审核版山西大学附中届高三上学期模块诊断语文试题含答案解析doc.docx

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审核版山西大学附中届高三上学期模块诊断语文试题含答案解析doc

2020～2020学年高三第一学期10月（总第三次）模块诊断

语文试题

考查时间：

140分钟考查内容：

以综合为主

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

阅读微信谨防病态

过去总说我们的阅读量低，其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不高，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二

不妨看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。

开会、上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车，等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不许开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。

从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？

微信的诞生，当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。

姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把阅读都耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

书痴，古往今来向来都是少数，但微信痴如今正与日俱增。

阅读微信一旦成瘾，茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，恐怕就是病态了，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。

因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，即便谬误就在眼前，也浑然不觉。

尽管读微信也是阅读，好微信就是好文章，好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物，甚至是一部便携式的好书，可是，阅读那些转来发去的微信时你也会发现，这毕竟有别于书籍、报刊。

个人间转发的微信大多是单向的，很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里。

这还不如阅读报刊，起码不同的说法、争论的意见都可以相继呈现；更不如网页，不但有不同的声音，而且还有纠错的跟帖及时出现。

前些时候，一则大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，除在报纸、网络上竞相传播外，在微信里更是频频转发，

可当真相披露出来后，报纸、广播、电视、网络都有报道，唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是，就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。

“物以类聚，人以群分”，在微信群遍布的今天，可谓特别恰当的形容。

不少微信群正日益走向近亲繁殖，在相同认知、经历、层次、职业的人组成的各类微信群里，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在这样的微信群中，很难受到启迪和提升，大家需要的只是纵情宣泄和盲目点赞，以致很多错误百出的微信可以反复疯转。

有的微信传递的消息说是昨天的，可照片和视频里的着装都与季节不符；有的微信说得尽管慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对，但又有谁在乎这些呢？

阅读微信有可能成为病态，而转发微信也可以变成许多人的癖好，转得瘾头十足。

为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头，可等你打开一看，恐怕只有没良心的才会转了。

不过，这种自以为是的微信转发，却很合乎病态阅读的胃口，只图叫座，不顾事实。

阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，但不能过度，过度就会陷入病态，病态的结果就是误了别人，也误了自己。

（摘编自《人民日报》2020年1月21日）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（  ）（3分）

A．无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。

坐公交、乘火车时盯着微信的恐怕占大多数，就连蹲厕所看微信的也是多数。

B．中国人读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。

就连上班时间看微信，都已经成了常态行为，当然有时微信与工作也是有关的。

C．不少微信群正日益走向近亲繁殖。

相同认知、经历、层次、职业的人组成各类微信群，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，他们在这里很难受到启迪和提升。

D．一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态。

一家人也是各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的必然行为。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（  ）（3分）

A．微信的诞生，可以提高阅读的速度，让阅读变得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

B．须臾离不开微信，这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里，会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

C．大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，在微信里被频频转发，可当真相披露出来后，传播微信的人对此就只有极为片面的印象。

D．病态微信阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（  ）（3分）

A．有的微信尽管说得慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对这样的微信仍被疯转，原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。

B．个人间转发微信时很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里，所以个人间转发的微信大多是单向的。

C．转发微信可以变成许多人的癖好，为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头，这种自以为是的微信转发，很合乎病态阅读的胃口。

D．阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，我们不过度地阅读和转发，就不容易陷入病态，也就不容易误了别人，也误了自己。

