们也许已经失去那种魂,却懂得了那种愧,那种揪心。
我想树缝里的阳光,终有一天会灿烂,草堆里的花朵,终有一天会绽放,而我的风筝,也终有一天也会高飞。
记忆中飞得最高的一次,它坠在了屋顶上,线还在我的手中,风筝却被瓦砾割破了。
和风筝一去不复返的,还有时光,愿童真与我同在,将自由轻放在屋顶的风筝上。
虽然破落了,坠落了,风依然带着它。
此时此刻,远方的你正在干什么?
无论向往童真还是自由,都搭载着我心中放飞的风筝,永远不会憔悴,飞扬在风中。
关于风筝的作文800字4
风筝,这就是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。
你问什么事?
这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!
一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。
盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。
下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。
刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。
老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。
我的风筝就是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。
我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。
起来了,起来了,风筝风起来了!
它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也就像是落叶一样慢慢下坠。
我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。
风,你怎么还不刮起来呀!
眼
看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。
没关系,都怪那风;我自我安慰道。
又起风了。
“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。
我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。
怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。
再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。
就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。
风,都怪风。
我的悲哀却没有在有些同学的身上重演,有几个同学的风筝放得相当出色。
抬头仰望,天上有个风筝已在和白云说悄悄话,这就是刘星宇的风筝。
他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但是风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。
我失败了,但我要从失败中吸取经验,放风筝也有一个哲理!
我要告诉大家:
——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!
关于风筝的作文800字5
究竟是什么呢?
消失在我们之间?
记忆太过于久远了,只能零零碎碎的拼出一个故事,一段时光。
印在脑海里的,可能只有那天的花、田野,还有你吧。
花是一小簇的,伏在地面上,有些随风轻轻晃着。
不远处的草团打着滚,撞到我的脚边。
阳光弯弯绕绕,在心头织成一个蝴蝶结,你的目光也是软的,在我身边围成一个圈。
我们刚搬到这,但我并没有害怕。
你陪着我跑过的大片草地,是我最珍贵的回忆。
那个午后,阳光懒洋洋地和风起舞,我们带来了风筝,我奋力奔跑着,因为我喜欢这。
天时地利人和,风筝一下就飞了起来。
我慢慢撤开了手,由你牵着我,拉着线让风筝悠悠扬扬的飘了起来。
回忆里充斥着阵阵笑声,以及我为你发出的欢呼。
现在想想那只风筝形如一只大鸟,羽翼丰沛,竟和你有些相像。
鱼尾华丽而又顺畅在风的支持下摇晃着,却没有要掉下来的迹象。
我们放出越来越长的线,看着它升入天空,一步步靠近炙热的太阳,好像马上要燃烧起来了,但最让我感到奇妙的却是它还牢牢地紧握在你手中。
回家已是黄昏之时,太阳仿佛被什么拉着,落下的速度极慢。
我还记得当时为了给你拿一袋牛奶,摔下了用水泥砌成的台阶。
当姨妈开玩笑问我,长大后要不要嫁给哥哥的时候,我甜甜地说好。
过去的岁月好似放入蜜罐里,现在蘸了蘸,尝起来连嘴角都是甜的。
上幼儿园的时候,教的知识很少,多数时间我们都是在看动画片度过的。
有一天我在电视上看到放风筝的情景,我便想到了你,巴不得马上回家,最后竟在老师面前哭闹了起来。
现在再回想,心头不禁涌上一层既涩又暖的感觉。
从幼时常常见面,直至一个月一次,半年一次,或甚至一两年不曾见一回,我们的感情也越来越冷淡了。
不知为何,我从那时到如今也再没有碰过风筝了,或许是因为学业繁忙,或许是因为没有意味了。
我开始回忆过去的快乐,你喜欢叫我的小名,喜欢逗我笑,喜欢向我展示所有有趣的事。
往事一幕幕浮在眼前,那片广阔的草地,那只可爱的风筝,那个温柔的人都已不在。
以后的日子里,我常想起你,想起我们放过的风筝,他们就像一缕烟,因风消散在我心中的田野里,无法挽留。
关于风筝的作文800字6
风筝,我有过风筝吗?
