中考物理复习内能与热机培优训练及解析.docx
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中考物理复习内能与热机培优训练及解析
中考物理复习:
内能与热机培优训练及解析
一、选择题
1.关于内能,下列说法正确的是()
A.0℃以下的物体,没有内能
B.0℃以下且静止的物体,没有内能
C.温度低的物体可能比温度高的物体内能多
D.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
【答案】C
AB、内能不可能为0,故AB错误;
C、温度低的物体可能比温度高的物体内能多,因为内能的大小不但和温度有关,还和质量和状态有关.故C正确.
D、物体内能增加,一定要从外界吸收热量,这句话不正确,因为改变物体内能的方法有:
做功和热传递.故D错误.
【点睛】①要正确理解温度、热量与内能的关系,以及改变内能的两种方式.②解决问题的诀窍是:
物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.
2.有些火箭用液态氢作燃料,是因为它有
A.较大热值B.较低的沸点C.较小的比热容D.较小的密度
【答案】A
【详解】解:
运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比,液态氢可以释放出更多的热量;并且所需的液态氢的体积小,便于储存和运输.
故选A.
考点:
燃料的热值.
专题:
比热容、热机、热值.
分析:
热值是燃料的一种特性,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时,释放出的热量越多,所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小.
点评:
本题的解题关键是知道热值是燃料的一种特性.
3.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
B.物体的温度越高,所含热量越多
C.温度相同的两物体间一定不会发生热传递
D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
【答案】C
A.影响内能大小的因素有质量、温度、状态,只能说在质量、状态一定时,温度高的物体内能大,温度低的物体内能小.故A错误;B热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,故B错误;C.发生热传递的条件是:
有温度差,所以温度相同的两物体间不发生热传递,该选项说法正确;D.因为锯木头时,锯条与木头之间相互摩擦做功,机械能转化为木头和锯条的内能,内能增大、温度升高,故D错误;故选C.
4.下列关于温度、内能和热量的说法中正确的是
A.物体温度越高,所含热量越多
B.0℃的水没有内能
C.同一物体,温度越高内能越大
D.物体内能增加,一定是吸收了热量
【答案】C
【详解】试题分析:
要解答好本题,首先要知道温度、热量、内能是三个不同的物理量,同一物体状态不变时,吸收热量内能增加,温度升高;其次要知道晶体熔化、液体沸腾时吸热,温度保持不变,内能增加.同时了解做功和热传递都可以增加物体的内能.
解:
A、物体温度越高,内能越大,热量是在热传递过程中内能的转移量,故A错误;
B、一切物体都有内能,0℃的水也有内能,故B错误;
C、内能与物体的温度有关,同一物体,温度越高内能越大,故C正确;
D、物体内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故D错误.
故选C.
【点评】温度是物体冷热程度的标志,温度越高,组成物质的分子运动越剧烈,分子的总动能越大;内能是所有分子运动的动能和分子势能的总和,同一物体,温度越高,内能越大,温度升高,内能增加;热量是热传递过程中,传递的内能,离开了热传递,就没有热量这个概念.
5.如图所示是热现象的一些情景或应用,说法错误的是
A.
清晨昆虫和植物上露珠的形成是液化现象
B.
“测温枪”可以不接触人体而测出人的体温
C.
加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化
D.
冬天人们搓手取暖是通过热传递改变手的内能
【答案】D
【详解】试题分析:
清晨昆虫和植物上的露珠是由于空气中的水蒸气遇低温放热液化聚集形成的,是液化现象,A选项说法正确,不符合题意;图示为手持式红外测温枪,可以不接触人体而测出人的体温,B选项说法正确,不符合题意;做功和热传递都可以改变物体的内能,加热水使试管塞子冲出去的过程中气体对塞子做功,气体内能减少转化为塞子的动能,试管内高温气体与塞子接触,通过热传递的方式将高温气体的内能转移给低温的塞子,加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化,C选项说法正确,不符合题意;冬天搓手取暖克服手之间的摩擦做功来改变手的内能,D选项说法错误,符合题意,选填D.答案:
D
【考点定位】物态变化类型辨别;测温枪原理;改变物体内能的方式识别.
6.下列现象中不属于热传递的是
A.握着盛有热水的杯子,手会热起来B.冬天晒太阳时,人感觉到暖和起来
C.双手互相搓动,手会热起来D.用取暖器使房间暖和起来
【答案】C
【详解】A、握着盛有热水的杯子,手会热起来,手的温度升高,是通过热传递的方式改变物体内能,不符合题意;
B、冬天晒太阳时,人感觉到暖和起来,人体温度升高,是通过热传递的方式改变物体内能,不符合题意;
C、两手互相摩擦时手发热,是由于克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,符合题意;
D、用取暖器使房间暖和起来,使房间的温度升高,是通过热传递的方式改变物体内能,不符合题意.
7.水和煤油吸收相同的热量,水的比热容是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3,则水与煤油的质量之比为
A.3:
2
B.2:
3
C.6:
1
D.1:
6
【答案】A
【详解】由题知,水和煤油吸收的热量Q水=Q煤油=Q,比热容c水:
c煤油=2:
1,升高的温度△t水:
△t煤油=1:
3,由Q吸=cm△t得,则水和煤油的质量之比:
【点睛】确定水和煤油的比热容之比、升高的温度之比、吸收的热量之比,利用Q吸=cm△t求质量之比.