二、古诗文阅读（42分）

（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

赵南星，字梦白，高邑人。

万历二年进士。

除汝宁推官。

治行廉平，稍迁户部主事。

二十一年大计京官，与尚书孙鑨秉公澄汰。

首黜所亲都给事中王三余及鑨甥文选员外郎吕胤昌，其附丽政府及，大学士赵志皋弟皆不免，政府大不堪。

给事中刘道隆因劾吏部议留拾遗庶僚非法。

得旨，南星等专权植党，贬三官。

光宗立，起太常少卿。

拜左都御史，慨然以整齐天下为任。

寻代张问达为吏部尚书。

当是时，人务奔竞，苞苴①恣行，言路横尤甚。

每文选郎出，辄邀之半道，为人求官，不得则加以恶声，或逐之去。

选郎即公正无如何，尚书亦太息而已。

南星素疾其弊，锐意澄清，独行己志，政府及中贵亦不得有所干请，诸人惮其刚严不敢犯。

有给事为赀郎求盐运司，即注赀郎王府，而出给事于外。

知县石三畏素贪，夤缘②将行取，南星亦置之王府。

时进士无为王官者，南星不恤也。

魏忠贤雅重之，尝于帝前称其任事。

一日，遣娣子傅应星贽见，南星麾之去。

尝并坐弘政门选通政司参议正色语忠贤曰主上冲龄我辈内外臣子宜各努力为善忠贤默然怒形于色大学士魏广微，南星友允贞子也，素以通家子畜之。

广微入内阁附忠贤，尝三至南星门，拒勿见。

又尝叹曰：

“见泉无子。

”见泉，允贞别号也。

广微恨刺骨，与忠贤比而龁南星。

忠贤及其党恶南星甚，每矫敕谕，必目为元凶。

于是御史张讷劾南星十大罪。

系之狱，坐南星赃万五千。

南星家素贫，亲故捐助，始获竣。

卒戍南星代州。

嫡母冯氏、生母李氏，并哀恸而卒。

子生七龄，惊怖死。

南星抵戍所，处之怡然。

庄烈帝登极，有诏赦还。

巡抚牟志夔，忠贤党也，故迟遣之，竟卒于戍所。

崇祯初，赠太子太保，谥忠毅。

（节选自《明史》二百四十三卷）

【注】①苞苴：

贿赂。

②夤缘：

攀附权贵。

4.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．尝并坐／弘政门选通政司参议／正色语忠贤曰／主上冲龄／我辈内外臣子宜各努力为善／忠贤默然怒／形于色／

B．尝并坐弘政门／

选通政司参议／正色语忠贤曰／主上冲龄／我辈内外臣子宜各努力为善／忠贤默然／怒形于色／

C．尝并坐／弘政门选通政司参议／正色语忠贤曰／主上冲龄我辈／内外臣子宜各努力为善／忠贤默然／怒形于色／

D．尝并坐弘政门／选通政司参议／正色语忠贤曰／主上冲龄我辈／内外臣子宜各努力为善／忠贤默然怒／形于色／

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．户部，中国古代官署名。

明清时，户部掌管田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜，长官为户部尚书，副职为左、右侍郎。

B．大计，是明清两代考核官员的制度，分为京察、外察，每三年举行一次。

通过考核来决定在京和在外官员的任免及职位的升降。

C．嫡母，是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼。

在古代，嫡妻所生子女称作嫡出，而姬妾所生的子女称作庶出。

D．登极，本指登上屋顶，后指皇帝即位。

古代还

有很多类似的词语，生动形象地形容皇帝即位，如：

践极、南面、荣登大宝等。

6.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．赵南星秉公执法，整肃吏治。

他与尚书孙巍考核京官，首先就将与他们亲近的王三余、吕胤昌罢黜，大学士赵志皋的弟弟也不能幸免。

B．赵南星忠于职守，锐意除弊。

他对于官场上奔走于升迁之道、贿赂公行的风气甚为痛恨，特立独行，极力澄清，朝廷上下都惧怕他，不敢向他开口请托。

C．赵南星刚正不阿，嫉恶如仇。

魏忠贤曾在皇帝面前称赞他的为政才能，并让自己的外甥拉拢他，他不为所动。

因老友之子依附魏忠贤，他拒不接见，惹来怨恨。

D．赵南星遭谗受害，含冤而卒。

他秉公澄汰的做法虽然得到皇帝的大力支持，但因直接触犯了当权者的利益，未能持久。

他也受到打击迫害，含恨卒于戍所。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（共10分）

（1）每文选郎出，辄邀之半道，为人求官，不得则加以恶声，或逐之去。

（5分）

（2）系之狱，坐南星赃万五千。

南星家素贫，亲故捐助，始获竣。

（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗，完成9~9题。

谕悲秋者

（南宋）楼钥

黄云万顷一时收，喜见高空风露秋。

岁事及今将告毕，人生到老盍归休。

固知景物能与感，亦有痴人苦过忧。

胸次果然无一累，岂容秋月使人愁。

9.这首诗首联描绘了一种怎样的景象？

有什么作用？

（5分）

9.这首诗表达了作者怎样的思想感情？

请结合诗歌内容简要分析。

（6分）

（三）名篇名句默写。

（12分）

10.补写出下列句子的空格部分。

（每空1分，扣完为止。

）

（1）用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：

___________________,___________________。

（2）《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景的句子是：

___________________,___________________。

（3）杜甫一生多漂泊，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：

___________________,___________________。

（4）《登高》一诗由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：

___________________,___________________。

（5）《琵琶行》中___________________,___________________由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