我陷入深思。
隐约记得那是一个悠闲的午后,我们一家人散步闲聊。
俗话说三月三放纸鸢,恰好是三月,路边小卖铺里摆满了各种各样的风筝,我一眼相中了那只神情高傲的五彩蝴蝶状风筝。
拿着王者般的风筝,我暗想,一定要把它放得最高。
于是,我迫不及待地撒开腿冲到江边的堤坝上,想立刻将它放飞。
但它就是不听话,像是赖在岸上似的,怎么也飞不起来。
于是我便拖着风筝线,把我的蝴蝶拖回了家。
后来,我再也没有碰过风筝,面对繁重的课程安排,一日日的早出晚归,升学的压力悄悄压上我的肩。
但不知怎的,却常常在梦中梦到自己成功放风筝的场景。
每当此时,我脸上总会绽开如春风沐浴般明媚的笑容。
青春期的来临让我猝不及防,它毫无关照地进入了我生活。
面对自己努力后依旧平平的成绩,父母的担忧,老师的鼓励以及同学们自信又胜券在握的轻松眼神,我更加焦虑了。
可能同学们间无意的玩笑是对的,我就是典型的头脑简单、四肢发达。
每次上体育课我都会一个人躺在草坪上,抬头看着湛蓝干净的天空,它像是永远一尘不染,时常让我感到扎心刺目。
也可能是长时间埋头苦干,面对清澈明亮的天空,发霉的我也慢慢地褪去了心中的复杂情绪。
初三生活让我感到疲惫,无数次想挣脱如风筝一般绚烂的飞翔,蒲公英般随遇而安。
但我想的一切一切在这如今的大千世界里,我早已沉入世俗中,因此,我此时此刻所想所写,不过是无声的埋怨罢了。
中考将至,忘记过往,从头来过,弥补及珍惜现在的一切,用心去努力去爱,带着感激的心的温度去追逐记忆深处的一抹光,做一个追光者。
等一切结束,暑假来临,我一定要好好的把压在已经一层灰的箱子上的风筝拿起,再一次勇敢的面对它,并放飞它。
这一次我要把它放得很高,把它在风的指引下摇晃着去往下一个站台,带着我的诗去往各地,他将去的地方总有一天我会到达。
我牵着风筝的红线连接起一个又一个梦,去攻破阻碍与困难,追寻超越极限的勇气与毅力。
我的风筝会飞得很高,我的梦终将实现,永远做个追光者。
关于风筝的作文800字7
喜欢单曲循环一首歌,大概是因为歌词正好唱出了你当时的心情;喜欢品味一段文字,大概是因为字里行间道出与你经历类似的故事;喜欢与某类人相处,大概正是因为他们与你有着相同的兴趣爱好。
早就听人推荐过《追风筝的人》这本书,原以为是鸡汤美文,这几天细细读完,却发现完全不是。
放风筝,追风筝,两个男孩的友情故事从这里起,也因此而结束。
风筝的脆弱正如两人关系的写照,一主一仆,身份地位的贫践永远将他们区分为不同的待遇,挣扎在兄弟情谊的边缘。
哈桑对阿米尔的忠诚总让人心痛,他坐在树下仰头认真地听阿米尔念故事,却不在意对不识字的自己的嘲弄;他深信少爷肯定能获得斗风筝比赛的冠军,为了帮阿米尔捡回那个蓝色的风筝,被一群恶霸孩子堵在巷子里猥亵欺凌;他明知被阿米尔栽赃,却承认偷了手表,为此心痛落泪,不得不离开出生成长的家园。
或许你会说,哈桑愚忠得可笑,我却为这个孩子的赤子之心感动,因为他一直把阿米尔认作“朋友”,他们是一起吃过奶的“兄弟”,正如哈桑对阿米尔的誓言,为你,千千万万遍。
无论阿米尔的要求是什么,他总是会不顾一切的去做,挡在他主人的前面。
或许你又会说,主人公阿米尔似乎有些卑劣,他懦弱胆小,遇到困难躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄却袖手旁观地跑开,甚至为了逃避自己的罪恶感,诬陷哈桑偷窃,将他们父子赶走。
我能理解他,一个完美主义的自私的小孩子,他做错了事,不敢面对自己,终日受内心的折磨,多年后最终也选择了救赎,冒着生命的危险,从战乱的阿富汗找到哈桑的儿子,并领养他。
喜欢这本书里的故事,作者描写的像是一部电视剧,通过他们的故事,我看到了主人公的成长,内心世界从狭隘、懦弱走向完整、成熟。
不置可否,在我们成长的过程中,因为各种原因,每个人都犯过错,心里埋下些不为人道的秘密,也会为伤害过的人深深懊悔,背叛与救赎,失去与追寻,贯穿我们的成长。
我们应该珍惜生命里每一个认真对待我们的朋友亲人,为你,千千万万遍的人,鼓起直面困难的勇气,打倒内心的邪恶,用真诚换回最美好的人生!
关于风筝的作文800字8
一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。
到了汉川,田野和草地散发出的清香扑面而来,呈现在眼前的都是一望无际的田野。
我一看见这样美丽的景色,脑袋里边迸发出了一个想法:
我要使田野变得更加美丽,我要在田野上放风筝。
我急忙到屋里拿了个风筝,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!
在这样美丽的地方放风筝,一定很快乐!