8.下列关于温度、内能和热量的说法中,正确的是
A.物体凝固,其内能一定减小B.物体熔化,一定放出热量
C.物体的内能增加,一定吸收了热量D.物体的温度不变,其内能一定不变
【答案】A
【详解】A.物体凝固,需要向外放出热量,所以其内能一定减小,故该选项说法正确;
B.物体熔化,需要从外界吸收热量,故该选项说法不正确;
C.物体的内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故该选项说法不正确;
D.晶体的熔化过程,尽管温度不变,但是它继续吸收热量,但是内能是增大的,故该选项说法不正确.
9.关于物体的内能,下列说法正确的是
A.物体的运动速度越大,具有的内能越多
B.静止的物体没有动能,也没有内能
C.一切物体都具有内能
D.以上说法都不对
【答案】C
A、物体的运动速度越大,动能大,但内能不一定大.此选项错误;
B、静止的物体没有动能,但有内能.此选项错误;
C、一切物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体都有内能.此选项正确;
D、此选项错误.
【点评】此题考查了对内能概念理解,内能是物体内部所有分子具有的能量,机械能是宏观物体具有的能量,要将两种不同形式的能区别开来.
10.如图过程中,将内能转化为机械能是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】A.图中排气门开启,活塞上移,气体流出汽缸,是排气冲程,不符合题意;
B.图中两气门都关闭,火花塞喷出火花,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,将内能转化为机械能,符合题意;
C.图中两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,将机械能转化为内能,不符合题意;
D.图中进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程,不符合题意。
11.汽油的热值是4.6×107J/kg,它的意思是( )
A.1kg的汽油完全燃烧放出4.6×107J的热量
B.1kg的汽油完全燃烧放出4.6×107J/kg的热量
C.燃烧1kg的汽油放出4.6×107J的热量
D.燃烧1kg的汽油放出4.6×107J/kg的热量
【答案】A
【详解】汽油的热值是4.6×107J/kg,它的意思是1kg的汽油完全燃烧放出4.6×107J的热量。
选A。
12.如图是汽油机工作的四个冲程(顺序已打乱),其正确的排列顺序是
A.乙→丁→丙→甲B.乙→甲→丙→丁C.丁→丙→甲→乙D.丁→甲→丙→乙
【答案】D
由图可知,甲图中气门关闭,活塞上行,所以是压缩冲程;乙图中的排气门打开,所以是排气冲程;丙图中的气门关闭,活塞下行,所以是做功冲程;丁图中的进气门打开,所以是吸气冲程;
所以按照顺序排列四个冲程是丁→甲→丙→乙;
点睛:
内燃机的四个冲程按照顺序排列有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,判断冲程名称可用口诀:
“先看气门开关情,再看活塞上下行;开下吸气开上排,关上压缩关下功”.
二、填空题
13.现代社会中汽车是一种重要交通工具,很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机,在它工作的过程中,________冲程将内能转化为机械能;________冲程将机械能转化为内能.
【答案】
(1).做功
(2).压缩
试题分析:
四冲程汽油机正常工作的时候,有四个过程分别是吸气冲程--压缩冲程--做功冲程--排气冲程,其中吸气冲程和排气冲程是没有能的转化,压缩冲程是将机械能转化为内能,做工冲程是将内能转化为机械能
考点:
机械能的转化
点评:
本题考察学生对冲程汽油机的工作原理的认识,此题要记住四个过程中就中间两个冲程有能的转化,并且从字面上可以联想做功的必须是内能转化为机械能才能做功,压缩冲程就刚好与做工冲程相反,这样记住比较容易
14.用水冷却鸡蛋,鸡蛋的温度降低,这是通过_____改变了鸡蛋的内能,若水的质量是0.5kg,水温降低了5℃,则水放出的热量是_____J
【答案】
(1).热传递
(2).1.05×104
【详解】
(1)用水冷却鸡蛋,水的温度低,鸡蛋的温度高,存在温度差,内能由温度高的鸡蛋传向温度低的水,因此是通过热传递的方式来减小鸡蛋的内能;
(2)水放出的热量:
【点睛】本题考查了物体内能的改变和放热公式的应用,是一道较为简单的应用.
15.某市在科学规划和建设城市时,大量增加水面面积,是利用水的____大的特性,且水在蒸发时______(填“吸热”或“放热”),可以调节气温,营造“宜居”的舒适环境.
【答案】
(1).比热容
(2).吸热
【详解】为了调节气温,常利用水的比热容大的特点来增加水的面积,同时水蒸发吸热也能调节气温,故某市在科学规划和建设城市时,大量增加水面面积,是利用水的比热容大的特性,且水在蒸发时吸热,可以调节气温,营造“宜居”的舒适环境.
16.人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的________较大;在这个过程中是通过________的方式使水的温度升高,内能增大.
【答案】
(1).比热容
(2).热传递
【详解】
(1)单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为该物质的比热容,水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;
(2)改变物体内能的方法有二:
一是做功,二是热传递,在热传递的过程中,高温物体或物体的高温部分,内能减小,温度降低;低温物体或物体的低温部分,内能增大,温度升高.
17.炎热的夏天中午,在太阳光的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大,这是通过_____方式改变内能的.而海水的温度明显低于沙滩的温度,其原因是_____.
【答案】
(1).热传递
(2).水的比热容大
【详解】析:
本题抓住热传递与物体内能改变,热传递有传导、对流和辐射三种方式.物体吸收热
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- 中考 物理 复习 内能 热机 训练 解析