（6）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：

___________________,___________________。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成

（1）~（4）题。

（25分）

你怎么好意思

刘永

儿子进门的时候，郭守业正面朝里躺在床上。

悄无声息。

儿子诧异，这是他下班后第一次发现桌子上没有热腾腾的饭菜。

爸，你咋没做饭？

爸，爸……

嗯。

良久，郭守业才有气无力地支吾了一声。

此刻，躺在床上的郭守业比濒死都难受。

“你呀你，这种事你都能想得出来！

”老战友的那句话依然在他的脑袋里嗡嗡作响。

郭守业跟儿子相依为命，儿子已是而立之年，仍然孤家寡人，不是找不到，是不愿意找，对儿子而言，电脑游戏的魅力远比老婆大得多。

长久以来，儿子下了班就钻进自己房间，大门不迈二门不出。

长期以来，日常开销全由郭守业承担。

郭守业早年的积蓄虽给妻子的身体“耗光”了，可他还能凭靠1200元的退休金勉强度日，只是近来物价犹如洪水猛兽般突涨，现在这些钱连吃饭都不够了，更别说还要缴水电煤费。

儿子的收入高出郭守业好多倍，但从没给过他一分钱。

之前，郭守业一直觉得向儿子要钱这事太不好意思，每次想开口，妻子临终前的遗言总先入为主，那时候，妻子用尽了最后一丝力气说：

“老郭，孩子就托付给你了。

”没等到郭守业点头应承，妻子脖子一歪人就走了。

可是再不开口不行了，这日子眼见揭不开锅了。

前段日子他倒是给儿子委婉地提过一次，可是儿子只顾埋头吃饭，没接他的话茬，但从儿子的脸色来看，那是不想给。

于是郭守业日思夜想，就想出来一个开始以为两全其美现在却让他无地自容的“馊”主意来。

这不，上午他刚说出自己的想法，在医院化验科当主任的战友差点就把指头戳在他的脸上了，一句“你呀你，这种事你都能想得出来！

”郭守业这张老脸再也搁不住了，他本来就是强迫自己来的，经老战友这么一说，不知咋的不争气的眼泪就下来了。

战友一看这情势，觉得刚才言重了，兴许老战友还真是遇到了难题，就问他到底怎么了，怎么会用诈病来欺骗自己的儿子？

郭守业的嘴巴咂吧了好几次，才有些避重就轻地说出了缘由。

听完郭守业断断续续的叙述，战友久久无语。

于是，二话没说转身去了隔壁。

过了会儿，战友来了，手里多个信封，说需要的单据都在里面。

郭守业做贼似的把信封塞进内衣口袋，然后头也不回地溜出医院，等回到家来他才发现，信封里面除了单据，还有2000元钱，郭守业瞬间

红了眼圈……

这时，儿子发现了桌子上的检查单。

良久，无言。

“爸，怎么会是这样？

怎么……”显然儿子是悲伤的，这让郭守业很是过意不去，可是开弓没有回头箭，这戏他必须得演下去。

他说，亮亮，别担心，千万别担心，医生说了，这是早期，通过长期药物治疗是能够治愈的。

嗯，儿子无语，表情肃穆，有很重心事儿。

这一夜，儿子唯一的一次没趴在电脑前打游戏，他听得见儿子在屋里和客厅里来回踱步的声音，这说明儿子还是在乎他这个老子的，以前的种种只是假象而已，想到儿子为自己难过，郭守业很有些负罪感。