表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢的扶摇直上,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼,我们一家五个人,都看着这场免费的舞蹈表演,静悄悄的,直到表妹喊了一声:
“哎呀!
我的风筝还没放起来呢!
”这时,爸爸便跑过去帮表妹放风筝了,只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝,我不断的放线,直到把线都放完了。
爸爸又拿了一盘线接在放完的线上,风筝越来越高,直到因为陽光太强烈,看不到风筝了,我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜,戴上墨镜,果然感觉陽光减弱了不少,我抬起头,一眼看去,咦?
我的风筝怎么不见了,这下我可着急了,在一望无际的天空中寻找着我的风筝,我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着,突然,我眼睛一亮,“哈!
我找到风筝了,在太陽边上!
”风筝在太陽边上摇摇晃晃的,好像在和太陽比美,爸爸戴上墨镜看了看,“你的风筝都放到外婆家了,你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!
”爸爸说。
爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑,这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡,我继续仰望着风筝,一阵风从耳边吹过,凉丝丝的。
一眨眼,我想远处眺望,都是一排排矮房子,路边还有为过年忙碌的人们,路过的人们经常会被我们的风筝所吸引,露出惊喜的笑容。
我们一直放啊放,放到看不见了还在放。
到了中午,我们这才收起风筝回家吃午饭。
“真有趣,真有趣!
”在回家的路上表妹叫道,没错这次放风筝,真的非常快乐!
关于风筝的作文800字9
当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时,操场上充满了欢笑。
这是怎么回事?
原来今天是风筝节。
我站在操场上,拿着风筝,望着没有一丝云朵的天空发呆。
片刻,一位同学把我惊醒了。
看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿,我突然想看看同学们画了什么,好给自己找灵感。
啊!
真美。
有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫,白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛,好像在展示着自己的美丽,又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。
天!
竟如此精巧。
这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!
那只大鸟十分巨大而又感到小巧,好像活了一样,那张开翅膀的样子,好像已经压不住心中的激动,迫不及待地飞向蓝天。
瞧,那位高高瘦瘦的男生不用画笔,就直接把手掌往颜料上一捅,手再往风筝上“啪啪啪”一按,一个手掌就印在上面了。
他不停按,手掌渐渐变多,好像勾
出了一幅五彩缤纷的手掌画;还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观;五颜六色,美丽极了!
我躺在操场上,猛地想起我还没有画风筝。
我喜欢蝴蝶的美丽,喜欢蝴蝶的自由,喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格,干脆,就画蝴蝶吧!
我准备好材料,就开始画画。
我重重地挪着画笔,停停顿顿地画出像胖萝卜的身子,爱心形地翅膀。
我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛,细而长的触角。
最后在加上黄灿灿的背景,一只美丽高雅的蝴蝶诞生了,瞧,它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。
我抬起头,大家都在放风筝了。
瞧,李旺拉着线,像火箭一样冲向对面,可身后的风筝不争气,挨着她,像个害羞的孩子,迟迟不肯露面。
再瞧,李俊涵脸上充满了得意,下巴昂得高高的,手拿着线,大摇大摆的走着。
身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔,高悬空中。
我也拿着线,以百米冲刺的速度冲向前方。
我身后的风筝像一架不稳定的飞机,一会儿冲向花坛,一会儿冲向操场,最后重重地从空中直直跌落。
大家都拿起线,像在比赛,风筝一个比一个飞得高。
不久,天上满是五颜六色的风筝。
今天,虽然没能去南郊公园放风筝,但我很开心。
关于风筝的作文800字10
星期六,是一个春风和煦,阳光明媚的大晴天,我仔细揣摩做点啥呢?
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”对,放风筝!
我来到公园,公园中的人很多,有的在打太极拳,有的小孩在歪歪扭扭地学走路,有的老人在悠闲地散步,有小朋友在放风筝……
仰望蓝天,只见一条“火龙”在空中摇头摆尾,突然,齐天大圣“孙悟空”驾着筋斗云来了,它东张张,西望望,好像在用火眼金睛搜寻妖怪。
咦!
“财神爷”也来了,它头戴一顶“金元宝”帽,一幅笑中藏刀的嘴脸,东窜西窜,舞来舞去,似乎在寻宝哩!
有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈;头上那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动;“鹞鹰”气势汹汹,好一幅空中霸王的姿态……。
看到这幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“无影无踪”,我左手拿线轴,右手拿风筝,以迅雷不及掩耳之势,疯跑起来,我一边跑一边放开风筝。
可是,“无影无踪”好像舍不得离开主人,赖着不走,死活不飞上天。
这是怎么回事?
我决定对风筝进行“超级大杀毒”,中中外外检查了一遍。
哈哈!
我终于发现“病毒”啦!
