《先进集体的汇报材料》.docx
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《先进集体的汇报材料》
《先进集体的汇报材料》
姚官屯中学教学先进单位材料
忙碌、充实、有序的xx年过去了,回顾这一年我校的教学工作在县教育局的指导下,在校长的领导下,经过全体师生的共同努力,学校教学工作不断的进步、发展。
具体如下:
一、在教育局的引领下同课异构活动开展得有声有色
xx年2月份我县召开了同课异构活动的相关会议确定同课异构活动作为我县xx年的重点工作之一,根据这一精神我校开展了轰轰烈烈的同课异构活动。
(一)同课异构的准备——高度重视、召开三级会议
首先校长张华文在全体教师会上传达同课异构精神,让教师们高度重视这一活动;其次教导处主任张洪峰、教科室主任张碧静召开教研组长会议,共同讨论、部署各组如何开展同课异构活动;最后各教研组长召开会议研究本组如何集体备课,同课异构“同”在哪儿、“异”在何处,进行了具体的探讨。
由于前期领导的高度重视,教师的认真准备同课异构在我校开展的有声有色。
(二)同课异构的实施———“一个都不能少”我校要求所有任课教师都参加同课异构活动,老师们积极配合成为我校历年来参加讲课活动教师最多的一年,
1同头教师认真研究、商讨,无论是两位老师同上一节课还是四位教师同上一节课都是都从不同的角度、用不同的方法、解决了相同的问题真可谓是“同出精彩、异处特色”。
(三)同课异构的研讨————“没有最好、只有更好”
我校的同课异构活动于集体备课、高效课堂、校本研训与一体。
每一组同课异构的教师讲完课后由教导主任亲自参与的议课活动使同课异构活动更有效。
教师们各抒己见对授课过程中存在的困惑说出自己的思路,对同一种问题研讨出多种解决方案,比一比看哪种方法更适合学生、课堂效率最高。
真正做到解决问题、教学设计“没有最好,只有更好”。
(四)同课异构的效果———多节示范课、精品课在全县展示
我校第一轮同课异构活动结束后,政治老师王涛、历史老师张碧静、数学老师王桂琴、物理老师吴凤红、语文老师蒋艳红在全县教师同课异构活动中做了精彩的展示课,得到听课专家的好评;xx年10月份进行的同课异构精品课展示中我校的历史教师王素凤、数学老师郭金鑫分别给全县老师做了精彩的展示,尤其王素凤老师与参加省级公开课获得一等奖的沧州市第十中学的李海玲老师同台竞技更是精彩纷呈,王老师的课得到沧州市、县专家
2的高度评价。
二、摒弃形式、注重实效的常规教学活动的改革在改革中求发展,,只有改革才能有效,只有改革才能焕发活力,只有改革才能使我校强大。
根据《中小学教学常规》的相关的管理规定结合我校的教学实际我们对我校的教学常规进行了如下改革:
(一)改革备课方式
加强对备课的指导。
备好课是上好课的前提。
教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不容易。
为此,本学期开学后,我校都要求教师要重温各科课程标准,认真研读教材的教学说明,认真钻研教材,在坚持集体备课的基础上,做到“六备”和“六统一”,六备是指备教学目标、备教学环节、备学情、备教学中可能出现的意外情况、备教法和学法;六统一是指学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。
在此基础上,还对教师的备课提出了统一要求:
同年级的每一学科,同出一个教案,部分b4纸打印,电子稿存档,文本存档,以备下一学年教师参考,更利于教师回来重教本年级学科时借鉴与改正,更加节约了材料,节约了时间,有利于实现科学发展。
(二)改革课堂教学方式
认真落实课堂教学,向课堂要质量。
针对一些教师在课
3堂教学中存在的问题,要求教师每堂课尽可能做到优质高效,不规定必须按某一种教学模式,可以怎么有效怎么上。
但有几点原则必须遵守:
1、课前必须做好充分的准备工作,课堂上不能信口开河;
2、必须面向全体学生,使每一个学生都能积极参与到教学活动中去,不能只注重个别学生。
3、必须净化教学内容,课堂上不能眉毛胡子一把抓,