这时，脚步声朝他的卧室走来，他赶紧翻身面对墙壁。

爸，儿子的声音有些哽咽，几次欲言又止，灯影里，儿子的手里拿着东西，似乎是一个大信封，郭守业马上断定那是钱。

想到此郭守业的眼泪汹涌而出，他想到用这个方法来向儿子要钱，自己真不是个东西，他真想跳起来抽自己耳光。

爸……儿子叫着在他的床头坐下来。

郭守业缓缓转过身来。

儿子手里果然拿着一个信封，这信封有些面熟，又一时想不起在哪儿见过。

亮亮，别担心，我的病一定能够治好，爸爸有信心。

爸……儿子的眼泪下来了。

看着眼前的儿子他心内如焚，他真想说出真相，可是他又不能。

爸……儿子声音颤抖着，一只手缓缓伸进信封。

郭守业的眼睛再一次被泪水模糊。

爸，这是咱家的房产证，我想……

亮亮，房子不用卖，大概，大概几千块钱就能治好的。

不，不，几千元我是有的，我想，我想……

儿子欲言又止，显出深深不安。

亮亮，有啥话你就说吧。

爸，我想，趁，趁您还在世时把房子，过，过到我名下，因为，因为以后会很麻烦的。

儿子的一句话犹如一个晴天霹雳，险些将郭守业从床上劈倒在地上。

刹那间，他的五脏六腑纠结在了一起似的剧疼难忍，尤其是肝部，霍霍的疼，刀剜一般，他的整个身体怕冷一样痉挛着缩成一团。

“八成，八成我是真的得肝癌了。

”他想。

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（　　）

A．这篇小说以较细腻的人物描写，展现了普通家庭生活的另一面。

故事虽然很简单，但情节曲折跌宕，极富戏剧性，很吸引人。

B．小说开头写儿子因“下班后第一次发现桌子上没有热腾腾的饭菜”而发问，说明郭守业一直在周到地照顾着这个游手好闲又不务正业的儿子。

C．小说插叙了妻子临终前的遗言，在一定程度上揭示了郭守业不能直接向儿子要钱的苦衷，而儿子依仗着母亲的遗言更加放肆。

D．小说的后半部分在运用语言、心理、神态描写的同时，还插进了郭守业对儿子举止的误解，当明白了儿子的真实意图后，郭守业的肝病加重了。

E．小说结尾既让人始料不及，又令人回味无穷，展现了当前部分年轻人的思想状态，凸显了“欧·亨利”式小说结尾的艺术魅力。

（2）小说标题“你怎么好意思”有什么意义？

请结合文章简要分析。

（6分）

（3）请简要分析郭守业的形象。

（6分）

（4）针对郭守业装病来向儿子要钱的做法，有人认为这样做是对的，有人认为不该这样做。

请结合文本，谈谈你的看法。

（9分）

四、语言文字运用（14分）

12.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（3分）

A.为将事故的危害减到最小，相关领导应对迅速，下车伊始便认真查看具体情况，指挥调度，赢得了群众和媒体的普遍好评。

B.距里约奥运会开幕式仅有数月时间，主办方积极筹划，严阵以待，力争在办好“节俭奥运”的同时，也办出一场精彩奥运。

C.目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观，真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众。

D.中央公布的八项规定，对广大党员干部来说，诚为清规戒律，不容违犯，它是使我们的党风、政风日渐好转的重要保证。

13.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A.7月31日，国际奥委会主席巴赫宣布北京获得2022年冬奥会举办权，北京由此成为第一座奥运会历史上获得过夏冬两季奥运会举办权的城市。

B.民国时期知识分子的待遇普遍较高，鲁迅和徐志摩的工资收入就都属于“高大上”阶层，但他们如果想买辆自己的私人轿车，也不是一件容易的事。

C.近期一些地方出现重度雾霾，部分城市启动红色预警，一些中小学相继采取“停课不停学”的应急措施，通过在线教学系统为孩子进行课业辅导。

D.俗话说“言由心生”，我们的各级领导干部能否提高与群众说话的水平，根本在于心中要有群众，要将党的群众路线内化于心，要与群众打成一片。

14.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）

从叙事的角度看，《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰富的细节描写。

。

这些“家庭琐事，闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻，具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。

A.它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。

因为中国古代小说从魏晋的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写往往失之简陋、夸张，而《红楼梦》则不然

B.因为中国古代小说从魏晋的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写往往失之简陋、夸张，而《红楼梦》则不然，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体

C.因为中国古代小说从宋元说书的矜奇尚异，到魏晋的“粗陈梗概”，细节描写往往失之简陋、夸张，而《红楼梦》则不然，完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体

D.它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。

因为中国古代小说从宋元说书的矜奇尚异，到魏晋的“粗陈梗概”，细节描写往往失之简陋、夸张，而《红楼梦》则不然

15.在下面一段文宇横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过20个字。

（5分）

独生子女家庭本质上是风险家庭。

其风险种类多多，，独生子女的失去就意味着完整的、稳定的三角形家庭结构的缺损和瓦解，幸福生活的崩溃和毁灭，痛苦生活的开始和延续。

对失独群体来说，不仅仅是外部生活的翻天覆地，。

绝大多数的失独者患有自闭、焦虑、失眠、失忆、精神错乱等不同的心理疾病，进而，不少人还得了绝症。

五、写作（60分）

16.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于900字的文章。

最近微信和QQ上常出现这样的信息：

“孩子正在参加评选活动，请大家帮忙给XX号孩子投上宝贵的一票，麻烦大家了。

”

面对此类现象，有人说这是家长爱孩子的表现，也有人说这样做有失公平，还有人说这是用媒体谋私利……你对此有何看法？

请自拟题目写一篇文章，文体不限。

山大附中高三第三次模拟考试语文试卷答案

【答案】

（1）D

（2）C

（3）B

（2）试题分析：

选项C中“可当真相披露出来后，微信传播的人就留下了极为片面的印象”的表述理解错误，原文是“可当真相披露出来后，……唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是，只专注于微信传播的人就留下了极为片面的印象。

