阜阳师范学院对口招生考试技能测试考试纲要.docx
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阜阳师范学院对口招生考试技能测试考试纲要
阜阳师范学院2019年对口招生考试技能测试考试纲要
根据《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要(2019年版)》的要求,结合我校实际情况,特制定本方案以规范和指导我校2019年对口招生专业技能测试的组织和实施。
动物科学专业
项目一血涂片的制作
一、分值与测试时间
分值为150分;测试时间为40分钟。
二、技能要求
规范制作血涂片,显微镜下细胞结构清晰。
三、仪器和材料
显微镜,家鸡血液,载玻片,洗耳球,玻璃铅笔(蜡笔),吸水纸,小烧杯,蒸馏水,洗瓶,滴管,染色缸,瑞氏染色液,香柏油,二甲苯,擦镜纸。
四、步骤及方法
1、载玻片准备用擦镜纸把载玻片擦拭干净。
2、制作血涂片
取一张玻片为载片,另一张玻片为推片。
一手拇指和中指挟持载片两端,另一手持推片前三分之一处,用推片一角蘸取被检血液少许置于载片右端三分之一处,推片置于血滴前方,并轻轻向后移动推片,使之与血滴接触,待血液扩散后,再以30-40°角向前匀速用力推进涂抹,形成均匀血膜即可,涂片必须一次性完成,禁止来回反复涂片。
3、干燥
血涂片制作后放在玻片架上或反复摇动自然晾干,之后放入标本盒内以备用。
4、染色
用玻璃铅笔(或蜡笔)在血涂片的血膜两端划线,用瑞氏染色法进行染色。
即:
在血涂片上滴加瑞氏染色液,使染色液完全覆盖血膜,染色2分钟后用滴管滴加等量蒸馏水,洗耳球轻轻吹吸,
使染液和蒸馏水混合均匀,静置染色至8分钟,洗瓶冲洗干净,吸水纸除去残留水滴,干燥后镜检。
5、镜检
按照先低倍后高倍的原则,先在低倍镜下找到视野,然后逐次转换至高倍、油镜,并用油镜观察,视野下可见血细胞涂片均匀,细胞无破损,无染料颗粒沉积,染色效果较好,结构清晰。
6、油镜镜头清理
观察结束后,使用滴管滴1-2滴二甲苯于擦镜纸上,将油镜镜头上的香柏油清理干净,整理好显微镜后离开。
五、评分标准
序
号
测试
要点
分值
评分标准
1
载玻
片准
备
20
操作准确、规范,得20分;操作基本准确、规范,扣5分;载玻片
准备操作不充分,扣12分。
2
制作血涂片
40
操作步骤准确、规范,动作熟练,血涂片薄而匀,无来回重复涂片现象,得40分;操作基本准确,动作不很熟练,血涂片厚薄不均或呈
波纹状,血涂片基本符合要求,扣10分;动作生疏,操作步骤有严
重失误,血涂片不符合要求,扣28分。
3
干燥
20
操作准确、规范,动作熟练,得20分;操作基本准确,动作不很熟
练,扣5分;动作生疏,操作步骤有严重失误,扣12分。
4
染色
30
操作准确、规范,动作熟练。
载玻片除玻璃铅笔划线内血膜处,其他部位无染液,得30分;操作基本准确,动作不很熟练,少量染液侧
漏到玻璃铅笔划线血膜以外,扣10分;动作生疏,操作步骤有严重
失误,大量染液侧漏至整个玻片,扣22分。
5
镜检
30
操作准确、规范,动作熟练,镜下细胞均匀,染色效果好,结构清晰,无染料颗粒沉着,得30分;操作基本准确,动作不很熟练,镜下细
胞不均匀,染色浅,结构不够清晰,少量染料颗粒沉着,扣10分;
动作生疏,操作步骤有严重失误,镜下细胞破损,结构模糊或无细胞,染料颗粒大面积沉着,扣22分。
6
镜头清理
10
观察结束后,使用滴管滴1-2滴二甲苯于擦镜纸上,将油镜镜头上的
香柏油清理干净,整理好显微镜后离开,得10分;观察结束后,油
镜镜头清理不当,扣5分;镜检结束后没有清理油镜镜头,扣10分。
总分
150
项目二饲料原料的识别
一、分值与测试时间
分值为100分;测试时间为30分钟。
二、技能要求
根据所提供的饲料原料样品,识别出饲料原料,并写出饲料名称且按国际饲料分类法写出其饲料类别。
三、材料
1、能量饲料样品:
玉米、小麦、水稻、大麦、高粱、麦麸、米糠、葡萄糖、蔗糖、甜菜渣(干颗粒状)、乳清粉。
2、蛋白质饲料样品:
膨化大豆、豆粕、菜籽粕、棉粕、鱼粉、尿素、花生(仁)粕、DDGS、玉米蛋白粉、全脂奶粉、水解羽毛粉、肉粉、赖氨酸、蛋氨酸。
3、粗饲料样品:
麦秸、稻草、紫花苜蓿(干草)、稻壳、豆秸、花生秧、羊草(干草)。
4、矿物质饲料样品:
石粉、食盐、小苏打、五水硫酸铜(饲料级)、一水硫酸亚铁(饲料级)。