4、必须当堂检查、反馈和巩固。
坚决反对课后不反思,多年教学沿袭老一套的现象
(二)改革作业的布置和批改和课后辅导
为了提高学生的学习效率,我校要求教师对课堂教学的例题、习题和课内外作业要做到精选精改,绝不允许将未经筛选的现成习题布置给学生,以加重学生的负担。
由于我们对学生的作业总量做了严格控制,既给教师的精批细改创造了条件,又切实减轻了学生的课业负担,使学生养成了认真做作业的习惯,目前已收到了较好效果。
在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。
我们要求教师决不能放弃每一位学生,对后进生要早一点打算,少一点埋怨,多一点关心,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且还要帮助学生解决思想上的问题,教师要根据学生的学习情况,制定辅导计划,明确辅导目的,并真正落到实处。
对优等生的培养主要体现在分层布置一些
4有难度的作业,让他们跳一跳,能摘到果子,使他们在欣赏的目光中向上攀登。
(四)改革教学常规的检查形式
认真落实教学常规的月查工作,本学期我们采用以随时抽查为主,集中检查为辅的方式。
对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。
对在抽查中发现好的现象,好的做法,工作做的扎实、认真的教师,我们在教师例会上进行表扬,对在抽查中发现的问题进行批评、教育。
(五)改革考试制度,定期组织月考,对教师的教学起到督促和检测作用
每学期定期组织四次月考,提前通知教师的考试进度;教师查看试卷质量;并协助任课教师查找资料,编制质量高水平的试卷,已达到考试的目的。
做好教师监场和交换阅卷安排;
并对每次考后的学生成绩进入深度分析,并制定相关的策略、查漏补缺提高教学质量。
三、创新教研的活动形式促进学生多方面能力的发展校本教研是一项长期有效的教研活动,本学期在县教育局、倡议和指导下,校本教研工作的开展取得了较好的效果,组织学习,人人有小的科研课题,课后反思,与新课程对话,问题与方法,组内上课,互听互评,校内观摩课,教学案例研究等都在不同程度上促进了教师的教学。
5并且创新教研活动方式,教研活动与学生实际相结合进活动彰显自己的特色。
各教研组根据本组的特点组织学生进行那个了各种活动:
如政史组的
《放飞理想、追逐青春》的演讲比赛;理化组《放飞孔明灯》的比赛;英语组进行的《英语阅读、歌唱比赛》;数学组进行的奥林匹克数学竞赛;语文组进行的读经诵典的比赛活动;综合组进行的广播操比赛。
这些活动丰富了学生的校园生活,多方面锻炼了学生能够的能力。
为各教研组的教研活动增添了新的内容。
四、学校积极搭建平台、为教师的成长创造条件教师是文化的继承者和传播者,是课程改革的具体实施者,师资队伍的水平直接影响到教学质量的提高。
一年来,我校在确保抓好教师业务学习的同时,还切实加强了对教师的培训工作,一是积极选拔教师参加各级各类培训:
张洪锋参加了教育家魏书生主讲的关于《如何做好班主任工作》的培训。
陈冲老师的关于《如何批改作文》的培训。
张碧静、吴凤红参加了关于《新课标》的省级培训。
康秀厅关于《教师道德修养》的培训。
为了达到资源共享所有参加一级培训的教师回到学校后又对相关教师进行了二次培训。
二是配合进修学校,重点进行了网上骨干教师的培训。
通过培训教师开阔了眼界,提高了教学水平。
据统计,一年来我校参加各类培训的教师达30余人次,占全校教师
6人数的55%以上。
五、注重课题研究和培训,促进教师专业发展
(一)林桂珍老师主研的市级课题《英语小组合作学习的研究》xx年结题并获得沧州市一等奖。
(二)张碧静参与研究的省级课题《历史四位一体教学模式的探究》xx年结题并获得省级二等奖。
(三)尹玉恒老师主研的省级的课题《农村寄宿制学生心理健康的探索与研究》已进入到中期研究阶段,中期报告获得好评。
六、领导重视、教师的努力教学工作结硕果
(一)彭素梅、康秀亭老师xx年荣获沧县《学校艺术教育工作先进个人》。