”

（3）试题分析：

选项B中“所以个人间转发的微信大多是单向的”因果关系倒置或强加因果。

【答案】

（1）B

（2）C

（3）D

（4）①每次文选郎外出，总有人在半道上将他拦住，替别人求官，得不到满足就恶言相加（就说他的坏话），或者把他赶走。

（“邀”“于半道”“恶声”“或”各1分，句意1分。

）②（朝廷）将他抓进（投入）监狱，判处赵南星赔偿赃款一万五千两银子。

赵南星家里一向贫穷，亲友进行了捐助，才将官司了结。

（“系”“坐”“素”“竣”各1分，句意1分。

）

（2）【试题分析】本题考查文学文化常识。

这类题需要平时的识记与积累。

C项中“是封建家庭中子女

（4）【试题分析】此题翻译时需要注意的关键词句有：

①“邀”拦住、“于半道”在半道上、“恶声”说他的坏话、“或”或者；②“系”抓进、“坐”判处、“素”一向、“竣”。

文言文翻译最主要是抓得分点，考生把两句放到原文中，根据上下文意思，再结合句中得分点来翻译句子。

参考译文：

赵南星，字梦白，高邑人。

万历二年考中进士。

被任命为汝宁推官。

善于治理政事，品行廉洁，办事公正，又逐渐升迁为户部主事。

万历二十一年考核京官，与尚书孙鑨秉公执法挑选淘汰官吏。

首先罢免了与他亲近的都给事中王三余及孙鑨的外甥文选员外郎吕胤昌，其他依附政府的人连大学士赵志皋的弟弟也不能幸免。

内阁大臣难以承受。

给事中刘道隆因此弹劾吏部建议留任被纠察的庶僚不合法制。

得到圣旨，赵南星等专权培植党羽势力，贬官三级。

光宗继位，赵南星被起用为太常少卿。

又被任命为左都御史，他愤慨以拯济天下为己任。

不久代替张问达为吏部尚书。

这时，人们竞相追名逐利，贿赂恣意盛行，谏官尤为横行。

每次文选郎外出，总有人在半路将其拦住，替别人求官，不能成功就用恶语相加，或者把他赶走。

选官即使公正也没有什么办法，尚书也只能叹息而已。

赵南星向来就痛恨这弊端，锐意澄清，独行自己的志向，政府官员以及宫中权贵也不能有所请托，众人忌惮他刚正严明不敢冒犯。

有个给事为赀郎（出钱捐官的人）求取盐运司之职，赵南星就把出钱捐官的人调入王府，而把给事调出京城。

知县石三畏一向贪婪，攀附权贵将要调任京职，赵南星也把他安置进王府。

当时进士没有在王府做官的，赵南星也不顾惜。

魏忠贤向来推重他，曾在皇帝面前称赞他能担当大任。

有一天，魏忠贤派遣外甥傅应星拿着礼物拜见他，赵南星把他赶走了。

曾与魏忠贤一起坐在弘政门下，选拔通政司的参议，态度严肃地对魏忠贤说：

“皇上年幼，我们这些朝廷内外的臣子应该各自努力做好事。

”魏忠贤一声不吭，愤怒之情溢于言表。

大学士魏广微，是赵南星的朋友魏允贞的儿子，向来以世交子弟抚养他，魏广微进入内阁依附魏忠贤，曾三次到赵南星家，都被拒之门外，又曾经感叹说：

“见泉没有儿子。

”见泉是魏允贞的别号。

魏广微对他恨之入骨，与魏忠贤相勾结来陷害赵南星。

魏忠贤及其党徒非

常憎恨赵南星。

每当假传皇帝诏令时，总是把他看作罪魁祸首。

于是御史张讷弹劾赵南星十大罪状。

将他投入监狱，判处赵南星赔偿赃款一万五千两银子。

赵南星家里一向贫穷，靠亲友捐助才将官司了结。

最后将赵南星发配代州。

嫡母冯氏，生母李氏，都由于哀痛过度而死。

七岁的儿子也由于受惊吓死去了。

赵南星到达发配地，安然自处。

庄烈皇帝登基，下诏赦免让他返京。

巡抚牟志夔，是魏忠贤的死党，故意推迟派送，赵南星最终死在发配的地方。

崇祯初年，赠太子太保，谥号“忠毅”。

【答案】

（1）

（1）AE（答E给3分，答A给2分，答C给1分，答B．D不给分）

（2）这个标题有两层意义：

一是说父亲怎么好意思装病来向儿子要钱，二是说儿子怎么好意思在父