学生夏令营策划书.docx
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学生夏令营策划书.docx
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学生夏令营策划书
学生夏令营策划书
篇一:
夏令营策划书
福乐儿教育夏令营活动方案
一、夏令营活动介绍
XX年福乐儿夏令营活动旨在通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生更生动地发现生活的乐趣,更深刻地懂得人生的意义。
活动内容丰富多彩,全程全封闭式管理:
科学设计的体能拓展能让每一位营员在克服心理惰性的同时认识到自身潜能,增强自信心,磨练战胜困难的毅力,并有效提升对集体活动的参与意识和责任担当意识;通过组织多种父母儿时玩过的游戏,还原那个年代的纯真与质朴,让营员切身回味父母彼时的乐趣所在,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
整个活动在鸟语花香、蝉鸣鱼跃、绿意盎然的乡村郊外时行,让营员们在与大自然零距离接触的过程中,充分感受自然界的美妙馈赠,在欢乐无限的氛围中学会欣赏、关注和爱护自然环境,启发美好的想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步
促进学生的全面发展。
二、夏令营宗旨
我运动我快乐我收获我健康
三、夏令营主题
寻找父母儿时的记忆
四、夏令营活动基地
滑县黄龙潭农业生态观光园
五、承、主办单位
主办单位:
福乐儿教育机构
承办单位:
福乐儿运动
滑县黄龙潭生态观光园
滑县广播电视台少儿频道栏目
六、参加对象
5--12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣,有一定身体素质;
2、组织纪律性强,家长支持;
3、有心脏病、高血压病史或其它不适宜参加剧烈活动病史的人员不宜参加。
八、活动时间
XX年7月15日—XX年8月底(具体时间待定)每周一期,每期三天,每期30人
九、收费标准350元/人
十、夏令营活动流程以及活动设计
(一)前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、随队裁判组、流动监督组及其它工作人员名单。
2、跟踪每次培训的影像记录,活动结束给参训者刻盘留念。
3、准备好拓展培训活动项目的道具及必需物品。
4、就突发状况解决,游戏活动安全措施等对每位工作人员进行活动前专项培训,配置好常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。
5、工作人员和参训者统一着装(突显福乐儿个性),运动鞋,运动套装。
6、参训者进行分组PK赛,配一名生活指导员。
7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。
(二)拓展训练实施方案
第一天
9:
30---12:
00报到,安排住宿
工作人员提前根据报名表编制营员花名册工作人员在就餐前安排营员集合点名12:
00—12:
30安排营员就餐
12:
30—14:
30午休
14:
30—15:
00破冰游戏
破冰游戏,让孩子消除对陌生坏境的恐惧,尽早适应活动的节奏。
开场会进行别出心裁的自我介绍,不准用自己的本名,用与我们活动主题相关的名词或孩子们喜欢的人物起名字,由孩子七嘴八舌地给对方起,然后教官最终确认名字,写在名牌上并粘贴在孩子手臂上。
这个自我介绍时间安排为30分钟,让每个孩子都站出来做自我介绍,说出自己叫什么,多大了,然后由大家讨论起名字。
这个过程中把孩子分为3队,挑选队长和副队长并按照编号把孩子的队伍编排好,让他们牢记自己的位置。
15:
00—15:
30袋鼠跳
团队合作,所有队员在限制住双腿的情况下,大家手搭肩排一列,像袋鼠一样蹦跳到终点。
跌倒了再爬起来,看哪个队最快跳到终点,获胜方得红星一枚。
15:
30—16:
00滚铁环接力赛
每组平均分开站在起跑线始末端,听到哨音开始滚铁环接力。
中途铁环掉落的需要重头再来,最先完成任务的获得红星一枚。
16:
00—18:
30组织学员钓鱼
工作人员提前买好钓鱼钩,孩子们就地取材用棍子或竹子等做钓鱼竿,用保护电器的白色泡沫做浮漂,孩子自己找蚯蚓钓鱼。
这个过程安排人负责录像,记录孩子挖蚯蚓,(女生如果害怕,
摄像员可引导她主动找男生帮忙,不管是挖蚯蚓还是动手制作钓鱼竿严禁工作人员参与动手,工作人员可以指导,但是不能亲自动手帮孩子完成)然后录像人员需要问每个孩子他眼中的金鱼是什么样子?
想不想钓到一只金鱼?
钓到金鱼打算怎么做?