原来,少了一根竹签。
我跑回家找来一根竹子,取下一根竹签,按在风筝上面,我重新燃起了希望的信心。
来到公园,我左手拿着线,右手拿着风筝,一阵狂跑,一边跑一边放开风筝,啊!
“无影无踪”翻了个跟头,旋了一圈儿,飞上了蓝天,它越飞越高,并一举夺冠,一鸣惊人。
场地上的孩子欢呼雀跃起来,公园中欢呼声此起彼伏。
有人说:
“这个小孩真厉害,是放风筝的能手。
”
可惜好景不长,不一会儿,我被人反超了,我心中忑忐不安,十分着急,我能不能再反败为胜呢?
我对“无影无踪”说:
“别给我丢脸,反超不成功,我废了你。
”“无影无踪”好像听懂了我的话,连蹦带跳的',好像很得意似的,一会儿翻筋头,一会儿打旋,一会儿向前冲,不知不觉反超成功了……
我准备回家了,突然,我被一个小男孩迷住了,看他不会放风筝着急的样子,我的心中生起了怜悯之心。
我来到他身边,说:
“小弟弟,风筝不是这样放的,我来教你吧!
”,我左手拿风筝,右手握住线轴,“一、二、三!
”跑,放开风筝,只见风筝在天空中微微迟疑了一下,便平平稳稳的上了天。
见到这情景,小弟弟又蹦又跳,欢呼起来。
公园中一片欢腾,欢声笑语不绝于耳。
天上的风筝越来越多,五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望,把孩子们美好的祝福带上了天!
关于风筝的作文800字11
一个春光明媚的下午,我应约去李嘉文家放风筝。
到了李嘉文家一看,人都到齐啦!
徐浩翔、苏浩文、苏宇飞......人家就为了等我,延迟了30分钟出发时间,好哥们!
由李嘉文带队,他左拐右拐,终于领着“路痴”们来到一片开阔的田野。
走出楼房的“领地”,眼前猛地一亮,那心情呀,甭提多舒畅了!
“嘿,老弟,你咋找着这块地的?
”苏宇飞问。
李嘉文得意地说:
“这块地呀,是我费了九牛二虎之力才找着的,你们一下如何?
”“行行行,头功是你的!
瞧你那样,似乎人家要跟你争功似的!
咱们放风筝吧!
”苏浩文说。
于是,同学们手中的风筝迎着春风飞了起来,我也不甘示弱,将我的“雄鹰”放了起来。
风儿也来助兴了,它似乎偏爱于我,把我的风筝送得高高的。
“真乃天助我也!
”我暗自高兴。
李嘉文看着我的风筝说:
“你的雄鹰好英雄呀!
”
突然,徐浩翔叫起来:
“看,那边有只野兔!
”“哪儿哪儿?
”一下子凑过来好几个脑袋。
我们也顾不得风筝了,边跟风筝“闹别扭”边向徐浩翔手指方向看。
哈!
果真有一灰色的东西在走走停停的呢!
“哟,野兔么?
我看是老鼠!
”“老兄,你忘带眼镜了!
”“你忘带望远镜了呢!
”争议由此而起,以致得徐浩翔与李嘉文的风筝因风儿“好言相劝”,便“扭成一团”。
徐浩翔与李嘉文的风筝“热恋”在一起,立下了“永生永世在一起”的誓言,可把风筝的主人给急坏啦!
可是越急越解不开。
两人气不打哪出来,变去追野兔。
苏宇飞在旁边“煽风”,大喊“加油”,并说:
“跑快点呀!
”
李嘉文与徐浩翔一前一后追赶野兔,场面滑稽。
野兔发现“敌情”,不慌不忙地挠挠耳朵——它的耳朵一扇一扇地,似乎在向追赶者招手。
接着还是蹦一蹦,停一停地,好像在对两位毫无经验的猎人说:
“快点跑,我等这你们呢!
”在这节骨眼上,跑在前面的李嘉文不小心被石头“亲吻”了一下,摔了个四肢朝天。
正在盲目追赶的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文绊了一跤,也与大地来了个“亲密接触”。
两个“泥猴”爬起来后,甩甩头,晃晃身子,将泥土抖落。
徐浩翔发觉脸上有泥,便用脏手在脸上摸了一把,结果他那微白的脸上有了五道黑痕,灰不溜勾的,狼狈而归。
兔子没抓着,这儿却多了两张黑脸......
五颜六色的风筝飞翔在湛蓝的天空,可爱的野兔蹦跳在为绿的田野,快乐的我们牵着风筝奔跑在温暖的的春风中......当时我没带照相机,要是带了的话,将这幅洋溢着欢乐与春意的美景拍下来,那该有多好呀!
关于风筝的作文800字12
都说玩耍是孩子的天性,我也不例外。
这不,放寒假时,就跟两个充满童真的表亲玩了好一阵。
其中
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