(二)老师、彭素梅老师、徐霞老师荣获我乡《优秀辅导教师》。
(三)王桂琴、吴凤红、王涛、蒋艳红、在全县同课异构活动中做示范课。
(四)郭金鑫、王素凤在精品课同课异构活动中获得一等奖。
(五)陈冲老师xx年被评为沧州市教坛新秀。
(六)张碧静、陈冲老师等多位老师论文在省级刊物发表。
(七)吴凤红、张碧静、徐霞、苗霞新等老师在暑期培
7训中在自己相应的学科中为全校教师做了关于新课标的相关培训。
以上成绩的取得,离不开各级领导的悉心指导和大力支持,在成绩面前,我们清醒地意识到,树立正确的质量观,是提高教学质量的前提;充分挖掘人力资源,是提高教学质量的基础;把先进的理念转变成实际的操作行为,是提高教学质量的关键;认真实施精细化管理,是提高教学质量的保证。
在以后的工作中,我们将以此为动力,本着一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的目的,不断地创新,不断地改进,争取把平淡的工作做得实实在在,以创造出更加辉煌和灿烂的明天。
第二篇:
先进集体汇报材料郸城县白马春蕾中学先进集体汇报材料
立足农村,造福一方
春蕾中学是经市教育局批准成立,xx年8月建成招生,以初中教育为主体的民办中学。
春蕾中学坐落于郸城县最东部的白马镇,交通便利,环境优美,投资4500万元,占地近42亩,建筑面积2万平方米,绿化面积1万多平方米,校内布局紧凑,整洁卫生,水电方便,体音美器材齐全。
浓厚的文化氛围,深受学生喜爱;卓越的教学成就,深受社会好评。
书写了农村教育的奇迹。
一、辉煌的业绩,卓越的成就
十六年来,在上级领导和社会各界的关怀和帮助下,春蕾中学全体教师勇于探索,奋力拼搏,不但培养了考入清华大学的邱磊、邱成功弟兄,也培养出了考入南开大学的魏婷婷、魏倩倩姐妹,特别是近几年,我校原毕业生一批又一批的学生被南开大学、中央财经大学、复旦大学、北京科技大学、南京大学、湖南大学等重点高校录取。
近年来,从我校毕业的学生有五千多人被全国本科院校录取,前年,耐中行政村薛庄村的薛川川又被南开大学录取。
中招考试也喜报频传,几年来,有近百名优秀学生被县一高录取。
学校连续被评为县乡“社会力量办学先进单位”、“民办教育先进集体”、“家长信得过学校”、“职业教育先进单位”等。
二、先进的理念,科学的管理
1、教学管理现代化,全部多媒体教学,一律高效课堂模式,引进远程教育与国内外名校联网;节假日派教师到国内知名学校考察;
2、小班额教学,空调风扇全部走进教室、寝室;
3、多功能餐厅,干净卫生,餐桌坐椅一应俱全;
4、班级文化建设一流,学生可充分展示自己的能力,在每年周口市组织的年审中都深受好评,。
5、丰富多彩的校园文化,每日有两操,每周一次活动(大型文体操、歌舞表演、朗读比赛、书画比赛等),丰富学生文化生活,发挥学生特长。
三、抓安全教育,创平安校园
春蕾中学自建校以来极为重视安全教育和法制教育,安全课周周有,安全会周周开,每月一次安全隐患排查,每学期至少两次安全演练,每学期还有两次法制讲座。
安全意识和法制观念深入师生人心。
学校配备了完善的消防设施,崭新校车接送学生,安全有保障。
自建校以来,春蕾中学从未出现过任何安全事故,从未出现过任何校园暴力事件。
曾荣获周口市教育局“十大平安校园”、郸城县公安局“警民共建先进单位”。
四、扶贫助弱,造福乡亲
自建校以来,春蕾中学以服务乡亲为办学宗旨,时刻想着扶贫助弱。
贫困生学费采取减、缓、免的方式,保证其入学。
对于我校毕业生,凡考上重点大学的,学校都给予xx—5000元的助学金。
特殊贫困的学生,在不收学费的情况下还要对其捐献。
如今年入学的陈云飞,学校有专人照顾他,现已向他捐款3000多元。
还有辛芳芳、李
艳秋、宣海红等数十名学生接受了学校捐款。
寒假期间学校还开展送温暖活动,每次有近百户贫困学生家庭收到了学校送去的粮油。
回顾成绩,春蕾人信心百倍;展望未来,春蕾人深知任重道远。
欣逢民办教育发展良机,有政府部门、社会各界人士的大力支持,春蕾人有信心、有能力站稳脚跟,踩出新路,谱写新的华章,创造新的辉煌,推动郸城民办教育向着更高层次更快发展。