等等问题充分展示孩子童真的天性。
18:
30—19:
10晚餐
19:
10—21:
00组织学员捕捉知了
每5名孩子由一个工作人员陪同,不准孩子离开超过自己的5米范围,照明除了工作人员用手电1支外,其余孩子用萝卜(柚子)等挖开安上蜡烛跟着领队一起抓知了。
活动过程中工作人员要密切注意注意安全,引导好孩子,严禁孩子离开自己的视线并注意防火以及烧伤孩子。
(萝卜由王龙在郑州购买。
)21:
00—21:
30洗漱睡觉
第二天
6:
30—7:
00起床洗漱
7:
00—7:
30集合、晨练(晨跑以及早操)
7:
30—8:
00早餐(标准)
8:
00—9:
00表演训练
每一组派出三个人来参加表演,三个人分别扮演爸爸、妈妈和孩子的角色,他们的任务:
由爸爸妈妈指导孩子怎么样在生活中做家务(包括叠被子叠衣服、穿鞋带系鞋带、做饭洗衣服等日常生活琐事)。
9:
00—10:
00团结就是力量
每组队员站在一个直径100厘米硬板上,大家可以抱着、拥挤着,用各种方法站在硬板上,裁判员吹哨开始计时,掉下队员者取消比赛,站的时间最长,无队员掉下来着获胜,获胜方得红星一枚。
10:
00—12:
00空手道套路学习
12:
00—12:
30午餐
12:
30—14:
30午休时间
14:
30—15:
30水上乐园娱乐活动
16:
00---17:
00捕鱼高手
提前在挖好的大约水深40厘米、面积约10平方的池子里面,放进去各种鱼(鲫鱼、鲤鱼、泥鳅等),教员给孩子讲清抓鱼方法及技巧,并告知孩子们抓的鱼要当作自己的晚餐使用。
教员负责全方位看护孩子抓鱼过程。
17:
00—18:
00有轨电车
每组队员两脚分别踩着两根长3米宽0.2米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照教练的命令前进或后退,中途任何一人掉队、脚踩地面或者绳子落地,都要从起点重新出发。
最先完成任务的一队将获得礼物。
18:
00—18:
30爬墙娱乐活动
各给队员想方设法相互协助,分别穿越2面不同高度的墙体,最先穿越完成的一组可以获得奖励。
这个过程主要考验孩子之间相互帮助的能力。
第一面墙高1米,第二面墙高1.5米。
两面墙距10米。
墙面厚度在20cm,宽度在3m。
18:
30—19:
10晚餐19:
00—21:
00国学课堂(弟子规?
)
主讲教师:
21:
00—21:
30洗漱就寝。
第三天
6:
30—7:
00起床、洗漱
7:
00—7:
30集合、晨练(晨跑以及早操)
篇二:
夏令营策划书
七彩夏日健康成长
一、夏令营介绍
XX年Sofu卡通乐园夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生更深刻的懂得人生意义,实现理想。
通过全封闭式的训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:
通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。
通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识了自身潜能,增强了自信心。
同时增进了对集体的参与意识与责任心,改善了人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高了团队合作精神。
学会了欣赏、关注和爱护大自然,启发了想象力与创造力,提高了解决问题的能力,从而更进一步的促进了学生的全面发展。
二、夏令营宗旨
我运动我快乐我收获我健康
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
活动原则:
以校为主、特色引领、多元选择
四、夏令营活动基地
Sofu卡通乐园园内
五、承、主办单位
主办单位:
Sofu卡通乐园
承办单位:
铜山广播电台
六、参加对象和名额
5--12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的
2、组织纪律性强,家长支持
3、有心脏病或高血压病史的不能参加
八、活动时间
XX年7月初—XX年8月底(具体时间待定)
每周一期,每期三天,每期30人
九、收费400元/人
十、拓展培训活动流程以及活动设计
(一)前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。
2、跟踪每次培训的影像记录,活动结束给参训者刻盘留念。
3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。
4、向每位工作人员进行拓展培训,突发状况问题的解决,游戏活动安全措施,要配置常用
的药品(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。
5、要求工作人员和参训者统一着装(突显Sofu个性),运动鞋,防寒外套。
6、参训者进行分组PK赛,每组配一名生活指导员和一名教练。
