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份成绩分析活动册
“成绩分析”主题班会策划书
主题:
回首过去,展望2014,分析以前学期考试成绩,从中吸取经验和教训。
形式:
主题班会
时间:
2014年3月19日16:
20-18:
20
地点:
D1-302
主持人:
邓罗娟
活动对象:
会电25班全体学生
活动目的:
转眼间,三个学期已经过去,我们班上学期成绩较前两个学期有了明显退步。
为了让同学们了解自己与别人之间的差距,明确这学期的新目标,更好的创建学习型班级与学习型宿舍,希望通过本次“学习成绩分析”主题班会,让大家对自己的成绩有所了解,让每个人都意识到学习的重要性,,希望同学们在好的方面继续保持,不好的方面及时改正,让我们班级变得更加优秀。
活动准备:
班委开会商讨,初步确定班会流程,班会时间,申请教室,提前两天申请好教室后,由班长预约辅导员前来参加本次班会,并选好主持人,由组织委员通知全体同学。
流程:
1、主持人宣布开始,做开场白,以PPT形式讲解班会内容。
2、观看完成绩分析,5分钟讨论时间。
3、班干部依次发言。
4、全体同学按学号依次上台分析自我成绩。
5、老师对本次班会做总结。
6、主持人宣布结束。
内容:
1、主持人做开场白,以PPT形式讲解班会内容。
2、通过上学期全班成绩人次、占有比例与前两个学期相比,发
现不足;通过本班上学期成绩人次、占有比例与同届会电班相
比,发现我们班存在的问题。
3、班干依次上台发言。
4、全班同学按学号依次上台分析原因。
5、针对以上问题分析原因,作出对策。
6、辅导员对本次班会做总结。
7、主持人宣布班会结束。
注意事项:
1、班会按时开始,副班长做好考勤。
2、提前布置好会场,彰显班会主题。
3、整个会议在轻松氛围下进行,所有手机必须关机
或调成振动。
4、不要乱扔纸屑,保持会场干净。
5、同学发言鼓掌要热烈点,由主持人提示。
6、会后班干部留下整理会场,其他同学有序退场。
运输管理学院
会电25班
学习委员正在向同学们讲解ppt内容,同学们认真的在听讲。
黄琪同学作为进步者代表,正在向大家分享他是如何做到学习工作双收益的。
副班长作为班干代表向大家讲解着自己的学习方法与对同学们给予的重大希望。
她说,希望通过大家的努力把我们班的班绩、班风做好来,把学习成绩赶上去,早日考到《会计从业资格证》。
上学期挂科的同学正在进行自我反省及拟定本学期的学习方法。
成绩退步的同学正在黑板上细心的书写着促使自己成绩退步的原因。
辅导员李老师正在为我们的班会作总结,他希望我们认真对待学习,形成一个好的班级学习模式,鼓励我们积极报考相关专业证书,自觉遵守各项规章制度。
总结
通过本次班会,同学们都基本看到了自己的不足之处,明确这学期的新目标,开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。
同学们都能好好的利用没晚8-9点的学习时间相互学习;上课玩手机的同学减少了;都能做到课前预习、课后复习一下了等等。
班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。
这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,达到了预期的效果。
很值得庆贺。
但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子,不能勇于面对自己的错误,不敢大胆尝试改变自己。
这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。
但是我们会电25班的其他同学是不会丢下这一小部分同学的,我们会以成绩优异者带动成绩较差同学的方式会继续引导和帮助他们,使得是大家都得到进步。
使我们班级从整体上有一个明显的提高。
希望有所改善的同学们能把这些优良的作风继续保持下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。
同时也希望那些还没有转变观念的同学们能积极配合我们班委的工作,尽早的改变自己。
相互学习与自我反省还有学习经验的交流在我们大二的第二学期这个阶段是非常重要的,也是必要的。
可以让每个同学了解到自己的缺点所在,可以采集到一些合理化的建议,还可以听到同学们对自己的评价。
还能给自己一次反思的机会,更加清晰的认识到自己的缺点,有一种危机感,从而更加积极的去面对学习和生活。
我们会电25班的所有同学,将会围着同一个美好的梦想而继续努力。
以后类似帮助同学学习,加强同学之间沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同面对困难,共同进步,愉愉快快的度过大二这个学年。
运输管理学院
会电25班
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