郸城县白马春蕾中学
第三篇:
先进集体汇报材料附件1
维邦建筑公司先进集体汇报材料
内蒙古维邦建筑有限责任公司第一项目部于xx年7月份开始组建,项目经理由原大瀑布项目部项目副经理担任,所有项目部人员在项目部领导正确的带领下,积极主动,团结奋进,稳步推进各项工作,在xx年中取得了一定的成绩,截至目前为止,经过项目部全体员工的共同努力和奋斗,完成康巴什新区乌兰木伦河河道整治工程下游北岸文化公园—二段石窟工程、康巴什新区乌兰木伦河河道整治工程下游北岸文化公园—驳岸工程、鄂尔多斯市康巴什新区第三中学工程的基础及土方回填、鄂尔多斯市城投办公楼工程也按既定目标有序施工。
第一项目部是个年轻的队伍、敢接紧工程、难工程、真抓实干,开拓创新,与时俱进,创造了一个又一个辉煌业绩,石窟工程和驳岸工程就是很好的例子,他们紧紧围绕“一心一意干主业,聚精会神抓质量,坚持不懈抓进度,开拓创新谋发展”的工作思路,全体工作人员奋力拼搏,不仅出色地完成了公司下达的各项工作任务,实现了稳中有升的目标;而且还在工程进展方面趟出了一条符合自己实际的路子。
在城投办公楼进入施工高潮时,公司再传捷报,8月28日,公司又中一标,承建康巴什新区乌兰木伦河河道整治工程下游北岸文化公园—Ⅱ段石窟工程。
该工程建筑面积约1333平方米,为地上一层框架剪力墙结构,由三个单体建筑组成。
总工期仅30天。
这是维邦建筑公司继大瀑布工程后第二个市政重点景观工程,责任毋庸置疑,重担再次落在一项目部全员身上。
这支曾
用85天造就大瀑布工程,征服众多怀疑、惊愕的队伍,不惧重任、不言困难,迅速组织生产。
根据大瀑布工程的施工经验,一项目部选择了能打硬仗的劳务公司。
8月29日,一项目部开始组织队伍施工。
根据项目部领导要求,尽管工程量小、工期紧,但是项目部驻地建设和安全文明施工不容丝毫马虎,一律按照标维邦建筑公司准化管理执行。
9月1日,一项目部开工进场测量。
由于工程位于乌兰木伦河北岸,水位高,给施工带来了诸多困难,为保证工程质量,项目部决定先打降水井,然后展开主体施工。
根据工程需要,项目经理抽调部分技术人员,植入一线,24小时施工,抢晴天、战雨天,严控质量,抢抓进度。
针对工作人员最为关心的工资待遇和吃住问题,项目部进行了改革调整和积极探索。
首先是改革发放奖金工资,把每一个工作人员的工作量化,多干多得,形成了争着抢着多干工作的新局面。
其次是每周不断更新伙食的花样,并在今年炎热的夏季里为员工宿舍逐一配备了电风扇,以真情暖人心,聚人心。
项目部坚持以人为本的管理理念,大事讲原则,小事讲感情,细节之处下功夫。
内蒙古维邦建筑有限责任公司第一项目部就是这样一支有凝聚力、战斗力的施工队伍,xx年在康巴什新区打响了维邦建筑公司的品牌,为维邦建筑公司的品牌推广立下了汗马功劳。
也同时提升了项目部的战斗了,使项目部得以健康有序发展。
第四篇:
先进集体汇报材料清泉润物细无声换得小荷尖尖角
——七(5)班班集体汇报材料
xx至xx学年度即将结束,我们有幸被推荐为先进班集体。
现将该年度本班的学习和工作等情况向学校做详细的汇报:
入学教育。
本学年开学伊始,学生们分别来自于小学不同的学校,他们(她们)彼此陌生着且各自的生活习惯、学习习惯都不一样,基于此,班主任有必要对学生们进行必要的入学教育。
通过与他们逐个谈话,消除陌生感,树立集体观念,探索好的学习方法和总结好的学习经验,互相帮助,团结友爱,共创和谐的班级大家庭;建立教师与家长的联络机制,不断与家长沟通交流取得其支持和配合;积极争取得到各科任老师的配合,号召学生们勤学好问,争做老师的益友,建立融洽的师生关系。
经过多次班会课,班主任带领全班学习《中学生守则》恪守己任,严以律己,努力改变小学时的一些不良习气,逐步养成良好的生活习惯和学习习惯。
教育学生:
良好的开端是成功的一半,我们今天以班级为荣,明天班级必将以我们为荣。
抓纪律。
1、针对迟到、早退和旷课的现象,班主任不是一骂了之,一罚了之,而是耐心地寻求原因,适当地批评教育并及时地与家长通气,积极争取家长和老师的共同管理。