7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。
(二)拓展训练实施方案
第一天
8:
00—8:
30集合,开营仪式
8:
30—9:
00分组
分成4组,一组8人,选出每一组的队长和副队长,接下来开始3天的阳
光快乐的夏令营pk赛。
教练把3天的流程交给每组的队长,副队长配合队
长带领自己的方队为了最后的胜利,齐心协力,共同进步。
各组取个响亮
的名字和口号,振奋人心。
同时介绍各组的生活指导员。
生活指导员和教
练为队员介绍活动的具体细节。
9:
00—10:
00自我介绍
每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍,给大家一个可以互相认识、
交流的平台,特别是增进各队友之间的感情以及了解一下敌友的情况。
每
对要学首儿歌,为后面的午饭和晚饭做铺垫。
10:
00—10:
30加餐(水果和点心)
10:
30—11:
00集体离地拍照
所有队员站在一起,教练发口令1—2—3吹哨,当听到哨声时所有队员都
向上跳跃,此时摄影师将对队员们进行拍照。
这是对整个培训活动的一次
测验,团队经过一天的训练,团队的各种精神和意识将在此得以体现。
11:
00—12:
00团结协作训练
筷子夹球。
每组队员排队站在起跑线上,在距离起跑线10米处有一个水桶,
水桶里装满水,漂浮着10个乒乓球,裁判员吹哨队员要快速跑到水桶前,
用事先准备好的筷子夹住乒乓球,运到1米处的盆中(要蹲下轻放,以免
乒乓球蹦出),如果夹住的乒乓球掉了,或没放进盆中不计数,失败者不
能再回头重新夹球,要快速返回起跑线与下一名队友击掌,第二名队友出
发,以此类推,看哪组在最短的时间内把10个球运完哪组获胜,获胜方得
红星一枚,队友可以呐喊助威加油。
(切记考虑安全问题:
筷子一定要放
在原处)
12:
00—14:
30午饭、午休时间(饭前唱事先准备好的儿歌)
14:
30—15:
30想象力和创新能力的训练
每组给10张纸牌,发挥大家的想象力和创新能力,组合成不同的形状,
并且说出所组成形状的理由,哪组拼的形状多,哪组获胜,获胜方得红星
一枚。
15:
30—17:
00平衡力训练
17:
00—18:
00
18:
00—19:
00
19:
00—20:
30
20:
30—21:
00
21:
00—21:
30
第二天
6:
00—6:
30
6:
30—7:
00
7:
00—8:
00
8:
00—9:
00
9:
00—10:
00
10:
00—10:
30
10:
30—12:
00
12:
00—14:
30
齐心协力一起冲到终点,各组商量冲到终点的方法技巧。
具体的比赛线路:
先过4个水上漂浮板(每两个漂浮板的距离是80厘米,漂浮板可以往前划动),然后在过有两处障碍物(悬空的大泡沫球)的独木桥4米,接着匍匐前进5米(距离地面有50-80厘米高低不致,用网绳搭成),最后再跑到终点,敲响锣鼓结束,最先到达终点的一组获胜,获胜方得红星一枚。
(要求每个人都要通过,大家要团结互助完成)袋鼠跳团队合作,所有队员在限制住双腿的情况下,大家手搭肩排一列,像袋鼠一样蹦跳到终点,跌倒了再爬起来,看哪个队最快跳到终点,获胜方得红星一枚。
(距离看园内场地的情况而定)晚饭、休息时间(饭前唱事先准备好的儿歌)普通话训练由普通话老师先给大家讲个有趣的故事,接着再进行故事大王宝宝接力赛。
哪一组普通话说的好,讲故事讲的精彩,并且讲的多就获胜,获胜方得红星一枚。
如果讲的不好的一组要受到惩罚(惩罚的内容:
才艺表演)。
晚上加餐每组的队长和副队长总结一天拓展运动的心得。
洗漱就寝。
起床、洗漱集合、晨练(晨跑以及早操)早餐时间表演训练每一组派出三个人来参加表演,三个人分别扮演爸爸、妈妈和孩子的角色,他们的任务:
由爸爸妈妈指导孩子怎么样在生活中做家务(包括叠被子衣服、穿鞋带系鞋带、做饭洗衣服等日常生活琐事)。
团结就是力量每组队员站在一个直径50厘米的方形硬板上,大家可以抱着、拥挤着,用各种方法站在硬板上,裁判员吹哨开始计时,掉下队员者取消比赛,站的时间最长,无队员掉下来着获胜,获胜方得红星一枚。
加餐我爱学英语由英语老师授课,教孩子们一些日常生活的简单用语,教孩子们唱简单的英语儿歌。
午饭、午休时间(饭前唱英语儿歌)
14:
30—16:
00场地水上娱乐游戏
16:
00---17:
00偷天陷阱
三人合作,三个人中有两个“盲人”(蒙住眼睛),另外一个人在一定距
离内用语言指挥盲人,通过由绳索编制的高低不等的障碍,碎玻璃路况(用
积木代替碎玻璃),盲人触及障碍将被扣分。
通过团队的支持,在极度困
难的情况下完成组织目标。
最先完成任务获胜,获胜队得红星一枚。
17:
00—18:
00有轨电车
18:
00—19:
00
19:
00—20:
30
20:
30—21:
00
21:
00—21:
30
第三天
6:
00—6:
30
6:
30—7:
00
7:
00—8:
00
8:
00—9:
00
9:
00—10:
00
10:
00—10:
