青岛版科学六年级上册基础训练答案.docx
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青岛版科学六年级上册基础训练答案
青岛版六年级科学基础训练答案
第一课病毒
一、我的收获
1.填一填。
(1)流感、狂犬病、麻疹
(2)菌丝
(3)左边:
(菌褶)(菌丝)右边:
(菌盖)(菌柄)(地下菌丝)
2.小法官。
(1)错;
(2)对;(3)对;(4)错;(5)错
3.我会选。
(1)C;
(2)B;(3)B;(4)C
2.细菌
我的收获:
(1)分别是球菌,杆菌,螺旋菌
(2)细菌是一类单细胞生物,必须借助显微镜才能观察到
(3)腐生细菌
(4)72次108次
三、馒头发霉了
我的收获
1、有食物、衣物、日常用品
2、真菌
3、真菌既不属于植物又不属于动物的一类生物。
4、患病,有益的
2、生活中的科学。
真菌对人类的生活既有有利的一面,又有有害的一面,你知道有哪些?
有利的一面:
利用真菌制作食品、调料、药品等
有害的一面:
会使人类或其它生物患病
四、食用菌
我的收获
填一填
(1)抱子
(2)菌丝(3)菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝(4)阴暗、潮湿(5)银耳、木耳、猴头、平菇、金针菇
2.生活中的科学。
如何识别有毒蘑菇?
答:
一看颜色;而看形状;三看分泌物;四闻气味。
单元活动
一、我的收获
1.填一填
(1)流感、狂犬病、麻疹
(2)青霉、曲霉酵母菌(3)左边:
菌褶、菌丝;右边:
菌盖、菌柄、地下菌丝
2.小法官
(1)错
(2)对(3)对(4)错(5)错
3.我会选
(1)C
(2)B(3)B(4)C
二、生活中的科学
1.这些根瘤是根瘤菌,他可以固定空气中的氮素,直接供给大豆发育所需要的氮素营养。
2.为了消灭病毒杀死细菌。
3.因为晾晒可以防止衣服发霉。
三、探究能力
如何预防由病毒感染引起的疾病?
如何利用有益的细菌?
食用菌如何种
植?
四、反思回顾
1病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,球菌、杆菌、螺旋菌是细菌的三种基本形态,它是一类单细胞的生物;蘑菇是由菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五部分组成的。
很小伙伴合作解决问题很愉快。
2.野外采摘的蘑菇如何识别有毒还是无毒?
一看颜色;而看形状;三看分泌物;四闻气味。
五、蜡烛的变化
我的收获
1、填一填。
(1)形态纸折叠铁熔化
(2)形态新物质木块燃烧
(3)面粉馒头形态新物质
2、小法官
(1)对⑵对
3、生活中的科学
面塑和泥塑只改变了形态,鸡蛋放入醋不仅改变了形态,还会产生新的物质。
六、食盐和水泥
我的收获
1、填一填。
(1)可逆变化
(2)不可逆变化
2、小法官。
(1)对
(2)对
(3)对
3、我会选。
(1)C
(2)B
7.铁生锈
我的收获:
1.
(1)酸、碱、盐
(2)对、错、对
八、牛奶的变化
我的收获
1、填一填。
(1)不能空腹、过期的不要喝
(2)酸性,醋、柠檬汁
2、小法官
(1)V
(2)V(3)X
3、生活中的科学
(1)牛奶营养丰富,在保温瓶内存放过久,瓶内温度逐渐下降,降到适当温度时,细菌会大量繁殖,3〜4小时后牛奶就会酸败变质,喝了容易腹泻、消化不良或食物中毒。
(2)牛奶中的蛋白质需经过胃与小肠消化分解成氨基酸才能在小肠吸收,而空腹喝奶时胃排空很快,蛋白质还来不及吸收即被排到大肠,不但造成了营养的浪费,而且蛋白质还会在大肠内腐败成为有毒的物质。
空腹喝牛奶,也会因没
有碳水化合物产生的能量,致使牛奶中的蛋白质“被迫”转化为热能,而起不到营养滋补的作用。
拓展与应用
早、晚是喝奶的最佳时机,早餐时喝奶,给一天的活力提供充分的营养保证;晚上喝牛奶,不但有助于睡眠,而且有助于人体对其营养成份的吸收。
单元活动
一、我的收获
1、小法官。
VVV
XXX
2、选一选
ACCBAB
二、生活中的科学
1、刷油漆,涂机油
2、第一步没有生成新物质,第二步生成了新的物质
三、探究能力
生活中有哪些物质会产生新的物质?