2、针对拖拉作业或不交作业的现象,找其谈心,问明原因,积极促进其尽快改进,下不为例。
3、针对课堂上注意力不集中、做小动作或与老师顶撞的现象,班主任严厉批评的同时,耐心地做思想工作,努力培养其学习的兴趣,不断增强其进取心。
对于和老师顶撞的学生,班主任将在第一时间联系其家长,取得共同的配合。
关于这一方面,我们教育学生最基本的理念是:
学生在课堂上要无条件地接受老师的教育与批评,必须做到以“服从”为天职,至于科任老师若真有什么不妥之处,课后学生可以主动找班主任反映心声或是主动和该科任老师说明情况以求化解误会或是诚恳地寻求家长的帮助,这些都不失为上策。
任何同学、任何时候均不许和老师发生正面冲突。
4、针对打架斗殴的现象,一旦发现苗头,班主任就积极开展工作,尽快将矛盾化解在萌芽状态中。
作为教育或适当惩戒学生的手段,对于或是屡教不改的,班上绝不姑息并送将学习处分,以观后效。
我们一直认为:
没有铁的纪律就没有学习的保证。
抓学习。
1、抓好学生各科均衡发展,杜绝偏科现象。
班主任在自习课时间的分配上和早晚自习各科的时间分配上都要求学生考虑到相关科目的一定时间的比例。
树立:
只有全面发展的学生才是优秀生的理念。
2、对成绩好的学生,教育其“精益求精”,不断增强其钻研和探究的能力。
3、对成绩差的学生,开展“结对子”活动,安排成绩好的学生或由相关的科任老师帮助其不断进步。
4、对“表现差”的学生,首先由班主任找其谈心,晓之以理,动之以情,不断感化,与之同时,不忘取得家长的支持和配合,逐步改变其不文明的习气。
5、在全班掀起“比、学、赶、帮、超”的热潮。
树立“为中华之崛起而读书”的光荣理念。
只有打造良好的学习成绩才能为班级创立品牌,为学校的发展开创骄人的明天。
抓卫生。
班级的卫生工作就像我们每天必须洗脸、刷牙和穿衣一样的常规,必须狠抓不懈。
1、实行值日组长责任制。
教师不在时,一切由值日组长负责,值日组长对全班负责、对班主任负责。
2、班主任对值日组的卫生工作进行严格、具体和详细的分工,并要求学生各尽职守,各负其责,无论是室内、走廊、窗户还是室外卫生区都基本上承包到人,不推诿、不扯皮。
这样每个学生都能积极主动并出色地完成隶属于自己的那份职责。
为此我们也多次受到兄弟班级和学校的1
好评。
3、有时在值日生身体不好的情况下,一些非值日生就主动充当起志愿者,夺去值日生同学的工具同样地干得汗流浃背。
4、班级的扫帚、拖把坏了,有的同学就主动从家中带来劳动工具,比如说,我们班就连讲台上的抹布都是学生从家中带来的。
5、在卫生区的工作上,我们在完成自己班任务的同时,还能主动帮助临近的兄弟班级完成一些任务,这种公而忘私的友好风格,这种和谐向上的团队精神彰显着我们班级稳步发展的主旋律。
积极推进德育实践活动。
为配合国家和学校相关的德育教育和具体的活动安排,一学年来,我们多次开展了尊老爱幼送温暖和弘扬雷锋精神,热心服务社区的一系列以德育教育为主题的社会实践活动。
1、xx年11月,我们到了田集敬老院慰问老弱病残的孤寡老人们,大家捐出了毛巾、肥皂、牙膏等生活日用品,为老人们讲故事、唱歌、打扫卫生,这些都深受附近群众和敬老院领导的好评。
2、xx年03月,我们利用双休日深入社区帮助清洁工人们清理卫生,有的学生甚至带病劳动也不叫苦。
这深受社区群众和居委会领导的好评。
毛主席说过,我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展。
我们会与时俱进,一如既往地践行着党的路线、方针和政策。
为培养出更多又红又专的社会主义合格人才而不懈工作。
开好一系列主题班会。
通过主题班会,寓教育于其中,让学生在自身的思考和发言中积极反思,得以感化从而得以灵魂的洗礼。
我们的具体做法是:
1、以中学生怎样成为文明礼仪光辉形象的使者为切入点,展开讨论和反思,由班主任倡导和主持,由班委会成员组织,宣传委员做好相关的笔录,全班同学都参与并积极发言,认真思考,在主题班会上同学们通过一些情景模拟和小品表演进一步诠释了“文明礼仪”的重大意义。