30
10:
30—12:
00
12:
00—14:
30
14:
30—15:
30
15:
30—16:
30
17:
00—18:
00
每组队员两脚分别踩着两根长3米宽0.2米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照教练的命令前进或后退,中途任何一人掉队,脚踩地面,绳子落地,从起点重新出发。
最先完成任务获胜,获胜队得红星一枚。
晚饭、休息时间语言组织能力训练语言老师带着孩子一起看动画片(半小时)。
为了提高孩子们语言组织能力,老师会教大家怎么样主持少儿节目,老师做示范,孩子们学习并模仿,每个孩子都上台做简短的少儿节目主持。
晚上加餐每组的队长和副队长总结一天拓展运动的心得。
洗漱就寝。
起床、洗漱集合、晨练(晨跑以及早操)早餐时间盲人方阵团队所有队员在蒙住眼睛的环境中(盲人),在40分钟内把一团绳子拉成一个最大的正方形,并将所有队员平均分配到正方形的四条边上。
用时最短的方队获胜,获胜者得红星一枚。
百变过街个人挑战,团队成员以各种行走姿势通过一段距离,每个队员的姿态不得重复,活跃集体气氛,增强团队的凝聚力。
(剩余时间玩些场地娱乐游戏)加餐请儿童心理学专家,聊一聊他们在生活日常中能遇到的一些问题(和爸爸妈妈老师的沟通交流、和小朋友同学的团结互助、遇到困难怎么调整心态解决问题等等),队员可以现场提问。
午饭、午休时间生活指导员与教练一起排练回报文艺节目(包括小品、舞蹈、唱歌、魔术等,能体现三天生活为题材的最好)绘画展示每组队员每人用水彩笔或蜡笔把三天的集体拓展训练绘画出交给家长评奖和颁奖典礼孩子向家长汇演三天拓展训练的成绩总结三天每组的表现,看哪种获得的红星最多,给予一定的奖励
18:
00家长带孩子离校
记录三天生活的影像光盘在一周里给家长
十一、注意事项
1、训练要求
受训期间,严禁吸烟、饮酒;在无教师指导的情况下,任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危险运动;训练期间营员不得外出,营员若外出,须递交书面申请,经核准后方可离开。
2、恶劣天气
除非遇到不可抗力的突发事件,将根据情况,适当调整课程内容和时间安排,日程以开班后实际课程顺序为准。
3、生活指导员与教练
由心理学教师、保卫人员等负责训练工作。
以上所有数据可以由乐园看场地的需要自行调节.
十二、合作方案
1.Sofu卡通乐园在确定夏令营开营时间,告知铜山广播电台(FM94.2),电台在夏
令营开营的前半个月做好宣传,直至夏令营结束。
2.宣传方式:
电台自制2分钟以内的品牌宣传广告,在一天节目中滚动播放5-6遍。
3.Sofu卡通乐园负责所有的活动,电台负责活动的宣传。
Sofu卡通乐园需要支付电
台宣传费用。
双方协商,活动收取营员的所有学费由双方五五分成作为广告费用。
4.根据电台广告制度,要先付费用在播出,所以Sofu要支付电台1000元的宣传广
告定金。
5.报名人数多于15人即可开班。
6.营员与Sofu卡通乐园签订合同全由Sofu制定,之后由双方协议审核后定稿。
7.Sofu卡通乐园要保证所有入住营员的安全、食品卫生等相关问题,如出现任何问
题都由Sofu卡通乐园一律承担。
篇三:
XX夏令营活动策划案
XX年“快乐成长”夏令营活动方案
七彩夏日健康成长
一、夏令营介绍
XX年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:
通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。
通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。
同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。
学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课,求知健心形式多样多元技能
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
四、夏令营活动基地
东街口营地
五、承、主办单位
主办单位:
承办单位:
六、参加对象和名额
5--12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
XX年7月初—XX年8月底(具体时间待定)
九、相关事项
收费元/人
证书:
在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食:
专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:
营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影
十、日程安排
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- 学生 夏令营 策划