四、反思回顾
1、铁容易生锈的环境有潮湿。
2、为什么不能空腹喝牛奶
九、静止和运动
我的收获
1、位置
2、
参照物
3、
公路、客车
十、距离和时间
我的收获1、一个物体运动的状态,一般从时间,距离、方向、速度
2、相同的时间内,跑的距离越远,运动速度越快;跑相同的距离,用的时间少,速度越快,用的时间多,速度越
慢。
十^一、改变物体的运动状态
我的收获
3、填一填
(1)坐在向前行驶汽车上的乘客,在汽车急刹车的时候,身体会不由自主的向(前)倾斜。
因为乘客在汽车刹车一刹那间身体保持向(前)运动的状态。
(2)当没有外力作用时,静止物体有保持原来(静止)状态的性质,运动的物体有保持原来(运动)的性质。
(3)物体具有保持原来运动或着静止状态的属性,这种属性称为(惯性),所有物体都有(惯性)。
8、小法官
3、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性。
(错)
4、汽车开始行使时,乘客的身体会向前倾斜。
(错)
5、跳远运动中,运动员跳出去是因为惯性的原因。
(对)
(2)我会选
(3)一摞象棋,以极快的速度打击中间的一个棋子,整摞棋子(会)倾倒。
(4)泼水的时候,因为(惯性)水才能脱离水盆
(5)下列关于物体惯性的说法,(不论在什么情况下都有惯性)
十二物体的运动方式
我的收获
1、移动、转动、滚动、摆动、孤立多种简单
2、摆动移动
3、滚动转动移动
十三、动物的运动
我的收获
1游泳是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;动物在空中的运动方式主要是飞行。
在陆地上的动物的运动方式主要有爬行、行走、奔跑、跳跃;
2对角线换步法
3飞行
游泳
单元活动
、
我的收获
1大
小
2静止的
运动的
3距离
时间
4摆动
滚动转动
移动
5惯性
6爬行
2小法官
1BC
2A
3B
4A
二、
生活中的科学
1.
答:
以船为参照物,水,沿岸的景物是运动的
坐在船里的人是静止的
2答:
青蛙在水中的运动方式是游泳,在陆地的运动方式是爬行
(整理单位:
郑山街道小学教研室)
六年级科学第四单元
14课白天与黑夜
我的收获。
1.地球
2.哥白尼
3.自转
4.24地球的自转
15.昼夜与生物
我的收获:
1林勒阿斯不同的
2规律规律
我会选
(BDEF(AC)
16.四季更替
我的收获
1.公转倾斜倾斜角度1年公转周期
2地球的公转
17.弯弯的月亮
我的收获:
1.月相
2.卫星地球一个月
3.太阳光地球月球面向背向部分
小法官
1x
2V
我会选
C
地球。
18日食和月食
我的收获:
地球,太阳,月球,太阳,地球,地球,地球
19登上月球
我的收获:
1.380000地球49
2不平
明亮阴暗
3很大
120°C——180C
4空气
液态水生物
单元活动
、
我的收获
1,地球的自转地球的公转月球的公转
2规律昼夜更替规律
3.西东东
4伽利略
小法官
1.X2V3X4X
我会选
1BA2CA3C4A
二.生活中的科学
1.白天活动:
燕子喜鹊羚羊斑马
夜间活动:
猫头鹰老鼠蝙蝠蟋蟀
2.可以。
根据月相的变化规律和月亮在天空中的位置是可以推算出农历的3春中,夏长,秋收,冬藏。
第五单元
20蚯蚓找家
我的收获:
1阴暗潮湿
2环境里阳光温度水分
3北极熊雨骆驼毒箭蛙相互依存
我会选
1B2A3D
21变色龙
我的收获:
1保护色警戒色拟态水里的鱼用保护色法
我会选
1A2B3A4C
22植物向哪里生长
我的收获:
1向地性2向光性3向水性
4向肥性5向地性向光性向水性向肥性
小法官
1X2V
我会选
1B2A
23密切联系着的生物界
我的收获:
1食物链2食物网生物界
3植物食肉动物
4草—蚱蜢—青蛙—蛇—老鹰
小法官
1.X2.V
我会选:
1.B2.B
24珍惜动植物
我的收获:
1.大熊猫扬子鳄大鲵麋鹿
2.银杉水杉金花茶桫椤
3.1000
4.金花茶
5.中华人民共和国野生动物保护法自然保护
小法官
1V2V3X4X
我会选
1.D2.C
25生物的启示
我的收获:
1.仿生
2.生物性能建立模型模型检测开发产品我会选
1A2B3A
单元活动
我的收获
1.潮湿阴暗
2.植物食肉动物
3.结构功能
4.环境保护色
小法官
1V2V3V4x5x6x7V8x9V10V
我会选
1A2B3C4B
二、生活中的科学
1•答:
因为向阳的枝叶得到的阳光多,光合作用多,就生长快,就茂盛
2•答;引来毛毛虫的天敌,如麻雀、喜鹊,百灵鸟等。
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