2、学雷锋,见行动。
我们不仅要求学生从书面上了解雷锋同志短暂而辉煌一生中那些平凡而又伟大的故事,更要求同学们身体力行,做一名学习雷锋的忠实的践行者。
3、以感恩母爱为主题的班会。
同以往的主题班会一样的是,班主任倡导并主持,班委会组织召开,学生发言以亲生的经历谈对母爱的感受和理解、、、、、与以往班会不同的是,本次班会后要求学生写一篇以感恩母爱为题材的文章,并要求同学们在家为妈妈做一件感恩的“事实”,许多同学都选择了为妈妈洗一次脚,或为妈妈做一餐饭,或为妈妈做一次别的家务。
通过这些,让学生们亲自体会母亲哺育儿女的不易甚至艰辛,从而更加铭心于对母亲的爱和对母爱的尊重。
师者育人的工作就是这样从点点滴滴中做起的。
踏歌前行,继往开来。
教师的工作是平凡的,作为一个拥有近四十人的班级“团队”,我们所能做的事所应该做的事儿还很多很多,我们深知任重而道远。
相信在班主任的带领下,在全体科任老师的配合下,在全体家长的积极支持下,在校领导的正确领导和指导下,我们七(5)班定将一如既往,高歌猛进,我们也将本着:
“团结、友爱、拼搏、成材”的班训按照既定的目标奋勇前行,为打造我们的品牌学校而做事,为打造我们的品牌人生而奋斗。
。
第五篇:
先进集体汇报材料消防救护队先进集体汇报材料
xx年,在保卫消防部的坚强领导下,在能源集团亲切关怀和大力支持下,消防、矿山救护队以“预防为主,防消结合”及“加强战备,严格训练,主动预防,积极抢救”的消防、矿山救护工作方针指导工作。
紧扣目标任务,完善制度建设,细化内部管理,促进发展提高,坚持抓好思想作风建设和档案资料建设,不断加强基础理论学习、基本技能训练、基本体能锻炼,着力强化安全意识,科学意识、团队意识、拼搏意识,始终把保障集团公司安全生产做为一切工作的出发点和落脚点,努力建设思想革命化、行动军事化、管理科学化、装备现代化、制度规范化、质量标准化的消防救护队伍。
从年初开始,消防救护中队共接警出警30次,出动车辆53台次,出动人数360人次:
其中抢险救援6次,出动车辆6台次,出动人数38人次;现场监护11次,出动车辆18台次,出动人数80人次;灭火救援13次,出动车辆29台次,出动人数242人次,灭火成功率达100%,确保了能源集团园区的消防安全。
圆满的完成了执勤备战工作。
为更好的发挥职能部门的作用,我中队在能源集团和保卫消防部的统一安排部署下,加大消防安全的宣传力度,拓宽宣传层面,丰富宣传形式。
结合能源集团实际情况,消防安全宣传教育工作有效利用“119消防安全宣传日”、“防火墙工程建设”和“安全月活动”等契机,分别开展了消防业务技能展示;联合自治区环保厅、宁东消防大队、能源集团甲醇厂、能源集团质量环保部等单位举行精甲醇罐区联合灭火演练;“119”消防安全主题宣传等活动。
采取广大员工喜闻乐见的形式和便捷易懂的方式,在厂区拉横幅、贴标语、印发宣传资料、展示宣传板、安全教育和操作演示进行宣传教育。
大力宣传法律法规、消防知识、逃生自救、用火用电安全、火灾演练纪实报道等的丰富内容,有力地提高了员工的消防安全意识和消防法制意识。
全年不间断的为能源集团各单位员工进行消防安全“四个能力”、灭火器的使用维护与保养、空气呼吸器的使用维护与保养等培训,共计培训78个课时,累计2260人,切实把消防安全宣传工作推向各单位基层,从而提高了员工的安全生产意识,规范了员工安全操作。
为能源集团构筑消防安全“四个能力”贡献了应有的力量。
专职队为了更好的服务于能源集团,全年共计出动车辆1113台次,执行监护6次,送水1000余吨,冲洗用水9000多吨,洗净路面50多公里。
在编制xx年费用预算时,充分考虑到了能源集团各个单位现有灭火器充填和空气呼吸器充填的问题,为能源集团进一步细化和规范灭火器和空气呼吸器充填,在xx年的基础上,今年加大充装力度,全年为能源集团各个单位充装空气呼吸器共计335具;充填灭火器共计1373具,两项累计为能源集团节省费
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