5、饲料添加剂样品:
柠檬酸、谷氨酸钠、大蒜素。
四、步骤及方法
1、从按国际饲料分类法分类的不同类别的40种饲料原料样品中随机抽取20种不同的原料构成
若干组,每组饲料原料种类相同,但每种原料在各组中编号不同,各组中的饲料原料样品用1—20编号。
例如:
第一组:
水稻、鱼粉、羊草、玉米、膨化大豆、菜籽粕、麦麸、麦秸、花生秧、稻草、石粉、食盐、小苏打、五水硫酸铜、尿素、柠檬酸、谷氨酸钠、蛋氨酸、葡萄糖、蔗糖(依次为1—20编号)。
第二组:
尿素、柠檬酸、谷氨酸钠、蛋氨酸、葡萄糖、蔗糖、水稻、鱼粉、羊草、玉米、膨化大豆、菜籽粕、食盐、小苏打、五水硫酸铜、麦麸、麦秸、花生秧、稻草、石粉(依次为1—20编号)。
备注:
上面2组饲料原料种类及编号仅为举例,实际考试中20种饲料原料的选择及编号由各考点自行确定。
2、抽取考题:
每名考生在考点随机抽取1组饲料原料样品作为技能测试题。
3、完成答题:
考生根据抽取的题目,然后通过眼看、手摸、鼻闻、嘴尝等方法对饲料原料进行识别,并在答题纸上写出与编号对应的饲料名称和类别。
五、评分标准
评分要点
分值
评分标准
识别20种饲料名称和类别
50
分/个;识别名称正确,每个得满分;识别错误或出现错别
字不得分。
50
分/个;识别类别正确,每个得满分;识别错误或出现错别
字不得分。
秘书学专业
一、测试依据
以上项目设计是基于教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》和《中等职业学校文秘专业教学指导方案》,根据《文书与档案管理基础》、《计算机应用基础》和《秘书基础》教材中基本的重要的技能训练项目,是中职文秘等专业学生应知应会的基本功,也是高等学校专业发展要求学生掌握的基本技能。
二、测试方法
现场操作。
三、测试分值
项目一满分为100分,项目二满分为150分,测试总分为250分。
四、测试要求
基本要求:
操作规范、思路清晰、原理科学。
五、测试项目
测试项目
测试用具(场地)
测试方法
测试内容
测试评价要点
分值参考(分)
项目一:
语言表达
多媒体实验室或教室
出示一组图片,要求学生表达自己的观点
1.观点
观点鲜明、准确理解(8分钟)
40
2.语言
使用普通话(8分钟)
25
3.表达
语言精练、思路清晰(8分钟)
25
4.形象
举止得体大方,注意仪容仪表(8分钟)
10
项目二:
文件或文件夹的管理
计算机房计算机
使用“资源管理器”或“我的电脑”对存放在计算机中的文件和文件夹进行管理
1.文件夹创建
创建文件夹并命名(5分钟)
25
2.文件夹编辑
移动、复制文件或文件夹(5分钟)
25
3.文件夹编辑
修改文件或文件夹的名称(5分钟)
25
4.文件夹删除
删除文件或文件夹(5分钟)
25
5.文件夹恢复
恢复被删除的文件或文件夹(5分钟)
25
6.文件夹属性
修改文件或文件夹的属性(5分钟)
25
公共事业管理专业
一、测试方法
现场操作。
二、测试分值
项目一满分为100分,项目二满分为150分,测试总分为250分。
三、测试要求
基本要求:
操作规范、思路清晰、原理科学。
四、测试项目
测试项目
测试用具(场地)
测试方法
测试内容
测试评价要点
分值参考(分)
项目一:
问题洞察力
多媒体实验室或教室?
出示视频或一组图片,要求学生能准确说出其中的社会热点或焦点并作评价
1.问题意识?
要点:
能关注社会中的社会热点或焦点问题,有较强的问题意识(8分钟)
40
2.语言表达?
要点:
能用较规范的概念、语言和逻辑阐述自己看到的问题(8分钟)
25
3.团队精神
要点:
对待不同观点,是否有合作意识(8分钟)
25
4.独到见解?
要点:
能否有独到的见解,不人云亦云(8分钟)
10
项目二:
文件或文件夹的管理
计算机房计算机
使用“资源管理器”或“我的电脑”对存放在计算机中的文件和文件夹进行管理
1.文件夹创建
创建文件夹并命名(5分钟)
25
2.文件夹编辑
移动、复制文件或文件夹(5分钟)
25
3.文件夹编辑
修改文件或文件夹的名称(5分钟)
25
4.文件夹删除
删除文件或文件夹(5分钟)
25
5.文件夹恢复
恢复被删除的文件或文件夹(5分钟)
25
6.文件夹属性
修改文件或文件夹的属性(5分钟)
25
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