吉大18秋学期《护理心理学》在线作业一满分.docx
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吉大18秋学期《护理心理学》在线作业一满分
(单选题)1:
不属于情绪与情感两极性的选项是
A:
肯定与否定
B:
增力与减力
C:
紧张与轻松
D:
积极与消极
正确答案:
(单选题)2:
知觉的特性不包括
A:
选择性
B:
整体性
C:
稳定性
D:
理解性
正确答案:
(单选题)3:
环境应激源不包括
A:
职业性劳动
B:
地震
C:
洪水
D:
风暴
正确答案:
(单选题)4:
不属于应激生理反应的选项为
A:
交感-肾上腺髓质系统
B:
下丘脑-腺垂体-靶腺轴
C:
免疫系统
D:
应对反应
正确答案:
(单选题)5:
挫折的耐受力不包括下列哪个选项
A:
遗传和生理条件
B:
抱负水平
C:
经验
D:
阅历
正确答案:
(单选题)6:
下面那个选项是常见意志行为问题
A:
过分依赖
B:
意志增强
C:
意志减退
D:
意志缺乏
正确答案:
(单选题)7:
下面那个选项不属于心理过程
A:
认知过程
B:
情感过程
C:
意志过程
D:
思维过程
正确答案:
(单选题)8:
知觉的分类不包括
A:
空间知觉
B:
运动知觉
C:
时间知觉
D:
地点知觉
正确答案:
(单选题)9:
不是情感过程减弱的为
A:
低落
B:
迟钝
C:
淡漠
D:
抑郁
正确答案:
(单选题)10:
下列哪个选项不是学习和应用护理心理学的方法
A:
掌握基础理论
B:
做好心理护理
C:
理论联系实际
D:
发扬学术民主
正确答案:
(多选题)1:
人格障碍形成原因有()
A:
遗传因素
B:
病理因素
C:
环境因素
D:
饮食因素
正确答案:
(多选题)2:
注意程度障碍包括
A:
注意增强
B:
注意减弱
C:
都不正确
D:
注意散乱
正确答案:
(多选题)3:
意志品质有下列哪几种
A:
自觉性
B:
坚韧性
C:
果断性
D:
自制性
正确答案:
(多选题)4:
不合理认知特点包括
A:
绝对化要求
B:
过分概括化
C:
糟糕至极
D:
心理过滤
正确答案:
(多选题)5:
情感的自我调节方法有
A:
紧张适度,身心和谐
B:
适当表现,疏导有方
C:
乐观开朗,面向光明
D:
只有B正确
正确答案:
(判断题)1:
人格特征是个体身上经常表现出来的本质的稳定的心理特征。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)2:
心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)3:
护理心理学的基本任务包括理论任务和实践任务。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)4:
性格是在生物学、外环境和生活实践等诸多因素交互作用下形成和发展起来的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)5:
根据信息存贮时间的长短,可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)6:
感觉是个体通过感觉器官对客观事物个别属性的反映。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)7:
心理健康是个体能够以积极有效的心理活动,平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)8:
护理心理学只研究病人、护士。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)9:
情绪、情感是对事物态度的体验,也是态度本身。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)10:
需要是个体对某种目标的渴求与欲望。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(单选题)1:
不属于情绪与情感两极性的选项是
A:
肯定与否定
B:
增力与减力
C:
紧张与轻松
D:
积极与消极
正确答案:
(单选题)2:
知觉的特性不包括
A:
选择性
B:
整体性
C:
稳定性
D:
理解性
正确答案:
(单选题)3:
环境应激源不包括
A:
职业性劳动
B:
地震
C:
洪水
D:
风暴
正确答案:
(单选题)4:
不属于应激生理反应的选项为
A:
交感-肾上腺髓质系统
B:
下丘脑-腺垂体-靶腺轴
C:
免疫系统
D:
应对反应
正确答案:
(单选题)5:
挫折的耐受力不包括下列哪个选项
A:
遗传和生理条件
B:
抱负水平
C:
经验
D:
阅历
正确答案:
(单选题)6:
下面那个选项是常见意志行为问题
A:
过分依赖
B:
意志增强
C:
意志减退
D:
意志缺乏
正确答案:
(单选题)7:
下面那个选项不属于心理过程
A:
认知过程
B:
情感过程
C:
意志过程
D:
思维过程
正确答案:
(单选题)8:
知觉的分类不包括
A:
空间知觉
B:
运动知觉
C:
时间知觉
D:
地点知觉
正确答案:
(单选题)9:
不是情感过程减弱的为
A:
低落
B:
迟钝
C:
淡漠
D:
抑郁
正确答案:
(单选题)10:
下列哪个选项不是学习和应用护理心理学的方法
A:
掌握基础理论
B:
做好心理护理
C:
理论联系实际
D:
发扬学术民主
正确答案:
(多选题)1:
人格障碍形成原因有()
A:
遗传因素
B:
病理因素
C:
环境因素
D:
饮食因素
正确答案:
(多选题)2:
注意程度障碍包括
A:
注意增强
B:
注意减弱
C:
都不正确
D:
注意散乱
正确答案:
(多选题)3:
意志品质有下列哪几种
A:
自觉性
B:
坚韧性
C:
果断性
D:
自制性
正确答案:
(多选题)4:
不合理认知特点包括
A:
绝对化要求
B:
过分概括化
C:
糟糕至极
D:
心理过滤
正确答案:
(多选题)5:
情感的自我调节方法有
A:
紧张适度,身心和谐
B:
适当表现,疏导有方
C:
乐观开朗,面向光明
D:
只有B正确
正确答案:
(判断题)1:
人格特征是个体身上经常表现出来的本质的稳定的心理特征。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)2:
心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)3:
护理心理学的基本任务包括理论任务和实践任务。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)4:
性格是在生物学、外环境和生活实践等诸多因素交互作用下形成和发展起来的。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)5:
根据信息存贮时间的长短,可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)6:
感觉是个体通过感觉器官对客观事物个别属性的反映。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)7:
心理健康是个体能够以积极有效的心理活动,平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)8:
护理心理学只研究病人、护士。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)9:
情绪、情感是对事物态度的体验,也是态度本身。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)10:
需要是个体对某种目标的渴求与欲望。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
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